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猜猜他是誰(shuí)五年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)五年級作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)五年級作文1
如果你在我們班待十分鐘,你肯定第一個(gè)把她記住。
要知道她比二郎神還多一只眼,可別看她四只眼,她還不保護好,總愛(ài)讓眼睛和課桌板在一起,要不是前面有兩只“眼睛”幫她擋著(zhù),她的眼睫毛就要和課桌合二為一啦!看來(lái)二郎神要拜她為師了!她有點(diǎn)胖,所以每次繞著(zhù)操場(chǎng)跑的時(shí)候,半圈跑下來(lái),她就邊吐氣邊說(shuō):“不行了,我跑不動(dòng)了!”
她是超級樂(lè )天派,遇到了不開(kāi)心的.事,她也會(huì )先笑一笑,這一笑可不要緊,把旁邊的人也感染了!在哈哈哈的在大合唱中,不開(kāi)心的事灰溜溜地離開(kāi)了。如果你說(shuō)一句不是很搞笑的話(huà),估計她能笑得一公里以外的人聽(tīng)到!
她雖然跑步不快,但是她做作業(yè)是“飛毛腿”,她也是書(shū)的超級粉絲,每當看書(shū)的時(shí)候,如果你對她“河東獅吼”,她也無(wú)動(dòng)于衷。
她的手也很巧,一次,我和她一起去東錢(qián)湖玩,因為風(fēng)大,改為做陶泥,她做得雖說(shuō)并不像藝術(shù)家那么好,但也很有創(chuàng )意!
你猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)五年級作文2
說(shuō)真的,光看體型,我覺(jué)得全三年級沒(méi)一個(gè)能打得過(guò)他。
他的嘴仿佛就是一臺噪音制造機,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在講,他講話(huà)的`聲音也很大,我在走廊盡頭都能聽(tīng)得見(jiàn)。不過(guò)在朗讀上,他可是我們班數一數二的,老師經(jīng)常請他來(lái)朗讀課文。就是有時(shí)他會(huì )管不好小手,在抽屜里擺弄。每次老師一叫到他,他只好乖乖放到桌子上。
他力氣很大,上學(xué)期的體育課他當過(guò)撿球小隊副隊長(cháng)。壘球扔的是全班最遠的!鉛球的本領(lǐng)也學(xué)得八九不離十了。
他還愛(ài)玩一種很奇怪的游戲,就是給人打一些奇怪的針,比如自爆針、僵尸針、蝸牛針等等,這簡(jiǎn)直讓人琢磨不透。
他特別容易滿(mǎn)足,只不過(guò)數學(xué)附加分比我多一點(diǎn),就開(kāi)心得快瘋了!
最有趣的是,我和他的學(xué)號很相近,名字也很相近,現在,你們應該知道他是誰(shuí)了吧!
猜猜他是誰(shuí)五年級作文3
他那胖乎乎的臉蛋上,有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透,他有長(cháng)長(cháng)的睫毛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的.可愛(ài)臉蛋。你們猜猜他是誰(shuí)?
他很怕癢,每次撓他癢的時(shí)候,他都笑得合不攏嘴,真像一個(gè)彌勒佛。睡覺(jué)的時(shí)候把兩只手放在頭頂上,做出一副投降的樣子,可愛(ài)極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上,他突然把自己的頭發(fā)拽住不放,婆婆怎么用手掰都掰不動(dòng)?粗(zhù)他疼得哇哇大哭的樣子,我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點(diǎn),一邊用手輕輕撓他的腳底板,一邊把他的手輕輕拿開(kāi)。他這才停上了哭泣。你說(shuō)他是不是傻得很可愛(ài)?
他也有愛(ài)學(xué)習的一面,有一次我正在看書(shū),他也把小腦袋湊了過(guò)來(lái),還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!
從上面的介紹來(lái)看,大家應該都猜到他是誰(shuí)了吧!對,沒(méi)錯,他就是我可愛(ài)的弟弟xxx。
猜猜他是誰(shuí)五年級作文4
在我們班上有這么個(gè)人,她個(gè)子不高不矮,體重就不用說(shuō)了,肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿著(zhù)的嘴,唇線(xiàn)分明,更顯得靈秀、俊俏。中間是一個(gè)挺拔俊俏的小鼻子,鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水;不時(shí)的眨呀眨的,像小星星一樣,每眨一下都仿佛是暗示著(zhù)對知識的渴望。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(cháng)睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的、一說(shuō)話(huà)就仿佛會(huì )飄起來(lái)的柳葉眉。她雖然不怎么柔軟、撫媚、溫柔,但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的'的垂肩長(cháng)發(fā)。
她,在學(xué)校溫順得像只綿羊,對老師唯聽(tīng)命叢,整天就是寫(xiě)呀,算呀。所以,她的缺點(diǎn)就是“為書(shū)消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣,出了校門(mén),就搖身一變,變得任性愛(ài)玩了。于是,真實(shí)的她,只有同學(xué)們才知道。
猜猜他是誰(shuí)五年級作文5
在我們班上,有一個(gè)特別聰明,愛(ài)看書(shū),還很文靜的同學(xué),大家猜猜她是誰(shuí)呢?
最文靜的是誰(shuí)呢?那就是我們班家喻戶(hù)曉是張一凡同學(xué)。
不打鬧,也不多事,不是文靜是什么呢?在班里,一些臉皮厚的男同學(xué)非常喜歡惹她生氣,她也不會(huì )打他們,只好張著(zhù)嘴,不停的呵氣,紅潤的嘴唇變的又青又紫,牙齒格格格的響,最后,氣鼓鼓的瞪他們一眼,說(shuō):“我算是認識你了!”說(shuō)完身就跑了。
最會(huì )讀課文的是誰(shuí)呢?那就是我們班家喻戶(hù)曉是張一凡同學(xué)。
讀的好,還很流利,不是會(huì )讀是什么呢?英語(yǔ)課時(shí),老師經(jīng)常讓她在講臺上帶讀課文。她讀的時(shí)候,聲音是那么溫暖,那么親切。在別的'同學(xué)讀的時(shí)候,她默默站在老師身旁,一聲也不吭。課她那甜甜的語(yǔ)調一讀起書(shū)來(lái),就格外得好聽(tīng),有時(shí)會(huì )吧同學(xué)們的想象帶到一個(gè)美好的境界。
她就是我們班的一員,她就是我的朋友:張一凡!
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