把握的作文

關(guān)于把握的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于把握的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于把握的作文1

　　那是一粒我們埋下的種子，努力的吸允土壤里的營(yíng)養和水分;那是一條小溪，沿著(zhù)河岸緩緩流動(dòng);那是一只雛鷹，在高峰間試飛。而擁有青春的我們，就如這粒種子，這條小溪，這只雛鷹。

　　揮手告別了童年，步入青春期的我們，心中空出一塊地，留給理想。懷揣著(zhù)理想的我們，一路上任憑著(zhù)風(fēng)吹雨打，勇往直前。

　　祖逖在年輕時(shí)想要出人頭地的，因此有了聞雞起舞的故事，也使得他成為著(zhù)名的將領(lǐng)。我們尊敬的領(lǐng)袖，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭，但在國難當頭，他選擇了革命，在二萬(wàn)五千里的長(cháng)征途中，他不怕苦不怕累，與戰士們共同戰斗。正是因為他有年輕時(shí)的遠大理想使最后他成為了萬(wàn)人瞻仰的中國第一位主席。他們擁有了理想，更用自己的方式把握住了青春。

　　每個(gè)人的理想都不同，因此對待青春的態(tài)度也截然不同，屈原曾嘆“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春”可見(jiàn)青春是多重要，那么該怎么對待青春呢?有的人，一天中除了吃飯、睡覺(jué)，所有的時(shí)間都放在學(xué)習上，將自己置身于題海中，不關(guān)心周?chē)�發(fā)生什么事，他們認為這是青春;有的人頂著(zhù)五顏六色的爆炸式頭發(fā)。眼皮上閃著(zhù)金屬的光澤，穿著(zhù)洗的'發(fā)白的破洞牛仔褲，在街上吊兒郎當的閑逛，他們認為這就是青春;還有的人則該學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志學(xué)習，該玩時(shí)痛快淋漓的玩，他們認為這才是青春。

　　正因如此，前兩種人到生命快終結時(shí)，是嘆“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補何及!”，最后一種人則認為這一生足矣。那我們?yōu)楹尾蛔屪约旱娜松�是多姿多彩，不后悔的過(guò)完?所以，擁有青春的我們，更要學(xué)會(huì )把握青春。

　　把握青春，種子會(huì )克服一切困難破土而出，成為頑強的小草;小溪會(huì )繞過(guò)大樹(shù)的阻礙，匯入大海，隨大海一起奔流向前;雛鷹會(huì )在反復的練習下，母鷹的教導下，在廣闊的天空中翱翔。

關(guān)于把握的作文2

　　每個(gè)人都期待自己有美好的未來(lái)，每個(gè)人的自我期待中都包含著(zhù)對未來(lái)職業(yè)和生活的希冀。其實(shí)，社會(huì )對從事不同職業(yè)的人也有一種期待。比如，期待醫生有高尚的醫德、高超的醫療技術(shù)和淵博的醫學(xué)知識等。

　　面對社會(huì )的不同期待，我們需要從各方面學(xué)習，鍛煉自身的能力，提高自身的品德修養，為將來(lái)融入社會(huì )奠定扎實(shí)基礎。

　　現實(shí)生活中，常有人埋怨幸運之神不肯光顧自己，說(shuō)上蒼不肯把機會(huì )賜給自己，其實(shí)機會(huì )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每一次評比、比賽、考試……這不都是機會(huì )嗎?善于發(fā)現、準備充分的`人一定會(huì )抓住機會(huì )，在競爭大潮中脫穎而出;而那些不善于尋找、甚至蔑視機會(huì )的人，只會(huì )“坐失良機”，任機會(huì )從指縫中飄然而去。

　　對于學(xué)習，我們要勵志勤學(xué)奮力拼搏。堅定的目標是成功的基石，只有刻苦學(xué)習，勤奮勞動(dòng)，朝著(zhù)目標堅持不懈地去奮斗、去追求，才有收獲。范仲淹從小葬父，靠“淡粥度月”，盡管這樣，他仍刻苦讀書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，最終成為著(zhù)名的文學(xué)家。

　　對于學(xué)習，我們要多思善問(wèn)，用心感悟。通過(guò)多思考、多提問(wèn)來(lái)了解自身的不足，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，做學(xué)習上的強者。德謨克利特說(shuō)過(guò)：“不敢同冠軍較量的人，就永遠爭不到冠軍�！睂τ诟偁�，相信，大膽嘗試的人才能在競爭中不斷提高自身水平和技能;優(yōu)柔寡斷的人是無(wú)法獲得成功的，他們常常在潛意識里告訴自己“這太難了，我做不好”，在不知不覺(jué)中失去了機會(huì )。我們要對自己有信心，不要老想著(zhù)競爭中的失敗，要相信自己能夠發(fā)揮最佳水平。我們參與競爭的目的在于超越自我，發(fā)現自己的局限性，取長(cháng)補短，提高自己的水平。沒(méi)有成功，不要緊，那只是給了你人生一次寶貴的經(jīng)驗，代表著(zhù)你又要以全新的視角去面對下一個(gè)挑戰。我們始終相信愛(ài)迪生所說(shuō)的“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒”。

　　最后，請讓我們記�。骸皠钪厩趯W(xué)，多思善問(wèn)，奮力拼搏，用心感悟，超越自我，成就未來(lái)”!

關(guān)于把握的作文3

　　花兒凋謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候;時(shí)機錯過(guò)了，卻永遠不能挽回。這也就告誡我們要把握時(shí)機，切莫錯過(guò)時(shí)機。

　　時(shí)機往往眷顧那些有準備的人。所以，我們時(shí)刻都要做好準備。

　　兩名剛畢業(yè)的大學(xué)生在四處尋求工作，可是，卻沒(méi)有一家公司愿意招聘他們，原因是他們沒(méi)有工作經(jīng)驗，且提出的薪資過(guò)高。這時(shí)，女大學(xué)生就毅然找了一份很基礎，且薪資不高的工作，一邊努力地學(xué)習新知，一邊勤懇的工作，積累經(jīng)驗。而另一個(gè)男大學(xué)生卻繼續尋找他的高薪工作……幾年以后，女大學(xué)生積累了經(jīng)驗，更豐富了自己的知識。一個(gè)偶然的機會(huì )，她的才能被一家大型企業(yè)的老板看中，便招聘她了。原因就是因為她的準備，而那個(gè)男大學(xué)生卻一直碌碌無(wú)為。

　　我們只有勤奮努力，認真學(xué)習時(shí)，才可能把握時(shí)機。

　　顏真卿是我國唐代偉大的`書(shū)法家。他從四歲開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)字，并對寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于家中貧苦，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙墨。而小真卿自己想出了補救方法。他把黃土和水攪和成稀泥，然后將墻壁擦干凈，拿刷子蘸了稀泥在墻上寫(xiě)字。他特別認真，寫(xiě)完了一墻壁，就用水將墻壁沖干凈，接著(zhù)寫(xiě)，每天堅持寫(xiě)幾墻壁的字，從不間斷。最終，他練了一手好字，也抓住了時(shí)機，最終名揚四海。所以，我們現在的學(xué)習條件如此優(yōu)越，難道不應更努力嗎?

　　我們還應該拼搏奮斗，這樣才能把握時(shí)機。

　　越國曾被吳國打敗，而越王勾踐和自己的夫人也被俘虜，敵國的大臣勸說(shuō)吳王將越王處死，以免后患，可吳王卻沒(méi)有答應，讓越王勾踐夫婦給自己當奴役，勾踐每天晚上都要親口嘗一嘗苦膽，因為這個(gè)苦味可以時(shí)刻提醒他勿忘國恥。當吳國放松了警惕時(shí)，越王勾踐就帶著(zhù)他的夫人逃出了吳國，帶著(zhù)大兵一舉殲滅了吳國，雪洗了國恥，成就了霸業(yè)。

　　朋友，把握住時(shí)機，你才不會(huì )悔恨，你才不會(huì )終生遺憾，愿我們緊緊抓住時(shí)機，去創(chuàng )造輝煌人生!

關(guān)于把握的作文4

　　我不能改變容貌，但我可以展現笑容。

　　我無(wú)法預知明天，但我可以把握今天。

　　我不能左右天氣，但我可以改變心情。

　　我無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我可以拓寬它的寬度。

　　我現在是一名初三學(xué)生，我所要做且能夠做的就是把握現在的每一分每一秒，努力擠比別人更多的時(shí)間，去完成比他們更多的題目。

　　自從第一次模擬檢測之后，我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測之前那種爭分奪秒，相互競爭的那種激烈去哪里了。我們不像七八年級一樣，考完就可以放松了。還有七次模擬考試，還有數不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段時(shí)間，等你回過(guò)神來(lái)下次考試已經(jīng)來(lái)了。那么你整個(gè)初三將是渾渾噩噩的一年。

　　“考完試立即調整好狀態(tài)，我們的目標不是模擬考試，我們的競爭對手不是班里的，年級的而是整個(gè)棗陽(yáng)乃至襄陽(yáng)市。你的一分可能超過(guò)1000人”。這是今天下午數學(xué)老師田老師說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)突然提醒了我，是啊，我現在的競爭對手如同一片森林一棵大樹(shù)，我提高一分在年級上升幾十個(gè)名次，在整個(gè)襄陽(yáng)市則可能是成百上千個(gè)名詞。我做題總是馬虎，會(huì )做的`題目總是因為各種客觀(guān)原因而做錯，馬虎是我從小到大一直以來(lái)的毛病，從來(lái)沒(méi)有改掉過(guò)。馬虎是我最大的敵人。只要我克服了它，我相信我一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。所以，我要把握住現在，改掉它，為了明年的中考。

　　通過(guò)這次班會(huì )，我也反思了一下。不光是同學(xué)們，我自己也有感覺(jué)狀態(tài)，積極性，認真度都在下滑。旋轉是小學(xué)學(xué)過(guò)的知識，可我小學(xué)的時(shí)候，旋轉一直是我的弱點(diǎn)。我爸爸也找了很多方法來(lái)克服它，但是都沒(méi)能成功�，F在九年級又學(xué)旋轉，考了兩次都不盡人意。主要錯的就是選擇填空題。老師也給提了建議：這段時(shí)間主要專(zhuān)攻選擇填空題，再一就是錯題的落實(shí)情況。

　　從現在起我要調整自己的狀態(tài)，回到剛開(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài)，我要把握好現在，我不能預知未來(lái)。但我可以把我今天，拼搏明天。

關(guān)于把握的作文5

　　把握機會(huì )，走自己的路

　　在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會(huì )，除了，就是放棄，我們還將面臨著(zhù)無(wú)數次新的選擇。

　　我們在選擇中成長(cháng)，在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運、成功，或是痛苦、懊悔…有人說(shuō)：“人只有一次機會(huì )，如果走錯了就不能再回頭�！泵鎸�這句話(huà)，人們常常會(huì )有很多觀(guān)點(diǎn)浮現于眼前。人確實(shí)只有一次機會(huì )，雖然還有其他許多路，但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此，在我們選擇時(shí)，更應該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的，平坦易走的路，而應當選擇充滿(mǎn)艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

　　其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來(lái)。

　　選擇

　　當我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見(jiàn)柳暗花明，但只要我們以勇敢者的'氣魄，堅信而自信地對自己說(shuō)一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會(huì )到達成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒(méi)有白費。

　　放棄

　　“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應該選擇放棄，因為，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。就像山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧。

　　什么樣的選擇，就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對待，就會(huì )有什么樣的未來(lái)!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠的信念會(huì )被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會(huì )，綻放生命光彩!

關(guān)于把握的作文6

　　過(guò)去是已匆匆流著(zhù)的河水不復返，現在是正熊熊燃燒的火焰等待澆息�！�—題記

　　人生需要永遠向前而不后退的毅力�？v使在身后已路過(guò)炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要返回。前方是無(wú)盡的纏綿，是有著(zhù)無(wú)窮的想象和美麗。忘掉過(guò)去，把握現在。

　　俗話(huà)說(shuō)：好馬不吃回頭草。

　　即使身后還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想，人也不能活在過(guò)去。前方的路意猶未盡，馬兒知道，只有邁著(zhù)馬蹄繼續前行，才可能有令它更驚奇的發(fā)現。

　　有些事做過(guò)不可能回頭，只有把握現在，才能去開(kāi)拓未來(lái)。

　　就如同一幅漫畫(huà)。一個(gè)做了壞事的人，他想通了，以后該怎樣，于是去藥店，問(wèn)老板有沒(méi)有后悔藥。答案當然是沒(méi)有。不可能說(shuō)只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好現在的事來(lái)消去過(guò)去的錯誤。

　　過(guò)去的無(wú)論是悔還是遺憾，都是已過(guò)去的事，根本就無(wú)法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有回天神力，你也不能讓他由下至上返回。

　　一粒野生的種子，也有積極向上的精神;一棵殘樹(shù)，也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾，也有敢于撲火的勇氣。

　　縱然過(guò)去的不如意，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步;即便過(guò)去的不稱(chēng)心，也不能消去你向上的決心。

　　現在是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄現在的.機會(huì )，事情就會(huì )越來(lái)越嚴重，如果把握現在，撲來(lái)滅它，一切都是可行的長(cháng)路。

　　不要沉溺于悲傷的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自己的過(guò)錯，失去你又一次機會(huì );不要懊惱于“與眾不同”，失去你僅有的獨特。

　　人生如同放飛在空中的風(fēng)箏，只有越飛越高，失去了現在，便會(huì )如流星墜入，令你更加氣餒�，F在就是最好的人生掌控器，把握好現在你才能豐富人生。

　　假如說(shuō)過(guò)去是已播下的種子，那么現在就是花肥、陽(yáng)光和水。把握現在，你的人生沃土上才會(huì )開(kāi)出艷麗的花。

關(guān)于把握的作文7

　　有人說(shuō)：“細節決定成敗�！庇袝r(shí)，一件小事讓你對別人刮目相看；有時(shí)，因為一個(gè)細節，讓你與成功擦肩而過(guò)。

　　在物欲橫流的現代化社會(huì )中，商業(yè)化與娛樂(lè )化的時(shí)代正悄悄的刪除人們生活中的細節。

　　人們不再有時(shí)間和閑心關(guān)注自然的美好，不再有時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，不再有時(shí)間去陪伴家人，取而代之的是越來(lái)越快的生活節奏與工作上的競爭。

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，物質(zhì)產(chǎn)品的更替，一代新過(guò)一代，是否還有人記得曾經(jīng)的“木魚(yú)混飩”，那沉悶真誠的叫賣(mài)聲穿過(guò)條條小巷，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心，而現在卻被汽車(chē)的轟鳴取而代之；是否還有人記得矮矮的小屋，熟悉的院落里孩子們的笑聲，可現在卻被鍵盤(pán)的敲擊聲所取代。

　　人們不再有閑暇的時(shí)間去感受生活，不再滿(mǎn)足于溫飽問(wèn)題，不會(huì )花時(shí)間去慢慢品讀名家的作品，就連人們的內在精神食糧都變成商業(yè)的犧牲品�，F在的作家富豪排行榜，讓一位又一位的作家慢慢變成利益熏心的商人，金錢(qián)與名利漸漸腐蝕他們的內心，他們不再沉浸于寫(xiě)作，不再創(chuàng )造有價(jià)值的精神文化，而是像商人那樣的把目光投向市場(chǎng)，讓視線(xiàn)投進(jìn)消費者的錢(qián)包。

　　“每逢佳節倍思親”，在舊時(shí)代，每逢過(guò)節，就是家人們團聚的好日子，可現在卻變成了商人賺錢(qián)的絕佳時(shí)機。

　　這些社會(huì )現象，讓我們在文化發(fā)展的潮流中迷失了自我，迷失了前進(jìn)的方向，金錢(qián)和誘惑成了我們前進(jìn)道路上絆腳石。

　　把握細節的美好，你可以感受到春暖花開(kāi)的美妙，把握細節的美好，你可以感受鳥(niǎo)兒呢喃時(shí)的歡快時(shí)光。

　　如西單女孩，她本是地鐵站里的一位路邊歌手，她用自己平凡的`事跡深深打動(dòng)過(guò)過(guò)往行人的心。她的每一步前行與追尋目標，都充滿(mǎn)了對人生的向往，她注意生活中的細節，她特別注意珍惜現在所擁有的。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！奔毠澰谌说某砷L(cháng)中看似不起眼，卻決定了一個(gè)人成長(cháng)的方向。一個(gè)人的品格、性情都融于平時(shí)的細節中。

　　因此有人說(shuō)：“細節決定成敗�！�

關(guān)于把握的作文8

　　把握，一個(gè)簡(jiǎn)單而又還有豐富的感情色彩的詞語(yǔ)!然而，有人說(shuō)過(guò)人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間!

　　然而有一次，那一次的事情之后，讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上，我試卷上空空如也，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是這樣的白，但現在試卷上只多出來(lái)三個(gè)字，那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!

　　就在考試的前一個(gè)禮拜里，我媽媽特別著(zhù)急，這是為什么呢?因為在我的一學(xué)年里，大考是最重要的一次考試，然而我現在卻是一直吊兒郎當的，一副無(wú)所謂的樣子!因此，媽媽買(mǎi)了堆積如山的.復習資料，但我卻一直在敷衍，不是抄抄答案，就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次，我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無(wú)可忍了!那天晚上，我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí)，就連我外婆的話(huà)也不聽(tīng)了，媽媽終于看不下去了，就開(kāi)始大發(fā)雷霆：“你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道：“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒(méi)事沒(méi)事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現在已經(jīng)惱羞成怒。

　　然而在五天后，“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒(méi)復習怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我，甩過(guò)頭就走了。最后的結果大家是可想而知啊!!不及格!!

　　通過(guò)這件事情，我才懂得了時(shí)間的寶貴，然而漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"然而我現在上課時(shí)再也不敢浪費時(shí)間、虛度光陰了!

關(guān)于把握的作文9

　　不知不覺(jué)，一年的時(shí)光又悄悄溜走，我們又長(cháng)大了一歲。正值12月，寒風(fēng)凜冽，今年的冬天顯得格外寒冷，人們早早地就穿上了放置已久的棉衣。我站在窗前，面向天空，陽(yáng)光，暖暖的，又是充滿(mǎn)希望的一天。

　　今天是美好的。我們不能總是懷念昨天，因為昨天已成定局，無(wú)法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗或者吸取教訓，也不能盲目展望明天，因為明天總是那么遙不可及。我害怕歲月蹉跎，害怕虛度流年。所以我選擇了活在今天，把握今天。

　　我喜歡今天太陽(yáng)初升的感覺(jué)。早晨醒來(lái)，當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù)，照在墻上�？粗�(zhù)這光線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越亮，我明白時(shí)間在奔跑，新的一天又要開(kāi)始了，因為心懷希望，所以堅持不懈。習慣性的站在鏡子前給自己一個(gè)滿(mǎn)意的笑容，告訴自己沒(méi)有什么辦不到，關(guān)鍵是自己要學(xué)會(huì )勇敢面對，并堅持不懈地努力下去。

　　我喜歡今天情真意切的感覺(jué)。人生如白駒過(guò)隙，短短幾十年而已，我們有什么理由不去珍惜身邊的真摯情感呢？父母是唯一的。不管到什么時(shí)候，他們永遠都是你最值得相信的人，他們對你的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最純潔的愛(ài)，無(wú)可替代。同窗是難得的，不管信與不信，你一生的同窗是屈指可數的.。茫茫人海中能與你相伴一程，不說(shuō)是上天注定，但也確是緣分難得。在難得的友情歲月里，在那即將各奔東西的時(shí)刻，我們的友誼在彼此的默契中得到再一次升華。明天的事情我們無(wú)法預料，所以，請珍惜今天的親情、友情……把握手中的美好。

　　我喜歡今天真實(shí)奮斗的感覺(jué)。任何一次的成功都不是平白獲得的，只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能收獲勝利的果實(shí)。面對困難，勇于挑戰；面對挫折，勇往直前。前進(jìn)的路上有淚水，有歡笑，有失敗也有收獲……這才是生活，這才是人生。平庸且無(wú)味的生活不是我想要的，未來(lái)的日子要過(guò)的多姿多彩，被虛度的昨天，只有通過(guò)今天的奮斗，才能換來(lái)明天的美好。

　　20xx年馬上就要過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)結束，而是迎來(lái)了另一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們珍惜現在擁有的一切，好好把握今天吧！

關(guān)于把握的作文10

　　青春是一個(gè)紀錄片，時(shí)間把所發(fā)生的事物刻在了年輪上面，青春如電影一樣，里面充滿(mǎn)的是夢(mèng)幻、疑問(wèn)、成功與失敗…時(shí)間在逐增青春在滋長(cháng)。

　　人們都說(shuō)16歲的青春是最美的、最難得到的、是最不能忘記的，擁有青春就擁有一切。正值青春年少的我們應該把握青春的美。我的青春我做主把握青春的美。

　　我的青春該如何去做？有人說(shuō)，不怕你做錯就怕你不做。成長(cháng)的路上，一路的努力、堅持與奮斗才會(huì )換來(lái)青春的果實(shí)。青春就好比太陽(yáng)花一樣，憑著(zhù)自己的認識與主見(jiàn)永遠都面朝著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)著(zhù)最美追絢爛的花。我們應該朝著(zhù)希望看齊，有明確的目標，做生活的主人，做青春的主人。成熟從不抱怨開(kāi)始。當我們工作時(shí)或生活中，我們應檢查自己是否做好，是否有按照自己的想法去做。不要被別人規劃自己的青春，既然是自己的青春就要嘗試著(zhù)自己去做，做自己的主人。

　　人生有三難題：思、相思、單相思。我們的青春難免會(huì )遇到這樣的問(wèn)題。我們思考該如何去做好一個(gè)人，該如何把青春做好。后兩者則時(shí)在考我們的思維能力，遇上這兩個(gè)問(wèn)題應仔細分析，其實(shí)沒(méi)什么大不了。青春的我們要有極好的判斷力。

　　當我們推開(kāi)青春的一扇門(mén)時(shí)，走了進(jìn)去可是當你走到一半時(shí)你會(huì )發(fā)現也許你走錯了，而這時(shí)在路旁的人會(huì )叫你繼續走下去，個(gè)你說(shuō)錯了就錯了沒(méi)事，不重要。這時(shí)的你應該抵抗外界的干擾，退幾步去打開(kāi)另一扇門(mén)，或許這扇門(mén)才適合你，才離你的成功更近，在途中你會(huì )明白的更多。

　　青春的浪花時(shí)什么樣子要看它碰上了幾級風(fēng)。其實(shí)不管遇上哪級風(fēng)，都應該把浪花平息了，不要害怕困難，困難會(huì )讓你成長(cháng)，成功只會(huì )留給為夢(mèng)想堅持不懈有勇氣的`人。

　　把握青春，做青春的主人。自己的命運掌握在自己的手中，奮斗的青春自有奮斗后的美！

　　隨著(zhù)電影的結束我們的青春也將結束，就在它還沒(méi)離開(kāi)之前把握好它，我的青春我做主，絕不讓它輕易逝去。譜一首向上的青春之歌！

關(guān)于把握的作文11

　　一溪流水，一陣清風(fēng)，獨臥閑花落榻，捧一盞清茶，且聽(tīng)風(fēng)呤。面對城市的喧囂，為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風(fēng)，山間之明月，未嘗不是讓人解憂(yōu)的美景。既然沒(méi)有能力改變這一切，為何不改變自己，體驗另一番滋味。

　　“改變”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心，無(wú)論結果如何，都值得去細細品味。

　　陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉，不肯為五斗米折腰。紗帽一掛，皂靴一脫，一曲歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去，采菊東籬，對飲南山，荷鋤月下，悠哉地過(guò)日子。

　　在面對官場(chǎng)的黑暗，了然自己無(wú)能為力。雖說(shuō)做官可以施展才華，衣食無(wú)憂(yōu)。但陶淵明堅決選擇棄官而去。既然無(wú)力去改變，便決然離去。生活雖清貧，但也活得自在。

　　海子說(shuō)：“得到的尚未得到，而該喪失的早已喪失�！�

　　為何要等到失去所有才懺悔著(zhù)。既然做不到為何不嘗試著(zhù)變通。另外想一個(gè)辦法，或許所有問(wèn)題便迎刃而解了。

　　改變也需要有一定的勇氣。萬(wàn)物變遷都需要一個(gè)過(guò)程。學(xué)會(huì )放下過(guò)去才能從新開(kāi)始，接受改變重新開(kāi)始。

　　正因有了滄海桑田的變遷，才會(huì )有更新的.世界。有了四季的變化才會(huì )有春意撩撥的春。大雁橫空，輕云撫月的景致。

　　然而，我們卻不能一味的去改變自己。雖然說(shuō)條條大路通羅馬，但也需要將這條路一直走下去，改變換一種說(shuō)法便是要善于變通。卻不是因為其他原因便輕易的改變自己。

　　耳旁，藏經(jīng)的誦聲依舊縈繞，經(jīng)筒的旋轉逸散出圣潔的味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。倉央的詩(shī)句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭議的喇嘛，絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對自己的看法，就做好自己。

　　可見(jiàn)，并不是一切的改變都是被人所推崇的，只是在面對超出自己能力范圍的事時(shí)，需要變通。也許改變自己的想法，一切便豁然開(kāi)朗。

　　“這世上任何地方都可以生長(cháng)，任何去路都是歸宿”。白落梅的話(huà)也未嘗沒(méi)有道理。為何偏偏不愿變通一下，另選一條路走下去。

　　壯志難酬的詩(shī)人們選擇歸隱。傍山而居，與山水融為一體，舉杯邀月，踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐，享受著(zhù)如水人生，既然改變不了別人，就改變自己。

關(guān)于把握的作文12

　　自己的路自己走，自己選擇的方向自己探尋，面對人生的多條路口，我們只有自己去選擇。自己掌握方向，相信自己所走的路是正確的。

　　每當我們徘徊不定的時(shí)候，身邊都會(huì )有人為我們指引方向，他們是老師、父母、朋友，他們的一句簡(jiǎn)短的話(huà)或許能激發(fā)你的靈感。但某一天，你孤身一人在野外，再也沒(méi)有人為你指引方向，你該何去何從呢？

　　自己掌握方向，我們要相信自己。相信自己，它就像一縷燦爛的陽(yáng)光傳遞給你的力量、就像一盞明燈為你驅趕黑暗、就像一杯熱茶為你帶來(lái)了溫暖。當我們在為某件事徘徊時(shí)，應想清楚該怎樣理解它，然后再去判斷它，一旦我們想出一個(gè)答案，就應該相信自己，并朝著(zhù)自己的方向前進(jìn)、探索。

　　自己掌握方向，我們要學(xué)會(huì )堅強。堅強是一種給人以無(wú)比強烈的.力量，它使人們在困難面前更加堅定。高中的考試很多，尤其是在高三，無(wú)數次大大小小的考試已使我們明白了“堅強”二字的真正道理。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”。只有不斷經(jīng)歷失敗，成功才會(huì )離我們越來(lái)越近。一次考試失敗，并不意味著(zhù)你的失敗，或許因為這次的失敗而使你更加努力。

　　自己掌握方向，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。每當我們與別人交談的時(shí)候，其實(shí)就是一種傾聽(tīng)。平時(shí)注意傾聽(tīng)，或許在某個(gè)時(shí)候它會(huì )起著(zhù)很大的作用。高考讓我每天都奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，我與媽媽的溝通已越來(lái)越少，已不愿傾聽(tīng)媽媽所說(shuō)的話(huà)。每當媽媽問(wèn)我一些生活或學(xué)習上的事情時(shí)，我總是不耐煩地回答道：“你煩不煩��？還讓不讓人吃飯��？”每當媽媽聽(tīng)到我所說(shuō)的話(huà)時(shí)，總是緊皺眉頭，然后獨自走進(jìn)廚房。我知道媽媽所說(shuō)的話(huà)都是為了我好，但我由于不能靜下心來(lái)傾聽(tīng)而總是與媽媽發(fā)生矛盾。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人所說(shuō)的話(huà)，或許這句話(huà)很簡(jiǎn)短，或許這句話(huà)在現在看來(lái)毫無(wú)意義，但它值得我們珍藏。

　　人生的船兒已起航，自己掌握好下一站的方向；波浪已激起，自己踏平浪花；號角已吹響，你還在等待著(zhù)誰(shuí)？自己去探索生命的花朵，自己去采摘生命的果實(shí)。

關(guān)于把握的作文13

　　旅行總能使開(kāi)拓我們的眼界，開(kāi)闊我們的心胸，從而或許達到改變自己的目的。

　　最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。

　　在旅行開(kāi)始之前，我因一些事情而郁郁寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。

　　到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個(gè)藏式酒店。異域的風(fēng)情、廣闊的藍天、精巧的白云，這絕美的一切讓我十分興奮，于是，我一下子將心中的苦悶放在了一邊。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專(zhuān)注轉經(jīng)的人，三步一長(cháng)頭的.朝拜者，坐在古樹(shù)下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò )繹不絕的朝拜者趕到這里，他們雙手合十，舉過(guò)胸、額、頭，然后平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸，心中沒(méi)有苦惱、雜念。

　　到了大昭寺的門(mén)口，我真正愣住了。

　　整齊、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡(jiǎn)直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來(lái)——我也虔誠地拜了拜。

　　這種感覺(jué)如同納木錯給我的感覺(jué)：神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個(gè)迷茫、渺小的迷路者，無(wú)意中走到了一處圣地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然后是堅毅、無(wú)畏與開(kāi)闊。

　　我的腦海中浮現了同行表姐堅定的眼神與語(yǔ)氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開(kāi)闊了幾分。而一次車(chē)途中的參觀(guān)讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們去參觀(guān)一個(gè)藏族民俗村，村民告訴了我們許多：藏民一出生，就會(huì )請高僧幫算其一生要磕幾個(gè)頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準進(jìn)入的。每個(gè)藏族人在三十歲之后都要拜到布達拉宮和大昭寺。你看，他們是多么有信念而變得無(wú)懼無(wú)畏。

　　我總算到過(guò)納木錯、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細微的變化。這種自我改變真是妙得很，那么輕，卻那么深。

關(guān)于把握的作文14

　　機會(huì )就像一陣風(fēng)，當你不經(jīng)意時(shí)，它便悄然拂過(guò)你的肩頭，等你察覺(jué)過(guò)來(lái)，它早已無(wú)影無(wú)蹤�！�—題記

　　那年夏天，我第二次參加了省賽。午后的陽(yáng)光照在棋盤(pán)上，賽場(chǎng)寬敞而明亮，主裁判那嚴肅的表情，不禁讓人感受到一種緊張的氛圍。這是省賽的最后一輪，對于我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

　　偶然間抬頭，看著(zhù)對手那自信的'表情，我有些擔憂(yōu)，生怕自己輸了棋。

　　在漫長(cháng)的等待后，比賽終于開(kāi)始了。不過(guò)令我措手不及的是，對手一開(kāi)局就朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他果敢下子，有條不紊地指揮著(zhù)他的棋子，不斷地向我的陣營(yíng)發(fā)起進(jìn)攻。他的臉上顯露出旁人不易察覺(jué)的而又充滿(mǎn)信心的微笑。他直挺挺地坐在那，仿佛一位已經(jīng)取得勝利的主帥正注視著(zhù)他的“手下敗將”。

　　我不由緊張起來(lái)，拿著(zhù)棋子卻遲疑不定，不知道該放哪兒，我的心中忽然變得完全沒(méi)了底。對手的準備是如此充分，下法如此凜厲，我覺(jué)得這盤(pán)棋是必輸無(wú)疑了。

　　就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，備賽的種種畫(huà)面在我頭腦中閃現……為了這次復出，第一次省賽中失利的我，可謂是臥薪嘗膽。我每天都背下兩張棋譜，做30道“戰術(shù)”題。在俱樂(lè )部的集訓中，幾位隊友都不是我的對手，老師也常�？滟澪�。

　　我想我的實(shí)力已經(jīng)有所提升，也做好了充足的準備，我有什么理由不把握住這盤(pán)棋呢？于是我不再緊張，再次變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　很快我發(fā)現對手的進(jìn)攻雖然猛烈，但他的防守卻也暴露出了漏洞。我抓住了這個(gè)機會(huì )，遏制住了他的進(jìn)攻并發(fā)起了強有力的反擊。經(jīng)過(guò)一番纏斗、廝殺，對手漸漸招架不住了，最終無(wú)奈地搖了搖頭，只得投子認輸。

　　我取得了一場(chǎng)寶貴的勝利，最終拿到了冠軍。站在領(lǐng)獎臺上，我興奮不已，我想：機會(huì )是給有準備的人，只要你勤奮努力、善于堅持，就能在關(guān)鍵時(shí)刻把握它，并獲得成功。

關(guān)于把握的作文15

　　自我們呱呱墜地以來(lái)，有多少大大小小的機遇曾被我們忽視，也許我們總是抱怨上帝：“為什么機遇總是繞著(zhù)自己走”曾有過(guò)的一片真情卻付給了虛偽；曾有過(guò)滿(mǎn)腔熱情卻被暴雨澆滅；曾有過(guò)苦苦的追求到頭來(lái)一無(wú)所獲……失意很多，失望很多。

　　為什么牛頓看到蘋(píng)果掉落的現象會(huì )得出著(zhù)名的萬(wàn)有引力定律；為什么他會(huì )成為第一個(gè)發(fā)現鉆石的人；為什么道爾頓會(huì )研究得出一個(gè)著(zhù)名的定律；分子破裂原子組合成為新的分子。

　　我們又再小聲議論：“如果我比他們早出生些日子，我也許也會(huì )成為這樣著(zhù)名的科學(xué)家了�！�

　　上帝也同情了這些可憐的人兒，于是，他并沒(méi)有給牛頓等人制造機會(huì )，而是當你站在一棵大樹(shù)下時(shí)，故意讓一顆蘋(píng)果掉落，并且真巧砸中了你的頭，你卻由于生氣把一個(gè)紅通通的蘋(píng)果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機會(huì )，他把一顆很大的金剛石（鉆石）放在了你回家的路上，并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的'瞪了一眼這該死的石頭，走上前去一腳把它踢到了10米遠的地方，嘴里還念叨著(zhù)“去死吧”。

　　由以上事例便可得出“上帝并不是沒(méi)有給你制造機會(huì )，只是你不善于把握機會(huì )而已”。

　　人生中，有多少次機會(huì )等著(zhù)你去選擇，不管得與失，把握機會(huì )是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機會(huì )，則有兩種可能“成功”“失敗”反之，則只有失敗了。

　　當你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，你也將錯過(guò)流星。

　　失敗了無(wú)所謂，俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”嘛。機會(huì )要靠自己把握。

　　天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。

　　張朝陽(yáng)，搜狐著(zhù)名的CEO。當年的他，放棄了在美國的生活，選擇了回國發(fā)展國內的網(wǎng)站行業(yè)，導致今天擁有這么大的成就。正是因為善于把握機會(huì )，在當年網(wǎng)絡(luò )行業(yè)不景氣的情況下，他利用長(cháng)遠的眼光，創(chuàng )建了搜狐在中國的分公司。

　　從所有成功的事例中分析，我們便可以發(fā)現，每個(gè)成功人士的一個(gè)共有特點(diǎn)則是善于把握機會(huì )。當時(shí)的他們也不知道未來(lái)會(huì )是什么樣，并不知將來(lái)的他們能否成就這么大的事業(yè)。

　　無(wú)論結果怎樣，把握機會(huì )是一切成功的前提。

　　天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。

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