把握機遇作文

把握機遇作文必備【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的把握機遇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把握機遇作文1

　　人生在世，時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng)，要是懂得把握，時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的，因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費而已。

　　把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過(guò)程中，不斷的發(fā)現，不斷的去尋找，不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn)，換句話(huà)說(shuō)，就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )。世界本來(lái)就是不公平的，但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì )生老病死，我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì )，不讓它流失罷了。

　　旅行家說(shuō)得對，這個(gè)世界固然不可能絕對的`公平，但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平，每人每天都有著(zhù)相同的時(shí)間，每人都會(huì )面對生命的開(kāi)始，成長(cháng)，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同，每人接受的教育不同，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的不同，論文之家網(wǎng)造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。

　　“塞翁失馬，焉之非福�！边@個(gè)成語(yǔ)我們從小就認識，世界上是有著(zhù)不公平的存在，難道我們就要向不公平低頭嗎？難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機遇的存在嗎？不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機遇，沒(méi)有把握住它，因為我們一再抱怨命運的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光�！睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡�好的方面去想呢？那些機遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎？還是我們自己沒(méi)有把握��？

　　學(xué)會(huì )把握，懂得感恩，世界上沒(méi)有哪條路是絕對的平坦，也沒(méi)有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣，要是你沒(méi)有進(jìn)入轉角，你永遠都不知道轉角后的景色如何，永遠不知道拐進(jìn)轉角后是什么一個(gè)世界，所以要懂得把握住在手中的機會(huì )，不要放掉。

　　把握機會(huì )，把握時(shí)間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì )把握，你就不是一個(gè)貧困的人。

把握機遇作文2

　　“一鼓作氣，再而衰，三而竭”——題記

　　機會(huì )，就像是擊劍中地方的破綻；圍棋中的一個(gè)難以發(fā)現的“棋眼”；以及在激烈的辯論中的邏輯錯誤。把握機會(huì )，就能在關(guān)鍵時(shí)刻克敵制勝，取得成功。

　　曾經(jīng)年級組織過(guò)一次辯論比賽，主題是《消防，重要的是自我意識還是政府工作》正方為自我營(yíng)救，反方為他人施救。各班為了這個(gè)論題都絞盡腦汁的來(lái)思考，模擬與其他班辯論時(shí)他們可能會(huì )有的破綻和面對對方的辯詞時(shí)的一些回應手段。我們班分到了反方，而我，平時(shí)在班中比較“牙尖嘴利”的人，自然就當上了我們班的一辯。

　　到了比賽當天，我們班抽簽抽到了一個(gè)總體實(shí)力較強的班，而我們則在準備時(shí)間中排兵布陣，胸有成竹的.準備應對敵方凌厲的“攻勢”。

　　首先，正方，也就是對方一辯開(kāi)始陳述觀(guān)點(diǎn)，我們個(gè)個(gè)屏息凝神的靜靜聽(tīng)著(zhù)，想要找出其中的破綻，只要抓住，就是克敵制勝的關(guān)鍵一步：“眾所周知，消防的意識是平時(shí)我們的社會(huì )和政府都在大力宣傳的，目的就是為了讓每個(gè)人都有自己的自救能力，這難道不是說(shuō)明自我營(yíng)救是遇到火災時(shí)的最基本的行動(dòng)嗎？所以，自我意識才是重中之重�！�

　　我思忖良久，終于想到應對之策，這是其實(shí)只是一個(gè)開(kāi)局便出現的破綻，是個(gè)機會(huì )，一定要把握住。我隨后說(shuō)道：“對方辯友的觀(guān)點(diǎn)不無(wú)道理，但是請注意，一辯剛剛說(shuō)到了‘火災’二字，而大家想必都知道，‘消防’可不只是火災這么簡(jiǎn)單，地震、洪水、泥石流等自然災害的營(yíng)救措施都算在消防的范疇中，在火災中自我營(yíng)救的確重要，但這是因為火災時(shí)與我上面列舉的自然災害層級不同，火災時(shí)自救有很大用處，那么遇到洪水呢？遇到突如其來(lái)的災害時(shí)，自我意識只是一個(gè)基礎，而之后的政府大規模營(yíng)救才能真正的起到作用�！闭f(shuō)完，我看向隊友們，看到他們自信的眼神，我知道我將這次的機會(huì )把握的很關(guān)鍵，一定是克敵制勝的一大“法寶”��！

　　這次的機會(huì )主要體現在對方將“消防”二字的定義混淆，所以我把握住了這次機會(huì )，并以消防不只有火災等險情進(jìn)行回擊，起到了同時(shí)闡明觀(guān)點(diǎn)和反駁對方的作用。

　　我看到對方面露焦急之色，果不其然，在之后的比賽中，我們屢屢找到破綻，抓住機會(huì )，進(jìn)行回擊，取得了勝利。把握機會(huì )，就是把握了成功的鑰匙。

把握機遇作文3

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�—題記

　　山重水復疑無(wú)路

　　他，落榜了，長(cháng)長(cháng)的高考錄取榜單上竟然沒(méi)容下他許明的名字。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問(wèn)自己：這到底是為什么?為什么?十年寒窗苦讀，竟然只能換來(lái)名落孫山的結果。一種失落感漸漸向他襲來(lái)，突然間他覺(jué)得自己的心好痛好痛。

　　離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著(zhù)沉重的腳步，走到了熟悉的家門(mén)前。

　　門(mén)是半開(kāi)半掩的，站在門(mén)前，他無(wú)奈地停下了腳步，他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書(shū)，他們的確付出了好多好多。

　　“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒(méi)有再問(wèn)下去，只留下了長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。

　　好不容易熬過(guò)了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，雖然父母一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒(méi)有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。

　　柳暗花明又一村

　　整個(gè)暑假，為了打發(fā)那漫長(cháng)的日子，他開(kāi)始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺(jué)得這樣下去是不行的，他應該干一番事業(yè)。

　　一天，他忽然看到了一則關(guān)于養豬致富的報道，他想，既然自己讀大學(xué)已無(wú)望，何不在家中創(chuàng )出一條養豬致富的路子來(lái)呢?這可是一次機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)得好：“機不可失，時(shí)不再來(lái)，”他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點(diǎn)也不同意，甚至還潑他的冷水，經(jīng)過(guò)他再三的'勸說(shuō)之后，他們才同意他養豬。

　　也許是老天有眼吧!他的養豬廠(chǎng)越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養豬廠(chǎng)，終于露出了久違的微笑。

　　由于他的勤奮和敢于創(chuàng )新的精神，他成了當地的養豬大王，成了村里人的驕傲，后來(lái)，他致富不忘鄉親，許多村民也跟他一起養豬致了富。

　　朋友，你也一定渴望擁有機遇，那么，請你認真的追尋，好好地把握，因為機遇不是等來(lái)的�！�—后記

把握機遇作文4

　　當機遇敲門(mén)的時(shí)候，我們如果猶豫著(zhù)該不該起身開(kāi)門(mén)，它也許就轉身離去，去敲別人的門(mén)了。機會(huì )會(huì )在等待中溜走……

　　有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí)，被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周?chē)鷷r(shí)，他虔誠的禱告，希望上帝來(lái)救他�！吧系蹠�(huì )救我的”他對自己說(shuō)。很快，來(lái)了一艘船，船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船�！皠e擔心我，”他說(shuō)，“上帝會(huì )來(lái)救我的�！贝�上的人嘆了口氣把船劃走了。洪水繼續上漲，并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋，離閣樓不遠又來(lái)了一艘船，船上的`救生員大聲喊：“快游過(guò)來(lái)上船！”但他依然回答道：“上帝會(huì )來(lái)救我的�！彼�更加虔誠的祈禱。就在洪水淹沒(méi)他的下巴時(shí)，第三艘船劃了過(guò)來(lái)，而且劃到了他的面前，但這個(gè)人仍然大叫著(zhù)說(shuō)：“不要管我，上帝一定會(huì )來(lái)救我的�！蹦撬掖�同樣也無(wú)可奈何的走了。幾分鐘后，他來(lái)到了天堂，立刻要求見(jiàn)上帝，他有些生氣的問(wèn)：“上帝，你為什莫不去救我？”上帝一臉愕然，很納悶的說(shuō)：“我以為你想來(lái)這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎？”……

　　在人的一生中，機遇會(huì )降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著(zhù)機遇，我們要做的就是張開(kāi)雙臂，迎接它的到來(lái)。然而當機遇發(fā)現你并不準備接待它的時(shí)候，它就會(huì )從你的眼皮底下滑過(guò)。能否抓住機遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機會(huì )，不讓它從指間溜走，就必須要細心地觀(guān)察，捕捉機會(huì )。但是我們不可否認，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒(méi)有機遇，縱使你有才華也不會(huì )有展現才華的舞臺，不管你多努力奮斗，也是枉然！世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也不過(guò)是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機遇的得失�？炫艿牟灰欢�能贏(yíng)，力強的也不一定得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無(wú)聞，又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標和發(fā)現機遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機遇，你就能夠一馬當先。

　　不要讓機遇和自己擦肩而過(guò)，把握住機遇，就已經(jīng)成功了三分之一。

把握機遇作文5

　　湛藍遼闊的藍天，給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機遇；

　　寬廣無(wú)垠的草原，給了小草茁壯成長(cháng)的機遇；

　　深邃清澈的大海，給了魚(yú)兒暢想生活的機遇。

　　機遇對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是均等的，那么是不是每個(gè)人都能把握住機遇呢？

　　機遇留給敢于展現自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，要帶20個(gè)隨從，但只有19個(gè)人合乎標準，毛遂抓住機遇，勇敢地向平原君推薦自己，并說(shuō)服了楚王，為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功，是因為毛遂相信自己的實(shí)力，敢于展現自己的才華，才把握住這次機遇�？梢�(jiàn)，機遇要靠自己把握。

　　機遇留給堅定果斷的'人。秦末，劉邦和項羽兩路大軍對峙，劉邦有10萬(wàn)大軍，項羽有四十萬(wàn)大軍，實(shí)力相差懸殊。項羽本有機會(huì )除掉劉邦，因項羽狂妄自大，一再貽誤戰機。一日，他邀請劉邦到他帳中喝酒，席中有許多滅掉劉邦的機會(huì )，可項羽優(yōu)柔寡斷，遲遲下不了手，眼睜睜地看著(zhù)劉邦離開(kāi)帳營(yíng)。后來(lái)，劉邦實(shí)力逐漸壯大，項羽落得了自刎烏江的下場(chǎng)。

　　機遇擺在面前，卻又不珍惜，不會(huì )把握最佳戰機，最后等對手東山再起，自己落敗下來(lái)。項羽的故事告訴我們：機遇不會(huì )永遠擺在你面前，一旦喪失機遇，后果往往難以彌補。機遇，需要自己去把握。

　　機遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識，蘋(píng)果掉在頭上，才會(huì )恍然大悟。機遇需要努力做保障。中國現任國腳王永波，年輕時(shí)苦練球技，可始終上不了首發(fā)陣容，他沒(méi)有放棄，而是隨時(shí)做好上場(chǎng)的準備。一上場(chǎng)，他就會(huì )活力四射，終于被主教練認可，成為中國男足的主力球員，這一切的一切都說(shuō)明，機遇不是隨隨便便就來(lái)的，需要你平時(shí)百倍的努力，只有足夠的儲蓄，才能抓住機遇，獲得成功。

　　鳥(niǎo)兒勇敢地飛向藍天，自由地翱翔；小草深深扎根，把大地染成一片深綠；魚(yú)兒果斷潛入深海，在海底暢游。機遇在自己手中，靠自己把握。

把握機遇作文6

　　不到七點(diǎn)，我已佇立在寒風(fēng)中，等待著(zhù)教學(xué)大樓鐵將軍的夢(mèng)醒時(shí)分，正當我背倚墻壁，有所感慨時(shí)，門(mén)“吱”的一聲，我側頭一看，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩從大樓里走出，正欲將門(mén)重新鎖上。我沒(méi)敢多想，直接奔到她跟前，請她放行，可小女孩做事特別認真，并不肯讓我進(jìn)，且理由充分:時(shí)間不到八點(diǎn)，不允許進(jìn)!八點(diǎn)，這意味著(zhù)我還得瑟瑟發(fā)抖一個(gè)小時(shí)!在小女孩固執的表情面前，我差點(diǎn)就放棄了，但我想，這是一個(gè)機會(huì )，我為何不努力爭取?我找了充分的`理由，使出渾身解數，終于，小女孩擰動(dòng)了鑰匙，我推門(mén)而人。

　　由此，我想到了機遇。每個(gè)人都渴望著(zhù)成功，但很多人卻迷惘于機遇，或埋怨機遇的不青睞，或痛惜機遇的失去，可我要說(shuō)，機遇常常就在你的身邊，就看你怎樣去把握和抓住!

　　首先，你需要有所準備。要知道，機遇更青睞于有所準備的頭腦。你為機遇而準備了。就不至于在它到來(lái)時(shí)措手不及或望著(zhù)它遠去而傷心悔恨，我之所以能早進(jìn)教學(xué)大樓，是因為我做了準備，我早起了。如果磨磨蹭蹭，當小女孩開(kāi)門(mén)時(shí)，我還在半路上的話(huà)，也許寒風(fēng)就得與我為伴一個(gè)小時(shí)了。

　　其次，你必須有敏銳的感覺(jué)。你要能感覺(jué)到，機遇已經(jīng)來(lái)了，而且果斷地判斷:這就是機遇!如果當機遇悄悄走近你時(shí)，你根本就沒(méi)感覺(jué)，那么難免留下遺憾。倘若當門(mén)“吱”的一聲時(shí)，我毫不在意，那么小女孩走遠了，我也很難意識到通過(guò)她我可以進(jìn)去。

　　最后，你要堅持不懈地去爭取，不要輕易放棄和妥協(xié)。你為機遇做了準備，你感覺(jué)到它走近了你，而不去努力爭取，把握，那么機遇對你來(lái)說(shuō)仍然毫無(wú)意義，成功即在咫尺之遙，你也是可望而不可即。

　　機遇就是這樣的特殊，它不會(huì )憑空任你把握，而是要你自己去準備，去感覺(jué)，去爭取，只有這樣，你才有可能品嘗到成功的愉悅。正如茫茫大海，千帆竟渡，只有那些能把握機遇，甚至為自己創(chuàng )造機遇的水手，才能迅速抵達彼岸!

把握機遇作文7

　　蝸牛的爬行不會(huì )總是一條直線(xiàn)，螞蟻的搬家不會(huì )總是那么及時(shí)，人的成長(cháng)不會(huì )總是一舨風(fēng)順。蝸牛爬行會(huì )遇到障礙物，螞蟻搬家會(huì )產(chǎn)生麻煩，人的成長(cháng)會(huì )遇到挫折。挫折。困難。困境的出現，并不代表著(zhù)你的失敗。挫折降臨的同時(shí)，機遇也會(huì )不期而來(lái)，只要你會(huì )審時(shí)度勢，把握機遇，捉住機會(huì )，成功就會(huì )向你綻開(kāi)門(mén)口，勝利就會(huì )向你招手。

　　古往今來(lái)，有多少名人墨客不正是捉住了機遇，把握了時(shí)機，才能取得巨大的.成就的嗎？三國時(shí)期，群雄并起，各地起義不斷，戰爭如天空星晨般繁多，人們的生活也由此走上了貧苦。在縣城的劉備賣(mài)草鞋為生，后因感概國家的動(dòng)亂，人民生活的困苦，毅然放棄賣(mài)草鞋，號召縣城百姓起義，為國而戰，正是因為劉備果斷的放棄了賣(mài)草鞋，而主動(dòng)捉住機會(huì )，把握機遇，才有了后來(lái)三足鼎立的局面，才有后來(lái)強大的蜀。如果當初劉備沒(méi)有投身于戰爭中，可能他依舊在城中賣(mài)草鞋，也就沒(méi)有三顧茅廬�；馃�新野等事了，更不用說(shuō)劉備的名字被刻于歷史，永載于歷冊上。

　　貝多芬在雙耳失聰的情況下創(chuàng )下流芳百世的《命運交響曲》，受人愛(ài)戴，受人尊敬。當他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有威格勒醫生和斯蒂芬。馮。勃羅伊寧等幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè )會(huì )，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè )家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。

　　不！他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè )，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng )作音樂(lè )并沒(méi)有別的音樂(lè )家那么難。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語(yǔ)言。因此捉住了命運的咽喉，捉住了人生轉折點(diǎn)的重要環(huán)節，把握住了機遇，才有了今日的貝多芬。

　　機會(huì )對于每個(gè)來(lái)說(shuō)是平等的，挫折同時(shí)也不會(huì )忽似任何人，只要我們學(xué)會(huì )把握機會(huì )，捉住機會(huì )，成功將會(huì )離你不遠。讓我們把握機遇，把握我們的未來(lái)吧！

把握機遇作文8

　　機遇是留給時(shí)刻做準備的人的。世上沒(méi)有空來(lái)的機會(huì )，只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng )造機會(huì )，把握機遇，只有這樣，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應該才能抓過(guò)機 遇呢，不讓它與我們擦肩而過(guò)，隨即流逝呢

　　首先，我們不應該去等待機遇，而應該去制造機遇。狄更斯說(shuō)過(guò):“機會(huì )不會(huì )上門(mén)去找人，只有人去找機會(huì )�！贝送�，我們還應當抓住機遇。羅曼 羅蘭曾講過(guò):“生命很快就過(guò)去了，一個(gè) 機遇不會(huì )重復出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要�！边@一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話(huà)就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪(fǎng)過(guò)著(zhù)名音樂(lè )家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫(xiě)引薦信，于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂(lè )才華使莫扎特幫助自己。當時(shí)莫 扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過(guò)來(lái)�！庇谑撬�開(kāi) 始在原有的樂(lè )譜上發(fā)揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂(lè )譜，說(shuō):“這是我近日創(chuàng )作的一首主題，你根據這個(gè)主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌�，就開(kāi)始彈 了起來(lái)�！疤�好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫(xiě)引薦信的'事，莫扎特自然滿(mǎn)口答應。

　　貝多芬把握了與莫扎特會(huì )面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒(méi)有把握與唐玄宗會(huì )面這一機遇，所以他只能以布衣終老。

　　劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時(shí),不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時(shí)候

　　這些機遇可以改變你的一生!

把握機遇作文9

　　已經(jīng)連贏(yíng)了四局，這最后一局如果再能獲勝，我就能成功晉級了。眼前擺著(zhù)的是那縱橫十九路的棋盤(pán)，一場(chǎng)黑白涇渭的對壘馬上就要開(kāi)始了，我和對面的“眼鏡”選手互相對視著(zhù)，周?chē)�的空氣仿佛也充滿(mǎn)了你生我死的肅然“殺氣”，勝敗在此一局，我必須把握住這個(gè)機會(huì )。

　　“眼鏡”執黑先行，首先搶占了一個(gè)“金角”，我們的“戰爭”就在這里開(kāi)始了�！把坨R”用手推了推鼻梁上架著(zhù)的眼鏡，不緊不慢用了一招“碰”想堵住我的戰線(xiàn)，我可不會(huì )輕易讓他得手，我緊緊盯著(zhù)棋盤(pán)，腦子飛速轉動(dòng)，猜測著(zhù)他下一招會(huì )如何應對，我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。黑白分明的棋子粒粒落子，擲地有聲，轉眼我們兩個(gè)便勢均力敵地各占一方格局。

　　我在心里暗暗盤(pán)算著(zhù)，必須想辦法突圍，“斷”掉對方，怎么才能找到機會(huì )呢？我搓了搓手，跺了一下有點(diǎn)發(fā)麻的雙腳，用眼角瞥了一下“眼鏡”，只見(jiàn)對方也一改方才的鎮定，不停地用手揉搓著(zhù)棋子，眉毛擰成結，每落一子都猶豫不決，這就是博弈雙方的心理戰了，誰(shuí)能穩準狠，誰(shuí)就能占得先機。

　　局面到了關(guān)鍵時(shí)刻，我盯住了對方的一塊大角，怎奈周?chē)�有“重兵”把守，無(wú)處下手，突然靈光一閃，明槍不行，那我就暗度陳倉。我使用了“粘、長(cháng)、扳”這三招果然成功轉移了大部隊的`注意力，趁著(zhù)對方防守改線(xiàn)，我以迅雷不及掩耳之勢，反手一個(gè)包抄，關(guān)鍵一個(gè)落子，一下子攻陷了對方的大角，殺得“眼鏡”丟盔棄甲，一地狼藉，這可真是“誰(shuí)道紋稱(chēng)不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血歸”啊。

　　把握住“戰”機，終于艱難地贏(yíng)得了比賽。而這方寸之間的拼殺博弈，也如同我們人生的棋盤(pán)一樣，雖任意一子在全盤(pán)中都如同微不足道的滄海一粟，但無(wú)論是布局謀篇，還是攻擊防守，只有把握住這一子的“戰機”，才能起死回生，柳暗花明。

把握機遇作文10

　　成功有賴(lài)機遇，英雄出自挑戰。

　　機，就是天賜時(shí)機;遇，就是我們去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。人生路上，我們會(huì )有很多次機遇，或當官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng )造……抓住一個(gè)，你就會(huì )成功。問(wèn)題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過(guò)卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng);到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時(shí)。

　　有機遇就有挑戰。打從我們一出生便面臨各種挑戰：學(xué)步時(shí)，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著(zhù)墻根站起來(lái)，繼續走;學(xué)話(huà)時(shí)，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準;上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，十多年如一日，放棄了興趣和愛(ài)好;……挑戰就是我們遇到的種種困難，我們無(wú)法回避，也不應該回避。每戰勝一個(gè)困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又攔在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無(wú)選擇，我們惟有迎難而上。

　　成功需要機遇，前進(jìn)必臨挑戰�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！闭f(shuō)的就是這個(gè)理。我們人生之路不總是寬路、直路和上坡路，我們時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰并存�！�

　　學(xué)習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習就更上一層樓;學(xué)習的重擔，考試的壓力，父母的.期望等，可算是挑戰，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習的碩果。

　　生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波，來(lái)自責任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動(dòng)面對它們，才能讓生活精彩。

　　總而言之，機遇和挑戰是同起同落的�？礈蕶C，再去遇;時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰的心是我們在學(xué)習、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。

把握機遇作文11

　　如果你有很好的生活條件，一個(gè)具有風(fēng)險但充滿(mǎn)誘惑的機遇向你走來(lái)時(shí)，你是安于現狀，還是抓住它努力搏一搏呢?

　　——題記

　　很幸運，他大學(xué)剛畢業(yè)，就找到了一份穩定的工作，雖然他要暫時(shí)放棄他的愛(ài)好——設計，但他還是決定來(lái)到這里。

　　在公司里，他盡職盡責地做好自己的工作，但他成績(jì)平平，都快一年了，還是在原來(lái)的位置。

　　在工作之余，他也會(huì )經(jīng)常進(jìn)行一些設計，以此得到精神的滿(mǎn)足。

　　然而機遇總是無(wú)意間來(lái)到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設計公司的.經(jīng)理發(fā)現了，這位經(jīng)理對此大吃一驚：公司里的專(zhuān)業(yè)人員都沒(méi)能設計出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛(ài)好者呢?

　　他平淡的生活終于被打破了——經(jīng)理來(lái)到他家，想聘請他為設計公司職員。對于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的他，面對這樣一個(gè)難題，真不知怎樣抉擇。

　　不錯，設計公司的經(jīng)理提出的條件確實(shí)優(yōu)厚，但他并不是這方面的專(zhuān)業(yè)人才。公司里人才濟濟，誰(shuí)都能設計出非常好的作品，難道就差他一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者嗎?何況他現在擁有一份很穩定的工作，有他較為滿(mǎn)意的薪水，如果現在辭職，將來(lái)就后悔莫及了。

　　夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。他漫無(wú)目的地在街上徘徊著(zhù)。這時(shí)，前面出現了兩條路，一條路上布滿(mǎn)柔和的燈光，看起來(lái)平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著(zhù)好奇的心情，來(lái)到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續走下去，才能知道前方的一切。

　　走著(zhù)走著(zhù)，他好像明白了什么——其實(shí)機遇一直存在著(zhù)。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會(huì )意外的收獲。

　　想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開(kāi)朗。設計公司經(jīng)理的聘請就是一個(gè)難得的機遇，雖然前途充滿(mǎn)風(fēng)險，但一定要把握它，只有這樣才能達到目標。第二天，他就到公司辭職了，從此專(zhuān)心進(jìn)行設計，邊工作邊學(xué)習。終于，他成為公司里最好的設計師。

　　機遇就像一個(gè)時(shí)刻，如果你放棄它，將永遠也找不回來(lái);如果你把握它，就有可能創(chuàng )造輝煌。

把握機遇作文12

　　萬(wàn)里晴空賦鳥(niǎo)獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥(niǎo)兒劃一道亮麗的弧線(xiàn)，還藍天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅實(shí)的步履,還大地一派生機;綠水青山賜魚(yú)蝦自由遨游的動(dòng)力，只有魚(yú)兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗. 每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此，人類(lèi)更是如此. 機遇對每個(gè)人都是公平的.。機遇會(huì )造訪(fǎng)某方面具有能力的人,也會(huì )指導身殘志堅的人,鼓舞生活貧困的人.在徐本禹的腳步中,機遇是能走進(jìn)大山，將愛(ài)心播撒;在洪戰輝的日記里,機遇是能夠步入校園，獲得真知;在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺,展現華麗的舞姿.可見(jiàn)，機遇不是某些人的專(zhuān)利,每個(gè)人都可能獲得機遇. 機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說(shuō):"良機對于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機."電影演員張曉敏原來(lái)是運動(dòng)員,偶然被一位導演選中，扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng )造了輝煌的事業(yè).而在《紅樓夢(mèng)》中飾演迎春的演員，也是被導演在街上發(fā)現的,可她表演平平，從此就告別了觀(guān)眾.從客觀(guān)來(lái)說(shuō),她們都享有了同樣的機遇,而一個(gè)創(chuàng )造了事業(yè),另一個(gè)則和機遇握了一下手.從根本上說(shuō),有了能力才能把握機遇. 施展能力把握機遇。席勒說(shuō):"機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生."陳子昂飽讀詩(shī)書(shū),熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機展示施文,揚名洛陽(yáng);諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機施展才智,三分天下.越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動(dòng)蕩之機率兵抗擊,洗辱復國.所以說(shuō),良機能創(chuàng )造，在經(jīng)過(guò)一段堅苦卓絕的奮斗后,良機就會(huì )出現,這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍.

　　機遇對于每個(gè)人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住.有些人發(fā)現了,有些人茫然無(wú)知,有些人不斷創(chuàng )造機會(huì ),有些人苦苦等待機會(huì ).其實(shí)機會(huì )就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內藏的美麗. 我們需要能力,才能在改變命運的高考中游刃有余,我們培養能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng )造機遇,在紛繁復雜的社會(huì )中立于不敗之地.

把握機遇作文13

　　奮斗是根植于內心的堅韌之花，機遇如澄澈的雨露，把握時(shí)機，努力生長(cháng)，綻放光彩，散發(fā)幽香。

　　近日，媽媽給我看了一個(gè)視頻：青林翠竹，鮮花搖曳，風(fēng)華旖旎，住宿環(huán)境優(yōu)良；每一頓飯餐十元便大飽口福，醫藥費打1折，優(yōu)惠處處皆是，豈不佳乎？這就是有名學(xué)府——清華、北大�？忌厦�校，也許困難重重，但是金榜題名后，就會(huì )有更多機遇等著(zhù)你，俗語(yǔ)云：“近朱者赤，近墨者黑�！鄙硖庪硽柚�(zhù)書(shū)香的環(huán)境，它就如一根鞭，不斷鞭策你，自律地向前挺進(jìn)。

　　“沒(méi)有等出來(lái)的'成功，只有拼出來(lái)的輝煌”�？忌锨迦A北大對我們來(lái)說(shuō)也許遙不可及，但是，我們應珍惜當下。轉眼已是畢業(yè)班，這是人生的轉折點(diǎn)，每個(gè)人都想考上理想的學(xué)府，不僅僅是你一人在奮斗，你的同窗也是各自攀登。當他人超越你，不要嫉妒、不要埋怨，乘風(fēng)去追，珍惜時(shí)間，把握好青少年的時(shí)機，不斷積累知識，發(fā)憤圖強。

　　前幾日我參加了大隊委競選，當我第一次踏上講臺，在眾目睽睽之下不禁緊張起來(lái)�！翱謶质撬季S的殺手”，我慢慢調整心態(tài)開(kāi)始演講。無(wú)論成績(jì)如何，無(wú)論結果與否，這都是我的一次歷練、一次考驗。當聞得競選成功時(shí)，我興奮極了，但我也意識到漫漫旅途中，還有更多的考試、競選等著(zhù)我。許是金榜題名，或是名落孫山，都要有一顆平和、隱忍的心看待。只要盡力而為，努力奮斗，終將會(huì )迎來(lái)成功的果實(shí)。

　　每每回憶起清華北大學(xué)子深夜苦讀、起早貪黑的畫(huà)面，我們又有何理由不為之努力、不為之奮斗？我們應盡可能利用碎片時(shí)間閱讀、縮短玩樂(lè )時(shí)間，騰出空余時(shí)間學(xué)習�！疤幨畈怀鲱^、割谷喂老�！�，稻子都趕時(shí)間努力生長(cháng)，更何況人呢？拼時(shí)間、拼毅力、奮斗搏擊，追求理想，目標就在不遠處朝你微笑 “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！辈迳蠆^斗的翅膀，乘著(zhù)理想之風(fēng)，飛向詩(shī)與遠方......

把握機遇作文14

　　俗話(huà)說(shuō)：機不可失，失不再來(lái)。把握住機遇是成功與否的關(guān)鍵，因為機遇是轉瞬即逝的。鄧稼先、貝多芬等杰出人物，之所以會(huì )成功，是因為他們把握住了機遇。所以，我們也應該學(xué)會(huì )把握機遇，這樣才可能成功。

　　可是，不是每次機遇都能把握的，我就沒(méi)能把握住一次很好的機遇。初一下學(xué)期時(shí)，我被推薦去學(xué)校機器人培訓初中組參加訓練，因為時(shí)間緊迫，而且我們新手，所以省掉了基礎的，直接進(jìn)行訓練。老師對我們說(shuō)，這次是不錯的機會(huì )，只要能得到第一，參加全國賽，這是很光榮的，而且以后中考2、3中會(huì )免試錄取。我們聽(tīng)到“免試錄取”4個(gè)字，都眼睛發(fā)亮，我們都表示要努力爭取第一，我也不想放過(guò)這個(gè)機會(huì )，畢竟是免試錄取啊，誘惑太大了�？墒�，說(shuō)是這么說(shuō)，還得實(shí)際行動(dòng)。

　　我們努力訓練了一個(gè)月。5月13日，比賽的日子，我們進(jìn)了賽場(chǎng)，拿出了器材，開(kāi)始調整程序，我們盡量回想訓練時(shí)的做法，一步一步的去做�？墒�，缺乏經(jīng)驗的'我們就開(kāi)始手忙腳亂了，在第一個(gè)項目一輪比賽（比賽分兩項，每項三輪）我們就因沒(méi)調整好而失敗了。第二輪我們開(kāi)始總結經(jīng)驗教訓，終于在調試時(shí)間結束前調好了，接著(zhù)我們的成績(jì)上升到了前幾名。關(guān)鍵就看第二項了，第二項開(kāi)始了，我們在第一輪還是沒(méi)能跑出好成績(jì)，可是，在這時(shí)，我們的機器出問(wèn)題了，關(guān)鍵的零件壞了，這時(shí)我們看不到一線(xiàn)希望，本來(lái)可以挽救的，可是經(jīng)驗的缺乏讓我們失去勝利的最后機會(huì )，勝利的曙光最終沒(méi)照到我們身上。結束后，想想我們是滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)賽場(chǎng)，卻是失落的走了出來(lái)，我不由得苦笑了一下。經(jīng)驗決定勝負，畢竟我們才訓練了一個(gè)多月，人家已有一年的功夫。這讓我想起一句話(huà)：臺上三分鐘，臺下十年功。我們經(jīng)驗的缺乏是失敗的主要原因，當然還有我們互相埋怨等原因。我們的失敗和悔恨是不言而喻的，可這件事卻讓我明白，機遇不會(huì )自己送上門(mén)來(lái)，一切機遇要靠自己去抓，去把握，去利用。

　　機遇像一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　機遇像一縷煙，來(lái)也無(wú)綜，去也無(wú)綜。

　　機遇有時(shí)唾手可得，有時(shí)卻遙不可及。

把握機遇作文15

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“機不可失，時(shí)不再來(lái)。機遇總是在一瞬間閃過(guò)，轉瞬即逝，好好把握住眼前的機遇，不要使人生留下遺憾。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)人在洪水來(lái)臨之際爬上了一座閣樓，他虔誠地向上帝禱告，希望上帝可以救他。這時(shí)，一位船夫劃著(zhù)一條小船來(lái)了，他在船上大喊：“年輕人，快上船！”而這個(gè)年輕人卻不緊不慢地說(shuō)：“上帝會(huì )來(lái)救我的，你走吧！”船夫只好嘆著(zhù)氣走了。這件事過(guò)后，年輕人再次虔誠禱告上帝。又過(guò)了一會(huì )兒，水已漸漸沒(méi)過(guò)了他的肩膀，一位救生員又來(lái)了，而這個(gè)年輕人卻依然不聽(tīng)勸告。最終，洪水淹沒(méi)了他，他來(lái)到了天堂，生氣地對上帝說(shuō)：“我那么虔誠地禱告，你為什么不來(lái)救我？”上帝無(wú)奈地擺了擺手：“我派了兩艘船去救你，你卻都不要，只能把你帶過(guò)來(lái)了�！�

　　大好的機會(huì )就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展社團活動(dòng)。老師到教室通知我們，愿意參加的同學(xué)自己主動(dòng)報名。社團名目琳瑯滿(mǎn)目，其中就有一個(gè)社團是鼓號隊。

　　“鼓號隊？”全班同學(xué)頓時(shí)嘩然，一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不輕易地下定論。轉前轉后，竊竊私語(yǔ)。霎時(shí)，教室里好似在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )，討論的聲音愈來(lái)愈大，卻始終沒(méi)有同學(xué)舉手參加�！皩σ魳�(lè )感興趣的同學(xué)都可以試一試呀，也是一次鍛煉的機會(huì )嘛！”老師看了看我們，鼓勵著(zhù)。我向來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )，聽(tīng)了老師的話(huà)，心里是躍躍欲試，可環(huán)顧四周，同學(xué)們有的皺著(zhù)眉頭，舉棋不定。有的繼續討論，猶豫不決……

　　我再次看了看老師寫(xiě)在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地舉起了手。立刻，無(wú)數目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過(guò)來(lái)。我有些興奮，也有些驕傲，昂首闊步地接過(guò)了老師手中的社團單。就這樣，我榮幸的進(jìn)入了令我期待的鼓號隊。當我經(jīng)過(guò)一番刻苦的.訓練，最終參加學(xué)校的體育節活動(dòng)。站在操場(chǎng)上，迎著(zhù)無(wú)數同學(xué)羨慕的目光，踏著(zhù)堅定的步伐，敲著(zhù)鏗鏘有力的“運動(dòng)員進(jìn)行曲”。密密麻麻的鼓點(diǎn)聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，激蕩在每個(gè)同學(xué)的心中，也擊進(jìn)了我的心中，我無(wú)比自豪。

　　機會(huì )，就把握在自己的手中。如果能好好地運用，那么，機會(huì )就會(huì )為你創(chuàng )造一片廣闊的天空，開(kāi)辟一條嶄新的光明大道！

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