科技作文

科技作文必備[7篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的科技作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　哇！這無(wú)人機飛的真高哇，好酷��！咦，這聲音是從哪兒來(lái)的呢？哦，原來(lái)是正在參加科技展的同學(xué)們發(fā)出的贊嘆聲。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆聲，我迫不及待地去看個(gè)究竟。

　　首先映入我眼簾的是形形色色的無(wú)人機，大的有一米長(cháng)，小的只有幾分米，可別小看這幾分米長(cháng)的無(wú)人機，它有不少作用呢。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)無(wú)人機可以拍照，有的說(shuō)可以撒農藥，成為農民伯伯的.小助手。也有的說(shuō)，無(wú)人機可以送快遞代替快遞員的工作還沒(méi)等大家討論完。只見(jiàn)一位叔叔就拿出遙控器，熟練地操作之后，一架白色的無(wú)人機慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鷹一樣翱翔在空中，一會(huì )兒飛到地面上，一會(huì )兒又深入云霄，不管到了哪兒，都會(huì )爆發(fā)出一陣掌聲與贊嘆聲。這時(shí)一架黑色的無(wú)人機也上來(lái)湊熱鬧，這架無(wú)人機迅速地飛上天空。最后幾乎只能看見(jiàn)一點(diǎn)黑色，就像一只小燕子一樣。大家驚訝極了，因為這架無(wú)人機太厲害了。我心想科技的魅力真大��！

　　咦，那里圍著(zhù)一群同學(xué)，他們是在干嘛呢？我沖過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是一個(gè)機器人在跳舞呢。它搖頭晃腦，一會(huì )兒伸伸手，一會(huì )兒踢踢腿。有同學(xué)問(wèn)機器人嗨，你叫什么名字？機器人晃晃頭，似乎在說(shuō)：我是小智，你看我帥嗎？惹得大家哈哈大笑。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了機器人，離開(kāi)了科技展。我在心里暗下決心，我要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名科技工作者，創(chuàng )造出更多的發(fā)明，讓科技改變我們的生活，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

科技作文 篇2

　　今天我給大家推薦一個(gè)既超級好玩又有豐富知識的好地方，那就是溫州科技館�，F在就由我來(lái)跟大家具體介紹下這個(gè)地方。

　　首先來(lái)講講我認為溫州科技館里最好玩的項目哈哈鏡。我們在哈哈鏡里會(huì )呈現完全不同的自己，有時(shí)是頭非常大、身體非常小的自己；有時(shí)是頭非常小、身體非常胖的自己；還有時(shí)是完全比例失調的'奇怪的自己。實(shí)在是太好玩、太刺激了，看著(zhù)里面奇奇怪怪的自己，讓我們捧腹大笑。有的人笑彎了腰，有的人笑得肚子疼，還有的人笑著(zhù)眼睛都流出眼淚了

　　溫州科技館里幾乎每個(gè)項目除了好玩外，都有一個(gè)重復播放的科學(xué)知識視頻，這樣子就可以讓我們學(xué)到很多的科學(xué)知識。

　　哈哈鏡的原理是鏡子的凹凸會(huì )影響我們在鏡子里的樣子。傾斜小屋的原理是眼睛看到的地板是斜的，腳感覺(jué)地板是平的，這樣子我們的感覺(jué)就會(huì )很混亂，所以就會(huì )覺(jué)得很難走�；\中的小鳥(niǎo)的原理是由兩張紙，一張是小鳥(niǎo)，另外一張是籠子，他們快速地轉動(dòng)，人的肉眼產(chǎn)生錯覺(jué)看成了鳥(niǎo)在籠子里了。 好玩又有豐富知識，這就是我推薦溫州科技館的理由。如果你們也認同我的想法，那就趕快去現場(chǎng)體驗吧！

科技作文 篇3

　　9月26日下午，我們校園記者一行聚集在校門(mén)口，準備前往市科技館。

　　來(lái)到門(mén)口，宏偉氣派的建筑立在眼前。一進(jìn)去，就看到里面與外面的不同，承重墻是傾斜的，在樓層板中間突出一個(gè)小陽(yáng)臺，陡峭的電梯直插“云天”，簡(jiǎn)直把我驚呆了。

　　不過(guò)，最讓我驚奇的還是里面的科技產(chǎn)品。我們認真聆聽(tīng)著(zhù)講解員的`解說(shuō)，很快來(lái)到三樓，首先映入眼簾的是高 壓 放電。一位體驗者來(lái)到小屋里，透過(guò)銀色的鐵絲墻，我們能清楚地看到她把手放在一個(gè)巨大的圓球上，披散在身上的頭發(fā)竟奇跡般地飛了起來(lái)。太神奇了！接著(zhù)，我和我的同伴又被其他科技產(chǎn)品給吸引住了。什么懸浮地、化學(xué)迷宮、模擬駕駛都玩了個(gè)遍。但是，最讓我開(kāi)心的是“自己拉自己”�？粗�(zhù)其他小記者躍躍欲試，我也禁不住誘惑，上去嘗試了一下。我拉著(zhù)面前的一根繩子，自己也騰空而起。攝影師大哥還給我拍照呢！接著(zhù)，我們又下到二樓，沒(méi)等電梯停穩，我們就一窩蜂地跑進(jìn)“時(shí)空隧道”里去了，上下左右全是黑色的天空，一閃一閃的星星還一直在旋轉，好暈呀！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)就來(lái)到了一樓，聽(tīng)了科技館負責人畢主席給我們講的許多知識，讓我們在親身經(jīng)歷中學(xué)到了許多知識，真是受益匪淺呀！

科技作文 篇4

　　國慶長(cháng)假中的一天，我、爸爸和媽媽一起去上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^坐落在上海浦東新區，占地面積約6.8萬(wàn)平方米，建筑面積約9.8萬(wàn)平方米。上�？萍拣^建筑雄偉，我們第一眼看到的是個(gè)巨大的透明球體，它是上�？萍拣^的主體建筑。上�？萍拣^的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容，她以“自然、人、科技”為題，共有11展區和2個(gè)特別展。

　　一層展廳有“生物萬(wàn)象”、“動(dòng)物世界”、“地殼探秘”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂(lè )園”、“設計師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時(shí)代”、“機器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。

　　我最喜歡機器人世界，進(jìn)入機器人大廳，首先看到的是3個(gè)機器人在整齊劃一地跳舞，他們一起抬頭、一起轉身、一起彎腰┈，接下來(lái)還看到機器人和小朋友下圍棋、給觀(guān)眾畫(huà)像、給唱歌的觀(guān)眾彈鋼琴伴奏，還有一場(chǎng)機器人音樂(lè )會(huì )，有的`彈鋼琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等，他們配合嫻熟、默契。

　　我最感興趣的是機器人射箭比賽，為了能有機會(huì )與機器人比賽，我耐心排隊等候，只見(jiàn)2個(gè)機器人合作射箭，一個(gè)機器人拿弓、一個(gè)機器人拿箭，拿箭的機器人將箭安放在拿弓的機器人的弓上，轉過(guò)身拉開(kāi)弦，猛的一松，箭嗖的一聲飛向靶心，機器人的每一箭都是穩穩的飛向靶心，總是十環(huán)，與他比賽的人沒(méi)有一個(gè)人超過(guò)他的。輪到我上場(chǎng)，一個(gè)志愿者首先叫我拿住弓的下方，拿穩后志愿者遞給我一支箭，我深深的吸了一口氣，拉弓放箭，我中了一個(gè)9.9環(huán)，我非常高興，志愿者又遞給我一支箭，我又一次拉弓放箭，這次我中了8.9環(huán)，第三次我只射了1環(huán)，我心不甘，我想再射，可是看到后面還有那么多的人在排隊等候與機器人比賽，我只有依依不舍的離開(kāi)了。

　　在科技館里我知道了許多知識，我一定還會(huì )回來(lái)再看的！

科技作文 篇5

　　暑假，媽媽帶我去參觀(guān)了上�？萍拣^。這兒有生物萬(wàn)象、機器人世界、人與健康、信息時(shí)代、地殼探秘等十二個(gè)主題展區，還有球幕影院和太空影院四個(gè)高科技影院。在這其中，我最喜歡的是機器人世界和信息時(shí)代。

　　我走進(jìn)機器人世界，就被里面的機器人看得眼花繚亂。有修理工機器人，機器人們在輕松的音樂(lè )聲中，步調一致地拿放工具，敲敲打打，手腳伸縮自如；有會(huì )下棋的機器人，我試著(zhù)跟它對弈了一回合，水平還真不賴(lài)……

　　最好玩的要屬信息時(shí)代。那里的“大鼻子東東”讓我們捧腹大笑了一回�！按蟊亲訓|東”，它的大鼻子有特異功能，能聞氣味，我把那里分別裝著(zhù)酒、醋等的四個(gè)瓶子輪流著(zhù)拿到它的鼻子下，它就準確無(wú)誤地告訴我那是什么。我的朋友葉浩然想故意逗逗它，把嘴巴對準它的鼻子，沒(méi)想到“大鼻子東東”說(shuō)：“你的東西不是我聞的味道�！甭�(tīng)得我們在場(chǎng)的`人哄堂大笑。

　　我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了“魔屋”，剛一進(jìn)門(mén)，沒(méi)感到有什么特別，再進(jìn)到里面一扇門(mén)，“哎喲”我就莫明其妙地摔了一跤，爬起來(lái)，怎么都站不穩，好不容易我才跌跌撞撞地出了門(mén)。

　　真是“沒(méi)有做不到，只有想不到”，上�？萍紩�(huì )給你帶來(lái)很多你意想不到的驚喜。有時(shí)間的話(huà)你也可以去看看！

科技作文 篇6

　　今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。

　　進(jìn)入大廳，展出的主題是“壓力”。我進(jìn)的第一個(gè)展品叫“喊出壓力”，媽媽進(jìn)去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個(gè)展品是測職業(yè)能力的指標，總共有四個(gè)，我每一個(gè)都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的`是圖形運算能力，只有兩顆星。后來(lái)，我到一個(gè)拓展室里，瞧！照片中的那個(gè)大東西叫雙曲面模型。

　　不一會(huì )兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開(kāi)發(fā)園，里面有三個(gè)區域。第一個(gè)是積木拼搭，第二個(gè)是動(dòng)作游戲區，第三個(gè)是全息音響。我最?lèi)?ài)到動(dòng)作游戲區玩，媽媽在旁邊睡覺(jué)，我和一個(gè)小妹妹合作，可是那個(gè)小妹妹好像不會(huì )玩，害得我沒(méi)法過(guò)關(guān)了。

　　玩了好久，媽媽說(shuō)弟弟可能要睡覺(jué)了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見(jiàn)到了弟弟、爸爸。

　　我還在游樂(lè )區里玩了一會(huì )兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時(shí)候，保安人員說(shuō)：

　　“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話(huà)，還是可以的�！�

　　“還有幾分鐘閉館？”爸爸問(wèn)。

　　“只有十分鐘了，基本上都不能玩了�！�

　　“哦，那咱們走吧�！�

　　“可以，走吧，下次再來(lái)玩�！蔽艺f(shuō)。

　　今天玩得很爽，放假再來(lái)，反正門(mén)票也是免費的，下次來(lái)時(shí)我要彌補這次沒(méi)成功上三樓的遺憾！

科技作文 篇7

　　今天，我正好有空，我纏著(zhù)爸爸帶我去玩。爸爸說(shuō)：不如去科技館玩吧！我爽快的答應了。

　　我們來(lái)到科技館，啊，好漂亮呀！人山人海，川流不息，我迫不急待的拉著(zhù)爸爸的手進(jìn)了科技館。我們先來(lái)到1號展廳，哇，這里有好多好玩的��！我一眼掃了過(guò)去，發(fā)現了一臺滑翔機，便好奇的走了過(guò)去。然后坐了上去。我不知道按到了哪個(gè)鍵，滑翔機上面的屏幕出現了防城港上空的地圖�；�翔機開(kāi)始飛翔了，原來(lái)這是一臺體驗高空滑翔的.機器。我控制著(zhù)方向盤(pán)，左一下，右一下，滑翔機在我控制路線(xiàn)上快速的滑翔。

　　除了好玩的高空滑翔機，還有一個(gè)最好玩的呢，名稱(chēng)叫港口物流控制中心演示器，我走過(guò)去，按了開(kāi)始鍵，顯示屏上開(kāi)始演示了物流車(chē)開(kāi)始工作，需要我們人工控制方向來(lái)指揮物流車(chē)開(kāi)往的方向和到達地點(diǎn)，我仔細觀(guān)察，原來(lái)是按車(chē)的顏色和到達位置的顏色來(lái)確定車(chē)的方向和到達的位置。首先開(kāi)出來(lái)的是紅顏色的卡車(chē)，剛好紅顏色的地方在屏幕正上方，我把方向鍵調成往屏幕的正上方，卡車(chē)載著(zhù)貨物順利的到達了指定的地方。通過(guò)這樣的操作，我了解了原來(lái)港口物流控制中心的作用。

　　今天去科技館收獲了很多知識，通過(guò)現場(chǎng)的演示和自己的親身操作，了解到了在學(xué)校還沒(méi)有學(xué)到的知識；各位小朋友也要多去科技館玩，科技館是我們小朋友探索科學(xué)奧秘的好去處。

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