中秋的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的中秋的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋的作文 篇1
中秋夜，團圓夜，我卻在加班，不過(guò)還好晚上陪媽媽了。
今天不知是好日子還是壞日子，好是今天是中秋佳節，壞是今天心情不好��！
發(fā)生了這么重大的.事情真的很擔心啊，但是我卻也很無(wú)助，不知道該怎么做，希望她能珍惜擁有的，找到自我，幸�？鞓�(lè )！這也是我中秋夜的唯一愿望吧。
中秋的作文 篇2
塞上的九月真好，最熱的天氣已經(jīng)過(guò)去，中秋月圓、云淡月清、溫和爽颯。
在這風(fēng)和景明的季節里，我常常想起老家的中秋節來(lái)�！鞍嗽率濉� 是老家人對中秋節的統稱(chēng)，因為農家人記事的時(shí)間都以農歷為主，除此之外，就再沒(méi)有其他叫法。雖然很直白，但卻承載著(zhù)家鄉人對美好生活的無(wú)限期盼與向往。
農家小院的房前屋后都有成片的樹(shù)蔭，當月上樹(shù)梢，月光散向院落的時(shí)候，整個(gè)院落靜謐極了，樹(shù)梢下面斑駁陸離的月影如月亮娘娘散向人間的碎銀一般，將這農家小院妝扮得神秘而潔凈、溫情而浪漫，再無(wú)喧囂和雜亂。庭院中央的桌子上，父親燃起了爐香，母親剛從鍋里烙出的月餅及水果之類(lèi)也被一一敬獻于月光之下，這此地，如沒(méi)有院外一兩聲蛙鳴傳來(lái)，還真不分天上人間呢！
月餅是母親烙制的，剛出鍋散發(fā)出新鮮而濃郁的麥香味兒，如母親的味道熟悉而好聞極了。離家多年后的今天，我一直在想，那該是家的味道才對呀！
在我的記憶里，老家人過(guò)八月十五的心是非常虔誠的，烙制的月餅得用當年自家新產(chǎn)的麥面，得家人親自烙制，而且必須得獻在皎潔的.月光下才算了結一年的心事。如果這天沒(méi)有月光，這個(gè)節日的敬獻活動(dòng)就得向后順延，直到月亮賞臉為至。敬獻的物品除了月餅之外，還有粗糧制品和自家水果及其他農作物。因為，敬獻過(guò)月亮的食品中既飽含著(zhù)月亮娘娘對敬獻者來(lái)年的祝福，也深含著(zhù)農家人對一年來(lái)上天賜予風(fēng)調雨順、豐收年景等福報的感激。所以，敬獻過(guò)月亮的食品是要分給家人每個(gè)成員還有雞狗等家畜來(lái)享用，以保來(lái)年五谷豐登、風(fēng)調雨順。
兒時(shí)的八月十五，在我的心中很早就占據著(zhù)很大的空間，不僅很神秘，而且還能吃到母親做的月餅和平時(shí)很少有的水果。這一天，所有的敬獻活動(dòng)都是在大人的操持下完成的，除制作月餅之外，村子里還要唱大戲。所以，這一天，大人們都賦閑在家，整個(gè)村子里到處人來(lái)人往，節日的氣氛很隨意的飄蕩在村子上空。平時(shí)不走動(dòng)的親戚在這一天也要相互登門(mén)送去祝福。不僅如此，村子里將要過(guò)門(mén)的姑娘們在這一天都會(huì )收到男方家里送來(lái)的禮品，兩家新親戚同座一席大話(huà)未來(lái)的美好生活。既將要做媳婦的姑娘們，在這一天就會(huì )一改往日的羞澀，妝扮一新，如同主婦一般開(kāi)始上鍋煮飯，大顯身手，預示著(zhù)她們即將步入主婦的行列。我也是在這一天，真切地看到村子里的姑娘們如月亮娘娘賦予靈氣一般，變得嫵媚了許多、柔情了許多、清秀了許多、動(dòng)人了許多。也有好多姐姐被鄰村的小伙子們牽著(zhù)手，在這一天喜滋滋地做了別人的新娘……
少不更事的我，每逢此時(shí)，就纏著(zhù)姐姐讓她保證永遠不被別人牽手，永遠不離開(kāi)我。姐姐被我不懂事的胡攪蠻纏逗得笑翻了天，掐住我的鼻子嗔怪道：趕快長(cháng)大掙錢(qián)，給你媳婦送禮去…姐姐無(wú)意的戲謔，竟讓我心中涌起陣陣的不舍與酸楚。因為，我知道姐姐總是要離我而去的。
在我離家后的多年里，每逢這個(gè)節日，大街小巷、超市的柜臺上到處擺滿(mǎn)了各式各樣的月餅。雖然精致極了、炫目極了，可在我的眼中，竟沒(méi)有一樣能抵得上家鄉月餅的甜美與醇香，不僅沒(méi)有新鮮的麥香，更沒(méi)有母親和家的味道，也失去了月餅應有的寓意。給我的感覺(jué)是月是月、餅是餅，餅來(lái)自超市、月自在天邊，超市的餅永遠不能擺脫市儈的俗艷，而母親烙制的餅始終飽含著(zhù)農家人對明月的虔誠與美好生活的向往。遠在天邊的明月時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)人間的一切，可忙碌的人們有幾人在這一刻想起了母親的味道、新鮮的麥香、靜謐的農家小院、還有院落里年邁的爹娘？
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。是古人對“圓滿(mǎn)”生活的一種美好向往。其實(shí)，在現實(shí)生活中，沒(méi)有什么是圓滿(mǎn)的，親人天各一方的日子無(wú)處不在。在我們很小的時(shí)候，一家人因為生活聚集一處，當我們長(cháng)大成人的時(shí)候，這個(gè)圓滿(mǎn)就被生活所切割……，如果不是這樣，現實(shí)生活中就不會(huì )有“每逢佳節倍思情”這樣精美的詩(shī)句來(lái)膾炙人口了。
其實(shí)，月亮是永不失去的，當我們看不到月光的時(shí)候，那只是被云層遮蔽了。人人都知道月亮的存在，可不一定時(shí)時(shí)能觸及月光清輝的愛(ài)撫，可月的清輝不因為遮蔽而消失，就象兒時(shí)的八月十五一樣，永遠在我的心中，那里有母親烙制的月餅、還有月影下農家小院及小院里年邁的爹娘……既使因為忙碌而忘卻，我想那只是暫時(shí)的。
中秋的作文 篇3
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！边@是出自張九齡的“望月懷遠”，現在，我終于明白了之句話(huà)的意思。在這個(gè)中秋節，本應當的，是我們一家人在一起吃飯，聊天，玩耍的節日，但是，現在看來(lái)，是不太可能了。
傍晚，我倚窗而坐，望著(zhù)天空中，那一輪狡黠的鑲嵌在黑黢黢的天幕上的月亮，把那絲絲縷縷的銀色月光灑向大地，星星一顆一顆的懸在空中，包圍著(zhù)月，把月亮襯托得那么璀璨，那么耀眼猶如眾星捧月一般，我心頭一酸，這不禁讓我想到了以前在家里面，我就好比那輪月亮，永遠都是主角，但今日，沒(méi)有了家人們的陪伴，我的內心空空的，什么都沒(méi)有。
屋子里靜悄悄的，父母在屋中不知聊些什么，門(mén)緊緊地閉著(zhù)，原來(lái)的這個(gè)時(shí)候，是一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)，是一家人在一起圍著(zhù)飯桌的談笑風(fēng)生，是一家人在一起的那種不言而喻的歡樂(lè )氣氛。而不是如今，屋子中空蕩蕩的。
點(diǎn)點(diǎn)的云，隱約蓋住了月的一點(diǎn)點(diǎn)，星星全部都沒(méi)了，被云遮住了，在月中那點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，如同那受傷的心。它帶給人一種悲傷，使人心頭那柔軟的部分，被深深觸動(dòng)了。那被霧纏繞著(zhù)的月，朦朧中所帶著(zhù)的，是美麗，還是憂(yōu)傷？不曾有人去注意你那顆沉重的心。在黑色中現身，明明更想不引人注目，卻成為了黑夜中唯一的璀璨。
想著(zhù)，想著(zhù)，想著(zhù)，淚不禁從眼角流出，打濕了衣襟，也許有人會(huì )說(shuō)：一年嗎，不要緊的'，明年的中秋不是會(huì )更好嗎？是的，也許吧，但是在這么一個(gè)美好的節日里，缺少了，那種溫度，那種溫暖。您年的中秋節，是孤獨的，是一個(gè)人度過(guò)的，是三個(gè)人度過(guò)的。
中秋的作文 篇4
馬上就是中秋節了。我還記得這是您的生日，皇甫老師。
我永遠都不會(huì )忘記。
那是因為一個(gè)小小的謊，那次我做了一件我做了之后讓我特別后悔的事。我面對您突如其來(lái)的問(wèn)題束手無(wú)策，毫無(wú)頭緒的編了一個(gè)亂七八糟的謊。我面臉通紅的編著(zhù)，我還記得那時(shí)候您一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。就那樣看著(zhù)我，眼神中對我充滿(mǎn)了信任，您的頭發(fā)風(fēng)中顯得那么蒼老。
我果然受到報應了，那次中秋節放假我光在家里躺了三天，我發(fā)燒了。天旋地轉的感覺(jué)地球自轉已經(jīng)達到了每小時(shí)一圈。我在躺在床上蓋著(zhù)被子想著(zhù)，我發(fā)現自己做了好多后悔的事。好多現在必須要用“如果當初沒(méi)有......”和“要是那樣就好了......”去追憶的`事。為了彌補我的過(guò)錯，所以，我又偷偷的在私底下給您打了個(gè)電話(huà)。我在這頭偷摸著(zhù)眼淚，承認著(zhù)自己的錯誤。您在電話(huà)的那頭沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)“你是個(gè)好孩子”“生病了好好休息”“老師知道你可以自己處理好自己的事”“中秋節快樂(lè )”僅僅五句話(huà)。但是我現在想起來(lái)，這五句話(huà)卻給了當時(shí)的多么大的動(dòng)力。我現在十三歲了，想想那是第一次有一個(gè)老師給一個(gè)犯錯了的學(xué)生說(shuō)中秋節快樂(lè )！
那次中秋節放完假，我早上看到您。您對我笑了笑，問(wèn)我還發(fā)燒嗎？我說(shuō)已經(jīng)沒(méi)事了。您笑的那么燦爛。外面的法國梧桐葉子一片一片的飄著(zhù)，落在地上。在降落的那剎那。我又回神看見(jiàn)您的笑。
當天上課我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)昨天是您的生日�；矢蠋�。
祝您今年的生日快樂(lè )！
有一次我不小心拿了您放在我桌子上鋼筆。后來(lái)就一直沒(méi)有換給您，現在正靜靜的躺在我所謂的“寶箱”里。每每拿出來(lái)，我就想到您握著(zhù)這支筆，給我們改作業(yè)的情景。我的皇甫老師！祝您中秋節快樂(lè )！
秋，我懸掛在心頭的季節。中秋，我懸掛在心頭的中秋！