我的鋼琴作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鋼琴作文1
要說(shuō)彈鋼琴，那就要從一年級說(shuō)起。有一天，我和媽媽來(lái)到琴行，剛看到鋼琴，我的眼睛就深深地被吸引住了，悄無(wú)聲息地坐了上去，小手輕輕地在上面觸摸了一下。忽然，美妙的音樂(lè )聲從鋼琴里跑了出來(lái)，瞬間，我愛(ài)上了鋼琴。從此，我有了一架自己的'鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”很少，隨著(zhù)我學(xué)的時(shí)間變長(cháng)，五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，一會(huì )兒從白鍵跳到黑鍵，一會(huì )兒又從黑鍵跳回白鍵，害得我十個(gè)手指頭老是在琴鍵上“打架”。
在學(xué)琴的過(guò)程中，有過(guò)悲傷，想過(guò)放棄，當然，也有過(guò)開(kāi)心……突然有一天，老師讓我去參加一個(gè)比賽。當天，我穿著(zhù)精美的演出服，上臺前，我很緊張。上臺了，我走上去，把雙手放在琴鍵上，靈活地在上面跳動(dòng)著(zhù)，有高有低，有快有慢，美妙的音樂(lè )從手指尖中流出來(lái)，像小珠大珠落入玉盆，大家用熱烈的掌聲表示喜歡，我深深地鞠了一躬，表示感謝。這次出色的表演，讓我得到了老師的表?yè)P，也讓我在鋼琴這條路上，更堅定地走了下去。
這就是我，一個(gè)會(huì )彈鋼琴的我自己。
我的鋼琴作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為鋼琴家。
今天，我去上鋼琴課，老師先叫我彈給她聽(tīng)，彈完之后，老師搖了頭說(shuō)：“手指指尖要像釘子一樣，一按下去站住不動(dòng)， 人家怎樣搖都不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去。還有手形，要像手中握著(zhù)石頭一樣，所有的關(guān)節全都要凸出來(lái)，手指尖勾好，但也不要太勾了，手指勾到里面去是不對的�！�
可我還是沒(méi)有彈好。我知道老師生氣了，因為，我從老師臉上的表情看出來(lái)了，老師她在生氣。還有，老師先給我寫(xiě)了兩個(gè)作業(yè)在我的.小本子里，然后再教了我一次�？衫蠋熆匆�(jiàn)我學(xué)的得很不好，就把這本書(shū)的這個(gè)作業(yè)取消了。然后隨后又教我另一本書(shū)的作業(yè)，老師看見(jiàn)我學(xué)的得還是不好，就把這本書(shū)的這個(gè)作業(yè)也取消了。老師在劃掉的時(shí)候很大力地劃，就知道老師在更生氣了，我感到非常慚愧。老師說(shuō)，以后還是要自己自覺(jué)練鋼琴。
從今以后，我要自己主動(dòng)練鋼琴，每天堅持一小時(shí)，因為只有這樣，才能實(shí)現我的夢(mèng)想——鋼琴家。
我的鋼琴作文3
鋼琴，是我的人生的一部分。每當總想起小時(shí)候，媽媽問(wèn)我最想學(xué)什么藝術(shù)。我毫不猶豫地回答：“彈鋼琴！”從此，我走上了屬于我的鋼琴之路??
結緣
在我上幼兒園大班時(shí)，每當聽(tīng)到美妙的鋼琴樂(lè )時(shí)，就想坐在鋼琴前亂彈一通。然后，爸爸、媽媽耐不住我的“軟磨硬泡”，幫我報了一個(gè)鋼琴班。不久我就和鋼琴結下了“緣”。
我報了鋼琴班后，才知道了學(xué)鋼琴的艱辛。指法、手法的練習，密密麻麻的的.音符，讓我看了都頭痛。練習的不正確，老師會(huì )嚴厲地斥責。我產(chǎn)生了放棄的念頭。一次，媽媽發(fā)現我沒(méi)有去學(xué)鋼琴，就打了我一頓。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“鋼琴曲是一種美妙的藝術(shù)。女兒你要堅持這一種美好的信念�！眿寢尩脑�(huà)讓我有了美好的希望，有了堅定的信念。此后，我堅定了我的學(xué)藝之路。寒來(lái)暑往，鋼琴上灑下了我多少淚水與汗水�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我參加了鋼琴比賽，拿到了許多的獎杯和證書(shū)。這些獎杯見(jiàn)證了我學(xué)藝的苦與樂(lè )。
收獲
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句名言給了我很大的啟發(fā)。也給了我進(jìn)步的動(dòng)力�！獔猿志蜁�(huì )成功。
我的鋼琴作文4
暑假，我每天都和鋼琴形影不離！閉學(xué)式過(guò)后，我到廈門(mén)先后參加了2019李斯特國際鋼琴公開(kāi)賽和未來(lái)之星特長(cháng)生中國公開(kāi)賽。很榮幸，我都拿了金獎，由于決賽時(shí)間的沖突，我選擇了在北京舉行的第十六屆未來(lái)之星特長(cháng)生中國的總決賽。
到北京后，我在雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)廣場(chǎng)上參加了嚴肅的升旗儀式，游行了頤和園，孔子廟，國子監，鳥(niǎo)巢，水立方，國家?jiàn)W林匹克花園等景點(diǎn)，還品嘗了全聚德的北京烤鴨。
讓我感到最自豪的是，我代表三明隨福建大部隊邁進(jìn)長(cháng)長(cháng)的紅地毯，參加在國家會(huì )議中心舉行的隆重的開(kāi)幕式，在開(kāi)幕式中我親眼見(jiàn)到了中央電視臺主持人鞠萍姐姐，扮演孫悟空的`六小齡童爺爺，太驚奇了！
八月七日，多么難忘的一天！我早上五點(diǎn)就起來(lái)梳頭化妝啦，接著(zhù)摸黑練琴，第一次盲彈，好緊張呀！隨后一個(gè)小時(shí)的車(chē)程抵達中國音樂(lè )學(xué)院，拖著(zhù)長(cháng)裙我激動(dòng)的來(lái)到總決賽現場(chǎng)，看到斯坦威鋼琴我興奮了，我抑制緊張，在舞臺上我完整順利的演奏比賽曲目《巴蜀之畫(huà)》。在閉幕式頒獎晚會(huì )上，我捧著(zhù)著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)，舉著(zhù)金獎獎杯，看著(zhù)爸媽臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，此刻，我多么激動(dòng)，多么開(kāi)心呀！
我喜歡鋼琴，更喜歡彈琴。今后，我要和鋼琴做一輩子的好朋友！
我的鋼琴作文5
今天，音樂(lè )學(xué)院的王叔叔來(lái)我的做客。爸爸急急忙忙地說(shuō)：“小丹，你快彈鋼琴，讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)你彈得對嗎，免得你老師教錯了！”叔叔說(shuō)：“好啊，正好讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)！”
于是，我彈起了鋼琴。在琴聲中，我想起了我的鋼琴老師……
從我6歲開(kāi)始，老師便用一臺電子琴教我彈，其實(shí)她自己是不會(huì )彈鋼琴和電子琴的，只會(huì )讀樂(lè )譜和演奏其它的樂(lè )器。后來(lái)我10歲時(shí)，家里買(mǎi)了鋼琴。她為了教我，就買(mǎi)了許多關(guān)于鋼琴的書(shū)籍，每天晚上都備課到很晚才睡覺(jué)。不過(guò)她也很?chē)绤�，每次我練了好久都不�?huì )彈或不專(zhuān)心時(shí)，她總會(huì )批評我。后來(lái)，她的嚴厲使我的琴聲無(wú)比美妙。
叔叔聽(tīng)了我的《月光曲》，為之一振。他驚奇的問(wèn)：“小丹，是哪位老師教的'？你竟然彈得如此美妙！”
這時(shí)，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了，我指著(zhù)媽媽?zhuān)院赖貙κ迨逭f(shuō)：“叔叔，她就是我的鋼琴老師！”
我的鋼琴作文6
平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名偉大的鋼琴家。
是一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們跟鋼琴做“朋友”。那天晚上我練完舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到好朋友，原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺烏黑發(fā)亮的`東西，一打開(kāi)蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住，馬上就要媽媽給我報鋼琴班。
我已經(jīng)學(xué)習四年的鋼琴。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過(guò)努力，我拿到香港紫荊花的金獎。那里，我心里像喝蜜一樣甜�？粗�(zhù)那獎杯和金光閃閃的獎牌，心想：要是我在家里不好好練習，不堅持，恐怕這獎杯和獎牌就不是我的�；氐郊�，家人也表?yè)P我。為這次比賽，我付出不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過(guò)有這些努力，我才能成功。
我下定決心，一定要當鋼琴家，不能白費這些年來(lái)的努力。只要我的夢(mèng)想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè )給大家聽(tīng)！讓更多的人喜歡音樂(lè )！
我的鋼琴作文7
我有一架三角形的新鋼琴。
鋼琴的外形呈優(yōu)雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光；鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐著(zhù)，就象胖姑娘戴著(zhù)一頂歪歪的`帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根卷發(fā)；打開(kāi)琴鍵蓋就是88個(gè)黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的三個(gè)腳，就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長(cháng)得真有趣��！
胖姑娘可以發(fā)出即響亮又美妙的聲音。當我彈奏《牧民之歌》時(shí)，胖姑娘發(fā)出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的馬蹄聲，我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當我彈奏《洋娃娃的夢(mèng)》時(shí)，胖姑娘發(fā)出溫和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我仿佛看到洋娃娃在睡夢(mèng)中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發(fā)出各種各樣動(dòng)聽(tīng)聲音。
自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來(lái)越喜歡彈琴了，相信我以后會(huì )越彈好的。
我的鋼琴作文8
我喜歡彈鋼琴從我5歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴了。當時(shí)是因為自己的小伙伴在學(xué)習鋼琴，我才由此開(kāi)始喜歡彈鋼琴的。最初媽媽還有些猶豫，但是看到我那堅持的樣子，就同意了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要練習拜厄，練習指法，很枯燥。每次當我煩躁的時(shí)候，就會(huì )想起老師說(shuō)的話(huà)：“拜厄是基礎，要彈奏好聽(tīng)的.曲子就要多聯(lián)系習拜厄”就這樣，兩年半過(guò)去了，我漸漸長(cháng)大，彈琴的樂(lè )趣也越來(lái)越濃。
彈鋼琴能讓人引起共鳴。記得有一天我在家里聯(lián)系《童年的回憶》的時(shí)候，爸爸也在家里。當爸爸聽(tīng)完我的彈奏后，爸爸說(shuō)他仿佛回到了自己的童年。我很高興，因為媽媽說(shuō)這就是共鳴。彈鋼琴能夠調節心情。一次，我很煩躁的開(kāi)始了練琴。當我彈到克列門(mén)第的C大調小奏鳴曲時(shí)，瞬間我的煩躁逃走了，換來(lái)的是歡快的心情。學(xué)習鋼琴還讓我擁有在音樂(lè )課上為同學(xué)們演奏的機會(huì )，很是自豪！
我喜歡鋼琴，它讓我的生活變得豐富，獲得無(wú)限的快樂(lè )。
我的鋼琴作文9
聽(tīng)著(zhù)收音機里的鋼琴彈奏曲，我沉醉地閉上眼睛，沐浴著(zhù)這美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，思緒萬(wàn)千——，假如……是的，這就是我的理想——當一名鋼琴家。
假如，我當上了鋼琴家，我便會(huì )到幽靜的森林給小動(dòng)物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥(niǎo)、知更鳥(niǎo)……前來(lái)傾聽(tīng)，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥(niǎo)兒灌醉，鳥(niǎo)兒也不由自主地歡唱起來(lái)，聽(tīng)，多么完美的樂(lè )曲……
假如，我當上了鋼琴家，我便會(huì )開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，讓更多人真正認識鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，并吶喊：“和我一起走向音樂(lè )道路吧，認識鋼琴吧，給更多人帶來(lái)美妙的音樂(lè )，遨游在‘音樂(lè )天堂’里吧！”我相信，這高亢吶喊必定會(huì )影響所有人！
假如，我當上了鋼琴家，我會(huì )告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現實(shí)！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所說(shuō)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個(gè)有方向的'人，有追逐目標的人。為你的理想去拼搏、奮斗！
我的鋼琴作文10
我的理想是當一位鋼琴家，像郎朗那樣的鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴，每當我練起琴來(lái)，伴隨著(zhù)悠悠的琴聲，感覺(jué)就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)翱翔在音樂(lè )的藍天中……，但彈好鋼琴可不是那么簡(jiǎn)單的。
初學(xué)鋼琴時(shí)，記得有一次回家后，媽媽讓我拿出書(shū)，對著(zhù)書(shū)上的譜子練指法。但我的手指總是凹進(jìn)去，媽媽不斷糾正我�？墒蔷氈�(zhù)練著(zhù)，手指又凹進(jìn)去了。我像一只泄了氣的皮球，媽媽鼓勵我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，練鋼琴一定要有毅力和恒心�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我暗暗下決心，一定要努力堅持，好好練琴。
經(jīng)過(guò)老師的'精心指導和我的勤學(xué)苦練，幾個(gè)月下來(lái)，我順利通過(guò)了二級考試，當我拿到證書(shū)時(shí)，心里別提多高興了。在那個(gè)暑假里，我還參加了南京的“情耀中華”鋼琴比賽，我呀，還獲得了優(yōu)秀獎呢!去年暑假，我又一次參加比賽，那次我獲得了金獎，還得到了一張晉級通知書(shū)，到北京去比賽。
在北京的比賽時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)在20xx情耀中華第十一屆鋼琴專(zhuān)業(yè)總決賽中獲得了少兒B組全國銀獎。因此，我感到十分的自豪。今后我要更加努力練習鋼琴，不辜負老師，父母對我的期望，完成我的理想。
我的鋼琴作文11
我喜歡很多著(zhù)名的樂(lè )曲，有動(dòng)聽(tīng)的《藍色多瑙河》、歡快的《星光圓舞曲》、輕快的《春之歌》，但在我心里最喜歡的還是著(zhù)名的'《致愛(ài)麗絲》。
這首曲子是貝多芬在一個(gè)圣誕夜創(chuàng )作完成的。那天他正在散步，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣，他走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了？我能幫你嗎？”小女孩說(shuō)，她叫愛(ài)麗絲，一直撫養自己的老爹就快要去世了，他有一個(gè)愿望，想看到大海，但自己幫不了他。貝多芬聽(tīng)了，跟著(zhù)小女孩來(lái)到了她的家里，屋里有架舊鋼琴，貝多芬于是按起琴鍵來(lái)……突然，老爹高興地說(shuō)：“我看到大海了！我看到森林了！謝謝你幫我滿(mǎn)足了愿望！”貝多芬回去后馬上把剛才彈奏過(guò)的曲子記錄下來(lái)，取名叫《致愛(ài)麗絲》。
我喜歡這首曲子，不僅是因為它的節奏柔美，而且還有曲子背后的故事，也體現了貝多芬的善良、偉大。他一生窮困潦倒，但是他卻把幸福帶給了別人，自己從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)生活的不公平，從未對生活有不滿(mǎn)。這首曲子鼓舞了我，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。
我非常喜歡這首曲子，每次聽(tīng)完后，對我的感觸都很大，我會(huì )珍惜身邊的一切，是這首曲子鼓舞著(zhù)我，讓我努力。
我的鋼琴作文12
“媽媽?zhuān)乙X(jué)了�！闭f(shuō)完，我就把燈關(guān)了，不知不覺(jué)的入入了夢(mèng)鄉。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰(shuí)？”我好奇的.問(wèn)，“我是貝多芬�！卑�！貝多芬是我心中最偉大的音樂(lè )大師，“我這次來(lái)，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽�！必惗喾覈烂C的說(shuō)�！罢娴膯�？”“真的，快跟我走吧�！蔽腋�(zhù)貝多芬來(lái)到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿(mǎn)了人，我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛(ài)麗絲》，要知道，世界級的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來(lái)，彈完后，我坐在前排，焦急的等著(zhù)結果，等了又等，評委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的中國選手，吳月明�！薄鞍 蔽腋吲d的跳了起來(lái)，正在開(kāi)心時(shí)，有人在輕輕拍著(zhù)我的背，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，“不會(huì )吧，只是一場(chǎng)夢(mèng)？”我不相信的說(shuō)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要努力，加油！
我的鋼琴作文13
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一雙水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，顯得可神氣了！
我的愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書(shū)，最喜歡的是彈鋼琴了。
每天一回到家，我會(huì )毫不猶豫地坐在鋼琴前，雙手一放就開(kāi)始彈了起來(lái)，鍵盤(pán)隨著(zhù)我按鍵的節奏，美妙的音樂(lè )響起來(lái)。吃飯的時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯，我只是隨口應了一聲“知道了”，又繼續彈了起來(lái)；又過(guò)了一會(huì )媽媽笑瞇瞇的到了我身邊，對我說(shuō)：“該吃飯了”。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始吃飯，吃完飯二話(huà)不說(shuō)又坐到了鋼琴前繼續練習。因為我知道貝多芬、莫扎特等很多的鋼琴家、音樂(lè )家都是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力才獲得成功的，所以我也想像他們一樣用自己的努力獲得自己的`成功。
還有一次，我去上課，我早就準備好了，結果一緊張彈錯了一個(gè)小節，下面就不知道怎樣彈了，鋼琴老師給我講了一下出現錯誤的原因，我就牢牢的記在心里了，回到家就到鋼琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的馬兒，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉為止。
彈琴豐富了我的生活，陶冶了我的情操，在彈琴的路上我也遇到了許多困難，我相信自己都會(huì )克服的，讓我的琴聲陪伴大家吧！
我的鋼琴作文14
今年暑假，我另認識了一位鋼琴老師--孫澤-孫老師。
孫老師個(gè)子不算高，長(cháng)得也不胖，臉上有一雙小小的“單鳳眼”。哼，你可別看這眼睛小，它可厲害了，比如：我第一天去上課，他就知道我是一個(gè)愛(ài)靜的乖孩子，但上課注意力不夠集中；假如我回家沒(méi)有好好練，他一眼就看出來(lái)了，真比得上孫悟空的“火眼金睛”。
以前我上鋼琴課的時(shí)候，絞盡腦汁也想不出抬指的好方法，手好像頑皮的小孩，不聽(tīng)我的使喚，每次上課都彈不好，完成不了作業(yè)，弄得大家都很生氣，覺(jué)得彈琴很枯燥，我都沒(méi)信心學(xué)下去了�？蓪O老師就不一樣了，上課很幽默，用各種列子來(lái)幫我，使我的`琴有了很大進(jìn)步。比如：老師用走路的方法來(lái)讓我理解什么叫抬指緊張、擊鍵放松；用捉蝴蝶的方法來(lái)讓我彈和弦，常常弄得我哈哈大笑，原來(lái)彈琴并不枯燥，他讓我又恢復了以前的信心。
孫老師真是一位好老師，在他那里，我不但學(xué)到了鋼琴，還學(xué)到了其它知識。
我的鋼琴作文15
我有一個(gè)很要好的朋友，它陪我走過(guò)了許多春夏秋冬。在和它相處的日子里，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。它就是我心愛(ài)的伙伴——鋼琴。
我從五歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，已有近四年的時(shí)間。鋼琴就像我的朋友一樣，每天都得見(jiàn)上一面，如果不見(jiàn)上一面心里總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。白天我上學(xué)沒(méi)時(shí)間，只有晚上我才會(huì )和我的好朋友見(jiàn)面，練上40分鐘。鋼琴已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了�，F在，我學(xué)過(guò)的曲子，都能很熟練的彈奏出來(lái)。
其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我并不喜歡這個(gè)“大家伙”，覺(jué)得彈鋼琴既單調又十分辛苦，天天就練那幾個(gè)音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，又不能休息。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)鋼琴了�！卑职帜樢怀�，意味深長(cháng)地說(shuō)：“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣�(tīng)了，心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽也說(shuō)：“自然界所有的聲音、人們所有的.感情，都來(lái)可以用一個(gè)個(gè)小小的音符編成曲子表達出來(lái)�！笔前�，音樂(lè )家是多么辛苦才做出這么美妙的樂(lè )曲，才能把它在神奇的“小斑馬”上彈出來(lái)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？”學(xué)習鋼琴的過(guò)程猶如人生，只有先苦后甜，最后才不會(huì )落到“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。
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