感恩老師初中作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩老師初中作文，希望對大家有所幫助。
感恩老師初中作文1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是祖國辛勤的園丁——老師最恰當的描寫(xiě)，也是對許老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
還記得，我們剛上初一時(shí)那第一節語(yǔ)文課。我們都很期待，一位女老師拿著(zhù)茶杯走了進(jìn)來(lái)。一頭卷發(fā)，老師總愛(ài)將她的眼鏡戴在頭上，小小的眼睛，卻閃著(zhù)萬(wàn)般光芒。圓圓的臉?lè )路鹗怯弥R去包裹的。給人一件母親般的.慈愛(ài)又溫暖的感覺(jué)。
大家都以為第一節語(yǔ)文課會(huì )是跟其它課一樣，直接上新課。然而，許老師卻給我們上起了比書(shū)本還重要的課——人生。她與別的老師不同，她更喜歡教我們做人，告訴我們人生的道理。許老師語(yǔ)氣幽默，非常和藹可親，讓人難以忘懷。
還記得，有一次，老師生病了，嗓子啞了。但她依然為我們上課，看著(zhù)她難受的心情，聽(tīng)著(zhù)那一聲比一聲強烈的咳嗽聲，我的心里都是內疚：“為什么不再學(xué)好一點(diǎn)，不學(xué)好一些你對得起許老師嗎？一定要好好學(xué)了！”心里一遍又一遍的問(wèn)，一個(gè)又一個(gè)的決心。
那么多的回憶，她對我們的愛(ài)，像春天里的一場(chǎng)雨，給我們送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖。在此，我想對許老師說(shuō)一句：“許老師，我愛(ài)您�！�
感恩老師初中作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無(wú)窮的疑惑，是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠，正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì )我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)碾s草；當我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂(yōu)，讓我們快樂(lè )起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.回憶，填滿(mǎn)我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動(dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認真負責，過(guò)幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
感恩老師初中作文3
如春風(fēng)永遠眷顧那青嫩的草兒；像陽(yáng)光始終溫暖著(zhù)嬌嫩的花兒，似風(fēng)霜總是疼心地磨練著(zhù)堅強的傲菊，而我們的親愛(ài)的老師也一直在默默關(guān)注愛(ài)護，教育著(zhù)我們這一代祖國未來(lái)的接班人。
她，不畏那粉塵的襲擊，無(wú)私地向我們灌輸知識的.泉水，股股暖流涌入新建，我們快樂(lè )，而她，在哪寒風(fēng)刺骨的深夜，咳嗽不止，而無(wú)助地呻吟。其實(shí)，她不知道，她的學(xué)生們也在為她心痛，也在為她加油，也在勇敢地堅強地克服困難而不斷進(jìn)步！她，就是每一個(gè)在講臺上盡心盡力無(wú)私奉獻的老師，敬愛(ài)的老師，謝謝您！
他，像一把戒尺，能夠時(shí)刻注意你的言行，只要稍有不妥，那“戒尺”就會(huì )嚴厲地打向你的手，這種痛使你永遠謹記。做人要正直，做事要腳踏實(shí)地�？墒�，給過(guò)嚴格要求過(guò)后，她的心也在一直隱隱作痛啊，他會(huì )想：“是不是教訓學(xué)生有些過(guò)分了，是不是應該溫柔地對學(xué)生指正錯誤呢？”他會(huì )后悔，但他知道，只有這樣嚴厲才是真正地對他好。他，就是反對為你糾正錯誤，甘心教育扶助你的老師，真心祝福您，親愛(ài)的老師！
老師，每當您教訓過(guò)我們之后，我們有時(shí)就真的很不服輸，可是，每一次冷靜下來(lái)一向之后，覺(jué)得您說(shuō)得很對，就會(huì )很感激。所以，我們會(huì )永遠記住您的教誨，珍惜每一次與您接觸學(xué)習的機會(huì )！放心把，親愛(ài)的老師們，學(xué)生已長(cháng)大，懂得做人，跟懂得感恩！
在九月，這個(gè)感恩的日子里，我親愛(ài)的老師，祝您永遠健康快樂(lè )！
感恩老師初中作文4
每當天空下起大雨，我就會(huì )想起我的班主任老師。她姓洪，是我們的語(yǔ)文老師。
記得，那是個(gè)下雨天，天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了，教室里只留下了幾位未被家長(cháng)而接走的同學(xué)，我就在其中。望著(zhù)窗外的大雨，我緊張極了。時(shí)間分秒的過(guò)去了。5點(diǎn)半，我還未等到來(lái)接我的父母。洪老師看出了我的急燥，就走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你這么想回家，老師送你去‘坐三輪車(chē)好嗎’”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外的雨越下越大，洪老師用右手撐著(zhù)雨傘，左手緊摟著(zhù)我的左肩，就像母雞護著(zhù)小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對老師說(shuō)：“雨傘撐歪了�！笨衫蠋焻s說(shuō)沒(méi)有。我感到很疑惑，就這樣，我倆步步艱難地在操場(chǎng)上走著(zhù)。她不容易走到了大門(mén)口，老師攔下輛三輪車(chē)，我坐了上車(chē)，老師付了錢(qián)。臨走時(shí)，老師還說(shuō)：“別擔心，我會(huì )打電話(huà)給你父母”。坐上車(chē)子，我扭轉過(guò)頭，看了看老師，她的右肩到衣袖全濕透了，還不時(shí)地滴著(zhù)水。望著(zhù)那把漸漸遠去的紅傘，我的.眼睛模糊了。她不正像我的媽媽?zhuān)�，就是我的媽媽�?/p>
從那以后，只要下起大雨，我就會(huì )想起那滴水的衣袖，那把紅得似火的雨傘。我要感謝你洪老師。你就像媽媽那樣愛(ài)護、關(guān)心我……
感恩老師初中作文5
20xx年9月10日.一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，時(shí)第29屆教師節，是我們敬愛(ài)的老師們的節日。在這個(gè)感恩的日子里，我很想對所有教導過(guò)我的老師說(shuō)一聲：老師，教師節快樂(lè )!
也許一張小小的卡片，可以得到老師一個(gè)會(huì )心的微笑，也許一朵美麗的花兒，可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的，還是我們一張張優(yōu)秀的試卷，一本本滿(mǎn)分的練習冊，這是對老師最好的禮物，最好的`報答。
老師，你是明媚的陽(yáng)光，你是一滴滴雨水。你用陽(yáng)光照耀著(zhù)我，你用雨水滋潤著(zhù)我，讓我一天天快樂(lè )的成長(cháng)，在這里，我想再一次說(shuō)：你們辛苦了!
記得有一次，我考了個(gè)不是十分理想的成績(jì)，原來(lái)是閱讀上面有些問(wèn)題給我拉了分，吳老師看了，便抽下課的試卷給我細細地講，知道我明白為止，到了第二次大考，我語(yǔ)文成績(jì)又回到我應有的水平，這還是得多虧了吳老師的教導，才讓我取得了好成績(jì)。
類(lèi)似的事情還有很多，老師總是一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì )我們，有時(shí)還加班給有些學(xué)生補課，在此，我再次對老師說(shuō)：老師，謝謝你們!
感恩老師初中作文6
我要感恩父母，因為他們給了我生命，給了我關(guān)愛(ài);我要感恩同學(xué)，因為他們陪我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;我要感謝大自然，因為他讓我有了足以生存的空間……可是在今天，我最想感恩的是站在三尺講臺上默默無(wú)聞奉獻的人——那就是老師。
記得有一位老師對我說(shuō)過(guò)：如果咱們班的某一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，能夠被人們所關(guān)注，他便會(huì )自豪地對別人說(shuō)：這就是我的學(xué)生。他的心里便會(huì )有一種獨特的自豪感，教過(guò)我的老師都教育過(guò)我們要好好讀書(shū)，長(cháng)大才會(huì )成為有用之才，這句話(huà)好像成為老師永遠的“口頭禪�！边@也許是他們一種特殊的'“職業(yè)病�！边@就是老師誨人不倦的精神，是他們用辛勤的汗水在澆灌著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桃李。
老師不但教給我們知識，還教會(huì )我們做人的道理。他們豪不吝嗇地把自己知道的知識全都傳授給我們。如果你有不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，便可請教老師，老師肯定不會(huì )不給你說(shuō)，反而會(huì )認真耐心地講給你聽(tīng)。
感恩老師，也許不用說(shuō)，而是在課堂中認真專(zhuān)注的聽(tīng)講，感恩老師，也許不用給他很多的錢(qián)，而是在教師節那天給他們一句“節日快樂(lè )”。同學(xué)們，讓我們一起感恩這些美麗、高尚的奉獻者吧!
感恩老師初中作文7
在一個(gè)靜靜的夜晚，我趴在桌子上回憶起我們三年級的數學(xué)老師----李老師。
李老師大約三十多歲，中等身材，濃眉大眼，留著(zhù)短短的頭發(fā)。
一次數學(xué)測驗，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我悶悶不樂(lè )的看著(zhù)試卷很不高興。教我們數學(xué)的李老師說(shuō)：“下一節課下課去我辦公室找我�！毕乱还澥钦Z(yǔ)文課，我在語(yǔ)文課上心里焦急的想，李老師會(huì )批評我呢，還是會(huì )對我怎么樣?鬧得我整節課都在思考這個(gè)問(wèn)題，老師講的我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這節課過(guò)得很慢很慢。下了課，我慢慢在人群中走動(dòng)，我一邊走一邊想，從教室到李老師辦公室的一小段路，我感覺(jué)像走了一年似的，最后我終于挪到了李老師的辦公室。李老師鼓勵我說(shuō):“以后要認真聽(tīng)講，下一次一定能考好!”剛才思考的問(wèn)題一下子解開(kāi)了，原來(lái)李老師要鼓勵我，讓我有信心考好，剛剛悶悶不樂(lè )的心情一下子煙消云散了。
李老師的這些話(huà)點(diǎn)燃了我學(xué)習數學(xué)的興趣，才讓我愛(ài)上了數學(xué)，鉆研難題，讓我感受到了學(xué)習數學(xué)的巨大興趣，每當我解答出了一道難題時(shí)，都會(huì )發(fā)出一聲愉快的`叫喊：“妙極了�！边@種興趣至今還保留在我的身上。我感激李老師點(diǎn)燃了我喜愛(ài)數學(xué)的興趣，讓我愛(ài)上數學(xué)，以至于每次考試都能考出好成績(jì)，我非常感激李老師!
在教師節來(lái)臨之際，我要送李老師一束鮮花，表達我對您的敬意;我送李老師一首動(dòng)聽(tīng)的歌，給您帶來(lái)一絲甜蜜，李老師“我愛(ài)您!”。
感恩老師初中作文8
老師，您還記得嗎?
老師，您還記得嗎?在那個(gè)細雨連綿的下雨天，您寬容了我。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山!)
一年級的時(shí)候，我還是個(gè)調皮的小孩子。因為爸爸媽媽沒(méi)空，我住在二胡老師家。一天中午，老師的媽媽往我的書(shū)包里放了一些零食，我也不知情。下午到學(xué)校后，您對同學(xué)們說(shuō)：“大家把今天上午做的.作業(yè)，堆在桌上，老師馬上下來(lái)收!”我在拿出作業(yè)本時(shí)，不小心把吃的露了出來(lái)，同桌看見(jiàn)了，便大聲叫著(zhù)：“老師!老師!陳曉帶了吃的!”這一聲引來(lái)了同學(xué)們的議論，而您慢慢地走了過(guò)來(lái)。我心里害怕極了，大滴大滴的淚珠流了下來(lái)，不知道老師會(huì )怎么批評我。
可是，您沒(méi)有責怪，沒(méi)有生氣，還是把東西放回我的書(shū)包，又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下次不允許這樣了，你們每個(gè)人都是老師的孩子，老師舍不得批評你們，記住了，以后不準再帶零食了!”而此時(shí)的我，早已不知所措，不知該如何回應您的話(huà)，呆呆地站在這。就在這時(shí)，您拿了張紙替我擦干了眼淚，彎下腰來(lái)對我說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，不要再哭了�！薄班�!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把您的話(huà)永遠記在了心底。
老師，您也許不記得了，但這件事，像火把一樣烙在我的心中，我永遠也不會(huì )忘記，也會(huì )永遠把您記住!
評語(yǔ)：老師的言與行很讓人感動(dòng)，這是個(gè)令人敬佩的好老師。你的成功在于細膩刻畫(huà)了人物的特點(diǎn)。好!
感恩老師初中作文9
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人祟敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。就讓這張卡片帶去我誠摯的謝意和深深的祝福
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿(mǎn)懷感謝之情。
親愛(ài)的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
在水上，鷹能叼魚(yú)；在水底，魚(yú)可食鷹。在這里，此強彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
您是水，滋潤著(zhù)我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
老師，您用粉筆寫(xiě)下的是字母、詞句、線(xiàn)條、符號，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹(shù)的養料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的`小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園桃李澆灌；用純凈的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠航?老師，我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，我是踏著(zhù)您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我
感恩老師初中作文10
是您，老師，用知識的鑰匙打開(kāi)了我疑惑的大門(mén)。是您，老師，您就像旱災中的一場(chǎng)雨滋潤著(zhù)我們這些花草，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。您像夜里的月亮，照耀到的'每個(gè)地方都如此潔白，無(wú)私地為我們照明。
您是我們的班主任—謝老師，您分毫不留的把知識教給我們，還常把自己讀書(shū)的總結和經(jīng)驗告訴我們。下課，我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè)，填一些單子或記錄一些同學(xué)上課的表現…下課時(shí)，你竟然依舊像陀螺一樣忙。
老師，您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛入學(xué)時(shí)，小曾同學(xué)不愿意進(jìn)教室，黑板上的拼音也是許多疑問(wèn)。如今，小曾同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀、知識廣泛，拼音則更成了他的強項，我們不但認許多字，也明白了很多道理。我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都是離不開(kāi)您辛勤的付出與汗水。
一次，上語(yǔ)文課時(shí)，謝老師緊皺眉頭地走進(jìn)教室。當我們上課時(shí)知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望著(zhù)您，您卻解釋說(shuō)：“現在主要是抓好學(xué)習，只要你們認真學(xué)習，我的病就會(huì )很快好的�！�
老師，您給我們一雙翅膀，讓我們飛向知識的天空。老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)亮自己照耀我們。老師，您給我們引導一條正確的路，讓我們自己尋找夢(mèng)想與希望。老師，您給了我們一把萬(wàn)能的鑰匙，讓我們打開(kāi)知識的大門(mén)!
老師，他們無(wú)私的奉獻，他們勝似親人。讓我們用行動(dòng)來(lái)報答老師吧!
感恩老師初中作文11
師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。
當我懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心應對失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么，您都會(huì )與我一同應對，您不是靈丹妙藥，卻能夠醫治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風(fēng)景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不是優(yōu)美的樂(lè )曲，卻能夠撫慰我們內心的憂(yōu)郁。您就像大海，因為大海的深處是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生是無(wú)言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無(wú)私的橋，有這五彩繽紛的智慧的`花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén)，讓我們認識了社會(huì )，了解了社會(huì )，創(chuàng )造了社會(huì )，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠記住您，偉大的老師們！
感恩老師初中作文12
人生漫漫，我們終會(huì )遇見(jiàn)許多人。有些如過(guò)眼煙云，轉瞬即逝；而有的則會(huì )與之相識，在人生的畫(huà)卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中，那個(gè)熟悉的身影出現腦海。作為我的英語(yǔ)老師，兼班主任，老師，您充分敬佩老師這個(gè)職業(yè)。
曾幾何時(shí)，在那烈日正午，同學(xué)們靜心午睡，呼吸平緩，睡意正濃。您卻在此時(shí)于走廊輔導差生，在陽(yáng)光的照耀下，您揮汗如雨，耐心地一個(gè)個(gè)指導各種錯題，用干脆的聲音反反復復地講解重點(diǎn)。遠遠望去，太陽(yáng)的光輝如金紗一般披在您身上。您；放棄自己的休息時(shí)間，全心全意地幫助我們學(xué)習，著(zhù)實(shí)讓我敬佩。
不僅僅在中午，在晚上，她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨，伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們各個(gè)背著(zhù)書(shū)包離家。而您本可以提早回家，卻留下來(lái)幫忙打掃衛生，幫助勞動(dòng)委員指揮值日生。每晚，在值日生們與您的共同努力下，一塵不染的教室，整整齊齊的桌椅，潔凈的.空氣，這一切的一切，總是會(huì )代替我們迎接第二個(gè)新的太陽(yáng)。因此，我們常常在衛生方面獲得佳績(jì)。
在您的帶領(lǐng)下，我們慢慢成長(cháng)。您為我們操過(guò)心，生過(guò)氣，是您，詮釋了何為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，使我們初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教師。
感恩老師初中作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當的描寫(xiě)，也是對洪老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
洪老師，我們的'班主任，是一位親切、細心、有責任心對我們要求嚴格的好老師。她身材不高，有點(diǎn)胖，有時(shí)喜歡和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，但有時(shí)也很?chē)栏�，每逢考前，洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的，每當有自習課，洪老師都會(huì )讓我們寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分，一天過(guò)一點(diǎn)，我們班的成績(jì)也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來(lái)了。
前些天，洪老師生病了，為了不讓我們班與其他班的進(jìn)度差太多，和洪老師天天帶著(zhù)病，抽空來(lái)給我們班上課，每天從醫院趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕到醫院，天天這么奔波……
下雨時(shí)，她會(huì )提醒我們帶傘；降溫時(shí)，她會(huì )提醒我們多穿衣服；當我們對學(xué)習懈怠時(shí)，她會(huì )督促我們；當我們感到迷茫是，她會(huì )指引我們正確的方向。班主任對我們的愛(ài)，如同春天里的一場(chǎng)雨給我們送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光帶給我們溫暖。在這里，我只想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
感恩老師初中作文14
感恩老師-我想在我們每一個(gè)以記憶的長(cháng)河中，都會(huì )有許多許多要使我們感恩的人，同時(shí)，也會(huì )在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來(lái)，他們多的如；金黃色海灘上那一枚枚拾貝，又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢(mèng)想，少年的憧憬都隨著(zhù)無(wú)情的歲月流逝了。而只有一件事情沒(méi)有無(wú)辜的流逝那就是——回憶，說(shuō)起回憶我只能牽出感恩，因為，感恩是回憶的導火索，而回憶卻是感恩的火藥包，兩只是一種物質(zhì)體的關(guān)聯(lián)。而我們有想過(guò)要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰(shuí)輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己，有點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師，在無(wú)私地把所有的精血投給了我們，有人說(shuō)有感恩才會(huì )有成功。對，就是有感恩才會(huì )有成功，如果你連最起碼的感恩都不會(huì )，就算你在怎莫成功，你也是不充足的`人，只有你學(xué)會(huì )了感恩，你的人生才不會(huì )有那莫多的坎坷與磨難。有人說(shuō)一個(gè)不知道感恩的人是永遠也不會(huì )成功的，因為他只知道索取而不知道回報，一個(gè)人就算為你付出了千分之一的努力，那也是要值得讓我們去感謝的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞，感恩大地讓我們行走，感恩祖國培育我們，感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師，是老師教會(huì )我們去怎樣做人。我想，有感恩才會(huì )有成功，是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個(gè)平凡而又偉大的字幕，正是因為這種感恩的力量，我們的人生才會(huì )變得絢麗多彩。
感恩老師初中作文15
時(shí)間飛逝，轉眼，長(cháng)大了，在這漫長(cháng)而又酸辛的14年里，除了父母，還有誰(shuí)為我們付出的太多太多？不錯，是辛勤的園丁們！
14年，多少個(gè)日日夜夜，多少本寫(xiě)滿(mǎn)紅色批注的作業(yè)本，多少張打著(zhù)紅色分數的考題試卷，都是老師們辛勤耕耘的果實(shí)�；蛟S你只須花上20分鐘的時(shí)間去寫(xiě)完作業(yè)，但是，老師們要花5倍的時(shí)間去批改。多少個(gè)夜晚，也許你已進(jìn)入夢(mèng)鄉，我們的老師還在通宵達旦地批改作業(yè)。
師恩似深海，教師節到了，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不出我發(fā)自?xún)刃牡母屑�，我想送上一份最還的禮物來(lái)表達我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物，只想要我們認真學(xué)習態(tài)度和成績(jì)，這是對老師為我們付出這么多最好的.報答！
上個(gè)星期四，由于自己的粗心大意，我把錢(qián)包弄丟了_里面有幾百元錢(qián)。發(fā)現錢(qián)丟之后，我非常著(zhù)急。幾番尋找，依然沒(méi)有著(zhù)落。就在我手足無(wú)措、傷心欲絕的時(shí)候，好消息傳來(lái)了。我的錢(qián)包被我們的劉老師撿到了。她把錢(qián)包歸還了我。她告訴我以后要妥善保管自己的財物，不要那么粗心大意。聽(tīng)了老師的話(huà)，我非常感動(dòng)。
我非常感謝您，我們的劉老師。你履行著(zhù)二中教師那美麗而堅定的誓言，您教會(huì )我們做人的道理，為我們樹(shù)立了榜樣，更用您的實(shí)際行動(dòng)教導我們要有拾金不昧的精神。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我對您的感激之情，只能在這里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師�！�
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