考試后作文

考試后作文（共4篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的考試后作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期最激動(dòng)人心的期末考試快要來(lái)到了，我的心里忐忑不安，緊張極了。因為這次考試的成績(jì)關(guān)系到我能否評上模范生，也意味著(zhù)要檢驗我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。

　　“就要考試了，我一定要好好復習！”我望著(zhù)教室里明亮的窗戶(hù)，窗外，高大的樹(shù)干上簇擁著(zhù)茂密的枝葉。不知什么時(shí)候，變天了，滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學(xué)們埋頭復習的身影。忽然，“終于復習完了！”一個(gè)聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時(shí)舒了一口氣。

　　終于開(kāi)始考試了！第一道題比較簡(jiǎn)單，我順利地做完了。緊接著(zhù)做第二題時(shí)，我暗叫：不好！長(cháng)方形周長(cháng)和面積的計算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子里拼命地找答案�！芭�！想起來(lái)了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答著(zhù)題。接著(zhù)我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎，擋住了我的`去路，怎么辦呢？這題不管怎么做都感覺(jué)不對！我開(kāi)始著(zhù)急了，想要放棄。正在這時(shí)，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”于是，我絞盡腦汁，寫(xiě)下了附加題的答案，寫(xiě)完后，我一一檢查，反復驗算，直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨，渾身上下濕噠噠的。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我居然是一百分！我的心里別提多興奮了。原來(lái)暴雨之后出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶(hù)外，茂密的枝葉后面，浮現了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍紫……

　　一分耕耘一分收獲，只要努力付出，就會(huì )有回報。

考試后作文 篇2

　　“叮鈴鈴”語(yǔ)文課開(kāi)始了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室，然后重重地把捧來(lái)的一摞教學(xué)用書(shū)和昨天剛考過(guò)的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是用嚴厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過(guò)了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發(fā)話(huà)了：

　　“這次考試整體來(lái)說(shuō)考得非常差，只有為數不多的同學(xué)考得還算理想的，而且像語(yǔ)文科代表全班最高分98分，可以前也數一數二的同學(xué)，這次居然考不及格了，這還有臉面見(jiàn)人嗎？”

　　老師，您說(shuō)的不是我吧！我死死地盯著(zhù)老師捧來(lái)的`第一份試卷，仔細端詳著(zhù)：是我熟悉的筆跡嗎？錯了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個(gè)人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語(yǔ)文老師的風(fēng)格呀！我伸長(cháng)脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天�。哄X(qián)……錢(qián)……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺(jué)得兩只手先是直哆嗦，接著(zhù)就是不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)，冷汗一個(gè)勁地從全身每一處肌膚每一個(gè)毛孔往外冒�！鞍彦X(qián)佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽(tīng)到了那莊嚴的宣判�；氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了，唉！

　　我知道，我的好日子也要結束了……

考試后作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)了一番“抗戰”之后，同學(xué)們，都非常興奮，歡呼雀躍。有的東跑西竄，向其他同學(xué)對答案；有的互相擊掌，還說(shuō)著(zhù)“耶！”；有的同學(xué)在談?wù)撝?zhù)考試時(shí)有趣的事……這時(shí)候，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，似乎也為我們感到高興。

　　“老師來(lái)啦！”突然，一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，大家“按部就班”，個(gè)個(gè)提高了警惕。

　　老師陰著(zhù)臉走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊試卷，同學(xué)們的心都是提到了嗓子眼。窗外的小鳥(niǎo)不知道什么時(shí)候飛走了，太陽(yáng)也躲到了烏云后面，大風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐，大氣都不敢喘。就連平時(shí)最調皮的黃嘉潤也坐得端端正正的，把眼睛轉向窗外，不敢與老師四目相對。

　　“這次的語(yǔ)文考試——”老師故意提高嗓音。那些平時(shí)成績(jì)不好的同學(xué)嘆了口氣，心想“唉，這次肯定考得不怎么樣，回家又要挨批了�！逼綍r(shí)表現不錯的學(xué)生暗暗得意“哈哈！這回又可以得個(gè)獎狀了！”

　　突然，老師的臉由陰轉晴，笑了笑，說(shuō)：“我們班平均分六年級排第二！”同學(xué)們聽(tīng)了，心里的大石頭終于落下去，重重地呼了一口氣。老師，揚了揚試卷，“我們班90分以上的.人有13個(gè)人！85分以上的有9個(gè)同學(xué)！我就說(shuō)我們的同學(xué)們一定考得很好！”

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我居然考了93·5分！下次我會(huì )努力考取更好的成績(jì)。

考試后作文 篇4

　　今天媽媽讓我寫(xiě)一篇日志，叫《第一次期末考試后的感想》，我想來(lái)想去不知道應該怎么寫(xiě)，在媽媽的指導下，我大膽地寫(xiě)出了我的感想。

　　考試之前雖然媽媽沒(méi)有要求我一定要拿滿(mǎn)分，但是叮囑我考試的時(shí)候一定要認真仔細答題，語(yǔ)文要在95分以上，數學(xué)呢應該拿滿(mǎn)分。盡力自己的能力爭取拿雙滿(mǎn)分吧，如果我能拿到雙滿(mǎn)分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動(dòng)不已。

　　到了考試的那天，我心里想著(zhù)數學(xué)嗎應該可以拿滿(mǎn)分吧，但是語(yǔ)文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場(chǎng)是數學(xué)自認為不錯，順利完成;接著(zhù)第二場(chǎng)語(yǔ)文，當試卷發(fā)下來(lái)后，開(kāi)始有些緊張，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完后心里想這次語(yǔ)文應該可以拿個(gè)滿(mǎn)分吧。所以我特別的高興，考完試后挺開(kāi)心的`，一見(jiàn)媽媽我就跟媽媽說(shuō)今天語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的，這次我應該可以拿到雙滿(mǎn)分吧。

　　媽媽看著(zhù)我半信半點(diǎn)疑的說(shuō)：“還是等結果吧”，說(shuō)著(zhù)領(lǐng)著(zhù)我就往回家的路上趕，剛上車(chē)不一會(huì )兒，媽媽的手機信息來(lái)了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數學(xué)竟然考了94分，接著(zhù)我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟著(zhù)媽媽?zhuān)�一路上媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)話(huà)，回到家后我老老實(shí)實(shí)坐在那里自己復習起來(lái)課文來(lái)，一邊復習一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯了，肯定是我不夠細心的原因……正想著(zhù)想著(zhù)……媽媽告訴我語(yǔ)文考了個(gè)滿(mǎn)分第一名。心里真是不是滋味一會(huì )兒悲一會(huì )兒喜的……

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