- 陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文800字 推薦度：
- 我們的校園作文 推薦度：
- 我們的新校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們的校園作文15篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
校園，是個(gè)美麗的地方，那充滿(mǎn)生機的景物令人難以忘懷。它還是以個(gè)王國，一個(gè)擁有夢(mèng)幻色彩的王國。
初入校園，幾棵大樹(shù)挺拔的站在那，像放哨的士兵。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰天雪地，但仍無(wú)所畏懼地向前看，我佩服這種堅持不懈的精神。他們盡職盡責地認真巡察，怕有什么可疑人物出現，不放過(guò)任何一個(gè)角落。不管夜晚還是白天，他們絲毫不松懈，十分警惕。
一棟棟的房子看上去好比一個(gè)個(gè)星球，，不同地方的我們學(xué)習者不同的'知識，用不一樣的“語(yǔ)言”溝通。手上的寶貝教會(huì )了我們各種各樣的知識和歡樂(lè )
花園里的花真美啊，隨風(fēng)舞動(dòng)。音樂(lè )家在旁邊伴奏，舞蹈家在臺中央跳舞，臺下的觀(guān)眾們熱烈鼓掌，像一場(chǎng)超級舞會(huì )。蝴蝶與花兒們一同唱歌；采花粉的蜜蜂停下腳步，參加這場(chǎng)派對，一些路過(guò)的蟲(chóng)子一起狂歡。
操場(chǎng)是一個(gè)巨大的盤(pán)子，我們舒展身體，放開(kāi)的運動(dòng)。像湖上的幾滴落下的水；冰坨里的一個(gè)黑點(diǎn)在旋轉著(zhù)。一幅畫(huà)上的墨水。
校園的一切都是我的朋友，我向他們問(wèn)好：你好，挺拔的大叔！你保護著(zhù)我們，一動(dòng)不動(dòng)的站崗真偉大。你好，整潔的教室！你有歡樂(lè )再跟大家一起度過(guò)？你好。美麗的花朵！你天生華麗的衣裳讓人看得十分著(zhù)迷，常常駐足癡望。你好，寬敞的操場(chǎng)!多少人在你身上走動(dòng)，你默默奉獻，使大家都變得強壯。我聽(tīng)見(jiàn)了大家對我的問(wèn)侯是那么真摯，此時(shí)此刻，我真想與他們來(lái)一個(gè)擁抱，一個(gè)十分真心的擁抱，他們也愿意。
校園是無(wú)與倫比的，像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動(dòng)的紅……是一幅不斷改變的畫(huà)。
我們的校園作文2
我們的校園，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧的校園。
走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里，在右邊就可以看見(jiàn)一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開(kāi)著(zhù)大紅色的茶花，像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過(guò)了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著(zhù)各種各樣的蔬菜，這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石�？催@兒的黃葉菜，它長(cháng)得實(shí)在是太茂盛了，它的葉干、葉子就像一朵盛開(kāi)的大花一樣展開(kāi)，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來(lái)看看這棵樹(shù)上的小黃花含苞欲放，就像一只只小小的黃色螞蟻，馬上就要伸個(gè)懶腰，起床了。這邊的白花，白得那么純凈，那么無(wú)暇，就像剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”，饒過(guò)了司令臺，再往左走，就可以看見(jiàn)一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方，再往里走，就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚，它們盤(pán)曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著(zhù)，里面還有幾個(gè)座位，跟一般的亭子沒(méi)什么兩樣。在假山后面還生長(cháng)著(zhù)一棵可愛(ài)的小松樹(shù)。
假山的對面就是大操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場(chǎng)周?chē)@著(zhù)剛長(cháng)出嫩葉的.柳樹(shù)和艷麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，在同學(xué)們玩累的時(shí)候，就在大榕樹(shù)下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥(niǎo)，停在樹(shù)梢上快樂(lè )地歌唱。操場(chǎng)的上空回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這是同學(xué)們歡樂(lè )的天堂。
在上課時(shí)，操場(chǎng)一片靜寂，沒(méi)有一個(gè)人，一只鳥(niǎo)。但在教室里，會(huì )傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒似乎停在某個(gè)地方，目不轉睛地看著(zhù)我們上課。
我愛(ài)這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習天地，歡樂(lè )的校園。
我們的校園作文3
我們的校園四季都非常漂亮。
剛入校門(mén)，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是群賢樓，樓房的左側刻著(zhù)幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍色，由書(shū)法家林劍丹書(shū)寫(xiě)，在陽(yáng)光的照耀下，六個(gè)大字顯得更加明亮，更加耀眼。
在群賢樓的右邊，是一顆香樟樹(shù)，樟樹(shù)真高，高得和六層樓房比肩；樟樹(shù)真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天，體育課跑步練習結束后，我們滿(mǎn)頭大汗，坐在大樟樹(shù)下，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。
繞過(guò)又高又壯的樟樹(shù)，來(lái)到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)，充滿(mǎn)生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍；每當體育課我們就在這快樂(lè )的訓練；每當運動(dòng)會(huì )我們就在努力比拼。如果有太陽(yáng)的話(huà)，中飯吃晚飯還可以曬太陽(yáng)。
操場(chǎng)北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿(mǎn)天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的.杜鵑從灌木叢里探出頭來(lái)，十分引人注目。
花兒的旁邊還有一顆臘樹(shù)，冬天到來(lái)時(shí)，它的葉子落了一地，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝干，那感覺(jué)比經(jīng)過(guò)無(wú)數次沖洗的鵝卵石還有光滑。
沿著(zhù)綠漆的欄桿，就來(lái)到了小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩邊種著(zhù)桂花樹(shù)，秋天到，整個(gè)校園都浸潤在桂花的香里，過(guò)了幾天，桂花落了滿(mǎn)地的花，時(shí)常會(huì )引起我們的注意去撿掉落的桂花。
一排排的桂花后面，是訪(fǎng)賢樓，那是一棟實(shí)踐大樓，我們在這里畫(huà)畫(huà)、唱歌、做手工……
我們的校園雖然小，但大樟樹(shù)，小花圃……讓我更愛(ài)自己的學(xué)校。
我們的校園作文4
在即將畢業(yè)之時(shí)，再看我們的校園，校園里的一切都是那么的可愛(ài)。那些樹(shù)是可愛(ài)的，那些花朵是可愛(ài)的，就連過(guò)去抓我們紀律的教導處老師也是可愛(ài)的了。
我們的校園，在我們剛入校時(shí)，也都是這么可愛(ài)的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹(shù)木，它們是可愛(ài)的；綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵，它們是可愛(ài)的；校園里的雕塑是可愛(ài)的，校園里的老師是可愛(ài)的，校園里的我們也是可愛(ài)的。后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們開(kāi)始了對校園的煩厭，現在看來(lái)，那都是我們對學(xué)習的煩厭，是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好，最后筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風(fēng)給吹散了，這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng)，吹了一會(huì )兒，校園就又可愛(ài)起來(lái)了。
我們再一次手拉手走在我們的校園里，在校園里這個(gè)角落講講我們的過(guò)去，在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語(yǔ)，校園的一切就又得復原了。那些樹(shù)木，還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風(fēng)采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導處的老師還在忙活著(zhù)，不過(guò)這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌，他又開(kāi)始圍著(zhù)我們的學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了，現在不再對我們的紀律作要求的他，漸漸又恢復了他本身的和藹，而那些對我們嚴厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。
我們的'校園，在這離別之際，它又恢復了最初的美好模樣，一切都是可愛(ài)的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以后，也還會(huì )回來(lái)看你的，看你曾經(jīng)可愛(ài)了我們的歲月，看你現在與未來(lái)要去可愛(ài)他們的歲月。
我們的校園作文5
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，為什么呢？因為在學(xué)校里，我們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去后就是院士墻，院士就是來(lái)自全國各地的有名人物來(lái)到我們學(xué)校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹(shù)”，它需要三四個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個(gè)魔方墻，上面寫(xiě)著(zhù)”逐夢(mèng)科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來(lái)的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽(tīng)講座等等……
走過(guò)大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著(zhù)書(shū)，這就是我們學(xué)校的“小型圖書(shū)館”啦！“小型圖書(shū)館”里有很多課外書(shū)，讓我們在學(xué)習之余，在書(shū)的海洋里徜徉。書(shū)柜上擺著(zhù)虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開(kāi)不斷，它們和我們一起成長(cháng)。
繞過(guò)樓道，便到了教室，我們在這里學(xué)習，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的磁鐵墻上，掛著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，做的小報，寫(xiě)的作文，既可以交流知識，又展示同學(xué)們的學(xué)習成果。
繞過(guò)樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎？我們在這里吃飯，玩游戲，聽(tīng)講座，誦古詩(shī)，演話(huà)劇……
出了后門(mén)，就是學(xué)校的操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做操，有的.同學(xué)在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運動(dòng)呢？
這就是我們的校園，也是我們的第二個(gè)家，我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習、成長(cháng)，無(wú)比幸福！
我們的校園作文6
我們的校園座落在“萬(wàn)象城”的對面，那里可美了，不信，我就帶你去看看。
從學(xué)校南門(mén)進(jìn)去，你可以看到頭頂上有七個(gè)金光閃閃的大字：句容市實(shí)驗小學(xué)。它的兩側，一棵棵參天大樹(shù)挺立在那兒，像一個(gè)個(gè)士兵，守衛著(zhù)校園里的學(xué)生和老師。在陽(yáng)光的照耀下，那七個(gè)大字閃著(zhù)耀眼的光芒，那一個(gè)個(gè)士兵挺直了身子，仿佛在說(shuō)：“我們是絕不會(huì )向壞人低頭的！”走進(jìn)校園，一個(gè)像書(shū)卷一樣的雕塑出現在你的面前，走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)無(wú)數個(gè)“善人”，就像我們的校訓里說(shuō)的一樣：做一個(gè)善良的人；做一個(gè)善學(xué)的人；做一個(gè)完善的人。只要看到這個(gè)雕塑，就會(huì )讓自己時(shí)時(shí)刻刻地做到“善”。這時(shí)，你抬起頭，向前方望去，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚，在藍天的映襯下，是多么地雄偉壯麗��！每次舉行升旗儀式的時(shí)候，我們望著(zhù)五星紅旗緩緩升起，就會(huì )想到：我們的幸福生活是用多少烈士的鮮血和生命換來(lái)的呀，我們一定要爭氣，不給五星紅旗抹黑。紅旗下方，有著(zhù)九個(gè)紅色的大字：為中華之崛起而讀書(shū)。這出自周恩來(lái)總理，周總理用這句話(huà)來(lái)勉勵我們，讓我們知道一定要勤奮讀書(shū)，報效祖國。學(xué)校最西邊的那棟教學(xué)樓，前面有一個(gè)池塘，夏天的時(shí)候，那兒非常美。水面上有幾片荷葉，荷葉上盛開(kāi)著(zhù)幾朵荷花，各種姿態(tài)，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有含苞待放的，也有只是花苞的。池面上還有兩只丹頂鶴的雕塑，它們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，“克�！肆ā�，仿佛在說(shuō)：“這兒真美，這兒真美�！背乩镉沃�(zhù)小魚(yú)，雖然沒(méi)有水草，但它們玩得還是那樣地開(kāi)心。校園的.東面，靠著(zhù)食堂的柵欄里，迎春花擎上了枝頭，張開(kāi)小嘴傾吐芳香。
操場(chǎng)可是校園里最熱鬧的地方了，在那里，我們可以盡情地玩耍，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在比賽踢毽子，有的在“斗雞”……
在這里看著(zhù)美景，看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，也許會(huì )忘了這里是學(xué)校。靜下來(lái)，你還會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧？
我們的校園作文7
我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹(shù)，迷人的花壇，簡(jiǎn)樸的教學(xué)大樓和寬闊的操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，猶如撐開(kāi)的大涼傘，又像兩位忠實(shí)的哨兵守衛著(zhù)美麗的校園。
桂花樹(shù)的左邊是一個(gè)公布欄，上面記錄著(zhù)孩子們的成長(cháng)足跡，記錄著(zhù)老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛士評比情況。
往右走，就是一個(gè)美麗的大花壇�，F在正是春天，花兒草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風(fēng)輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點(diǎn)頭示意。各種花兒競相開(kāi)放，紅的.、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的�？諝庵袕浡�(zhù)濃濃的香味，引來(lái)了成群結隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來(lái)穿去，給春天增添了幾分生機。
往前走就來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。
穿過(guò)操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚。上面鑲嵌著(zhù)“健康聰慧高尚快樂(lè )”幾個(gè)亮閃閃的金字。每個(gè)教室都寬敞明亮，雪白的墻壁，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，擺放整齊的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。
教學(xué)樓的前面是主席臺。每周星期一，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式�？粗�(zhù)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)有用的人！
往右走，你會(huì )聞到飯香，原來(lái)食堂正在精心地準備營(yíng)養午餐呢！
這就是我們的校園——孟公鎮中學(xué)小學(xué)。讓我們在這個(gè)美麗可愛(ài)的環(huán)境里茁壯成長(cháng)吧！
我們的校園作文8
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，我們在那里學(xué)習、玩耍、成長(cháng)。那里給我們留下了很多回憶，那里真的很美……
走進(jìn)校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹(shù)。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然，遠遠望去似嬰兒般的`柔嫩需要被呵護又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團。而每到秋天，銀杏樹(shù)上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝后的葉片看起來(lái)像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛(ài)。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨，銀杏葉便落了滿(mǎn)滿(mǎn)一地，變成了一個(gè)“大地毯”，踩上去濕潤中飽含著(zhù)空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。
沿著(zhù)校園的石子小路，就來(lái)到了學(xué)校的大石碑前面，學(xué)校的前門(mén)和后門(mén)各有一個(gè)這樣魚(yú)形的大石碑。前門(mén)石碑上刻著(zhù)我們的校訓：站在高處眺望遠方。而后門(mén)石碑上鐫刻著(zhù)一個(gè)大大的“品”字，并書(shū)：品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門(mén)大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著(zhù)前廣場(chǎng)又似一筆寫(xiě)意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。
教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺，比如說(shuō)現在如果你有機會(huì )進(jìn)來(lái)一睹真容，你就會(huì )發(fā)現在大堂的兩側展放著(zhù)同學(xué)們的畫(huà)作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農業(yè)，都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調皮、又有著(zhù)點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。
再穿過(guò)一道小徑，就來(lái)到了“梅花林”。春日正當好，梅花從枝丫中探出頭來(lái)露著(zhù)笑，我正盯著(zhù)梅骨朵出神，忽然不知是哪里來(lái)的怪力晃動(dòng)了梅樹(shù)，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香伴著(zhù)風(fēng)兒陣陣襲來(lái)，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開(kāi)。
你看，我們的校園是不是很美？我愛(ài)我的校園，不知不覺(jué)中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過(guò)四年的小學(xué)時(shí)光，我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的伙伴、我愛(ài)我的杏林、梅園……
我們的校園作文9
我們的校園座落于繁華的五一路口東面，是一座四季如春的百年老校，也是當今在省內享有較高聲譽(yù)的省級示范學(xué)校。
每天，走在校園。最先映入眼前的就是小操場(chǎng)正中央的一棵大榕樹(shù)，它有100多年的年齡了，像一位盡職的哨兵，日夜守衛著(zhù)我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的枝葉“嘩啦啦”地作響，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。也好像在說(shuō)：歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
圍著(zhù)小操場(chǎng)的是我們的教學(xué)樓，它有7層樓，造型美觀(guān)，像個(gè)中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè )室、科技室，還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央，這里視野開(kāi)闊，可以看見(jiàn)整個(gè)大操場(chǎng)。站在教室講臺前，你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天，學(xué)校里的師生迎著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著(zhù)一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續續地來(lái)到了學(xué)�！，槵樀淖x書(shū)聲也伴著(zhù)腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間，老師和學(xué)生一起遨游在知識的海洋，同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事；下課了，大部分同學(xué)都走出教室，到外面活動(dòng)活動(dòng)，但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著(zhù)，沒(méi)有上操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。
教學(xué)樓的后面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著(zhù)榕樹(shù)、芒果樹(shù)，它們像勇猛的戰士站在旁邊。中央高高立著(zhù)一根旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的東西是學(xué)校的廚房和攀巖墻，攀巖墻是非常受低年級的小朋友喜愛(ài)的'；西面是高年級大哥哥大姐姐們鐘愛(ài)的乒乓球場(chǎng)。當下課鈴響時(shí)，歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖，有的在丟沙包，還有的在你追我趕，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
我愛(ài)我們的校園，是它給了我一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習園地，是它教會(huì )了我知識。
我們的校園作文10
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺(jué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園�；▋焊傁嚅_(kāi)放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收�；▋簜儾粌H顏色各異，而且形態(tài)萬(wàn)千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放。高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開(kāi)的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影......
再往里走，踏上臺階，便是大廳，里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫(huà)、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書(shū)法。這些可都是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，競爭的對手。每當來(lái)參觀(guān)的老師看到這些書(shū)畫(huà)時(shí)，個(gè)個(gè)拍案叫絕。
穿過(guò)大廳，來(lái)到教學(xué)樓，這可是同學(xué)們成長(cháng)的樂(lè )園。早上教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。上課了，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙，有的討論卡布西游中的時(shí)空終結者，有的在贊揚諸葛亮的`神機妙算，有的在玩穿越火線(xiàn)......
教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場(chǎng)。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場(chǎng)四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍天，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。
說(shuō)到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學(xué)們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時(shí)，五十四條繩子齊飛，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學(xué)們“丑”態(tài)百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動(dòng)的繩子好似飄浮的云層......
��！美麗的校園，我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
我們的校園作文11
我們的學(xué)校上高外國語(yǔ)學(xué)校，是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村，西接朱橋村，南望錦江河，北依怡景花園。
我們從北門(mén)進(jìn)去，呈現在你眼前的是七個(gè)醒目的大字“上高外國語(yǔ)學(xué)�！�。他們在陽(yáng)光的照射下，閃爍著(zhù)紅色的光芒，仿佛在熱情地招待我們，又像在和我們打招呼。中間有一個(gè)不大不小的空地是用來(lái)方便老師、家長(cháng)和學(xué)生停車(chē)的。
走進(jìn)寬闊的大廣場(chǎng)，一個(gè)十分奇異的景象出現在我們的眼前：七棟樓連在一起，像一條巨龍穿行在大地，曲折蜿蜒，又猶如七個(gè)小朋友正手牽著(zhù)手在做有趣的游戲呢！每?jì)蓷潣侵g都有一個(gè)小花壇，小花壇里面有一棵棵綠樹(shù)，高大挺拔、四季蔥綠，它們夏天為我們乘涼，冬天為我們遮風(fēng)擋雨；樹(shù)的周?chē)且粔K塊綠色的大地毯，大地毯上長(cháng)著(zhù)芳香襲人的花朵，它們散發(fā)著(zhù)幽幽的芳香；還有動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲嘿，真醉人！一眼望去，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人賞心悅目。穿過(guò)寬闊的廣場(chǎng)，來(lái)到國旗下，有三個(gè)正方形花壇，上面用綠葉描繪出四個(gè)大字“文學(xué)博學(xué)”，周?chē)米仙娜~子點(diǎn)綴著(zhù)，中間勾畫(huà)出一朵花，十分漂亮。我想：這一定是在激勵著(zhù)我們要好好學(xué)習、天天向上，做一個(gè)知識淵博的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人！再往前走，就是操場(chǎng)了，那兒有一些體育器材，我們秋季運動(dòng)會(huì )就是在那里舉行的。
我愛(ài)校園，因為它奇妙而溫存；我愛(ài)校園，因為它美麗而動(dòng)人；我愛(ài)校園，因為它靈動(dòng)而含蓄��！這里是一天的'開(kāi)始，這里是人生的起步，這里是童年的幻想，這里是未來(lái)的呼喚，我們怎能不用心中火熱的愛(ài)去歌頌你、贊美你！
我們的校園作文12
我的學(xué)校雖然坐落在不繁華的地段，但是勝在安靜。歷史也不算悠久，但是它及其美麗！
在學(xué)校的門(mén)口呢，是學(xué)習的助手補習班，可以買(mǎi)零食和各種學(xué)習用品的小賣(mài)鋪。我們很喜歡。
進(jìn)入學(xué)校門(mén)口第一眼看到的就是那棵樹(shù)，我一開(kāi)始來(lái)到學(xué)校就對它印象深刻。它粗壯、高大。它已經(jīng)守護學(xué)校和陪伴我們很多年了，像媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)我們。再往里面走，我們可以看到一座雕像，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)我們好好學(xué)習天天向上。
一眼望去整個(gè)教學(xué)樓好像已經(jīng)被我看透，有教室、舞蹈房、電腦房、還有辦公室。正前方呢是我們運動(dòng)的操場(chǎng)，也是做早操的地方，它的一圈都是樹(shù)，似乎是它的士兵一樣每天守護著(zhù)它�；@球場(chǎng)上的同學(xué)們在快樂(lè )的打籃球，足球場(chǎng)上的運動(dòng)員們在盡情的揮灑汗水。
我的學(xué)校還有一排石子路，路旁邊種了一些蔬菜和各式各樣的花。走到石子路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，我們每天都要在食堂排隊打飯。里面的叔叔阿姨們很辛苦，真想對他們們說(shuō)："你們辛苦了。"食堂旁邊就是我們的游樂(lè )設施，每天小孩子們都要在里面嬉戲，有滑梯、轉圈圈……他就像我們小孩子的樂(lè )園。
走進(jìn)教室聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，看見(jiàn)同學(xué)們都舉起雙手積極發(fā)言，這都是老師的.功勞啊，老師有時(shí)像太陽(yáng)保護著(zhù)我們，有時(shí)像百科全書(shū)教會(huì )我們很多知識，有時(shí)像小丑時(shí)常把我們逗笑，都因為老師我們同學(xué)們才能變得那么優(yōu)秀那么厲害，我真想對老師們說(shuō)："你們辛苦了，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多！"
走進(jìn)學(xué)校后門(mén)的旁邊就是我們的植物園，那里有美麗的花兒，五顏六色的非常美麗，用鼻子去聞一陣香氣撲來(lái)。她們有時(shí)像在跳舞，有時(shí)在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，我非常喜歡她們，所以不可以摘花。
我已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，我愛(ài)我們的學(xué)校，我在我們的學(xué)校等你喲！
我們的校園作文13
在巍然聳立的虎頭山下，有一座擁有著(zhù)百年歷史的學(xué)校，那就是我的學(xué)�！獎趧�(dòng)小學(xué)。她是紅色的搖籃。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，體育課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )沖出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩樂(lè )，嬉鬧再往前走，一根高高的旗桿立在紅色的大理石上，旗桿的上方飄揚著(zhù)五星紅旗。
繼續往前，古色古香的中樓便展現出來(lái)，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光芒。在校慶的時(shí)候，中樓經(jīng)過(guò)了油漆的“洗禮”，變得更加美麗了。在中樓里，在許多的花草樹(shù)木。春天，小草伸出了嫩綠的頭，好奇的望著(zhù)周?chē)澜�，�?shù)木也抽出了嶄新的'枝丫。夏天，樹(shù)木的葉子綠的發(fā)亮，而樹(shù)木也變得越來(lái)越茂盛了。秋天，枯黃的樹(shù)葉落了下來(lái)，宛如一只只枯蝶在翩翩起舞。冬天，雖然樹(shù)葉與小草都枯萎了，卻依然富有生機和活力。
中樓左邊是教學(xué)樓，這座教學(xué)樓十分特別，是三棟樓一起連著(zhù)的。教學(xué)樓共有五層，每層有六間教室。早讀的時(shí)候，這里就會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
從中樓拐了一個(gè)彎，就是綜合樓。綜合樓分別涂著(zhù)綠色和粉紅色的油漆，讓人覺(jué)得耳目一新。
來(lái)到校園的東北角，會(huì )驚奇的發(fā)現，這兒有一顆長(cháng)得十分茂盛的大榕樹(shù)，他比五層的綜合樓還高出幾米。聽(tīng)說(shuō)這株大榕樹(shù)在建校之前就已經(jīng)存在，到現在已經(jīng)有了一百多年的歷史了，她是多么古老滄桑��！榕樹(shù)上邊是鳥(niǎo)的天堂。靜下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，從樹(shù)間發(fā)出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，令人心曠神怡。榕樹(shù)不僅是鳥(niǎo)的天堂，下方還是我們的樂(lè )園，炎炎夏日，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，為我們遮住陽(yáng)光，使我們可以像往日一樣盡情歡樂(lè )。
我們的校園多么美呀！我愛(ài)我們景色怡人的校園
我們的校園作文14
我現在就讀的學(xué)校是油田第二小學(xué)，這兒是一個(gè)美麗的校園，它坐落在任丘路西段，我在這里已經(jīng)度過(guò)了美好的小學(xué)三年。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是新教學(xué)樓。新教學(xué)樓的外墻是紫紅色的，還鑲嵌著(zhù)白色的條紋，這使教學(xué)�？雌饋�(lái)十分的氣派，還顯得朝氣蓬勃。新教學(xué)校一共有四層，每層有大約有十來(lái)個(gè)教室，可以容納數千名學(xué)生在這里學(xué)習。我的班級在三樓樓梯口右數第二個(gè)教室，我每天都早早地來(lái)到這里，和同學(xué)們一起認真地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍。
教學(xué)樓前面是一棵已經(jīng)生長(cháng)了多年的大柳樹(shù)，它可是我們學(xué)校的“鎮校之寶”，它挺直著(zhù)身軀一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那兒，見(jiàn)證了多少小學(xué)生在這里成長(cháng)，從這里畢業(yè)。這次，修新教學(xué)校，順便也給大柳樹(shù)理了理長(cháng)發(fā)，這樣讓它看起來(lái)更精神了。
正對著(zhù)大柳樹(shù)的就是莊嚴的升旗臺，每個(gè)星期一的早上，隨著(zhù)莊嚴肅穆的國歌響起，我們全校的師生都會(huì )聚集在升旗臺前，行著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周就又開(kāi)始了。
教學(xué)樓的左邊，是一塊還沒(méi)有完全硬化的地面，將來(lái)這塊兒會(huì )是一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)，但現在這里松軟的土地上，布滿(mǎn)了零零碎碎的'小石子和泥土、沙子，為了我們的安全，學(xué)校把這兒列為禁區，在沒(méi)有全部整修完成前，不允許我們在上面玩耍，可我們都很期待籃球場(chǎng)能夠早日修成，我們可以在上面開(kāi)心地打籃球。
雖然我們的校園目前還沒(méi)有綠草如陰的草地，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花壇，但我相信，那一天已經(jīng)不遠，我們的校園將來(lái)會(huì )越來(lái)越漂亮�。�！
我們的校園作文15
我們的校園可漂亮了，讓我帶你們來(lái)參觀(guān)一下吧！
走進(jìn)校園，沿著(zhù)門(mén)口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹(shù)林。這里的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真高啊，高得好像高聳入云的山峰，一眼望不到頭；這里的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹(shù)，那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)舒展著(zhù)它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微搖動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子，有點(diǎn)像坐在一起的'雙胞胎，還有的像可愛(ài)的小兔子，一陣風(fēng)吹過(guò)，又給竹林帶來(lái)了一線(xiàn)生機。
跨過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到同學(xué)們的“最?lèi)?ài)，”那就是美麗的太陽(yáng)亭。在太陽(yáng)亭里，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開(kāi)，真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來(lái)欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了，同學(xué)們來(lái)到了太陽(yáng)亭，有的坐在椅子上看書(shū)，有的在亭子里跳繩，還有的在亭子里下棋，是多么美好的景象��！
穿過(guò)南教學(xué)樓，一陣花香撲鼻而來(lái)，這就是美麗的長(cháng)廊。這里的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽(tīng)故事，還有的排成一行，好像在排隊呢！這里的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色那么濃，從遠處看就像一團小小的火焰，可美了！
你是不是覺(jué)得我的校園很美呢？
【我們的校園作文】相關(guān)文章：
我們的校園作文（經(jīng)典）10-01
（精選）我們的校園作文09-14
[精選]我們的校園作文08-24
（經(jīng)典）我們的校園作文11-02
我們的校園作文07-04
我們的校園作文01-06
我們的校園03-07
我們的校園優(yōu)秀作文04-29
我們的校園作文[精品]07-03
我們的校園作文(熱)07-04