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考試心情作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試心情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
考試心情作文 篇1
“xx語(yǔ)文98.5分，數學(xué)97分�？偡秩嗟谌蠋熥x出我的期末考試成績(jì)。
一瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在我身上，那目光中寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕。小孫猛地一拍腦門(mén)，“糟了，又落在人家后面了�！蔽业耐览罾羁墒腔鼗乜荚谖仪懊�，這次卻被我超過(guò)了，她不相信地說(shuō)：“你的分數真的比我高��？”
可看看周?chē)瑢W(xué)的反應，這一定是真的了！頓時(shí)，我的心里好象有千軍萬(wàn)馬在奔騰，我興奮得都要跳起來(lái)了！不過(guò)我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著(zhù)，當做什么事兒也沒(méi)發(fā)生。
終于放學(xué)了，我把東西一股腦兒都塞進(jìn)書(shū)包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門(mén)。
老遠兒，我就看見(jiàn)媽媽站在校門(mén)口的人群中向我招手，我不顧一切地奔了過(guò)去，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂说谌�！”媽媽把我緊緊地摟在懷里，一邊親一邊笑，“我女兒真厲害！”我拉著(zhù)媽媽又蹦又跳，我覺(jué)得天是那么的藍，空氣是那么的清新。
突然，我發(fā)現周?chē)娜巳荚诳次覀�，有一個(gè)老奶奶羨慕地說(shuō)：“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀！”我一下子臉紅了，趕緊拉著(zhù)媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里，我拿起電話(huà)就撥通了老爸：“老爸！告訴你個(gè)好消息，我考了第三名！你怎么獎勵我呀？”電話(huà)那頭兒，爸爸說(shuō)：“獎勵你一百元錢(qián)！”
我又給姥姥、姥爺打電話(huà)，“姥，我考了第三名！獎勵我一百元錢(qián)行嗎？”姥姥滿(mǎn)口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話(huà)，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了！這下我可發(fā)財了！
電話(huà)正響著(zhù)呢，媽媽走過(guò)來(lái)把它按了，輕輕地說(shuō)：“馨月，媽媽告訴你，得意的時(shí)候不要趾高氣揚、忘乎所以；失意的時(shí)候要百折不撓、奮發(fā)圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會(huì )過(guò)去的'！”
媽媽的話(huà)像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的，這一切都會(huì )過(guò)去的！
考試心情作文 篇2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有十周了，我迎來(lái)了升入初二的第一場(chǎng)綜合測試。
一場(chǎng)場(chǎng)的測試終于艱難的挨了下來(lái)。測完試之后，心情并不是那么輕松，我故意躲避老師和同學(xué)的問(wèn)題，似乎一句“考得怎么樣？”能把我問(wèn)的.哭了。周末是那樣漫長(cháng)又是那樣的短暫，我是多么想快點(diǎn)知道成績(jì)，而又想試卷永遠都不要發(fā)下來(lái)，
試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上的一個(gè)個(gè)錯號，與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了，眼里也有淚珠打轉。不知是緊張還是發(fā)揮失常，成績(jì)卻是那么的不盡如意，是借口吧？就像數學(xué)老師說(shuō)的那樣：“發(fā)揮失常，說(shuō)明你不會(huì )�！被蛟S是這樣。老師一句句批評的話(huà)語(yǔ)時(shí)而響起，不知如何回答，只是搖頭。是緊張還是失望？這些都不是，唯有的只是基礎知識沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)有好好復習。
這些題真的都不會(huì )嗎？平日里，老師都講了，題也做了，仔細一想是如此簡(jiǎn)單，為什么試卷上會(huì )出現這么多錯號？是馬虎？不細心？或許是這樣。
每次考試總是這樣，總是馬馬虎虎，成績(jì)總是不理想，總是一錯再錯，連一個(gè)理由，一個(gè)借口都找不出。怨誰(shuí)？難道要埋怨電視節目的誘惑之大？難道要責怪課間游戲的精彩之佳？還是念叨試卷題目的難度之深？這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事，總會(huì )找一個(gè)借口來(lái)安慰自己，于是就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力；總是覺(jué)得自己進(jìn)步了，努力了，只是還在原地茫然地打轉，總覺(jué)得自己不是最糟糕的。就是因為這些，才是自己沒(méi)有進(jìn)步。
要想在下一次的測試中取得一個(gè)理想的成績(jì)，就得付諸于行動(dòng)，不要光說(shuō)不做。王艷尊，加油吧！不要忘了你的目標，只有努力，拼搏，奮斗，才會(huì )有進(jìn)步，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，相信自己！
不要再給自己找一些借口來(lái)安慰自己了，加油！
考試心情作文 篇3
馬上就要發(fā)月考的語(yǔ)文試卷了，大家一副心驚膽戰的樣子，好激動(dòng)哦！
不一會(huì )兒，只見(jiàn)葉老師手拿著(zhù)試卷，一副若無(wú)其事的樣子走到講臺桌前。那嚴肅的神情盯著(zhù)我們，說(shuō)：“現在我宣布一下這次月考的成績(jì)情況�！蓖瑢W(xué)凝視葉老師手中的試卷，心里怦怦直跳，久久不能平靜，頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)個(gè)個(gè)屏息凝神，仔細得聽(tīng)著(zhù)!
當語(yǔ)基試卷發(fā)到我的手里，“哈哈！我考了69.5分！好棒哦！”這時(shí)候我欣喜若狂，好像吃了蜜一樣甜滋滋的�？墒钱斪魑脑嚲淼搅宋沂种�，我楞住了“天��！怎么才考27分呢？這可是我從上小學(xué)以來(lái)就差的成績(jì)。這時(shí)候，我的'情緒低落到低谷，心里像打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的啥滋味，好難過(guò)....
回到家里，媽媽安慰我：“筱悅，不要灰心，失敗乃是成功之母！只要下次努力，就一定能寫(xiě)好作文的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作起來(lái)，對啊，我應該找出作文的寫(xiě)不好原因，認真改正，相信自己一定行的！
考試心情作文 篇4
我剛來(lái)到考場(chǎng)，就被那種緊張的心情灌滿(mǎn)了全身。
監考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫(xiě)上了班級、姓名。接著(zhù)，我調整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了！我懷著(zhù)考著(zhù)100分的希望和信心，飛快地寫(xiě)著(zhù)。頓時(shí)間，考場(chǎng)一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運行著(zhù)，生怕寫(xiě)錯一道題。我在內心不停地說(shuō)：“細心，再細心，一定要認真的寫(xiě)，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會(huì )兒的功夫，我便開(kāi)始寫(xiě)作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著(zhù)老師對我們的作文要求�！白忠欢ㄒ獙�(xiě)好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由考試時(shí)的心情地發(fā)揮想像，一定要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感�！蔽乙灰话凑绽蠋煹囊笞隽��？疾豢嫉昧烁叻�，還要靠我自己。寫(xiě)完之后，我又檢查了一遍，有沒(méi)有錯別字，隨后便檢查其它的題了。這一次，我沒(méi)有像往常一樣，看了幾眼就放棄了，而是一遍又一遍地認真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油，開(kāi)溜。
廣播里傳來(lái)了考試時(shí)間到，請同學(xué)們有序離開(kāi)考場(chǎng)。這個(gè)聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的心情，頓時(shí)跌落了下來(lái)，得到了許多的`輕松感。
所有的科目都考完了，現在就差結果了�，F在取不取得高分，勝敗就在此一舉了�；氐郊�，我急切地等待那一天的到來(lái)。不知怎么的，這幾天的時(shí)間好像快了許多，這使我內心非常的緊張，結果到底是好的還是壞的呢？
這次考試時(shí)的心情很忐忑，不知考的怎么樣……
考試心情作文 篇5
期末考試之后，雖然放松了，可我的心情卻久久不能平靜，因為我覺(jué)得自己考砸了。語(yǔ)文作文我是不是寫(xiě)跑題了？數學(xué)試卷上有一題好像寫(xiě)錯了，到底對不對呢……
果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看著(zhù)電視。突然發(fā)現爸爸目不轉睛地盯著(zhù)手機看著(zhù)什么，還有點(diǎn)黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊，定睛一看。��！原來(lái)他在看我們班同學(xué)的期末考試成績(jì)！回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉，我既激動(dòng)又害怕：看樣子，該不會(huì )考試真考砸了吧。哎！我這張嘴簡(jiǎn)直比烏鴉嘴還靈�。赫Z(yǔ)文93分，爸爸覺(jué)得這個(gè)分數有點(diǎn)兒低；數學(xué)98分，和100分差距不大；科學(xué)99分，全憑爸爸在復習階段加緊幫助我抽背；考得最難看的是英語(yǔ)，才考91分。因為爸爸手機上只有一半同學(xué)的`成績(jì)，經(jīng)過(guò)計算，我知道在這些同學(xué)中我是第二名，第一名是王雅靜，而另一半同學(xué)中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學(xué)習強將”，所以我生怕自己“招架不住”。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。當我發(fā)現楊仁和媽媽通過(guò)微信發(fā)給她的完整的成績(jì)表上，他們三名同學(xué)成績(jì)沒(méi)有我高時(shí)，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績(jì)其實(shí)并不好，而且他們這次考試可能失誤了，沒(méi)有好好發(fā)揮，因為他們平時(shí)成績(jì)跟我差不多，甚至比我好。
當我抱怨自己沒(méi)有考到我想要的成績(jì)時(shí)，爸爸冷酷無(wú)情地說(shuō)：“早在意料之中！”我仔細想想，覺(jué)得也對。平時(shí)很少主動(dòng)要求復習，這樣能考出好的成績(jì)嗎？一個(gè)懶人，要做回一個(gè)普通人并不難，那就是有主動(dòng)性地做事情，不要總是被迫而行。
雖然這次考得不理想，但是再晚的開(kāi)始也不晚，何況我還是個(gè)小學(xué)生。讓我用今后的努力來(lái)彌補過(guò)去的失誤吧！
考試心情作文 篇6
今天，是期末考試的后一天，為此，我寫(xiě)了一篇期末考試后的感想。
在這一學(xué)期，我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降，還學(xué)了一些不良的習慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，不能自拔。在以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降，沒(méi)錢(qián)了，就問(wèn)媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶?zhuān)驗樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn)，但是學(xué)校也是為我們好，測試一下這一學(xué)期我們的`知識，俗話(huà)說(shuō)得好“養兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“戰�?chǎng)”在考試的前幾天，我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中，語(yǔ)文我最有把握，因為我考試前做了充分的準備，我沒(méi)有把握的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。
這就是我期末考試后的感想，不管考的怎么樣，我都希望大家能有一個(gè)愉快的寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。
考試心情作文 篇7
下個(gè)星期就是期中考試啦，心里有點(diǎn)緊張。因為上一次沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平。我知道自己最大的毛病就是馬虎粗心，是一個(gè)小馬虎。 我努力的在改掉這個(gè)壞習慣，我希望從這次考試中看到我努力地成果。
現在我在做充分的考試前的準備，在寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，我就把原來(lái)學(xué)過(guò)的都復習一遍。把以前不懂的.地方重新看一看，想一想。我的弱項是作文，我知道這要靠平時(shí)的積累，我在看書(shū)的時(shí)候吧平時(shí)覺(jué)得好的詞語(yǔ)句子都畫(huà)下來(lái)，背下來(lái)，在考試的時(shí)候一定會(huì )用到的。
我會(huì )好好努力的。
考試心情作文 篇8
今天，期末考試終于終于終于考完了，就是說(shuō)不出的輕松。就像課文《貓》里的貓一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�；丶襾�(lái)時(shí)，感覺(jué)沒(méi)有什么負擔了，好好過(guò)個(gè)年吧，感到欣慰。唉，媽媽為了我的'成績(jì)，還特意跑到學(xué)校去問(wèn)我的考試成績(jì)。唉也不算好，科學(xué)93，英語(yǔ)95語(yǔ)文98，數學(xué)91.我最討厭的就是數學(xué)了，就相差個(gè)一份，就是橫貫江面的貫意思選錯了�。。。。。。�！恨死我自己了！
考試心情作文 篇9
最幸福的事情是什么？對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那肯定就是放假了。
考試過(guò)后，同學(xué)們終于可以松口氣了，他們有的激動(dòng)萬(wàn)分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語(yǔ)，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開(kāi)心，欣喜若狂�；叵肫疬@學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的.困難，但我都把它們克服掉了�，F在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同時(shí)也可以去游覽其他國家、城市的風(fēng)光，是多么愜意的一件事。
回到班里才聽(tīng)說(shuō)，這次由于學(xué)校施工，所以散學(xué)典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來(lái)我滿(mǎn)腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來(lái)了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候，老師總算揭開(kāi)了謎底——原來(lái)是要我們完成一項調查作業(yè)，要我們自己討論一個(gè)調查的對象，然后進(jìn)行深入研究、得出結論。
唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對學(xué)習有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復習。我這次考試時(shí)有一道題，因為沒(méi)有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！彪m然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學(xué)習。勞逸結合，過(guò)好整個(gè)暑假！
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