(優(yōu)選)描寫(xiě)中秋的作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)中秋的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
昨天是中秋節，雖然月亮沒(méi)亮臉一小會(huì )兒，但是圓圓的，很亮。
月到中秋分外明啊，帶著(zhù)深深的思念，帶著(zhù)萬(wàn)千中華子民的希翼。在遠方的家人，和我們一起看著(zhù)同一個(gè)月亮，表達著(zhù)同樣的思念。固然遠隔萬(wàn)里，固然相見(jiàn)實(shí)難，但這月亮把大家的心緊緊的連在一起。吃著(zhù)月餅，望著(zhù)月亮，想著(zhù)家人，心中總會(huì )有一絲絲溫暖。聯(lián)歡晚會(huì )上，唱一曲�；丶铱纯�，令萬(wàn)千子民潸然淚下，華僑們他們的心情又是怎樣，自己的祖國明明近在咫尺，卻又跨不過(guò)去。哪怕是隔著(zhù)一條深深地河，因為我們都有自己的使命，都有自己的苦衷。想著(zhù)年邁的母親也望著(zhù)這同一個(gè)月亮，思念著(zhù)自己。心莫名的抽動(dòng)。
那幾首老歌就像鵲橋，在家人和自己之間彼此溫暖著(zhù)對方，哪怕青藏高原和吉林那么遙遠，心可以到達彼岸。中秋佳節，所有人的祝福都顯得那么溫馨，都彼此想著(zhù)對方。甜甜的月餅在有些人的'嘴里是苦澀不堪的，因為那是家鄉的味道……
月亮之上是否會(huì )有嫦娥，是否會(huì )有那顆桂樹(shù)，是否會(huì )有吳剛。那都不重要了，因為思念所以溫暖，因為溫暖才會(huì )有那么多的愛(ài)。中秋之夜是那么難忘，連空氣都是那么溫暖，這就是人與動(dòng)物之間的區別，不是嗎。最后，祝天下所有中華兒女中秋節快樂(lè )，可以達成心愿。也祝老人能早日見(jiàn)到自己日夜思念的子女。
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
“今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。今天是中秋佳節，我不由自主地想起了這首唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》。
傍晚，我踩著(zhù)板凳扒在陽(yáng)臺上，望著(zhù)天空，等著(zhù)月亮的出現。天空還是灰暗的，一兩分鐘過(guò)去了，我抬起頭：“��！月亮出現了�！痹铝恋念^先露了出來(lái)，天空比剛才亮了一些，然后只見(jiàn)月亮的身子也慢慢地從云朵里鉆出來(lái)，隨后，月亮的腳也從天空中出現了�！鞍�！”天空好亮��！月亮四周?chē)?zhù)幾顆小星星，小星星不時(shí)地對著(zhù)月亮眨眼，好像無(wú)數盞明亮的燈，月亮也對小星星微笑，真美��！皎潔的月光灑向大地，大地上的小草更綠了，花兒更美了，一群頑皮的孩子們在月亮下面玩耍，月光灑向他們，他們玩得更歡快了！
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽液爸?zhù)媽媽。媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“干嗎？”我說(shuō)：“給我講個(gè)關(guān)于月亮的故事吧！”媽媽說(shuō)：“從前有一個(gè)月亮，她很想有一件衣服，于是就找來(lái)一個(gè)人幫她做衣服。這個(gè)人量了量月亮的身體，就回家做了。第二天，這個(gè)人把衣服拿來(lái)。月亮試了試，太小了。這個(gè)人只好又回去改衣服。第三天，這個(gè)人把衣服給了月亮，月亮又試了試，還是太小，就這樣十五天后，做的衣服全小了，月亮只好躲在云彩里了�！眿寢寙�(wèn)：“你知道為什么月亮的衣服每天都小嗎？”我想了想說(shuō)：“因為月亮每天都長(cháng)一斤肉��！”話(huà)間剛落，我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。
中秋節的'月亮是最美最圓最亮的，我愛(ài)中秋節的月亮。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
秋高氣爽， 氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節，全家人都喜歡過(guò)中秋節，因為中秋節這天，我們能在一起歡樂(lè )的賞月，吃月餅。
黃昏時(shí)分，圓月皎皎，清輝灑滿(mǎn)大地，空中幾朵潔白的云彩悠悠蕩蕩，真是美極了。夜色漸濃，皓月當空。迎著(zhù)皎潔的月光，全家人懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里，小孩子喜歡欣賞著(zhù)那輪明亮的月亮;大人們則喜歡在月光下聊天，他們對聊天的熱情遠大于賞月的興致。
小時(shí)候每到這時(shí)，我就會(huì )忙著(zhù)把玩具拿出來(lái)，媽媽好奇地問(wèn)我干什么?我撓了撓頭說(shuō)：“呵呵!我是讓月亮婆婆看看地球的孩子玩的是什么，讓她給星星孩子買(mǎi)點(diǎn)好玩的!你看，沒(méi)有玩具的星星，只能每天夜晚看著(zhù)熒光棒晃來(lái)晃去�！卑职终f(shuō)：“你有那么多玩具，給星星們分一些不就行了�！蔽覔u搖頭，抱起玩具，撒腿就跑。
海上生明月，天涯共此時(shí)。每當此時(shí)，又有多少的游子站在窗前看那輪十五的月亮?在他們眼前的不是一輪明月，而是家人們微笑的臉龐。在他們心底里燃燒的并不是與親人們團聚，而是濃濃的思鄉之情。
我從來(lái)沒(méi)有這種濃濃的鄉愁，因為每天都與親人待在一起。在我看來(lái)，天天都是八月十五，無(wú)論是晴天、雨天、陰天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會(huì )一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時(shí)候，家也在想念我，所以我感到的`并不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
在藍藍的夜空中高高懸掛著(zhù)一輪皎潔的月光時(shí)，任何一個(gè)人都不可能對它熟視無(wú)睹。夜行者感謝它送來(lái)照路的微光;遠方的征人望月倍起思親之意;年青的母親唱起月亮的歌謠當作孩子的搖籃曲;孤獨的離人向月亮祈求早日團聚;慈祥的老人企盼游子歸來(lái)。在圣潔的月光下幾絲傷感，幾許柔情，幾多思念，鏈條串在一起，將遠隔千里的人們緊密相連。
月亮啊，月亮，多少人稱(chēng)贊你，你的美，你的亮，你的柔，李白也曾稱(chēng)贊你“我歌月徘徊，我舞影零亂�！泵虾迫唬骸扒锟彰髟聭�，光彩露沾濕.”
天色已晚，我該睡了，我凝神望著(zhù)月兒，嚼著(zhù)香甜的月餅，聽(tīng)著(zhù)爸爸講著(zhù)月亮和關(guān)于今天的各種傳說(shuō)，漸漸的入睡了。
描寫(xiě)中秋的作文 篇4
在歡樂(lè )的國慶節期間，又迎來(lái)了各家團圓的中秋節，提起中秋節，就想起了天上圓圓的月亮，再看看圓圓的月亮，又想起了圓圓的月餅，如果是我，我狠不得馬上就上前咬一口，想想，肯定很好吃。
今天早上，我、哥哥、和媽媽先到了菜場(chǎng)，又到了超市，這兩邊的人可真多，有老太太、老爺爺、年輕人、孩童、大人……昨天晚上，我陪爸爸到街邊賞月，還別說(shuō)，賞月的人還真多，有情侶，有老拌，看著(zhù)月亮，我不僅想起了一首詩(shī)：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。雖然這首詩(shī)不是寫(xiě)中秋節的，是寫(xiě)重陽(yáng)節的，也可以表達在外的'孩子想念親人的思想感情。
今晚，我一定會(huì )吃上甜甜的月餅，賞著(zhù)又圓又亮的明月。
描寫(xiě)中秋的作文 篇5
一年一度的中秋節來(lái)臨了，姑姑一家風(fēng)風(fēng)火火的從福州趕到老家，這也許是“每逢家節倍思親”吧!
中秋節的那一天，老家熱鬧非凡。有大姑、二姑、表妹……全都到齊了。吃過(guò)晚飯，我們一家坐在院子里一邊賞月，一邊玩中狀元的.游戲。姑姑把游戲規則講了一遍，還說(shuō)有獎品。游戲開(kāi)始了，第一輪爺爺先搖，爺爺搖到了一個(gè)果凍。表妹搖到了一個(gè)三層的文具盒。我嘴里叨念著(zhù)讓我中文具盒吧�？墒�，結果讓我很失望，我只中了一個(gè)果凍。又過(guò)了幾輪，我已對文具盒失去了信心，就胡亂把股子一扔，讓我意想不到的是，我居然得到了我想要的文具盒。過(guò)了一會(huì )兒，獎品快要發(fā)完了，但還沒(méi)有人搖到“狀元”。大家都失去了信心。這時(shí)，姑姑說(shuō)：“搖到狀元的獎二百元”。啊!如果我搖到了狀元，可以買(mǎi)心愛(ài)的書(shū)包，漂亮的衣服……輪到我搖的時(shí)候，我心里怦怦亂跳，但還是沒(méi)搖到。最終被爺爺搖到了，爺爺笑得合不籠嘴說(shuō)：“今年我真有福氣”。
雖然我沒(méi)有搖到狀元月餅，實(shí)現我的夢(mèng)想，但中秋之夜這個(gè)美好的夜晚。讓我體會(huì )到了家人團聚的快樂(lè )。
描寫(xiě)中秋的作文 篇6
中秋節的天氣很好,月亮大大的圓圓的.外婆家的'院子里有盆夜來(lái)香,晚上花正好開(kāi).我和外公、外婆、姨媽聞著(zhù)花香看月亮,看著(zhù)月亮想起了遠方的爸爸和媽媽.
今年中秋節爸爸媽媽都沒(méi)和我一起過(guò),有點(diǎn)不開(kāi)心啦.不過(guò)還好,和哥哥還有外婆、外公陪我一起過(guò).昨天我們一起出去玩兒了,還拍了照片.有點(diǎn)遺憾沒(méi)抓到小螃蟹。
字我不會(huì )打,姨媽幫我打的字.以后我要多學(xué)習,自己學(xué)會(huì )它.
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