描寫(xiě)中秋的作文

實(shí)用的描寫(xiě)中秋的作文經(jīng)典[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)中秋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)中秋的作文 篇1

　　農歷八月十五，是人人皆知的中秋節。大街上，小巷里，都洋溢著(zhù)歡聲的笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋。

　　這是一個(gè)美好的夜晚，紅紅的燈籠，使大街小巷充滿(mǎn)著(zhù)光明。在一條條寬闊的馬路上，汽車(chē)川流不息，一股“紅流”向東南西北流去。在大街上，人們提著(zhù)燈籠，那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠，代表著(zhù)人們心中的那份喜悅。不久，天空“開(kāi)放”了五彩繽紛的.鮮花——煙花。夜晚變成了白天，那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳，也映襯著(zhù)寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷，家家戶(hù)戶(hù)都在那說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人感到一股溫馨的感覺(jué)。

　　在那一條條寬闊的大街上，人們正在游行哩！可愛(ài)的螢火蟲(chóng)也在成群結隊地飛來(lái)飛去，為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里，人們正在那吃月餅，賞月，看著(zhù)那個(gè)猶如白玉盤(pán)似的月亮，人們都笑了。天上的月亮照亮了大地，河面倒映著(zhù)天上的月亮，美極了！

　　大街上、馬路上，一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地，照遍天涯海角，照遍全國的每個(gè)角落！屋檐下，幾盞大紅宮燈照亮了鄉間小巷，幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂(lè )。你瞧！連秋蟬也不甘示弱，趴在樹(shù)上唱著(zhù)歌：“秋月多美麗，知了，知了�！本驮谶@時(shí)，大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來(lái)，這歌聲動(dòng)聽(tīng)極了！

　　多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋節呀！圓圓的月亮，五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠，使這個(gè)中秋節變得分外熱鬧。我愛(ài)中秋節，這是一個(gè)月光如水的夜晚，也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。

描寫(xiě)中秋的作文 篇2

　　這天，是中秋節，我非常高興，因為我晚上要去奶奶家吃香噴噴的餃子。

　　轉眼間就到了下午，媽媽正要催我去奶奶家，但是我磨撐了很久，終于我坐不住了，跟著(zhù)媽媽去到奶奶家。

　　本來(lái)我是要幫奶奶包餃子的，剛到奶奶家，奶奶就已經(jīng)做好了餃子，我垂頭喪氣地說(shuō)：“這次又沒(méi)趕上�！�

　　我慢慢地看斌斌哥哥玩電腦，沒(méi)想到剛過(guò)了5分鐘就開(kāi)飯了，媽媽讓我把這次的晚餐給拍了幾張相片，留作紀念。我拍了我最喜歡吃的'餃子，還拍了白切雞、燒鴨還有香腸，以及各種各樣美味的相片。

　　開(kāi)始吃飯了，我高興地坐在餐前，貪婪地吃著(zhù)餃子，真是好吃！

　　吃完飯，我飛快地跑到電腦前看斌斌哥哥玩電腦，幾小時(shí)后，我還以為過(guò)了20分鐘，媽媽就叫我走了，我依依不舍地離開(kāi)了，我希望下次再來(lái)奶奶家……

描寫(xiě)中秋的作文 篇3

　　今天是八月十五中秋節，夜悄悄的暗了下來(lái)，我和爸爸，媽媽?zhuān)�奶奶在屋里盼�?zhù)月亮快一點(diǎn)出來(lái)吧！我等啊等啊，急說(shuō)：“今天的天氣晴晴的，是不是沒(méi)有月亮��！”奶奶說(shuō)：“有時(shí)候有月亮，有時(shí)候沒(méi)有月亮，可是今天是晴天��！應該是有月亮的�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“吃飯了，”“等一會(huì )兒月亮出來(lái)我才吃！”我說(shuō)。

　　我等啊等啊，我們的'屋里透過(guò)了一點(diǎn)銀銀的月光，我對爸爸，媽媽?zhuān)�奶奶說(shuō)：“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“好了，月亮出來(lái)了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節，給月亮照張相吧！我拿來(lái)了照相機照了一張像。

　　看，只見(jiàn)拿帶著(zhù)以圈圈金黃的月兒終於亮了起來(lái)，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云，向上升著(zhù)，升著(zhù)，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了！變白了，它傲然的，高高的升起來(lái)，她園的那麼可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光！我一瞬間就想起了著(zhù)名的詩(shī)人李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩(shī)，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛(ài)的玉兔。接著(zhù)爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對我說(shuō)：“世上沒(méi)有嫦娥和玉兔等，那些都是神話(huà)故事！”

　　我們全家人看著(zhù)月亮，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺(jué)，今天我很高興，我想月亮也很高興，因為今天是中秋節，中秋節的月亮真漂亮。

描寫(xiě)中秋的作文 篇4

　　說(shuō)起泉州中秋民俗，可以說(shuō)是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀(guān)月嘗月餅；放孔明燈來(lái)表心愿；蒸芋頭祭祖祈�！�…而我最喜歡的是博餅聲中狀元來(lái)的樂(lè )趣。老師早就宣布：“中秋來(lái)臨前，班隊會(huì )上一起快樂(lè )博餅�！蓖瑢W(xué)們的心里都充滿(mǎn)期望，等著(zhù)盡興一刻的到來(lái)。

　　這天，同學(xué)們早早做好準備：黑板上寫(xiě)上富有藝術(shù)氣息的中秋中隊活動(dòng)主題；桌子排成正方形，上面排滿(mǎn)礦泉水；幾個(gè)同學(xué)忙著(zhù)分發(fā)月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來(lái)個(gè)大眼瞪小眼，好像在說(shuō)：“敢來(lái)?yè)u我嗎？”

　　中隊活動(dòng)開(kāi)始，六個(gè)人為一組湊在一起，準備比試誰(shuí)的手氣好。誰(shuí)先甩第一把，爭取個(gè)開(kāi)門(mén)紅呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師先來(lái)�！崩蠋熞伯斎什蛔尩厝�來(lái)骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗里。同學(xué)們爭先恐后地圍上前。哈哈，一個(gè)“四”都沒(méi)有，連鼓勵獎的邊都沒(méi)沾到。

　　不過(guò)，得沒(méi)得獎都沒(méi)有關(guān)系，最重要的是這份快樂(lè )。八、九組同學(xué)躍躍欲試。一時(shí)間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍�！彼�又蹦又跳地說(shuō)：“狀元一定是我的.�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“獎品，我來(lái)啦�！陛喌轿也╋灹�，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒(méi)敢扔下去。同學(xué)們不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)�！蔽抑缓瞄]上眼睛往下一扔。不會(huì )吧，“對堂”出現在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個(gè)靠枕，心想：以后枕著(zhù)它睡覺(jué)都會(huì )做美夢(mèng)。

　　幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書(shū)包使者“名花有主”�？蔂钤�遲遲沒(méi)有出現，大家不免有點(diǎn)心急。

　　就在這時(shí)，班長(cháng)隨意一甩，出現四個(gè)“四”，成為當之無(wú)愧的狀元，代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來(lái)，擋都擋不住，班長(cháng)不負重望地將最大獎收入囊中。

　　“花落”班長(cháng)家，博餅活動(dòng)告一段落。老師還講起博餅的來(lái)歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉之苦，發(fā)明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來(lái)�！�

　　中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語(yǔ)，還受到愛(ài)國主義教育，真是一舉兩得。

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