聲樂(lè )史上最全的哼鳴練習大法及技巧分析

時(shí)間:2024-01-04 08:46:24 科普知識 我要投稿
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聲樂(lè )史上最全的哼鳴練習大法及技巧分析

  一、鼻腔哼鳴

  鼻腔哼鳴主要使用鼻腔共鳴,對于尋找頭聲、焦點(diǎn)和高位置很有幫助。目前,聲樂(lè )教學(xué)中所用的哼鳴多為鼻腔哼鳴。根據嘴的開(kāi)度,鼻腔哼鳴有可分為閉口鼻腔哼鳴和開(kāi)口鼻腔哼鳴。

  1、閉口鼻腔哼鳴

  閉口鼻腔哼鳴就是閉著(zhù)嘴主要使用鼻腔共鳴的一種哼鳴。

  目的:體會(huì )高位置、混聲;用來(lái)克服演唱中聲音位置低,大本嗓,撐喉。

  方法:平視、微笑,口鼻微張,舒展吸氣;發(fā)聲時(shí),閉嘴微笑抬笑肌,將聲音貼住軟腭、小舌部位,從眉心集中透出。

  要求:演唱者發(fā)音過(guò)程中,頭部姿態(tài)可由平視逐漸略低。演唱者感覺(jué)聲音集中在眉心,眉心有明顯震動(dòng)感。要求氣息平穩下行;音量中等或稍;音色稍暗,混聲。

  2。開(kāi)口鼻腔哼鳴

  開(kāi)口鼻腔哼鳴就是張大嘴,主要使用的鼻腔共鳴的一種哼鳴。

  目的:體會(huì )高位置、聲音焦點(diǎn)、混聲;張大嘴,抬起軟腭、小舌,拉緊后咽壁;克服演唱中張不開(kāi)嘴,聲音位置低,大本嗓,軟腭松弛,咽壁軟弱。

  方法:平視,張大嘴吸氣,打開(kāi)腔體;發(fā)聲時(shí),聲音貼住軟腭、小舌部位,集中于眉心,從眉心透出;在吸氣的狀態(tài)上,沉穩用力,氣息下行。

  要求:張大嘴吸氣,嘴型豎張,打開(kāi)口腔。發(fā)音過(guò)程中,頭部姿態(tài)可由平視逐漸略低。大牙抬起,軟腭、小舌向上拉起、繃緊,后咽壁立起,嘴型由豎變橫(橫向拉開(kāi));音量中等;音色稍暗,混聲。

  二、咽腔哼鳴

  咽腔哼鳴就是主要使用咽腔共鳴的一種哼鳴。對于體會(huì )歌唱時(shí)聲音的集中、高位置,聲帶的閉合能力,咽壁的力量及明亮結實(shí)的音色有很大作用。

  1、閉口咽腔哼鳴

  目的主要目的是:體會(huì )聲音高位置、焦點(diǎn),鍛煉聲帶的張力,體會(huì )聲帶振動(dòng)發(fā)音。具體訓練方法可分為斷音閉口咽音哼鳴和長(cháng)音。

 。1)斷音閉口咽音哼鳴。

  目的:感受聲帶振動(dòng),及眉心的焦點(diǎn)。

  方法:平視,微笑;口鼻自然吸氣;閉嘴,嘴角后拉,使用腰腹的力量,振動(dòng)聲帶發(fā)音。

  要求:發(fā)音時(shí)口內無(wú)空氣和空間,上顎、舌頭、下顎貼在一起;聲音集中、明亮、結實(shí)。

 。2)長(cháng)音閉口咽腔哼鳴

  目的:體會(huì )聲音的高位置、焦點(diǎn),鍛煉聲帶的張力和聲帶縮短變薄,邊緣振動(dòng)發(fā)音的能力。

  方法:平視,微笑;口鼻自然吸氣;發(fā)音時(shí)使用腰腹的力量,嘴角后拉;聲音以聲帶為起點(diǎn),從喉咽腔滑向鼻咽腔,從眉心射出。

  要求:發(fā)音時(shí),口腔內上顎、舌頭、下顎貼近,無(wú)空間、空氣;聲音以聲帶為起點(diǎn),始終蹭著(zhù)聲帶,拉動(dòng)嘴角、笑肌找眉心;聲音要明亮、結實(shí)、集中。其實(shí),長(cháng)音閉口咽音哼鳴可以采用由低到高的上滑音(甩腔)的來(lái)練習。由低聲區開(kāi)始甩腔,逐漸增高至高音區。

  2、開(kāi)口咽腔哼鳴

  目的:訓練聲音的高位置、焦點(diǎn);擴張咽腔,鍛煉聲帶閉合、縮短、變薄能力;訓練聲音與聲帶的配合及協(xié)調性。

  要求:張大嘴吸氣,打開(kāi)咽腔;發(fā)音時(shí)在張大嘴的基礎上,將聲音貼住聲帶,嘴角后拉,抬大牙、軟愕、小舌,拉緊咽壁,柱肌內拉,由低音滑向高音,從眉心透出;發(fā)出高位置、集中、結實(shí)、明亮的聲音。注意:聲音始終貼住聲帶,不要離開(kāi)。由低音到高音甩腔的過(guò)程中,聲音要貼住聲帶、貼住胸口,聲音要集中,始終使用真聲,不能變成假聲。始終使用沉穩的腰腹力量,不能松懈。

  三、鼻腔咽腔混合哼鳴

  鼻腔咽腔混合哼鳴兼顧鼻腔哼鳴和咽腔哼鳴,融合了鼻腔哼鳴和咽腔哼鳴的優(yōu)點(diǎn),是一種較為合理、科學(xué)的哼鳴,其音色柔和中帶有堅實(shí)、明亮的色彩,豐滿(mǎn)而又集中。根據口型可分為:閉口鼻腔咽腔混合哼鳴、開(kāi)口鼻腔咽腔混合哼鳴。

  1、閉口鼻腔咽腔混合哼鳴

  目的:尋找高位置、聲音焦點(diǎn)、鼻腔咽腔混合共鳴,鍛煉聲帶閉合縮短變薄能力,豎起咽壁。

  方法:平視微笑,口鼻微張吸氣;發(fā)音時(shí)口內自然。稍有空間和空氣,聲音輕輕蹭著(zhù)聲帶,逐漸加力找眉心。

  要求:帶著(zhù)咽腔找鼻腔。聲音貼著(zhù)聲帶起音,口內較自然,有少量空間和空氣。

  2、開(kāi)口鼻腔咽腔混合哼鳴

  目的:訓練聲音的高位置、焦點(diǎn),鼻腔、咽腔的打開(kāi)與聯(lián)合共鳴,聲音貼住聲帶。

  方法:張大嘴吸氣,打開(kāi)咽腔和鼻腔。發(fā)音時(shí),在張大嘴的基礎上,將聲音的下端貼在聲帶的同時(shí)將聲音的上端貼住眉心,腰腹用力將聲音從眉心穩穩地發(fā)出。

  要求:聲音的下端貼在聲帶的同時(shí)將聲音的上端貼住眉心,用力要穩妥,有韌勁。聲音有鼻腔咽腔的混合共鳴,既柔和又結實(shí)。

  哼鳴的比較分析

  總體來(lái)講,哼鳴的主要目的是:尋找聲音焦點(diǎn),體會(huì )高位置,感受混聲,抬高軟腭、拉緊聲帶,站定咽壁、放松喉嚨等。但是,不同類(lèi)型的哼鳴又有很大的差別和不同。下面從兩大類(lèi)哼鳴級哼鳴時(shí)的共鳴腔體、聲帶、音色、軟腭小舌頭、咽壁等幾個(gè)方面的不同點(diǎn)進(jìn)行比較分析。

 。ㄒ唬┭是缓啉Q、鼻腔哼鳴與鼻腔咽腔混合哼鳴的主要區別在于:

  1、共鳴腔體

  咽腔哼鳴時(shí),聲音在咽腔中哼,共鳴腔體主要為咽腔咽腔。鼻腔哼鳴時(shí),聲音在鼻腔中哼,共鳴腔體主要為鼻腔共鳴。鼻腔咽腔混合哼鳴時(shí),聲音在鼻腔、咽腔中哼,是一種混合共鳴,共鳴腔體主要為鼻腔咽腔。

  2、聲帶

  咽腔哼鳴時(shí),聲音貼著(zhù)聲帶起音,找眉心;聲帶閉合較緊,聲帶縮短變薄,邊緣震動(dòng),聲帶震動(dòng)感明顯。鼻腔哼鳴時(shí),聲音離開(kāi)聲帶起音,找眉心;聲帶閉合一般,縮短變薄,但間隙相對較大,聲帶震動(dòng)感不明顯。鼻腔咽腔混合哼鳴時(shí),聲音略帶聲帶起音,聲帶閉合適中,縮短變薄,稍有聲帶振動(dòng)。

  3、音色

  咽腔哼鳴,音色明亮、結實(shí)、銳利。鼻腔哼鳴,音色黯淡。鼻腔咽腔混合哼鳴,音色亮暗適中,既柔和又堅實(shí)。

 。ǘ╅]口哼鳴與開(kāi)口哼鳴的主要區別:

  1、腔體

  閉口哼鳴,腔體開(kāi)度較小。

  開(kāi)口哼鳴,腔體開(kāi)度較大。

  2、軟腭、小舌

  閉口哼鳴:軟腭、小舌軟弱自然。

  開(kāi)口哼鳴:軟腭、小舌向上拱起,繃緊。

  3、咽壁

  閉口哼鳴:咽壁自然松弛。

  開(kāi)口哼鳴:咽壁堅硬豎起。

  從以上比較中可以看出:三種哼鳴,鼻腔咽腔混合哼鳴是最為理想的一種哼鳴方式。咽腔哼鳴與鼻腔哼鳴雖然各有優(yōu)點(diǎn)和不足,卻是鼻腔咽腔哼鳴的基礎。學(xué)習哼鳴時(shí),根據個(gè)人的聲音條件和實(shí)際情況進(jìn)行適合自己的哼鳴方法。

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