難堪的那一刻作文

時(shí)間:2024-01-02 09:42:41 作文 我要投稿
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難堪的那一刻作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難堪的那一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難堪的那一刻作文

難堪的那一刻作文1

  在我們的人生成長(cháng)過(guò)程中,總是會(huì )有一些非常尷尬的情景;蛘呤且驗樽约核龅哪臣虑,或者又是因為某種東西總是無(wú)法避免尷尬的出現。在前一陣子,我就遭遇了一件非常尷尬的事情。那個(gè)時(shí)候正在家里面,我和姐姐兩個(gè)人寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)。我突然問(wèn)了我的姐姐,你是不是拿了我的筆,因為在鉛筆盒里面的鉛筆以及橡皮我都沒(méi)有找到。又因為家里面只有我和姐姐兩個(gè)人,而且這兩種東西也只有作為學(xué)生的我們才會(huì )使用,所以我就這樣直接問(wèn)了自己的姐姐。

  其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候我只是用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)姐姐的,但是突然想到前幾天的`時(shí)候我不小心將姐姐的筆給踩壞了。所以到后來(lái)我就用了肯定的語(yǔ)氣說(shuō)了出來(lái)。我的姐姐在聽(tīng)到我問(wèn)他話(huà)之后,她看了我一眼,問(wèn)了我怎么會(huì )問(wèn)這種幼稚的問(wèn)題。其實(shí)我到現在也不確定是不是姐姐拿的,但是看到這種表現我就特別的來(lái)氣,所以當時(shí)的心情是非常的煩躁。后來(lái)我們兩個(gè)就因為這件事情在不斷的爭吵起來(lái)。甚至一度到后來(lái)我們兩個(gè)都親自上手,互相扯對方的頭發(fā)和衣服。到后來(lái)的時(shí)候,晚飯的時(shí)候我們兩個(gè)人就開(kāi)始冷戰起來(lái)。

  在第二天的時(shí)候,我的姐姐給我帶來(lái)了一支新的鉛筆,但我并沒(méi)有收,因為我還是認為是她拿走了我的筆?墒窃谙挛缯硪路臅r(shí)候,才突然從柜子里面的一件衣服里面發(fā)現了我之前丟失的那只鉛筆。直到那個(gè)時(shí)候我才知道,原來(lái)我真的冤枉了我的姐姐?墒俏业慕憬悴](méi)有因為這件事,反而重新買(mǎi)了一支筆給我。在晚上的時(shí)候,我非常愧疚的跟姐姐道了歉,姐姐也原諒了我。但是那個(gè)時(shí)候我真的特別的尷尬,不知道自己當初為什么脾氣會(huì )突然暴躁起來(lái)。

難堪的那一刻作文2

  忽而今夏,時(shí)間過(guò)得真快,就像手中的沙子一般,抓不住,卻也舍不得揚了它。然而在這個(gè)夏天我發(fā)現了一件讓我至今沒(méi)有忘懷的一件事情。

  林蔭路總是和單車(chē)聯(lián)系在一起,夏天哥單車(chē)也很配,和風(fēng)競速,樂(lè )哉樂(lè )哉!轉眼之間就到了夏天,似乎前一個(gè)夏天還在回味,今年的夏天就到了。夏天的炎熱,總能激發(fā)年輕人們躁動(dòng)心。家鄉的夏天總是很熱,就是像是人在蒸籠里面一樣,此時(shí)最怕停電,突然一下,風(fēng)扇不轉動(dòng)了,我的第一反應是停電了,家里面很快就熱了起來(lái)的。這時(shí),玩伴李離打來(lái)電話(huà),相約在公園相遇,騎上各自的自行車(chē)。這時(shí)也沒(méi)人管我,爸媽已經(jīng)熱的不想說(shuō)話(huà)了。

  我飛快的取出自行車(chē),騎上自行車(chē)飛快地向公園奔去,風(fēng)兒吹打這我的'臉,這時(shí)我已經(jīng)忘卻了這時(shí)的炎熱。所以我又加快了速度,這時(shí)意外發(fā)生了,經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的穿著(zhù)裙子的姑娘飛馳而過(guò),然而此時(shí)的我已經(jīng)減不下去速來(lái),我極速的轉動(dòng)著(zhù)龍頭,才沒(méi)有和她相撞,但是卻不經(jīng)意拉破了她的裙子,我趕緊停下來(lái),連忙道歉。姑娘瞬間臉就紅了,但是她還在假裝鎮定,連忙說(shuō)沒(méi)事的,以后騎車(chē)注意點(diǎn),不能太快了。以后她就騎上自己的自行車(chē)遠遠的離去。

  我還在沉浸在剛才那場(chǎng)事故中,突然后面有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看,原來(lái)是李離。她一臉壞笑的對我說(shuō),剛才的事情他已經(jīng)看的清清楚楚了。從那天以后他時(shí)不時(shí)就要說(shuō)起這件事情,剛開(kāi)始我還覺(jué)得害羞,后面就慢慢沒(méi)有了感覺(jué)。直到有一天我們一次遇見(jiàn)了這個(gè)姑娘,李離張不住嘴上的們,當著(zhù)姑娘的面說(shuō)了起來(lái)了,但是我難堪極了,那一天我都沒(méi)敢看那女生一眼。

  現在我明白了,如果不是我超速騎車(chē)自然也不會(huì )有那個(gè)難堪的一刻,看來(lái)我得規規矩矩的騎車(chē)了!

難堪的那一刻作文3

  每到我想起那個(gè)瞬間,我臉上的溫度就會(huì )上升。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數學(xué)老師在教臺上,盡情的為我們講解,我不認識他,她認識我的數學(xué)題。開(kāi)始時(shí),我看著(zhù)那些題目,猶如一個(gè)給陌生人在向我詮釋著(zhù)它們的深奧,又猶如它們在嘲笑我的無(wú)知:于是——

  我便向窗外看去,有同學(xué)在上體育課,他們在玩這游戲,我便開(kāi)始幻想。數學(xué)老師寫(xiě)下的每一個(gè)數字符號在唱歌,跳舞,有的甚至在玩“老鷹捉小雞”的游戲,我就這樣沉浸在自己的幻想中,已經(jīng)到了忘我的境界,哪至于我在大家安心計算是放開(kāi)大笑。同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我,而老師給了我一個(gè)大大的白眼,我害羞的低下了頭,而老師接著(zhù)在黑板上演算。此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心與學(xué)習,我也沒(méi)有再聽(tīng)課,我在本子上面畫(huà)起了畫(huà),可是不知道是數學(xué)老師的催眠能力太強,還是我高估了自己的'能力,沒(méi)過(guò)了多久我就睡著(zhù)了,我不僅睡著(zhù)了,還鬧了一個(gè)大烏龍。

  我的同桌,它不僅沒(méi)有叫醒我,還讓我徹底的惹怒了數學(xué)老師。就在我剛剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我的同桌悄悄的叫醒我,說(shuō)數學(xué)老師叫我,我沒(méi)有考慮就站了起來(lái),我一臉睡意,老師,同學(xué)覺(jué)得很是奇怪,老師說(shuō)“你有什么問(wèn)題”我不知道怎么回答,我才明白我中了同桌的計謀,即使我當時(shí)悔恨再三,也沒(méi)什么辦法彌補了。老師很無(wú)奈地說(shuō)有些同學(xué)不知好歹,上一節課都不能好好聽(tīng)課,是想放棄學(xué)習嗎?此時(shí)此刻我不知道怎么回答老師,我很是后悔,我也覺(jué)得羞愧,當時(shí)臉就紅了,F在想起這節數學(xué)課任然覺(jué)得歷歷在目,是我學(xué)習生涯最大的難堪。

  后面,每當我想起這件事情,都會(huì )覺(jué)得難堪。

難堪的那一刻作文4

  人生就像是一條長(cháng)長(cháng)的河流,流過(guò)的每一石頭都被賦予了故事。在我們的一生之中有過(guò)悲歡離合,失望,失落,高興或者快樂(lè )。這些豐富情感色彩定義我們是最為高級的物種,雖然豐富的感情色彩成就可我們成為高級的物種,但是這也會(huì )讓我們會(huì )陷入自己情緒之中。例如小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的一件事情我就陷入了難堪之中。

  天氣一天天的變得熱了起來(lái),上學(xué)的路上大樹(shù)也變得綠油油的了,人們也穿起來(lái)涼快了的'衣服,夏天悄悄的來(lái)臨了。隨之而來(lái)還有六一兒童節。我已經(jīng)六年級的“大哥哥”了,過(guò)完最后的這一個(gè)六一兒董節我們就再也不能過(guò)了,所以我們對這個(gè)最后的兒童節顯得格外重視。有自己擅長(cháng)的項目就勇于報名參加了。

  就在猶豫之時(shí)我的哥們,林寒問(wèn)我“要不我們報名參加200米好不好,你看你人高馬大的,一定會(huì )取得好的成績(jì),別猶豫了就他了!”我本不擅長(cháng)無(wú)跑步,但是我看著(zhù)我的哥們這么瘦小都能報名參加,我自然不甘落后,于是我就說(shuō)“那我只好舍命陪君子了!

  時(shí)間總是過(guò)的那么快,轉眼就到了六一兒童節。下午就是200米比賽,我剛開(kāi)始沒(méi)有覺(jué)得多么好緊張的,可是越是到了快要開(kāi)始的時(shí)候慌亂,盡管心里面想的是重在參與。下午兩點(diǎn),我們提前的等候在操場(chǎng),老師到了我們依照序號排號,老師一聲令下我們隨即跑了出去,我看著(zhù)前面的同學(xué)越跑越快,我不由自主的加快了腳步,可是在不經(jīng)意之間就摔倒了,一跟頭載地那種,我摔掉那一刻同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我趕緊的站起來(lái)跑去人海之中,那一刻我真覺(jué)得難堪。

  現在會(huì )想我應該站起來(lái)跑完剩下的路程,而不是難堪的逃避。

難堪的那一刻作文5

  閑下來(lái)的時(shí)候,我的腦子總是在不間斷回憶起這件事情,在曾經(jīng)的一段時(shí)間里面,這件事情是我很難啟齒的,生活和學(xué)習就像是走進(jìn)了死胡同,我不知道我是怎么進(jìn)去的,更不知是怎么出去......后面遇到了我現在的同桌,他給我解說(shuō)了這次事故,我慢慢的放了下來(lái),那件難堪的事情終究成了我成長(cháng)路上墊腳石。

  初秋的早晨,我領(lǐng)著(zhù)大包小包走進(jìn)了校園。面對全新的環(huán)境,我顯然有些意外,校園相比小學(xué)的時(shí)候變得大了很多,教學(xué)樓也變得高大了,開(kāi)滿(mǎn)花的校園時(shí)而飄來(lái)陣陣清香,毫無(wú)疑問(wèn)我是高興,甚至覺(jué)得整個(gè)初中都是美好的?墒菦](méi)開(kāi)學(xué)多久就改變了。初中了英語(yǔ)變得至關(guān)重要,小學(xué)就開(kāi)始厭惡學(xué)習英語(yǔ)的我決定認真學(xué)習英語(yǔ),盡管對于我而言他很難。

  學(xué)習一門(mén)不感興趣的學(xué)科果然是很難的,第一周我就出了洋相。我們第一節學(xué)習了音標,老師安排在下一節課抽學(xué)生起來(lái)讀。我很認真的去讀了很多遍,以為都記住了。所以在下一節課我主動(dòng)起來(lái)讀,雖然讀音沒(méi)錯,但是我讀的音標都是帶有口音的.,引得老師和同學(xué)們哄堂大笑,我的臉馬上就變紅了,老師也沒(méi)有說(shuō)什么就叫我坐下,我害羞的坐了下去,同桌也笑得人仰馬翻,那一刻我難堪極了,就想著(zhù)快下課,得到救贖。

  從此之后我在英語(yǔ)課上變得沉默不語(yǔ),學(xué)習也是不見(jiàn)起色。后面熟絡(luò )之后,我和同桌成了好朋友,他發(fā)現了我的心事,所以時(shí)不時(shí)會(huì )引導我去回答英語(yǔ)問(wèn)題,慢慢的我開(kāi)始喜歡英語(yǔ),接受了自己不標準的讀音,并且逐漸改正。那個(gè)難堪的一刻也被記憶沖淡了,剩下的之后勇敢和堅強。

難堪的那一刻作文6

  走過(guò)一段路,難免留下或多或少的記憶,這些記憶也不完全是美好的。有些事讓我后悔莫及;有些事讓我難堪;有些事讓我羞愧難當。但是,最讓我揮之不去的還是那一次。

  在我的腦海中,時(shí)不時(shí)的還會(huì )出現那一幕,那是一個(gè)寒氣逼人的早晨。在早讀過(guò)后,天氣還是那么寒冷,好像太陽(yáng)公公不要我們一個(gè)樣。課桌上的水果糖早就被同桌洗劫一空,只看到他手里攥著(zhù)一一張張五顏六色的糖皮。寒意中,大家像發(fā)瘋一樣的跺腳,一個(gè)教室烏煙瘴氣的。就在不經(jīng)意間,陽(yáng)光笑瞇瞇的親吻著(zhù)我們的臉頰,啊多么溫暖呀!好想告訴其他同學(xué):“不要和我搶太陽(yáng),太陽(yáng)是我的`”。

  太陽(yáng)靜悄悄的離開(kāi)了,我們也毫無(wú)察覺(jué)。下課了,我們跑出去堆雪人、打雪仗,彼此難分勝負,正打算一決高下的時(shí)候,上課鈴聲清脆的響起來(lái):“同學(xué)們上課了,希望你們在這節課上學(xué)到有用的東西”。我們在最后一分鐘蜂擁跑進(jìn)教室,一陣咆哮聲后,我們安靜得像時(shí)間停止了一樣,這是班主任便是一頓臭罵,沒(méi)人敢動(dòng)一下。

  我突然想到,我堆的雪人還沒(méi)有帽子呀!怎么辦呢?我馬上找出我所有的卷子、課本、作業(yè)本、練習冊等等,后來(lái)發(fā)現一樣都不能撕。我把目光轉向我的同桌,同桌不懈的看著(zhù)我搖搖頭,從眼神中我可以看出他讓我滾。不行我不能坐以待斃,不能等著(zhù)別人看我的笑話(huà),我一定要堆一個(gè)全校最帥的雪人。在這種心理的驅使下,我最終決定偷同桌的帽子,趁同桌不注意的時(shí)候,我成功偷到了帽子,可第二天我后悔了,太難堪了。

  第二天,在我看來(lái)多么完美的一天,我的佳作一定是全校最帥的。剛剛到學(xué)校,我同桌的媽媽眼里充滿(mǎn)殺氣的看著(zhù)我,接著(zhù)我看到了我同桌,兩只耳朵紅彤彤的,比平時(shí)大了不少!完蛋,因為帽子,所以他......我恨不得打個(gè)洞鉆進(jìn)去,怎么去解釋呢?

難堪的那一刻作文7

  每個(gè)人的生命中或許都有著(zhù)許多令人難忘的時(shí)刻,那一刻,或許是開(kāi)心的;那一刻,或許是悲傷的;那一刻,或許是尷尬的。無(wú)論如何,都讓我們記憶深刻。屬于我的那一刻,不管過(guò)了多久,也抹不掉它在我腦海中的痕跡。那天下午語(yǔ)文課快要結束時(shí),語(yǔ)文老師突然說(shuō):“明天我們班要舉辦《我最喜歡的`一本書(shū)》演講,到時(shí)候我會(huì )抽幾位同學(xué)上臺來(lái)為大家介紹一下你最喜歡的一本書(shū),請大家回去后好好準備一下!蔽耶敃r(shí)心想,全班幾十位同學(xué),只抽幾位同學(xué)上臺演講而已,肯定抽不到我,就這樣我帶著(zhù)僥幸心理放學(xué)回了家, 什么也沒(méi)有準備。

  第二天上午語(yǔ)文課,就看見(jiàn)語(yǔ)文老師站在講臺上,旁邊語(yǔ)文課代表正在黑板上寫(xiě)上幾個(gè)大字——我最喜歡的一本書(shū)。我不停地給自己做心理暗示:“老師一定不會(huì )抽中我的!”我趴在桌子上,任由老天處置?墒俏以趺匆矝](méi)想到居然要按座位順序來(lái)演講,知道這個(gè)消息時(shí),我剩余的一點(diǎn)僥幸心理也沒(méi)了。因為我就正好坐在第一排,我看著(zhù)前面的兩個(gè)同桌上去了,接著(zhù)同桌也上去了,他們都準備的很充分。到我時(shí),我磨磨蹭蹭的上了講臺。我看到老師向我投來(lái)鼓勵的目光,才開(kāi)始用蚊子才能聽(tīng)到的聲音哼哼唧唧的說(shuō):“我最喜歡的一本書(shū)是”。

  因為我并沒(méi)有準備,所以什么也說(shuō)不出來(lái),班里靜的連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我尷尬極了,心里越想說(shuō)出點(diǎn)什么來(lái),嘴上越是說(shuō)不出來(lái),腦袋里一片空白,一句話(huà)也編不出來(lái)。我緊張的額頭冒汗,腿也直發(fā)抖,老師無(wú)可奈何只好讓我回座位。我趕緊逃也似的跑了回去,低著(zhù)頭一直不敢抬頭,F在回想起來(lái),還是覺(jué)得那一刻實(shí)在是太難堪了。這讓我認識到,一定不能存在僥幸心理,要腳踏實(shí)地。

難堪的那一刻作文8

  說(shuō)起難堪的一幕,確實(shí)游戲時(shí)候非常難看,或許在別人看來(lái)這并不是很難堪的瞬間,但是我仍然覺(jué)得那是我非?蓯u的時(shí)候。由于那時(shí)候天氣非常的炎熱,所以晚上的時(shí)候父母就帶我去吃了很多好吃的東西,可能是遲到了不太干凈,不太衛生的食物,于是第二天我肚子非常的`疼,一直在鬧肚子。所以那時(shí)候上課一直要跟老師說(shuō)我要去上廁所,因為在拉肚子,所以那時(shí)候全班的人都在笑,我是一個(gè)拉肚子,王那時(shí)候真的非常的難堪。

  或許對于很多人來(lái)說(shuō)吃壞肚子鬧肚子是一個(gè)很正常的事情,這也是我自己無(wú)法決定的,但是在我看來(lái)就是非常的難看,因為在初中的時(shí)候是非常要面子的。由于我自身的錯誤已經(jīng)遲到了一些不干凈的食物,也造成了我的這些困擾,讓我覺(jué)得在同學(xué)面前我抬不起頭。也正是因為在那個(gè)時(shí)候全班人在笑我,而且老師也指名道姓的說(shuō)我是吃東西吃的不干凈,把我當成了反面的教材,讓我更加覺(jué)得難以忍受。

  不過(guò)在事后我也就釋?xiě)蚜,因為我確實(shí)做的不好,因為在那個(gè)季節變換的時(shí)候我去吃男大白蕩,而且是晚上去吃的,雖然是父母帶我去的,但是我沒(méi)有克制我自己,而且吃了不干凈的東西我也沒(méi)有請假。那時(shí)候我以為拉肚子也就一兩次,沒(méi)想到一天都在拉肚子,但是到了中午的時(shí)候我確實(shí)頂不住了,我就請假去看病了。但是當第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們永遠在笑,我說(shuō)老師把我當成了反面的教材,讓同學(xué)們以后晚上的時(shí)候不要去吃那么多東西,而且不要去吃那些不干凈的東西。也就是我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,我才覺(jué)得非常的難堪,那一刻真的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,甚至想請假不來(lái)學(xué)校。不過(guò)現在回想起來(lái),那時(shí)候也確實(shí)是我自己的問(wèn)題,老是把我當成反面的教材,也只是為了提醒學(xué)生不要再吃一些不干凈的東西。

難堪的那一刻作文9

  人類(lèi)是一個(gè)具有復雜感情的動(dòng)物,我們懂的在不同的場(chǎng)景表現為不同的情緒。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”,人類(lèi)的情緒也是如此,每個(gè)人都會(huì )表現的`不一樣,有可能我覺(jué)得悲傷的時(shí)候,別人卻覺(jué)得高興。在我的記憶之中有過(guò)那么一件事情讓我難堪不已。

  初夏的暖風(fēng)剛剛襲來(lái),大街上也顯得繁榮了許多,可是我的內心是無(wú)比的孤獨。因為一些原因這個(gè)暑假我被安排在了爺爺家,當時(shí)我反抗極了,可是胳膊終究坳不過(guò)大腿,我還是規規矩矩的去了爺爺家。我也并不是不喜歡爺爺,只是去了爺爺家我就得孤零零的一個(gè)人在家里面帶著(zhù),因為爺爺家周?chē)也](méi)有朋友,想到著(zhù)我就覺(jué)得很沒(méi)有勁。

  到了爺爺家我卻收到了一個(gè)意想不到的禮物,爺爺給我送了一只小小的哈巴狗,它可愛(ài)極了,一雙大大耳朵垂在腦袋的兩側,一雙黝黑且充滿(mǎn)水的眼睛在不停的轉動(dòng),身上的毛是黃棕色的。剛開(kāi)始看見(jiàn)它我就喜歡上了它,所以我對它特別好,我會(huì )和它一起共享食物,哪怕?tīng)敔敺磳ξ医o了它太多的肉,我也會(huì )悄悄的給它吃。每天他都會(huì )形影不離的跟著(zhù)我。就在一天我出門(mén)去買(mǎi)零食,我把小狗交給爺爺看管,可是爺爺卻不小心睡著(zhù)了,小狗就不知道去哪里了。我回到家著(zhù)急極了,得知小狗不見(jiàn)了我對著(zhù)爺爺就是一聲吼“我的狗呢!”。爺爺當時(shí)也著(zhù)急極了,杵著(zhù)拐棍就出去找小狗了,直到晚上八九點(diǎn)才帶著(zhù)小狗回來(lái)。我抱著(zhù)小狗看著(zhù)爺爺疲倦的身影,我內心愧疚極了。

  爺爺并沒(méi)有生氣,反而還一個(gè)勁的道歉,責怪自己沒(méi)有看好狗兒。當時(shí)我就止不住淚水,哭了起來(lái)。我也太不懂事了,爺爺這么大年紀了我還這樣對他,當時(shí)我看著(zhù)狗兒,什么也說(shuō)不出來(lái)。我難堪極了,也后悔極了!

難堪的那一刻作文10

  西風(fēng)吹來(lái),微冷,我把手縮進(jìn)衣袖,微微抬起了肩,心中不勝歡喜。備考階段,班主任為大家爭取到額外的體育課,讓長(cháng)期身心緊張的同學(xué)們調節一下。大家興高采烈地來(lái)到操場(chǎng),一張張都是燦爛的笑臉。

  天氣格外晴好,草地更綠了,天更藍了,大朵的云如漣漪般蕩漾在高遠的天空,一隊大雁排成“人”字形展翅飛過(guò),好像劃出了一道道波紋。隨著(zhù)老師哨聲一響,大家迅速安靜下來(lái),聽(tīng)老師宣布拋球游戲規則,“球不能拋出界外,看誰(shuí)的區域球最少誰(shuí)獲勝……”我沉浸在喜悅之中,根本沒(méi)仔細去聽(tīng)老師的講話(huà)。

  游戲開(kāi)始了。男生隊率先登場(chǎng),我津津有味地看著(zhù)比賽,跟大家一起拍手,歡呼雀躍。不知不覺(jué)輪到女生隊了,我滿(mǎn)心歡喜,快速抵達戰場(chǎng),開(kāi)始扔球。我信心十足,拿起一個(gè)球,一扔,拿起兩個(gè)球,一拋,拿起三個(gè)球,用力一甩?鞓(lè )的時(shí)光總是如此短暫,隨著(zhù)哨聲再次響起,我放下滿(mǎn)懷的球兒,大搖大擺走回原地,等著(zhù)老師宣布我的“驕人戰績(jì)”,不想等到的卻是老師的怒吼。

  “你怎么回事兒?球都扔到界外去了。剛才別人怎么玩兒,你沒(méi)看到嗎?”老師怒目圓瞪,朝我喊道。

  我示以尷尬的.一笑。剛才還志得意滿(mǎn),突然間羞愧難當,感覺(jué)同學(xué)們的目光齊刷刷地聚焦在我身上。他們會(huì )怎么想我?我該怎么辦?冥思苦想間,忘記我們輸的隊要接受懲罰了。十個(gè)深蹲數目不多,可是我的腿卻如鋼筋水泥澆筑一般堅硬,彎不下去;叵雱偛,種種難堪的畫(huà)面浮現在眼前。我彎下腰,手扶著(zhù)膝蓋往下蹲。每一次蹲下,都是一種煎熬,度“次”如年的感覺(jué)。

  恍惚中,萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)照拂我的臉龐,賦予了我一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。抬眸望向身邊同學(xué),他們已經(jīng)在為下一場(chǎng)的選手喝彩了,并沒(méi)有人用奇異或鄙視的眼光看我。扭頭看向老師,老師也正在觀(guān)賽,運動(dòng)場(chǎng)上一派其樂(lè )融融的景象。這一刻我才明白,原來(lái)之前是我自尋煩惱。

難堪的那一刻作文11

  每個(gè)人的一生都會(huì )面臨很多難堪的事情,尤其是在上學(xué)的時(shí)候,總是會(huì )莫名其妙出現一些令人非常尷尬的情況,我在讀書(shū)的時(shí)候就遇到過(guò)。事情是發(fā)生在我自己的身上了,本來(lái)是一件非常小的事情,但是由于我的小題大做和當時(shí)的決策錯誤,讓我這個(gè)小的失誤變成了一個(gè)非常尷尬的局面,導致我現在都非常后悔當初做的決定。事情的起因就是因為我和我的一個(gè)同桌鬧了矛盾,我覺(jué)得是他故意為之所以就一廂情愿的認為是他對我做出的事情。

  當時(shí)我是開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)了,然后我去到學(xué)校以后坐在我的書(shū)本上面發(fā)現我書(shū)桌里面的一些書(shū)損壞了,我看到了人為撕毀的痕跡,我就覺(jué)得肯定是我的`同桌把我的書(shū)本撕壞了。主要是因為前幾天我們兩個(gè)人鬧了非常大的矛盾,并且在鬧矛盾以后我就和他發(fā)生了冷戰,并且跟他來(lái)了非常深刻的決裂行為。所以當我發(fā)現我書(shū)桌里面的書(shū)被人撕毀以后,我第一時(shí)間想到的就是我這個(gè)同桌干的事情。

  當我同桌來(lái)了以后,我立馬就對他進(jìn)行了抨擊,指著(zhù)他把我的書(shū)本事回來(lái),并且我的同桌那時(shí)候被我沒(méi)有任何的反駁,他只是不屑地跟我說(shuō)了一句不是他干的,我當時(shí)被他這種神情非常的生氣,于是我就打了他。不過(guò)他并沒(méi)有因此而反手,而是看著(zhù)我流下了眼淚,她說(shuō)我們之間這么好的朋友就因為吵了一次架,我就懷疑她,所以她非常的傷心。

  后來(lái)看到我們兩個(gè)鬧得非常不開(kāi)心的時(shí)候,我的旁邊一個(gè)同學(xué)就來(lái)跟我說(shuō)書(shū)本其實(shí)是不小心被他們打鬧的時(shí)候弄壞的。我當時(shí)立馬就知道肯定是我對我的同桌進(jìn)行指責,所以她傷心的哭了,雖然我事后也道歉了,但是我們倆的關(guān)系真的是回不去了,也正是因為這件事情導致我非常的尷尬和失去了一個(gè)非常要好的朋友。

難堪的那一刻作文12

  北風(fēng)吹過(guò),外面的楓葉樹(shù)也黃了,大雁空中盤(pán)旋,深秋悄然而至。天氣逐漸的變冷了,我也穿上了外套身體是暖和了,可想起昨天的那難堪的那一幕,我的心就涼了。

  深秋已經(jīng)到了,路邊的小草已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)霜扼殺,很多樹(shù)木已經(jīng)是獨家寡人一個(gè)。真有岑參詩(shī)句中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué),都是忽然之間發(fā)生的事情。有的時(shí)候真的不覺(jué)得秋天的`到來(lái),都是我的媽媽會(huì )為我添加衣服。

  可能我會(huì )討厭四季變換,不僅僅是因為時(shí)間的流失,時(shí)間的巨輪我們誰(shuí)也阻擋不住,可是我真不想期末的到來(lái)。我是我們班的學(xué)習委員,我不是有什么本事,只是學(xué)比別人好一點(diǎn),并且那個(gè)時(shí)候是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,所以老師就選了我做學(xué)習委員,當時(shí)剛來(lái)這個(gè)班級所以就沒(méi)有反對。后面的日子我過(guò)的簡(jiǎn)直就是煎熬,每天都要幫老師收作業(yè),但是我總是最后做好作業(yè)的哪一個(gè),有些時(shí)候想著(zhù)收作業(yè)居然會(huì )把自己給忘記了,就因為這樣,老師說(shuō)帶壞了班級,起了不好的帶頭作用。

  不過(guò)我還是安然的度過(guò)了期中之前的日子,期中考的也不是很差老師也說(shuō)什么。后面我完全放松下來(lái)了,卻不知報應來(lái)得如此之快。馬上就要期末考試了,老師們正在緊鑼密鼓的準備復習計劃。他們決定“以攻為守”,接下來(lái)的日子,我們每天都會(huì )一場(chǎng)考試。慢慢我就脫離這個(gè)大部隊,別人都在進(jìn)步,只有我沒(méi)有進(jìn)展。事情爆發(fā)就在一次數學(xué)模擬考試結束之后,我考的差極了,我們數學(xué)老師實(shí)在看不下去了,就約談了我。在他的辦公室,他拿著(zhù)我的試卷,發(fā)出了陣陣嘆息聲,指著(zhù)我錯的那些題說(shuō)這些題完全可以對呀,虧你還是學(xué)習委員呢!此時(shí)我臉就紅了,我難堪極了,不知道將手放在那里。

  結束這次約談之后,我找班主任辭去學(xué)習委員的職務(wù),我說(shuō)我要好好學(xué)習才能當學(xué)習委員,現在的我不能勝任。班主任同意了,之后我放下了浮躁的心,一心認真學(xué)習?墒窍肫疬@件事我仍然覺(jué)得難堪不已。

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