考試作文

[推薦]考試作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　我學(xué)習成績(jì)一向優(yōu)秀，每次考試常常是全班的前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲，特別是媽媽?zhuān)�常在人前津津�?lè )道稱(chēng)贊我。雖然，我學(xué)習成績(jì)名列前茅，但是今天差點(diǎn)在人生中的一次考試中敗陣下來(lái)。

　　那是一次數學(xué)小測驗，老師多扣了2分，我才得了94分，想到答應媽媽每次必須95分以上的，我內心特別忐忑。媽媽看到試卷后，發(fā)現是老師多扣的2分，我心里一陣歡喜：哈哈，2分加進(jìn)去，我就是96啦，這下我又達標了！

　　第二天我早早來(lái)到學(xué)校，拿出試卷，向孫老師解釋?zhuān)�老師認真檢查了一遍后，發(fā)現果然和我說(shuō)的一樣，多扣了2分。說(shuō)：“我這就給你加2分�！狈艑W(xué)后，我拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的那張試卷給媽媽看，媽媽樂(lè )了，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“這回是前幾名，下一回一定要保持，爭取再高一名！”我開(kāi)心地回答：“那當然的啦！”

　　晚飯后，我坐在桌子前認真地欣賞自己的試卷來(lái)。突然，我似乎發(fā)現試卷另一處扣了2分，我以為我眼花了，可是，我再次仔仔細細地看。沒(méi)錯，正是我開(kāi)始沒(méi)發(fā)現的扣去的`2分。因為這一處錯誤藏在密密麻麻的字跡中，所以不易發(fā)現。這使我內心頓時(shí)矛盾起來(lái)：怎么辦呢？讓老師再改分吧，就會(huì )低了一名，在媽媽面前不好交代；混過(guò)去吧！除了我誰(shuí)也不知道。我于是又走到床上坐起來(lái)看了看。不一會(huì )兒，熄了燈，我躺在床上輾轉反側，內心更是忐忑不安，心靈的譴責著(zhù)我：我是一名光榮的少先隊員，也是三（9）班的數學(xué)組長(cháng)，難道我能為這2分，而丟了人最可貴的東西嗎？

　　第二天，我讓老師再次改了分數。我目光呆滯地盯著(zhù)那張試卷，老師看了看我，開(kāi)始看那道應該扣分的題目。老師仔細看了題目夸我：“黎可，你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子，不會(huì )為了名次，失去最重要的誠信，老師為你豎起大拇指！”說(shuō)完，老師還讓全班同學(xué)都向我學(xué)習！我的心里一下子坦然起來(lái)，連昨天心里的煩惱、不安、也立馬蕩然無(wú)存了。

　　我高興極了：天啊，老師竟然表?yè)P我了。不是應該批評我考的分數低嗎？這小小的、不起眼的2分，竟然讓我知道了做人最重要的誠信，讓我戰勝了自我。我忘不了這件事，更忘不了這可貴的2分！我竟然通過(guò)了人生中最重要的誠信考驗！

考試作文 篇2

　　初中的第一天、第二天和第三天實(shí)際上對三年來(lái)說(shuō)很容易。轉眼間，我就要上初中的第二天了。我將不得不在40多天后接受地黃檢查。我不知道該如何面對，看著(zhù)高三的學(xué)生每天都很忙，甚至連喝水的機會(huì )都沒(méi)有，我問(wèn)自己是否能堅持到高三，盡我所能打下一個(gè)好的基礎，因為我是一個(gè)能學(xué)但不想學(xué)的人......每個(gè)人都想成功，但他們必須努力。我是一年級的學(xué)生，但我面對的是“比別人多。這個(gè)問(wèn)題會(huì )讓人感到羞恥。因為我是一個(gè)普通人，我問(wèn)自己我們比很多人都懶，因為我們像其他人一樣努力。然而，就是這樣一個(gè)懶惰的'人，他總是多次獲得年級第一名。許多人問(wèn)我關(guān)于我的學(xué)習方法。我無(wú)可奉告，因為我甚至不知道我成功的秘密。也許，這是為了給自己設定一個(gè)大目標，但我沒(méi)有做出任何努力。我只希望我能在這次中考中取得好成績(jì)，并且......

　　沒(méi)有電視和電腦，我無(wú)法生活。我只想沉迷于浪漫戲劇......

　　我希望這次考試順利。

考試作文 篇3

　　我在世紀英才學(xué)了很長(cháng)一段時(shí)間的英語(yǔ)了，昨天我參加了英語(yǔ)考試。

　　我在休息室里等著(zhù)，一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：我念到名字的.同學(xué)跟我來(lái)，我帶你們進(jìn)考場(chǎng)。我很緊張，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師念的同學(xué)中第二個(gè)就是我。

　　我到了考場(chǎng)，那里面有很多老師，一張桌子一個(gè)。告訴你們，我們是考口試，不用筆寫(xiě)，所以進(jìn)行的很快。我到了老師面前，我沒(méi)有想到，給我考試的是平時(shí)給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，然后讓我翻譯了幾個(gè)句子。我的了滿(mǎn)分，我現在松了一口氣，我對我自己的考試成績(jì)很滿(mǎn)意。

考試作文 篇4

　　時(shí)光冉冉，一去不返，忙碌而又緊張的一學(xué)期將要結束，作為同學(xué)的我們，將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。

　　為了這次考試，我們付出了巨大的努力，整日加班加點(diǎn)，三點(diǎn)一線(xiàn)，忘我的復習著(zhù)。忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，貪起了精神糧食。在考試時(shí)，我們激動(dòng)異常，全都想一展才華，個(gè)個(gè)嚴守紀律，一絲不茍，認真答題，“書(shū)智慧，展風(fēng)采”，教室里靜得嚇人，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆尖寫(xiě)字的.聲音。

　　但，事事都不一定如意。當成績(jì)揭曉時(shí)，必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中，興奮地等待著(zhù)“捷報”的到來(lái)�？僧斘以诩抑�，聽(tīng)到弟弟的成績(jì)時(shí)，不禁一驚，既為他歡喜也為自己擔憂(yōu)。

　　但，更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好，我應該也不會(huì )太差。我想象著(zhù)美好的成績(jì)，想象著(zhù)父母的承諾，想象著(zhù)他人的贊嘆，情不自禁露出笑容，心情愉悅了不少。

　　可，事實(shí)永遠是殘酷的，我滿(mǎn)懷希望查看成績(jì)，看到的卻是一個(gè)冰涼的數字，那個(gè)數字，映入眼簾，直刺到我的大腦深處，使我猶如進(jìn)了一個(gè)冰窯一般，全身一哆嗦，感到寒氣直入五臟六腑。我看著(zhù)手機上的數據，雙目久不離去，雙手緊握手機，一顆心也沉了下來(lái)，感到無(wú)邊的傷心。同樣，這個(gè)成績(jì)也冰涼了許多人——我的父母，老師。他們同樣也感到失望，卻不得不安慰我。

　　不過(guò)，我看著(zhù)這個(gè)成績(jì)，卻激起了無(wú)限的斗志，老師的鼓勵，父母的安慰，令我的斗志更加昂揚。我重振精神，在假期里認真預習，只希望在下學(xué)期重回巔峰，不負親人與老師的關(guān)懷。我必不負韶華，奮力拼搏，以換取未來(lái)之路一片光明。加油！期末，下次——“再戰”！

【考試作文】相關(guān)文章：

考試的作文06-21

(經(jīng)典)考試的作文10-15

考試的作文（經(jīng)典）12-11

[精選]考試的作文12-21

考試的作文(經(jīng)典)11-28

考試的作文05-08

考試的作文07-07

以考試的作文07-25

[經(jīng)典]考試的作文09-29

作文考試之后06-22