科技的作文

科技的作文常用【8篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　今天，看完天干們的.升旗儀式，我們一起去了科技館玩，里面有A館、B館和C館三個(gè)館，A館是成人館、B館是影廳、C館是兒童科技館，我們去了兒童科技館。

　　兒童科技館里面有航空王國、拼圖王國、動(dòng)物王國，我們去了氣球上的飛機玩，我先從樓梯上去，再從飛機上滑下來(lái)，好刺激，好好玩。我玩了好多次。那里面還有好多科技游戲，消防演習、水 的流動(dòng)實(shí)驗、如果遇到緊急情況應該怎么做。

　　一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)假的大娃娃，能看到心臟、腸子等器官。

　　我下次一定還要來(lái)。

科技的作文 篇2

　　星期三，我和爸爸媽媽姐姐很早就起床了。我們洗了臉，刷了牙，馬上出發(fā)。到了汽車(chē)站，我們坐上去上海的車(chē)，車(chē)馬上就開(kāi)了。

　　到了上海，我們坐上地鐵一號線(xiàn)到科技館。我們看見(jiàn)許多人在排隊，人們排成了一條長(cháng)龍。

　　現在我們進(jìn)了科技館�？萍拣^第一層那里展示有珍貴的老虎皮，有好玩的游戲，還有可愛(ài)的大老虎。到了第二層，看了動(dòng)物世界，非洲區有我最喜歡的'斑馬，還有許多可愛(ài)的動(dòng)物。然后我們去了蜘蛛展，里面有許多大大小小的蜘蛛。有的蜘蛛還挺嚇人呢。后來(lái)我們來(lái)到了機器人世界。里面有許多聰明的機器人，有一種車(chē)站服務(wù)機器人能聽(tīng)懂人們說(shuō)話(huà)，真厲害呀！

　　科技館的東西真多呀，我長(cháng)了許多知識。

科技的作文 篇3

　　倫敦煙霧事件，洛杉磯光化學(xué)煙霧，日本水保病，這些都是人類(lèi)驅逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場(chǎng)。前兩者均在五天內造成五千多人的死亡，而第三者直接造成兩百人死亡，并使此病狀持續二十余年。

　　科技正破壞著(zhù)自然環(huán)境，甚至是人類(lèi)正生存著(zhù)的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護作文科技發(fā)展與環(huán)境保護作文�？煽萍疾贿^(guò)是人類(lèi)對整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物，而我們卻越來(lái)越被自己所創(chuàng )造的這股異己力量所支配。

　　“人法地，地法天，天法道，道法自然�！币簿褪钦f(shuō)，若要長(cháng)久，必順大道。人要循序漸進(jìn)，必須要與自然萬(wàn)物和諧相處。否則，結果就是滅亡，因為進(jìn)化的終點(diǎn)就是滅亡。

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，科技反自然。但是，科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。

　　我去過(guò)三次世博會(huì )，那里是真正的“綠色”世界，煦風(fēng)轉動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)，夏雨澆注著(zhù)花草，柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場(chǎng)景不只是美麗，更是制造能量，支撐起整個(gè)大大的園區。不看說(shuō)明，根本就不會(huì )想到這就是“風(fēng)光互補”電源。自然與科技居然能結合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護作文。就像黑與白結合后的水墨畫(huà)，充滿(mǎn)了獨特的氣息。再如“紫蠶島”，建筑不再是冰冷的鋼筋水泥，它能對自然做出回應，然后降解。還有“種子圣殿”，“中國結”，零排放的公共交通，共同營(yíng)造了真正意義上的綠色家園。

　　綠色家園應是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然，拒絕一切發(fā)展，也不能過(guò)分地靠著(zhù)科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶，卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結合，那它們也一定能共有。而世博會(huì )就是完美的答案�？萍寂c自然靠著(zhù)一種動(dòng)態(tài)平衡，正同臺演說(shuō)著(zhù)新的理念。

　　科技是用來(lái)順應自然、保護自然的。當科技不再以展示“人類(lèi)”擁有的智慧，并能以此站在頂點(diǎn)為目的時(shí)，它便能與自然相融合，成為制造“綠色”的.元素，進(jìn)而創(chuàng )造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現實(shí)。它顯然已不是現代科學(xué)的范式，但最重要的是，它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。

科技的作文 篇4

　　今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學(xué)知識，來(lái)開(kāi)闊自己的眼界。來(lái)科技館的路上，我就對這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無(wú)限遐想。我雖然去過(guò)南京科技館、揚州科技館，但對這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗。

　　進(jìn)入科技館，只見(jiàn)眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望，整個(gè)科技館的結構清晰可辨。

　　我跟隨前方的講解員阿姨來(lái)到了“快樂(lè )城市”。在這里，我了解到了機械在日常生活中的應用和齒輪傳動(dòng)的結構原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會(huì )發(fā)光，蜂鳴器按按鈕就會(huì )響……每當我成功搭建一個(gè)電路，我心中就充滿(mǎn)了自豪，這是汲取知識后的快樂(lè )。這讓我體驗到了制作電路的'成就感，這種感受是在其它體驗項目中所無(wú)法體驗到的……在接下來(lái)的豐富多彩的項目中，我還學(xué)習了許多科學(xué)原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場(chǎng)中的擺動(dòng)情況，我通過(guò)將他們比較，認識了磁場(chǎng)對金屬材料產(chǎn)生阻尼的現象；而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進(jìn)制的原理。我在知識的海洋里遨游，盡情享受科學(xué)給我帶來(lái)的快樂(lè )……

　　了解完科技館的科學(xué)知識后，一起來(lái)看場(chǎng)精彩的球幕電影吧！我和外婆來(lái)到領(lǐng)票處，發(fā)現排隊領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過(guò)工作人員的幫助后，好不容易總算在手機上預約，領(lǐng)到了門(mén)票——一個(gè)牌子。我們興奮地開(kāi)始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場(chǎng)紀錄片，它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風(fēng)景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結束，我們才依依不舍地離開(kāi)了影廳。

　　看完電影，時(shí)近傍晚，我們的科技館之旅也結束了，但我們的心仍然停留在那兒。��！泰州科技館，你像一本書(shū)，讓人們學(xué)到了動(dòng)人的知識；你像一張圖畫(huà)，讓人們領(lǐng)略到祖國強大的科學(xué)技術(shù)；你像一個(gè)迷宮，讓我們在知識的世界里不斷探索，去發(fā)現、了解更多的科學(xué)奧秘……

科技的作文 篇5

　　當我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候，一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著(zhù)一個(gè)“小銀河”，仿佛它就是可以統治整個(gè)宇宙的星球。

　　在這高大的物體下，我顯得很渺��；在整個(gè)宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。當我一進(jìn)入映入眼簾的就是無(wú)數個(gè)星球，每一個(gè)星球都綻放著(zhù)它應有的色彩。紅色的是火星，好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球；褐色的是土星，像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍色的是我們可愛(ài)地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道，走到隧道前看到的景象絕對不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了我的表情，急忙說(shuō)：“小朋友，不要害怕，這是4D影象�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心才平靜了下來(lái)，腳踩在移動(dòng)的電梯上，聚精會(huì )神的欣賞《宇宙的起源》：通過(guò)幾十年的努力，宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串?huà)出這樣一部宇宙歷史：大爆炸開(kāi)始時(shí)約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現；大爆炸前10－35秒同一場(chǎng)分解為強力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬(wàn)億度，質(zhì)子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質(zhì)子中子僅占10億分之一，熱平衡態(tài)，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著(zhù)宇宙經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的.時(shí)間才形成了今天壯觀(guān)的景象，我的心情感到無(wú)比的激動(dòng)。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。

　　我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)外面的那一條“銀河”就是電梯，來(lái)到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體，只能容兩人。來(lái)到第二層，第二層是一個(gè)虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺，可以看見(jiàn)“真正”的宇宙：群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館里玩得時(shí)候能夠學(xué)到許多新奇的東西，又能學(xué)到很多知識，更能了解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學(xué)習，去探索更多的科學(xué)奧妙！

科技的作文 篇6

　　“爸爸，這是什么？”不經(jīng)意間，我從抽屜里發(fā)現了一個(gè)黑色的小方塊，下面還連著(zhù)一條小鐵鏈，很是好奇。

　　爸爸看了看，故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是我的寶貝！”

　　“這到底是什么呀？”我拿著(zhù)“黑色小方塊”追著(zhù)爸爸問(wèn)。

　　“哈哈，這是BP機，是一種通訊工具�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。

　　“哦，那它是什么時(shí)候出現的？又怎么使用呢？”我仔細地端詳了一下手中的BP機，繼續追問(wèn)。

　　“BP機出現于上個(gè)世紀末，當時(shí)很時(shí)髦喲。我當時(shí)買(mǎi)這部‘摩托羅拉’BP機花費了我一個(gè)月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說(shuō)，“BP機使用很簡(jiǎn)單，每一部都有一個(gè)尋呼號，如果有人找你，就用固定電話(huà)撥打你的'尋呼號，尋呼臺把信息傳到你的BP機上，再借助固定電話(huà)，就能和找你的人聯(lián)系上�！�

　　“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當時(shí)身邊沒(méi)有固定電話(huà)該怎么辦呢？”

　　“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話(huà)無(wú)法回復�！卑职稚钣懈杏|地說(shuō)，“所以，手機出現了，并迅速普及�！�

　　爸爸告訴我，在本世紀初，他買(mǎi)了一部當時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系，而B(niǎo)P機則被打入“冷宮”。

　　兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機。那時(shí)我已經(jīng)出生啦！爸爸的第二部手機功能增多了，不僅有手寫(xiě)筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機給我拍了許多成長(cháng)照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時(shí)隨地與他們溝通，分享我的成長(cháng)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，功能齊全的智能手機出現了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機。一部智能手機，就是一臺平板電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習、視頻、語(yǔ)音聊天……我喜歡用爸爸的手機與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲空間足夠大的“步步高”智能手機。上個(gè)星期，爸爸再次更換了一部功能更強大的“華為”智能手機……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。

　　啊，科技的發(fā)展給我家的通訊帶來(lái)了無(wú)限的便利。我相信，科技，定會(huì )讓我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇7

　　“呼叫總部，呼叫總部，我現在已經(jīng)深潛至海底1萬(wàn)4千米”西蒙對著(zhù)手表說(shuō)道�！罢堮R上確認亞特蘭蒂斯的準確位置”手表傳來(lái)總部發(fā)來(lái)的聲音。

　　西蒙馬上駕駛著(zhù)海底摩托車(chē)高速地向著(zhù)更深的海底下潛。23世紀的合金已經(jīng)能夠承受巨大的水壓，人類(lèi)也得以探索3萬(wàn)米以下的海底。西蒙一路上并沒(méi)有看到太多的海底生物，因為他已下潛至2萬(wàn)米的海底。這里沒(méi)一縷陽(yáng)光，一片漆黑，一般的海洋生物是無(wú)法在這里生存的，即使這里漆黑一片，但是西蒙仍舊看得一清二楚。因為西蒙作為一名富有經(jīng)驗的海底探索員，他的眼睛已植入了晶片，這使他能夠看清漆黑的環(huán)境。

　　突然，西蒙開(kāi)著(zhù)車(chē)向著(zhù)不遠處駛去，他似乎發(fā)現了什么。西蒙走下了車(chē)被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執行過(guò)無(wú)數次任務(wù)，但是他卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的景象。無(wú)數座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底，但仍舊金碧輝煌�！皼](méi)錯，這就是傳說(shuō)中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時(shí)他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的準確坐標。

　　大概過(guò)了10分鐘，有30輛海底探險車(chē)組成的海底考古隊到達了亞特蘭蒂斯。到達的考古學(xué)家同樣被眼前的壯觀(guān)景象驚呆了。他們正在談?wù)撝?zhù)它毀滅的`原因。又過(guò)了10分鐘，各路的考古專(zhuān)家也陸續到達了�？脊呕顒�(dòng)開(kāi)始了，考古學(xué)家們迫不及待地進(jìn)入了其中一座最豪華的宮殿，西門(mén)也尾隨其后。突然，其中一間房間傳來(lái)了尖叫聲，西蒙聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)去。只見(jiàn)一位考古學(xué)家呆呆地站在那個(gè)房間的門(mén)口。當西蒙正想上前詢(xún)問(wèn)時(shí)，他看到了那位考古學(xué)家為之震驚的東西——房間里整齊地堆砌著(zhù)無(wú)數的黃金和白銀，周?chē)�還有許多珍珠。此時(shí)，西蒙也有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。后來(lái)，考古學(xué)家還在其他宮殿發(fā)現了大量黃金和白銀。同時(shí)，西蒙腦中也充滿(mǎn)了疑惑，為什么擁有高度文明和無(wú)數財富的亞特蘭蒂斯會(huì )毀滅呢？

　　一個(gè)月后，正當他為這個(gè)問(wèn)題感到疑惑不已的時(shí)候�？脊艑W(xué)家們一致得出了結論：古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現在更發(fā)達的科技，比現在更多的財富。為此他們砍伐了大量的樹(shù)木，開(kāi)采了大量的金礦、銀礦，才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球，但最終還是逃不過(guò)自然的懲罰。最后海平面不斷上升，淹沒(méi)了亞特蘭蒂斯，從此亞特蘭蒂斯永遠沉入了2萬(wàn)米的海底。

　　看到這里，西蒙似乎若有所思。

科技的作文 篇8

　　今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門(mén)的鑰匙,讓我感到現在的社會(huì )科技可真發(fā)達!

　　我和媽媽來(lái)到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問(wèn)那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙�！皟稍�”她頭也不抬地說(shuō)。說(shuō)完,便拿出一個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙�！翱此�怎么刻一個(gè)一模一樣的來(lái)�！蔽野蛋档叵�。沒(méi)想到她從容不迫地來(lái)到一個(gè)機器旁。這個(gè)機器外觀(guān)丑陋,但是卻很簡(jiǎn)潔。機器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機器最靠左邊的地方,一個(gè)在機器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的`鑰匙夾到左邊,把沒(méi)有齒的鑰匙夾到了右邊。這機器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會(huì )旋轉的刻刀。小鐵棍走著(zhù)好鑰匙齒的路線(xiàn),右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應刻有齒的地方。不一會(huì )兒,這個(gè)機器便把那個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對我們說(shuō)“先把門(mén)打開(kāi)再用這個(gè)開(kāi)�！钡搅思议T(mén)口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門(mén)“咔”一下打開(kāi)了。在上樓的過(guò)程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開(kāi)呢!現在的科技真發(fā)達!”

　　是呀,現在的社會(huì )科技可真發(fā)達呀!

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