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背后的愛(ài)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的背后的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
背后的愛(ài)作文1
豆大的雨滴依舊打在窗戶(hù)上，天空黑壓壓一片，絲毫沒(méi)有生機，強大的樹(shù)木被狂風(fēng)吹的左右搖曳，我一人躲在被窩里低聲抽泣著(zhù)，仿佛外界的一切與我絲毫沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
已經(jīng)9點(diǎn)30分了，父親為了我的伙食費外出借錢(qián)至今還沒(méi)回來(lái)，想到此處淚水卻又一次漫出了眼眶，我用盡全力止住哭泣，未想到，淚水確如斷了線(xiàn)的珠子，一顆連著(zhù)一顆滑落了臉頰，我哭得很無(wú)力，我第一次感到自己以前很悲哀。
臨近10點(diǎn)了，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？我心里思索著(zhù)。
吱..........大門(mén)無(wú)力的哀叫起來(lái)，此刻，我猛的站了起來(lái)，滿(mǎn)眼含著(zhù)淚水望著(zhù)昏暗的屋門(mén)，我知道，是父親回來(lái)了。望著(zhù)父親疲憊的身影走進(jìn)了自己的屋里，我連忙趴在床上，大氣都不敢出一聲。父親走到了我的床前，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了父親的嘆息聲，待到父親走后，我最終沒(méi)能戰勝自己，淚水又一次漫出了眼眶！
天亮了，我起床把被褥疊好后，走出了屋門(mén)，正好與父親碰了個(gè)正著(zhù)，父親什么也沒(méi)說(shuō)，把口袋里少的可憐的幾十元大鈔送到我的'手上，對我說(shuō)：只有這么點(diǎn)了，你先用著(zhù)，不夠的話(huà)給我打電話(huà)。說(shuō)完，扭頭走出了大門(mén)，望著(zhù)父親遠去的背影，我心頭涌起一種別有的滋味，不可言狀[注: 言：說(shuō)；狀：描繪。無(wú)法用言語(yǔ)形容。
迷迷糊糊的拿上書(shū)包出了門(mén)，待到清醒的時(shí)候，已經(jīng)在車(chē)上了，望著(zhù)被昨夜的狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]洗刷的干干凈凈的水泥路，路道兩旁的樹(shù)木已被折斷，望著(zhù)那死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的萬(wàn)物，心頭又想起父親給我說(shuō)的那句話(huà)：凡是莫求人。什么時(shí)候我忽然發(fā)現這句話(huà)的價(jià)值了。
就讓我用這短短的文字來(lái)代表我對父親的愧疚，就讓我記住，想要遺忘的，遺忘，想要記住的。
雖然我文字并不怎么好，但，畢竟是我因愧疚而寫(xiě)出來(lái)的，也算，我對父親的愛(ài)而感到自責吧。
背后的愛(ài)作文2
幼苗渴望陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒心系藍天，小溪盼望大海，我們也總希望生活和快樂(lè )為伴，但時(shí)光中卻總是要與煩惱接觸，我我父親卻……
3月21日陰
我平常喜歡把每天發(fā)生的事都記在我的日記本上，可我卻不知道父親一直在頭看我寫(xiě)的日記。直到有一天，我回到自己的家中，卻發(fā)現父親用他自配的鑰匙打開(kāi)了抽屜，正在偷看我的日記。我立刻就把父親喝住，并從他的手中搶下了我的日記本。我詢(xún)問(wèn)父親為什么要看我的`日記，父親只是說(shuō)關(guān)心你的生活罷了，便要匆匆地離開(kāi)。這件事使我們父子之間有了很小的一層隔膜。
3月24日小雨
我與父親的隔膜越來(lái)越深原因就是一件事情。這天剛好是父親的生日，我便從花店里買(mǎi)了幾枝郁金香送給父親。父親只是冷冷地說(shuō)了一聲多少錢(qián)？我原以為父親很高興，沒(méi)想到他竟然這樣。于是我把手中的郁金香丟在地下，自己一個(gè)人返回了學(xué)校。自從這件事后，父親習慣了我的冷漠，我也習慣了父親的冷淡。漸漸地我開(kāi)始忽略父親。
3月26日晴
我患上了感冒，于是我打電話(huà)給母親，沒(méi)想到竟是父親接的電話(huà)，父親知道我的性格，早早地把話(huà)筒讓給了母親。第二天，母親讓父親給我送藥來(lái)，我只是接了父親手中的藥便返身回了宿舍。在父親離去的時(shí)候，我看到他的背開(kāi)始有點(diǎn)兒馱了，可我似乎沒(méi)有覺(jué)察到有什么。
3月27日陽(yáng)光燦爛
我回到家中見(jiàn)父親不在，便和母親聊了起來(lái)了。在無(wú)意中我看到郁金香便問(wèn)媽媽。媽媽對我水，那天我丟下的郁金香，父親死活都要把它救活。還有那天是父親在幫我修抽屜，藥也是父親自己買(mǎi)的。此時(shí)的我百感交集，原來(lái)父親這么愛(ài)我。而我卻沒(méi)有體會(huì )到他的愛(ài)。
原來(lái)，煩惱的背后竟是愛(ài)，少年的心事��！但是，重要的是相互理解呀！
背后的愛(ài)作文3
以前，我跟我奶奶的關(guān)系可以說(shuō)是糟糕透了。在我眼里，不管我做什么，說(shuō)什么，對她來(lái)說(shuō)都是錯的，沒(méi)有任何事情是可以讓她感到滿(mǎn)意的，更別說(shuō)關(guān)心我了。但是，從那一刻起，我才明白，是我想錯了......
那一天，快放學(xué)的時(shí)候，天空突然隨下起了傾盆大雨。教室外狂風(fēng)怒號，伴著(zhù)雷聲時(shí)不時(shí)拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出沉悶的聲響，令人不由得有些膽顫。雨，也不甘落后，豆大般的雨滴源源不斷地落在操場(chǎng)上 ，屋上，濺起朵朵雨花，才短短不到一會(huì )兒的時(shí)間，操場(chǎng)上便積滿(mǎn)了大大小小的`水洼。
望著(zhù)窗外暗沉的天空和越下越大的雨，我不禁皺了皺眉�！斑@下子可怎么辦，我可沒(méi)有帶傘,爸媽又正好不在家，他們......會(huì )來(lái)接我嗎?” 我快步走出教室，遠遠就看到了校門(mén)口擁擠的人群，帶著(zhù)期盼的心情，我開(kāi)始尋找著(zhù)某個(gè)熟悉的身影，遺憾的是，在那些五顏六色的傘中并沒(méi)有我的父母。眼看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)地被各自趕來(lái)的家長(cháng)接走，我的鼻子不由地一酸，眼淚也不聽(tīng)使喚地跑到了眼眶上。我趁著(zhù)還沒(méi)有人注意到趕緊轉過(guò)身，用手悄悄把淚水擦掉后，心里默默地告訴自己不要再想那些事情，更不要哭出來(lái)�？墒�，我還是多么地希望現在就能有個(gè)人來(lái)接我回家......
沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)校園里就只剩下了我一個(gè)人了，我焦急地又望了望校門(mén)口，一個(gè)人影也沒(méi)有。我有些失望，可就在這時(shí)，校門(mén)口出現了一個(gè)我意想不到的身影——是奶奶。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心似乎被某種東西溫暖著(zhù)......
在雨中，我踏著(zhù)輕快的步伐，緊緊地跟在奶奶的身后。那一刻，我才明白了，原來(lái)，奶奶對我的愛(ài)一直都在，只是被生活給隱藏起來(lái)了......
背后的愛(ài)作文4
狗媽媽對小狗崽的溫柔和藹是一種愛(ài)，小鳥(niǎo)媽媽對雛鳥(niǎo)的嚴厲也是一種愛(ài)。但往往謊言背后更密織著(zhù)用心良苦的愛(ài)。
“媽?zhuān)阌肋h呆在家里陪著(zhù)我們好不好，別去廣東了�！薄澳悄銈兩蠈W(xué)怎么辦呀，我得掙錢(qián)養活你們呀！”“嗯，那我們不上學(xué)了�！薄拔业�.希望都在你們姐弟倆身上呀，不上學(xué)咋辦？”我和媽媽躺在床上說(shuō)著(zhù)，無(wú)奈媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。盡管知道這是不可能的，但仍抱著(zhù)希望，欣喜地擁著(zhù)媽媽。
又到了星期日下午。此時(shí)，我才意識到時(shí)光如流水，彈指而過(guò)。但畢竟還要上學(xué)，我只能戀戀不舍地坐上了車(chē)。望著(zhù)窗外的媽媽“下下周星期五在這兒等我呀！”我不舍地說(shuō)，媽媽微笑著(zhù)使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于在學(xué)校里熬了12天，我簡(jiǎn)直度日如年，每天都想著(zhù)媽媽。放學(xué)后，我欣喜若狂地坐上了車(chē)。一個(gè)小時(shí)后車(chē)終于到站了，東張西望了一會(huì )兒，映入眼簾的只有蒼老的爺爺。我想，媽媽一定在家里，她肯定太忙了！
坐在電動(dòng)車(chē)上，我一直默默祈禱，但事與愿違，空蕩蕩的家中只有兩只小狗歡欣地跳到我身邊狂吠，似乎在歡迎我的到來(lái)。而我像一只迷路的小鴨子在找媽媽。
“我媽呢？”我急切地問(wèn)爺爺。
“走了�！逼降膬蓚�(gè)字使我的淚水如破堤的洪水奔涌而出。
我跑到屋里，拿起手機，撥通了電話(huà)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么走，為什么不等我們回來(lái)！”我努力抑制住淚水，生氣地說(shuō)：“你騙我，不是說(shuō)好不走了嗎？”媽媽愧疚地說(shuō)：“對不起寶貝，不告訴你是怕影響到你考試成績(jì)，是怕你傷心！”媽媽抽泣著(zhù)說(shuō)，“其實(shí)我也不愿意離開(kāi)你們，但你們的學(xué)費、生活費怎么辦？現在你們的任務(wù)是學(xué)習，學(xué)好才會(huì )有出路。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷離別，才能成長(cháng)，要學(xué)會(huì )堅強勇敢，這只是一個(gè)小關(guān)卡而已。乖，過(guò)年我就回去，好不好！”“我……知……道了�！蔽医Y巴地回答道。
那一瞬間，明白了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，明白了謊言背后深沉的愛(ài)！
背后的愛(ài)作文5
隱瞞不只是謊言的代名詞，它也可能藏著(zhù)一個(gè)人的愛(ài)。
四年級期末考試兩個(gè)星期前，我爸還在本地工作。我照常放學(xué)回家，卻看到路口接我的，不是我媽?zhuān)峭迮笥训膵寢�。她�?jiàn)我來(lái)了，將手機遞給了我，示意讓我撥打電話(huà)。電話(huà)撥通后，里面傳來(lái)了聲音：“子健，我和你爸有事不能回家，你這幾天先住楊航（同村朋友）家�！蔽液芎浪腵答應了，然后電話(huà)掛斷了。但我心中卻隱約感到有些不對勁，可又說(shuō)不出為什么，便搖了搖頭，不再去想了。
晚上，我和楊航寫(xiě)完作業(yè)后，兩人趴在床上，瘋玩了起來(lái)。過(guò)不久，玩兒累了，他便先睡了。我也躺在床上，思索著(zhù)今天發(fā)生的事情，總覺(jué)得有些蹊蹺，思緒如同展翅高飛的雄鷹，翱翔于九天之中。諸多怪異的想法便涌上心頭，或是撞車(chē)了？又或者是有病了？想到種種可能，原本已經(jīng)放到肚子里的心，猛然間提到了嗓子眼。那一夜，我望著(zhù)皎潔的月，輾轉難眠，以至于第二天清晨，我頂著(zhù)一個(gè)熊貓眼到了學(xué)校，被同班同學(xué)笑了很長(cháng)時(shí)間。(原創(chuàng )投稿 )
為了迎接期末考試，我不得不將這些事情放下，卯足了勁兒做最后的沖刺。之前一天，我爸媽終于回來(lái)了。我欣喜若狂，雖然楊航的家“高端大氣上檔次”，但俗話(huà)說(shuō)“金窩，銀窩，不如自己的狗窩”，還是習慣自己的房間�？粗�(zhù)爸媽回來(lái)了，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)，終于睡了個(gè)安穩覺(jué)。當然，第二天的考試，我也考了個(gè)頗為不錯的成績(jì)。接下來(lái)就是暑假了，頭幾天我還不太在意，后來(lái)看著(zhù)我爸有些一瘸一拐的走姿，我后知后覺(jué)，我我結婚我媽終于將這個(gè)隱瞞了我一月有余的秘密告訴了我——我爸之前被一輛電動(dòng)車(chē)給撞了，并且腿上腫了一大塊。我當時(shí)就驚呆了，隨即醒悟過(guò)來(lái)，用有些顫抖地聲音說(shuō)道：“你們怎么不跟我說(shuō)呢？”“還不是怕你分心么？”將之前種種怪異的事聯(lián)系起來(lái)，原來(lái)是為了隱瞞這個(gè)事情，我心中頓時(shí)一股熱流淌過(guò)。
有時(shí)，隱瞞不僅僅代表著(zhù)謊言，其背后也深藏了一分特別的關(guān)心和濃濃的愛(ài)意。
背后的愛(ài)作文6
“快一點(diǎn)兒背！認真一點(diǎn)，你背得出來(lái)的，加油！”書(shū)房里，姐姐正在施展她的獅吼功，我低著(zhù)頭，乖乖地拿著(zhù)那張紙，大聲朗讀起來(lái)。雖然姐姐對我這么兇，可是我卻沒(méi)有抱怨，因為我知道，姐姐的嚴厲背后，是對我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)······
我的'姐姐對我十分嚴格，特別是在作業(yè)上，從來(lái)都是說(shuō)一不二，我也只有惟命是從，也是因為攤上了這么一個(gè)姐姐，我也只好把委屈藏在肚子里，乖乖聽(tīng)令。
有一次，我在背一首唐詩(shī)，可怎么也背不出來(lái)，穎穎姐姐生氣了，說(shuō)：“你再背不出，就把這首詩(shī)抄一百遍！”可惜我沒(méi)有好好把握機會(huì )，成功獲取大獎——一百遍——我很害怕，便向姐姐大喊：“每次都是這樣，作業(yè)，作業(yè)我今天就偏不做了！”說(shuō)罷，便賭著(zhù)氣自己一個(gè)人躲進(jìn)了房間，我以為這樣可以逃避，可是，當我一個(gè)人坐在床上時(shí)，腦中卻不由得浮現出穎穎姐姐對我的關(guān)心，照顧的畫(huà)面來(lái)，她每一有好東西時(shí)，一定會(huì )給我嘗嘗，每一次打掃衛生時(shí)，她總是讓我做最輕松的活兒，每一次外出，她都會(huì )盡力滿(mǎn)足我的要求，盡管是用她的生活費……不知怎么的，剛才那首詩(shī)開(kāi)始浮現在我眼前，呀，我竟然能奇跡的背下去了！我很驚訝，卻又有一絲后悔和羞愧，我為什么要說(shuō)出那句話(huà)呀，姐姐對我嚴厲是為了我好……
我沖出房門(mén)，找到了姐姐，她正坐在沙發(fā)上發(fā)呆，我輕輕走到她身邊，抱住了她，輕聲說(shuō)到：“對不起……姐姐……�！�
在陽(yáng)光下，我大聲朗誦著(zhù)詩(shī)歌，直到滾瓜爛熟，我不會(huì )再抱怨，也不會(huì )再賭氣，因為我知道，姐姐的嚴厲背后，是對我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
背后的愛(ài)作文7
同學(xué)們，你們讀過(guò)伍美珍阿姨寫(xiě)的《媽媽的愛(ài)藏在門(mén)背后》這本書(shū)嗎？這是一本有趣又感人的書(shū)。這本書(shū)特別適合我們廣大青少年看。這本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)小個(gè)子男生對媽媽“望子成龍”的急切心情的不理解，然后對媽媽的愛(ài)才了解。讀完這本書(shū)我的心情真是又激動(dòng)又沉重。
文中的主人公小伊鋼是一個(gè)善良、頑皮又有點(diǎn)“生在福中不知�！钡男『�。他雖然個(gè)子小，可是他的成績(jì)在班上經(jīng)常是名列前茅的，在班上也沒(méi)什么朋友。他媽媽經(jīng)常告訴他，不要與成績(jì)壞的孩子做朋友，只允許他與學(xué)習好的孩子做朋友。而且他媽媽對他的要求非常的嚴格苛刻�？墒撬麐寢寣λ荜P(guān)心，如果他在班上出了什么事，他媽媽就會(huì )立即趕到學(xué)校，詢(xún)問(wèn)老師具體情況。我覺(jué)得，每位母親對自己的`孩子都是很愛(ài)護的，很呵護的俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有任何父母是不愛(ài)自己的孩子的。盡管可能有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得自己的情況和故事中的小伊鋼一樣，但是，或許那是父母對你的一種特殊的愛(ài)，就像故事題目一樣，《媽媽的愛(ài)藏在門(mén)背后》，或許你只需要輕輕一推，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)媽媽的愛(ài)就藏在門(mén)背后。記得以前，每當我做錯事后，媽媽就會(huì )教育我甚至打我，我就賭氣不理媽媽�？墒俏也恢缷寢屨f(shuō)我教育我是為我好呀！她有時(shí)打我時(shí)心理一定很疼吧！畢竟我是她身上掉下來(lái)的一塊肉呢！可是我卻不理她，而且深深地傷害她了吧！有時(shí)候，我說(shuō)的一句話(huà)或一個(gè)眼神都極有可能傷害到她，而我卻當作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)候，我覺(jué)得自己真……媽媽把我生下來(lái)，供我吃，供我喝，供我穿，供我學(xué)習文化知識，可是我卻……不過(guò)，自從我讀過(guò)這本書(shū)后，我明白了許多道理，我應該多幫媽媽做一些家務(wù)活，為媽媽盡量減輕媽媽一些負擔。
背后的愛(ài)作文8
讀完《親愛(ài)的安德烈》之后，感悟至深，了解了一個(gè)大人的內心想法。
了解了大人嘴上的叱責、嘮叨并不是他們不愛(ài)你的表現，而是因為愛(ài)得深，才管得如此嚴厲。
這使我不由得反思自己，知道他們的苦口婆心，話(huà)中的愛(ài)與關(guān)心。
這使我不由地想到我和我媽媽相處的一些不愉快的畫(huà)面，我和我媽媽始終在一些細枝末節的小事上發(fā)生矛盾。比如：在暑假期間一直在玩手機，不洗碗也不幫他們做事。然后我媽媽看見(jiàn)就又會(huì )生氣了，因為他認為小孩子要多幫家里人做事！不可以只顧自己。
雖然我們會(huì )因為這件事情幾天都不和對方說(shuō)話(huà)，但好在我媽媽會(huì )解釋她當時(shí)的一些做法，告訴我做的不對的一些地方！
看完《親愛(ài)的安德烈》之后，明白了媽媽背后的那份深沉的愛(ài)，其實(shí)他們也不愛(ài)嘮叨，也不想對我們發(fā)脾氣，只是因為我們是他們最?lèi)?ài)的人，他們希望我們成為更好的人，他們所期盼的最好的樣子！
在《親愛(ài)的安德烈》中，最讓我印象深刻的是龍應臺前面序言寫(xiě)的一句話(huà)：“我可愛(ài)的安安，哪里去了？那個(gè)讓我擁抱，讓我親吻，讓我牽手，讓我牽腸掛肚，頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩，哪里去了？”龍應臺覺(jué)得安德烈長(cháng)大的.變化實(shí)在太快了，所以龍應臺就感覺(jué)特別不適，本來(lái)那么小的人“瞬間”就長(cháng)大了，就像昨天還牽著(zhù)小手，而現在就成為了互相不認識的“陌生人”！
這又是我聯(lián)想到我和我媽媽之間的交談！隨著(zhù)我的長(cháng)大，我們之間的矛盾就越來(lái)越大，就像一個(gè)巨大的雪球，越滾越大，最后那個(gè)雪球壓得人喘不過(guò)氣！我們的矛盾總在一些小事之間，但是讀完這本書(shū)后，我才讀出了他們對我的愛(ài)，對我的關(guān)心！我也會(huì )學(xué)著(zhù)從大人的看法上改變自己的頑固！
當然也感謝有這本書(shū)，因為有了這本書(shū)，使我走進(jìn)了家長(cháng)的世界！也正因為有這本書(shū)，使我明白了做家長(cháng)的不容易和艱辛！
背后的愛(ài)作文9
現在許多家庭中都會(huì )出現孩子與自己的親人關(guān)系不好的情況。之所以會(huì )出現這種情況，大多是因為孩子認為親人不關(guān)心他們，不愛(ài)他們，或者是孩子感覺(jué)到親人沒(méi)有給他們自由的空間。
其實(shí)在親人對我們的愛(ài)不會(huì )像戀愛(ài)那樣一句“我愛(ài)你”直接表達出來(lái)，更多的是用行動(dòng)來(lái)證明。
以前我也有過(guò)這樣的疑問(wèn)，覺(jué)得家人不愛(ài)我，但是發(fā)生了一件事后，我突然就懂了。那是一個(gè)烈日炎炎的'下午，毒辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，外面像火爐一樣熱。我走在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)路邊有一個(gè)小書(shū)店，我就走了進(jìn)去。迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，將夏天的燥熱吹得一干二凈了。
“啊，真爽”我不禁感嘆。我找了一本書(shū)坐下就開(kāi)始看了起來(lái)。
到了6點(diǎn)半，我才從書(shū)中脫離出來(lái)�？戳丝赐饷�，又轉頭看了看鐘表，心想：“糟糕，不好，都這么晚了，回家免不了一頓罵�！�
回到家，果然不出我所料，還未見(jiàn)其人就先聞其聲了，“放學(xué)了不回家，在外面瞎玩什么，都吃飯了，以后放學(xué)再在外面逗留，看我不收拾你�！蔽业椭�(zhù)頭慢慢的走去吃飯了，在餐桌上，媽媽問(wèn)我去了哪里，我抱怨道：“我去了書(shū)店蹭空調，還看了一本超級好看的書(shū)，我們家總是不開(kāi)空調，而且回來(lái)了還會(huì )被你們使喚來(lái)使喚去�！�
媽媽聽(tīng)了居然沒(méi)有生氣，只是反問(wèn)我，說(shuō)：“我養育了你這么多年，你難道不可以跟我幫忙嗎，而且家里不開(kāi)空調是因為我覺(jué)得家里不熱，是為了省電。以后你去書(shū)店吹空調要提前告訴我，不然我會(huì )擔心�！�
第二天放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現家里居然開(kāi)了空調，而且書(shū)上還擺了一本書(shū)是我昨天看的那一本。我看向媽媽?zhuān)瑡寢屗坪踔牢业囊苫笮α诵�，我順便說(shuō)的書(shū)居然被媽媽買(mǎi)回來(lái)了，我頓時(shí)明白了媽媽對我到底愛(ài)的有多深，連我順便說(shuō)的的一個(gè)詞媽媽都可以捕捉到，而我昨天卻這樣對媽媽說(shuō)話(huà)。其實(shí)親人對我們的愛(ài)很簡(jiǎn)單，就是希望我們快樂(lè )，我們幸福。他們不會(huì )口頭說(shuō)，甚至會(huì )讓我們討厭，但是在背后卻會(huì )為我們默默付出，在我們看不見(jiàn)的地方突出他們的愛(ài)。
背后的愛(ài)作文10
從小我喜歡童話(huà)，于是，期末班里分書(shū)時(shí)，我像往常一樣，拿了這本《保姆狗的陰謀》。
大家一定都知道楊紅櫻筆下的笑貓吧，這是一本笑貓的日記。在冬日的翠湖公園，兩只狗出現了，一只是健壯、帥氣的牧羊犬帥仔，一只是臘腸狗老頭兒，他們的到來(lái)讓翠湖公園充滿(mǎn)了陰謀和殺機。老頭兒一直設計殺害帥仔，可帥仔毫無(wú)知覺(jué)，依舊愛(ài)著(zhù)老頭兒，對他百依百順，為什么老頭兒要殺掉帥仔呢？因為他認為，是帥仔的到來(lái)，讓他失寵，成為帥仔的保姆狗，他恨，他嫉妒，所以，他失去了理智，一心想害死這只深?lèi)?ài)著(zhù)他的小狗�？墒虑橐恢倍紱](méi)有成功，直到最后，他自己精心謀劃的一場(chǎng)車(chē)禍，竟斷送了自己的性命。臨死前，他一直在懺悔，說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：我一直都愛(ài)著(zhù)帥仔，一直都是如此。
這個(gè)故事既讓人悲傷，又讓人快樂(lè )，悲傷是為帥仔，快樂(lè )是為老頭兒，為帥仔的善良而悲傷，為老頭兒最后的懺悔而快樂(lè )。最讓我感到驚訝的是，故事的作者楊紅櫻在最后的一句話(huà)說(shuō)：這是一個(gè)接近真實(shí)的故事。
真實(shí)的故事……五個(gè)字，深深地印在每個(gè)讀者的'心中，人人都在品味，原來(lái)這就叫恨背后的愛(ài)。就算老頭兒再怎么懺悔，一切也都是徒勞了，時(shí)間不會(huì )回轉，命運已經(jīng)注定，不過(guò)唯一讓人欣慰的是，帥仔對一切都不知道。
生活中也有像老頭兒這樣的人，他們恨著(zhù)某個(gè)愛(ài)著(zhù)他們的人，卻不知道自己也是愛(ài)著(zhù)他的。有時(shí)我認為，他們很傻，明明愛(ài)著(zhù)卻要去恨，最后知道自己還愛(ài)，后悔卻來(lái)不及了。
愛(ài)為何要躲在很背后？那樣的愛(ài)，也許連當事人自己都不了解，也許他不知道自己愛(ài)著(zhù)。
這樣的愛(ài)太沉重，太凄涼，太悲傷。我不喜歡。
背后的愛(ài)作文11
班上很多人都親密接觸過(guò)戒尺，家長(cháng)的，“胖可”的，你可體會(huì )過(guò)疼痛背后的滋味？
我就有過(guò)這樣的體驗：
在一個(gè)冬天的夜晚，天漸漸暗了下來(lái)，遠遠望去，13班的燈還亮著(zhù)。門(mén)窗上顯現出一個(gè)身材纖細的女子身影，若隱若現，在窗戶(hù)上的影宛如一朵娉婷的蓮花。突然，一個(gè)霸氣十足的聲音傳了過(guò)來(lái)：“‘要領(lǐng)賞’的，過(guò)來(lái)！”接著(zhù)，就是幾聲勁力十足的戒尺聲�！班Ю�！”戒尺抽打在同學(xué)的手上，他手上就立即留下了一道紅印。前面的同學(xué)挨完尺子后就埋著(zhù)頭奔到了位置上。而后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都畏畏縮縮的，誰(shuí)也不敢“慷慨就義”。窗上，優(yōu)雅的影子消失了起來(lái)。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，戒尺打人最疼，于是坐在座位上的我，就開(kāi)始戰戰兢兢。輪到我了，我慢慢吞吞地移到了老師跟前，看著(zhù)老師那深邃而又鋒利的目光，我抖動(dòng)著(zhù)把我的手伸出來(lái)。老師今天本來(lái)穿著(zhù)一身白色的裙子，潔白得宛如一個(gè)天使。但是我不知怎的，一點(diǎn)感覺(jué)不到她的溫柔。老師的強力氣勢是不管怎樣的衣服也掩蓋不住��！此時(shí)我的內心是無(wú)比的傷心，無(wú)比的'沮喪！為自己即將到來(lái)的命運，感到默哀！
“唰啦”尺落手紅，啊，酸爽！這一下是無(wú)論如何也逃不過(guò)呀！我帶著(zhù)手中的紅印，像個(gè)斗敗的公雞一樣低著(zhù)頭回到了座位上。
許多天過(guò)去了，我仍然無(wú)法忘記那個(gè)場(chǎng)景：還記得老師那通紅的臉，還記得老師獅子般的咆哮，還記得老師收起尺子后，鐵青的臉上現出的一抹哀傷的神色……
然而，在手心中烙下的并不僅僅是戒尺為我帶來(lái)的疼痛，還讓我記住了一種解題方法，記住了粗心的代價(jià)，記住了付出才有收獲，更記住了還有一種疼痛中包含著(zhù)的殷切期望和愛(ài)。這戒尺懲戒的疼痛讓我領(lǐng)悟到了疼痛背后的愛(ài)。痛之彌強烈，愛(ài)之彌深沉！
抽打櫻桃樹(shù)的枝條，其實(shí)是為了讓櫻桃長(cháng)得更加碩大；裁剪盆栽的枯枝，其實(shí)是為了讓盆栽長(cháng)得更加繁盛。而在愛(ài)之傷中成長(cháng)的我會(huì )越來(lái)越強大、越來(lái)越懂事。
背后的愛(ài)作文12
幸福是什么？其實(shí)幸福就是一種感覺(jué)，是一種被關(guān)愛(ài)，被呵護的感覺(jué)。它是饑渴時(shí)的一杯溫水，是受傷時(shí)的一句安慰，是孤獨后的一次陪伴，更是黑暗里的一種等待……
我走在川流不息的人群中，放學(xué)了，別人早已被自己的父母接走，而我卻望眼欲穿，怎么也找不到媽媽的.身影，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助。
此時(shí)，我的耳畔傳來(lái)了我的名字，我回首一望，人群已漸漸消散，路對面隱隱約約出現了一個(gè)熟悉的身影。他那微胖的身體，雙手向我這兒招了招，嘴里還不停的喊著(zhù)我的名字�！笆峭夤�！”我激動(dòng)的向馬路的對面跑去。
“慢點(diǎn)跑，別急！”外公對我說(shuō)。頓時(shí)一股暖流涌到心頭……這就是被愛(ài)的感覺(jué)？“外公，你等我多久了？”“來(lái)早了，八點(diǎn)半就到了�！薄鞍�？我九點(diǎn)才放學(xué)！”這時(shí)，我的腦海浮出一幅畫(huà)面：一位老人在寒風(fēng)中焦急的等待著(zhù)自己的孫女放學(xué)，而且一等就等了半個(gè)小時(shí)。我羞愧的低下了頭，心想：“哎！都怪我，從來(lái)都沒(méi)有和外公說(shuō)這個(gè)事，害得他孤獨的等了那么久�！�
親切的交談過(guò)后，不知不覺(jué)地到家了�！拌�匙帶了沒(méi)有？”“帶了�！薄耙灰宜湍闵蠘�？”“不用了！不用了！”我連忙的擺了擺手，說(shuō)：“外公，我走了，拜拜！”
到了家之后，我開(kāi)了燈，隨即想目送一下外公。令我感動(dòng)的是，外公剛走，原來(lái)他是等我平安的到家后，看見(jiàn)燈亮了才走的。我又一次感受到了這愛(ài)的暖流，眼眶紅了，鼻子一酸，感悟到原來(lái)愛(ài)就是幸福，幸福就是愛(ài)。
人生路漫漫，一生中有許多毫不起眼的小事都會(huì )讓你充滿(mǎn)幸福，但最重要的是要有一雙善于發(fā)現幸福的眼睛和去感受幸福的心。
幸福是什么？其實(shí)幸福就是一種感覺(jué)，是一種被關(guān)愛(ài)，被呵護的感覺(jué)。幸福的背后，就是兩次在黑暗中愛(ài)的等待……
背后的愛(ài)作文13
愛(ài)有各種各樣的方式，有直接的愛(ài)，也有間接的愛(ài)。正所謂母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。今天我要說(shuō)的是母親對我的愛(ài)。
這一天本是一個(gè)快樂(lè )的周末，我和媽媽來(lái)到了新街口，進(jìn)了一家巨大的`商場(chǎng)，映入眼簾的是滿(mǎn)目琳瑯的商品，我愈發(fā)的開(kāi)心，開(kāi)始要這要那，反正我喜歡的都讓媽媽買(mǎi)。天色很快就暗了下來(lái)，我滿(mǎn)載而歸，正沉浸在喜悅之中的我卻沒(méi)留意媽媽已悄然離開(kāi)。
“媽媽?zhuān)∥覀冏甙��！睕](méi)人回應�！皨寢�?zhuān) 蔽矣行┎荒蜔┝�。這時(shí)，我下意識地一驚：“不好，媽媽不見(jiàn)了�！蔽壹钡眠B頭發(fā)都豎起來(lái)了，開(kāi)始四處尋找“沒(méi)有�！薄皼](méi)有？”“沒(méi)有！”我不停圍著(zhù)商場(chǎng)轉圈，迫切地想尋到媽媽的身影，但是什么也沒(méi)找到，我急得都快哭出來(lái)了，殊不知，一雙明亮的眼睛正在我背后閃爍著(zhù)光。
我低下了頭，正思考一下一步去哪里找時(shí)，忽然看見(jiàn)胸前掛著(zhù)的月票，瞬間眼前一亮，但很快又高興不起來(lái)了：“一個(gè)人坐地鐵回去……”我有些猶豫，“還是算了吧�！蔽矣执蛩阍谠氐葖寢寔�(lái)找我，但很快我就打消了這個(gè)念頭，我明白，媽媽可能已經(jīng)去找人了，但等到那時(shí)候，我估計已經(jīng)餓暈了。于是我毅然決然地上了地鐵。我靜靜坐在地鐵上，而我不知道，在旁邊車(chē)廂里則一直有一雙眼睛注視著(zhù)我。我下了地鐵，外面下著(zhù)大雨，我只好捂著(zhù)頭跑，卻沒(méi)發(fā)現一直跟著(zhù)我的黑影。
等我走到小區門(mén)口，背后突然一聲響，我回頭一看，正是媽媽。我當時(shí)差點(diǎn)氣暈：“為什么？”我質(zhì)問(wèn)道，“媽媽?zhuān)闳ツ牧�？�?/p>
媽媽一時(shí)怔住了，臉上滿(mǎn)是內疚，蹲下身來(lái)抱著(zhù)我說(shuō)：“我只是想讓你明白，有時(shí)候靠別人不如靠自己。怕你遇到危險，所以一路跟著(zhù)你�！蔽抑勒嫦嗪�，緊緊地抱住媽媽。
間接的愛(ài)是最純真的愛(ài)，反而有時(shí)那些直接的愛(ài)會(huì )害了你。
那一年，我5歲。學(xué)會(huì )了自己回家。
背后的愛(ài)作文14
人海中，我想象著(zhù)生命的起點(diǎn)，那時(shí)的世界是黑白雙色，從天堂墜落到人間的生命，是如此的脆弱，我淹沒(méi)在深深的人流中，一張張由遠到近有由近到遠的臉，欠些安詳，就是在這樣的朦朧中，你身著(zhù)色彩斑斕的衣服，向我款款走來(lái)，帶著(zhù)一種從未有過(guò)的疼惜，輕輕的抱起我我可以聞到你身上淡淡的`花香，你的微笑溫柔而綿軟，像凡塵天使般的面孔，瞬間變得清晰起來(lái)，而你那如春風(fēng)般溫暖的懷抱，讓我頃刻間明白了，這就是我的歸宿。而你，總是在下雨時(shí)為我遮傘，在我經(jīng)歷不住風(fēng)雨、即將倒下時(shí)在背后托住我。
記得有一次，老師布置了一項特殊的作業(yè)：給媽媽洗一次手。同學(xué)們都很不以為然，也很不解老師為什么要布置這樣的作業(yè)，我也是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。因為是作業(yè)，也就只好照做了。
回到家里，媽媽正在洗菜，我躡手躡腳的來(lái)到媽媽面前：“媽媽?zhuān)襾?lái)給您洗手吧！”媽媽一愣，隨即臉微微發(fā)紅，并下意識地將手背到身后，說(shuō)道：“去，沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嘛，再說(shuō)我的手又不臟，我都多大了，還用你給我洗手？”說(shuō)完便要將我趕出廚房�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅睉{著(zhù)我的軟磨硬泡，媽媽還是答應了。
第一次捧起這雙手，我完全驚呆了。天哪！這還是那雙從小被我拽著(zhù)的手嗎？在我印象中，媽媽的手是溫暖而靈巧的。春天，媽媽常用他的手為我縫補衣服；夏天，媽媽常用她的手制作可口的冰淇淋；秋天，媽媽用手為我蓋好被我踢在一邊的被子；冬天，媽媽常用她的大手包住我的小手；可是，那雙細膩的手呢？
現在，媽媽手上的褶紋清晰可見(jiàn)，指頭變得又粗又短，而且有些手指竟伸不直，里外都是繭皮。望著(zhù)那雙與年齡極不相符的手，我哽咽了。媽媽看著(zhù)我發(fā)愣的樣子，有些不知所措：“我都說(shuō)不用了，你偏要洗�！闭f(shuō)著(zhù)，把手抽了回去。我再次拿起母親的手，淚水止不住的流下。
那一刻，我讀懂了那雙手，更讀懂了那雙手背后默默付出的愛(ài)……
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