最美遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2024-01-01 13:30:37 作文 我要投稿

最美遇見(jiàn)作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的最美遇見(jiàn)作文,希望對大家有所幫助。

最美遇見(jiàn)作文

最美遇見(jiàn)作文1

  美是什么?美是泰山壯麗的磅礴之美,美是枝頭連理鳥(niǎo)成雙成對的相遇之美,也是風(fēng)吹拂過(guò)草原,草地一片新綠的生機之美。遇見(jiàn)有太多太多的形容詞,其實(shí)自打生下來(lái)那一刻,我們一睜眼看到最親的人,就是我們這一生最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)務(wù)需多言,許多話(huà)掩藏在心底就會(huì )錯過(guò),所以有話(huà)就要大聲說(shuō)出來(lái),我們總是在奔跑,一直都在同一地方來(lái)回跑,就算我們千萬(wàn)次走過(guò)那條小道,也會(huì )錯過(guò)花綻的飄零和雪落的聲音,腳下一片“泥濘”,卻不知早已是瀝青,卻還在說(shuō):“怎么又下雨了,我鞋上都是泥巴!痹S多事物都是已經(jīng)習慣了,觀(guān)察朋友是否真心對你,同學(xué)是否陷害于你,老師是否偏心于他人,一天都在反復想著(zhù),春去秋來(lái)花又落。您卻還沒(méi)有發(fā)現你最美的遇見(jiàn)就是父母,遇見(jiàn)是所有人都期盼著(zhù)的,而父母就是你在這個(gè)世界上最美的遇見(jiàn)。

  步入初中,我的成績(jì)大不如前,我提醒我自己應當靜下心來(lái)反思,可我只能像提線(xiàn)木偶般瘋狂的跳舞,不跳的就會(huì )遺棄,我就會(huì )被這一根線(xiàn)牽著(zhù)走,“加速!減速!快!”一遍遍刺激著(zhù)我,父母是我最親的,可他們又變了個(gè)樣,加班應酬一問(wèn)就答應一定回來(lái),“我早點(diǎn)回來(lái)!”可是卻還是無(wú)果,我有時(shí)候遇到瓶頸時(shí),看向窗外,天空一片漆黑,對面的房子在用一根根鋼筋搭著(zhù),和凝土一起發(fā)出“咂咂當當”的響聲,我腦子一片混沌,我又看了時(shí)鐘,再不寫(xiě)完就沒(méi)有時(shí)間了我又提起筆來(lái)應著(zhù)日光燈充斥著(zhù)整個(gè)房間,白色的光,竟沒(méi)有絲毫溫馨之感。

  當夕陽(yáng)將融化后的黃金狀粉末散噴灑在整個(gè)世界,天地一片混沌,暮色中,遙遠的風(fēng)聲描不出任何事物的輪廓,倦鳥(niǎo)歸巢,雨水飄向遠方,而我又該何去何從?

  又是一個(gè)漫長(cháng)的夜晚,在10點(diǎn)多完成了作業(yè),推開(kāi)椅子,筆頭一蓋,站起來(lái)伸個(gè)懶腰,將日光燈放開(kāi)亮光,白色的墻,白色的書(shū)桌,白色的床與白色的日光燈,真是極為搭配,“吱吱”門(mén)口的清脆的.鑰匙聲,“是誰(shuí)?不可能是爸爸媽媽?zhuān)麄儭髅饕芡砘貋?lái)才對!蔽业拖铝祟^,心想著(zhù),“這么晚了,還不睡?早點(diǎn)休息!”媽媽穿上了拖鞋,笑著(zhù)摸了摸我的頭,“今天還早吧?沒(méi)失約了吧?”“嗯!今天怎么這么早?”我附和地說(shuō)了一句,其實(shí)……已經(jīng)不早了,“臨時(shí)有個(gè)手術(shù)不做了……”“哦——”不知什么時(shí)候,我很久都沒(méi)有認真看過(guò)母親了,在我印象中母親是個(gè)皮膚白哲,雙手修長(cháng)的精致女人,可如今,母親雖沒(méi)有兩鬢斑白,卻顯得人有些憔悴,手也是變得很粗糙。有時(shí)候我們真應該想想在想自己長(cháng)大的同時(shí),父母就會(huì )變老,那么你還會(huì )去想長(cháng)大么?如果你的一生都是父母在幫你做任何事情,你不會(huì )覺(jué)得愧疚么?不是我們就不長(cháng)大了,也不是我們不要去讓父母不幫忙,而是父母才是最親的,可,卻往往沒(méi)人發(fā)現,為什么不感謝一下父母,這個(gè)一輩子都只希望你好的人,哪怕死,只有一句“只要你高興,我就什么都不在乎!

  父母是我在世上最美的遇見(jiàn),是藏在世界上我們沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)美,也許發(fā)現了,猶豫一下又繼續做別的所謂重要的事情,我們早應發(fā)現這“最美的遇見(jiàn)”,不是嗎?

最美遇見(jiàn)作文2

  “我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,F在我想問(wèn)問(wèn)你,是否只是童言無(wú)忌……”——題記

  抬頭,仰望天空。風(fēng)中飄著(zhù)淡淡的茉莉香味,月光是那樣的潔白無(wú)瑕。悅晗,你是否像我一樣,看著(zhù)月亮想著(zhù)曾經(jīng)我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光,那些平淡的小幸福?轉眼之間,我們已經(jīng)分開(kāi)了三年,回過(guò)頭想才發(fā)現時(shí)間已過(guò)去了好久好久;貞浛偸悄菢用篮,而現實(shí)卻是殘酷的,整整三年,我們雖然在一座城市,但對方卻像人間蒸發(fā)一般,彼此之間杳無(wú)音信。我總是在曾經(jīng)我們經(jīng)常去的街頭,盼望著(zhù)可以遇見(jiàn)你,一站就是好久,看著(zhù)馬路上的車(chē)水馬龍,我就像一個(gè)迷了路的孩子,找不到了,找不到了我們在一起的痕跡。它們就像被時(shí)間雨沖刷的干干凈凈……我的眼淚被風(fēng)吹干,而你卻始終沒(méi)有出現。記得以前我們常常圍著(zhù)諾大的校園轉來(lái)轉去,說(shuō)著(zhù)女孩子之間的悄悄話(huà),我們是那樣有默契,有時(shí)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就明白了對方的意思。

  你是一個(gè)文靜、溫柔的女孩,而我卻是一個(gè)活潑、潑辣的“女漢子”,所以你常常讓別人欺負,這時(shí)我就化身為一個(gè)勇士,來(lái)保護我的“小公主”。所以在以后就很少有人欺負你了,但是我認為我不能保護你一輩子,所以我開(kāi)始了訓練你的旅程。我先讓你鍛煉身體,然后和你過(guò)招,但是你卻總是輸給我。無(wú)奈之下便練習你的口才,但你一但和別人理論的時(shí)候卻怎么也說(shuō)不出來(lái),沒(méi)辦法,我只好繼續替你出頭了。悅晗,不知道你現在還像以前那樣膽小么,不知道沒(méi)有我在身邊你有沒(méi)有受別人欺負,我真的很擔心。記得以前我經(jīng)常因考試考不好而難過(guò)傷心,痛苦堵住了我的咽喉令我窒息。你在這時(shí)就一直默默的安慰我,你的聲音就像泉水,一絲一縷沁人心田,一點(diǎn)一點(diǎn)的撫平我的難過(guò)與焦慮。你的笑容就像茉莉花開(kāi),清香而又美麗。

  所以在那時(shí),我就想送你一束茉莉,希望你永遠像現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。你是一個(gè)單純、心思細膩的人,跟你在一起總能讓我體會(huì )到一分久遠的情懷,一份緣于心靈的平靜之感。悅晗,只要想起曾經(jīng)我們在一起的`歡聲笑語(yǔ),我就有了莫大的勇氣,你就像一個(gè)大姐姐,一直照顧著(zhù)我這個(gè)我不懂事的小妹妹。跟你在一起的日子我學(xué)到了很多很多?墒乾F在我們卻與對方分開(kāi)了,我不知道在以后我們是否還能相見(jiàn),我只期盼能有一天我們能夠緊靠彼此一起看流星雨劃過(guò)天際,一起看茉莉花開(kāi)在陽(yáng)光下,搖擺在枝頭……在你走的那天,我一直在凝望著(zhù)你離去的背影,是那樣的柔柔弱弱,夕陽(yáng)映紅了你的臉,燃燒了你的發(fā)絲。我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)你那雙晶瑩的眼睛,似乎在向我告別,我追著(zhù)你跑,但最后卻是一個(gè)夢(mèng)。那段校園時(shí)光是如此的美好,我真的很開(kāi)心在最美的年華遇見(jiàn)了最美的你。

最美遇見(jiàn)作文3

  彈指流年,誰(shuí)還在翹首企盼,任時(shí)光逝盡了韶華,仍無(wú)悔吟唱,獨望那冰寂空淚的遙遠,千年臨摹一份愛(ài)的答卷,夠不夠凝練?也許今生你是我最美遇見(jiàn)。

  與你初識于20xx年那個(gè)秋天,早已聽(tīng)聞你的美名,但卻不曾見(jiàn)過(guò),直到你給我們班上第1節課,我與你相識。本以為優(yōu)秀的老師會(huì )有一股傲氣,可你卻樸素讓我躁動(dòng)的心變得平靜,那種溫柔的平靜,你開(kāi)始自我介紹著(zhù),才得知你在鄉下教書(shū)多年,但你初心始終未曾變過(guò),教好鄉下孩子。

  回首,幽情如藍靜夜清,許我用清茶淡訴你與我的故事。

  得知你要教我們的語(yǔ)文,我既是驚喜又是擔心,我們班竟有這般優(yōu)秀的老師教我們,原來(lái)是你的選擇,想改變我們班。我想你改變我們必有成堆作業(yè),我們也許就沒(méi)有以前的悠閑,可事實(shí)卻不如此。上你的課你從不讓每個(gè)人掉隊,哪怕最差的,聽(tīng)不懂,你還會(huì )重講直至明白。你的教學(xué)方法更是讓我喜歡,不用每天講課本上枯燥的知識,更多讓我們去遨游語(yǔ)文知識的海洋,如聽(tīng)歌、寫(xiě)作文、談自己對問(wèn)題的理解,亦如聽(tīng)你講你的故事。講講笑話(huà),慢慢的我就這樣癡迷于你。

  有時(shí)你也會(huì )讓我們去草坪或操場(chǎng)上閱讀,暖暖的陽(yáng)光照在身上,捧著(zhù)書(shū)坐著(zhù),圍成一個(gè)圈,親聞大自然清香,就這樣進(jìn)入書(shū)海,我如醉如癡;蛟谀潜痴b我們喜歡的詩(shī)歌,累了你便望著(zhù)遠處與我們講你去山間那些有趣的事。你培養了我們閱讀興趣,更讓我們愛(ài)上了寫(xiě)作,"孩子們好好寫(xiě),可以發(fā)表的",這更激起我們的`興趣,然而對于我們這些鄉下人寫(xiě)出一篇好的作文是難上加難,可你并沒(méi)有放棄對我們的教育,一次又一次的鼓勵,"沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)不好我們再寫(xiě)"。經(jīng)歷了許久,我們一篇篇作文終于發(fā)表了,你笑了。

  記得一次回家時(shí),我遇上了你,便一同離去,你輕輕搭著(zhù)我的肩,拉著(zhù)家常,也讓我解決了我的疑問(wèn),你的一些話(huà)仍在耳邊回蕩,現在想想那畫(huà)面還記憶猶新。有些雖是小事,然而正是這些看似平常的事影響了我的心靈,讓我記住一枝一葉一世界。

  在你眼里,我們永遠是你的孩子,你總是操勞著(zhù),"孩子們要早點(diǎn)睡啊,別天天熬夜"這話(huà)語(yǔ)雖簡(jiǎn)單,但卻包容了你對我們的關(guān)愛(ài)。卻殊不知你自己為我們熬夜印資料到深夜,再加上學(xué)校的事務(wù),你睡覺(jué)的時(shí)間總是那么少。對呀,你對教育總是那么用心。有時(shí)看著(zhù)你揉眼,我真想對你說(shuō);"能不能早點(diǎn)睡,多吃點(diǎn)飯,看著(zhù)都心疼",可這話(huà)我從未對你說(shuō)過(guò)。

  七月流火,秋葉寒涼,一輪圓月劃過(guò)樓宇月稍,柳荷相依,桂花幽香,感謝于漫天素色的秋日里與你相遇。

  愿風(fēng)裁塵,一生鉛塵也不過(guò)與你清風(fēng)月明。

  愿風(fēng)化雨,長(cháng)安落雨也不過(guò)與你輕舟流云。

  愿風(fēng)融雪,六月飛雪也不過(guò)與你曼妙泉映。

  愿風(fēng)襲月,舉杯對月也不過(guò)與你涼階流螢。

  愿風(fēng)染年,隔世經(jīng)年也不過(guò)與你山水同行。

最美遇見(jiàn)作文4

  有一種溫暖是恍若一世的擦肩而過(guò);有一種遇見(jiàn),是銘記一生的守望。

  感謝遇見(jiàn),讓我成長(cháng);感謝遇見(jiàn),讓我懂得。

  同學(xué)·遇見(jiàn)

  我依舊記得,那是一個(gè)晴朗的午后,學(xué)校組織去體檢,正讀四年級的我,膽子卻不大,一直站在體檢時(shí)門(mén)口躊躇不定,旁邊小麗看到我這猶豫不決的樣子,拉起我的手便向體檢室進(jìn)發(fā),她手心的溫暖傳遞到了我的手上給了我勇氣:“不就是打針嘛,有什么大不了的,別怕,不是還有我嗎!彼咽执钤谖业募珙^,我的心中勇氣又多了幾分。

  時(shí)至今日,我還記得。她的'那句話(huà)和手心傳遞的溫暖,仿佛就在昨日。

  父母·遇見(jiàn)

  中考前幾周,大雨時(shí)常不先打個(gè)招呼便登門(mén)拜訪(fǎng),我的心情也變得異常煩躁,心中焦慮、擔憂(yōu)四起。那日回家,先映入眼簾的是我最喜歡的綠豆紅棗湯,旁邊附有張紙條:“女兒,回家記得喝!焙(jiǎn)單幾句話(huà),卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分。綠豆紅棗湯一口口入肚,心中煩躁仿佛被一掃而空,都說(shuō)母愛(ài)是清泉,能使人涼爽,我想也就是這樣的吧!

  回到房間,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),剛寫(xiě)幾個(gè)字,就感覺(jué)桌上似乎多了個(gè)東西,于是將書(shū)本翻開(kāi),綠色物品掉出,“這。。。。。。不是護眼貼嗎?”看到熟悉的物品,那日的場(chǎng)景在腦內又變得很清晰,“那東西太貴了,我們以后再買(mǎi),成嗎?”爸爸一副打發(fā)我的樣子,“可同學(xué)都在用,這對眼睛很有幫助的!薄胺凑褪遣恍,你一個(gè)小孩家家的,不知道大人賺錢(qián)的辛苦,你自己看看,這一貼就要十元,一盒三百元。這可是咱家一周的支出!”“我看你就是不想買(mǎi)!眮G下這一句話(huà),我氣呼呼的就走了,自那以后,我就很少跟爸爸講話(huà),而他也時(shí)常早出晚歸,原來(lái)是為我給我買(mǎi)眼貼而加班加點(diǎn)賺錢(qián),而這卻是為了滿(mǎn)足我的虛榮心,一想到這,我的眼淚簌簌的就往下掉。

  感謝遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)這么好的父母。

  老師·遇見(jiàn)

  在班上,我一直是近乎塵埃的存在,老師也并不關(guān)注我,更沒(méi)有知心朋友,那天,數學(xué)成績(jì)出來(lái)了,卷子發(fā)了下來(lái),考了一個(gè)史上最低分,我的心情低落到了谷底,天氣也很應時(shí)景的下起雨來(lái),老師上完課后為一部分同學(xué)講解試卷,我在座位上無(wú)言的苦笑,因為我知道這等好事輪不上我。

  雨依舊在下,班上的人也越來(lái)越少,我在教室里等雨停,突然教室里面亮堂起來(lái),我望向門(mén)口,老師筆直的站立著(zhù),眼中滿(mǎn)是難以掩飾的疲倦:“你是在等雨停嗎?”老師緩緩問(wèn)道,“是!”我把頭深深埋進(jìn)課桌,“你這次考得不太理想,我給你分析一下試卷吧!”老師便開(kāi)始為我分析試卷,時(shí)而用筆尖指了指我作錯誤的地方,時(shí)而開(kāi)口說(shuō)明錯誤的原因,令我受益匪淺。

  感謝遇見(jiàn),遇見(jiàn)良師,為我前進(jìn)的路指明了方向。

  遇見(jiàn),是很美好的。遇見(jiàn)你們,真是我三生有幸。

最美遇見(jiàn)作文5

  窗外秋風(fēng)又起,落葉悄然墜下。窗戶(hù)“嘎吱嘎吱”埋怨秋風(fēng)的無(wú)情,金黃色隨意鋪滿(mǎn)校園小徑。大地厚厚實(shí)實(shí)地擁抱每一片葉,太陽(yáng)毫不吝惜賜予葉溫情……

  葉雖已凋零,但它遇見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),有陽(yáng)光的味道;遇見(jiàn)過(guò)大地,有大地的氣息。葉許是感恩它們,用殘骸滋養大地……

  一上一下的身影佇立于秋風(fēng)中,女孩的碎發(fā)輕輕被風(fēng)撩起,臉上露出陽(yáng)光般溫暖的微笑,身旁的母親衣衫整齊,兩人的手緊緊挽著(zhù),緩緩地漫步著(zhù),每一片落葉都印下了她們的足跡。

  當你疑惑這對母女形影不離時(shí),看到女孩殘疾的雙腿,便只剩嘆息。

  當你奮不顧身沖向食堂時(shí),是否曾留意過(guò)相視對笑的母女?是否聽(tīng)到女孩的一聲“媽媽?zhuān)⌒!”,是否看到女孩用不健全的身體緊緊護住母親?女兒遭受病痛的`折磨,母親何嘗不是心如刀割,女孩深知母親的艱辛,只想憑微弱之力維護“心傷”的母親。

  兩個(gè)背影漸行漸遠,直到消失在飄飛的落葉中,思緒也化作秋風(fēng)去無(wú)蹤……

  普通的學(xué)校大門(mén),多了雙急盼的雙眼,推著(zhù)自行車(chē)緩緩走出校門(mén),母親便叫喊著(zhù)我的名字,眼里全是興奮!靶辛,別在學(xué)校門(mén)口嚷嚷,多沒(méi)素質(zhì)!蹦赣H雙眼黯淡下去,但又立即恢復光彩,“聽(tīng)說(shuō)今天要下雨,我不放心,所以就騎自行車(chē)……”“哦!笨粗(zhù)母親滿(mǎn)身的廉價(jià)貨,臉上灰撲撲的,頭發(fā)被汗水浸透,格外糟亂,邊上的自行車(chē)更是破舊不堪。心中便生起一股嫌惡,硬扯過(guò)母親手里緊握的雨傘,一言不語(yǔ)與母親拉開(kāi)距離。大雨如期而至,路人分分消失在路的盡頭,可這條回家的路卻為我們一直延伸……碰見(jiàn)了同學(xué),就離母親遠遠的,生怕別人認出她是我的母親。與我的窘迫不同,母親一直緊閉雙唇,眼角微含笑意,小心謹慎盯著(zhù)前方,時(shí)時(shí)刻刻維護我的安全!扒懊娲筌(chē)多,我們慢行!蹦赣H的雙唇又緊閉起來(lái),好似為下次提醒做準備。這樣一位在風(fēng)雨中一心念著(zhù)女兒的母親,把最好看的衣服悄悄放到女兒床前,女兒不在身邊便時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)她。而她引以為豪的女兒,忘記了那張病床前比床單還蒼白的臉,遺忘了那雙盈滿(mǎn)淚水的雙眼,淡忘了那雙為她為整個(gè)家操勞的瘦弱的身軀。虛榮的女兒沒(méi)有真切回報過(guò)一絲一毫,反而冷血地在母親心狠狠地插上幾刀……“女孩子不要哭,會(huì )變丑的!薄澳阆矚g皮鞋是嗎?”母親的話(huà)語(yǔ)反復在耳邊呻吟,為母親打抱不平。

  自行車(chē)濺起水花,車(chē)軸“吱吱”作響,母親鋪滿(mǎn)皺紋的臉上停留著(zhù)少于水珠,廉價(jià)的衣服濕透了,頭發(fā)像是被雨水浸泡過(guò),但我看到了母親真摯的心,比她外表還愛(ài)我的心。于是放慢騎速,悄悄跟在母親身后,在那時(shí),我遇見(jiàn)了一個(gè)最美好的母親。

  秋風(fēng)平淡了些,窗戶(hù)消停了些,落葉沉浸在美好的遇見(jiàn)中,大地依舊寬闊,陽(yáng)光依舊溫情……

最美遇見(jiàn)作文6

  俗世的人間煙火,在紅塵的轉角處,我一直守在那里等待你的出現。遇見(jiàn),不分早晚,在喧囂的紅塵中,在對的時(shí)間里,遇見(jiàn)對的人,是一種甜蜜的幸福,如花兒晨起的露珠,如秋雨點(diǎn)紅的楓葉,遇見(jiàn),是一份緣,與你邂逅的那一刻,是今生的幸福與幸運。在這俗世紅塵中開(kāi)成一朵花的模樣,眷戀著(zhù)經(jīng)年。

  千千萬(wàn)萬(wàn)人中,與你那一眼回眸,溫暖,融化,我指尖的微涼。讓我孤獨了好多年的心,在這一刻打開(kāi)心門(mén)。你說(shuō),你是為了赴我今生的邀約,一路明媚,踏著(zhù)清風(fēng)而來(lái);你說(shuō),我是你夢(mèng)中的天使,期待著(zhù)在五彩寫(xiě)意的秋里遇見(jiàn);你說(shuō),在人生的路上,遇到我,就遇到了所有的美麗;你說(shuō),你相信緣分,相信一份至真至純的情感。

  遇見(jiàn),那一份最美的眷戀。我用心傾聽(tīng),秋風(fēng)拂過(guò)眉梢,秋雨落在心間,清涼的風(fēng)吹散了心中隱藏著(zhù)多年的陰霾。秋雨里如歌的呼喚,是心靈彈奏的樂(lè )章,婉約飛揚,在色彩的秋里,在你清亮的眸子里,我讀懂了思念。

  我對著(zhù)一片落葉許下心愿,飄飄蕩蕩飛舞在天地間的落葉,帶著(zhù)秋紅,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)對生活美好的向往,執子之手,與君天涯永相伴。

  你的眼神,你的言語(yǔ),在不經(jīng)意間觸動(dòng)著(zhù)我的心弦,低眉,凝香,回望。風(fēng)在耳畔輕輕拂過(guò),雨在心底潤澤靈魂。一曲情歌蕩起心中柔情萬(wàn)千,一眼回眸洞穿愛(ài)的千千念,一聲懂得便是世間最溫情的暖,一杯暖意在我柔情似水的筆下繾綣。從此,你住進(jìn)了我的心里,你在我文字的世界里相依相偎,提筆為你吟詩(shī)作畫(huà),為你撫琴研墨,只守著(zhù)心中的一份田園,只為那一次幸福的遇見(jiàn)。

  只因有你,寂寞的'夜晚,變得有了詩(shī)意;只因有你,相遇的那一季,一朵落花寫(xiě)滿(mǎn)花開(kāi)時(shí)的浪漫與美麗;只因有你,寒涼的文字,在我指尖彌留著(zhù)瓣瓣的馨香。

  我愿是一朵青蓮,前生盛開(kāi)在青燈的佛前,為了今生的邀約,我不赴千里落入凡塵,只為與你相知相守這一世的情緣。

  紅塵捻轉,無(wú)輪你在哪里,都阻隔不了與你相見(jiàn),不去問(wèn)落日晚霞余暉的美麗,不去看年華光陰的流轉。一首詩(shī),一座城,一句話(huà),一份懂得,一支瘦筆,把你寫(xiě)進(jìn)文字里,我用文字描繪與你初相遇的場(chǎng)景,那份眷戀,那份美麗彌留在心間。

  其實(shí)我們前世是有緣的,為了一個(gè)“緣”字,注定我們今生在寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的路口相見(jiàn)。一段文字,你可否能讀懂我字里行間的心事?一曲情歌,可曾觸動(dòng)擱淺在心底的眷戀?一闕清詞,那夢(mèng)中的桃花扇可曾帶來(lái)一路真誠的愛(ài)戀?

  這一生的情緣,溫暖在心里,無(wú)悔無(wú)怨,兩顆心,擦出的愛(ài)情火花,將幸福點(diǎn)燃。喜歡在春日的嫩綠中,獨守時(shí)光的美;品讀夏日里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的纏綿;靜守在秋的美景里,我拾五色的筆,為你畫(huà)一幅云水長(cháng)天;陶醉在雪舞的季節,折一枝寒梅為你望穿秋水。

  風(fēng)起雨落,時(shí)光靜美,風(fēng)起時(shí),想你,雨落時(shí),想你,與你相依相偎牽手今生。

最美遇見(jiàn)作文7

  人的一生有許多次擦肩而過(guò),又有許多次相遇,而每一次四目相對都是最美的遇見(jiàn)。

  ——題記

  《朗讀者》以文化清流的身份現身于熒屏之上,其第一期的主題便是“遇見(jiàn)”。在歲月長(cháng)河之中,人的一生無(wú)疑是一朵浪花,每當與陽(yáng)光相遇便迸發(fā)閃亮的光芒,而我的一生也因為有了美麗的遇見(jiàn)而光芒萬(wàn)丈。

  在悄然過(guò)去的十多年里,多彩復雜的生活其實(shí)簡(jiǎn)單得像橢圓,兩個(gè)焦點(diǎn)便落在了父母身上。飄飄渺渺的幸福,迷迷朦朦的愛(ài),在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中都凝結著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。也許是由于血緣又或許是依賴(lài),我的生命軌跡中已不能沒(méi)有他們。

  有力的雙手托舉著(zhù)我茁壯成長(cháng)。

  哪個(gè)孩子不是在母親的懷抱中長(cháng)大。上天給予這雙手臂以神奇的力量,有多少個(gè)噩夢(mèng)在那里變?yōu)楹ㄐ,有多少個(gè)夜晚在那里不再黑暗。這雙堅實(shí)而有力的臂膀,難以想象她曾輕柔地撫摸過(guò)我。還記得小時(shí)候曾出過(guò)意外,摩托車(chē)飛馳而過(guò),將我掀倒,血肉模糊地躺在地上。只記得那雙手臂將我緊緊抱住,濕漉漉的不知是血還是淚,就這樣在她溫暖的懷抱中睡著(zhù)了。夢(mèng)里,母親抱著(zhù)我奔跑,“別怕、別怕,媽媽在呢!币粋(gè)月,整整30天,白晝無(wú)情地交替著(zhù),我不知道媽媽是怎么熬過(guò)去的。那段日子我知道了什么是冬日暖陽(yáng)。

  我的媽媽?zhuān),我的母親,一個(gè)普通的婦女,她似乎從未被打倒,永遠舉著(zhù)一雙手臂,支撐著(zhù)我,我的全部。

  生活的重壓下掙扎前行。

  門(mén)口的那口井,我曾失足跌落過(guò)。鋼筋撕扯著(zhù)我的'衣服,逐漸下沉的身體,恐懼與黑暗降臨。歇斯底里的呼喊,一個(gè)男人,他咬著(zhù)牙,拼命把我往上拽,寒冷的室外他卻汗流浹背。當陽(yáng)光再一次照在我身上,暖暖的,他深深地呼了一口氣,我得救了。

  他的話(huà)并不多,十幾年來(lái)我與他的單獨對話(huà)寥寥無(wú)幾,而他常常在文件與公文包之間忙碌。小時(shí)候我常繞在他周?chē),笑?zhù)接過(guò)公文包乖乖地提著(zhù)。媽媽失業(yè)以后,他更沉默寡言了。常常見(jiàn)他獨自喝悶酒,時(shí)而嘆息時(shí)而目光呆滯,眼里還不時(shí)地閃著(zhù)淚光。他從來(lái)不向別人傾訴,將苦痛封鎖在自己堅實(shí)的胸膛內。他用辛勞支撐著(zhù)這個(gè)家庭。他說(shuō):“好好學(xué)習,天塌下來(lái),有我”我也依稀懂得這是一個(gè)男人的擔當。是呀,有他,天就在。我更明白那公文包里裝的何止是文件呀……

  我的爸爸,一個(gè)普通的人,但卻因肩上擔著(zhù)一種原則叫男人,一種責任叫父親而始終站立,像一堵墻。我的墻,我的全部。

  自從我們的軌跡相合以來(lái),他們付出了太多,多到無(wú)法償還。我要用一生來(lái)回報,因為這也是一個(gè)男人的擔當,向父親一樣。我會(huì )更加珍惜與他們的相遇因為這是世間最美的遇見(jiàn)。

最美遇見(jiàn)作文8

  孤獨這兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看,有孩童,有瓜果,有小犬,有蝴蝶,足以撐起一個(gè)盛夏傍晚間的巷子口,人情味十足。

  孩童水果貓狗飛蝶當然熱鬧,可這些,現在都與我無(wú)關(guān)。這就叫孤獨。

  ——題記

  時(shí)光易逝,青春難再。轉眼間我已從一個(gè)天真的小女孩變成了一個(gè)從成熟的大女孩了;叵肫鹞业耐,我遇到了他,我覺(jué)得他是我人生中最美的遇見(jiàn)。

  那時(shí)我才五年級,那一年是我初次遇見(jiàn)他,是在一次學(xué)校的文藝晚會(huì )上,他站在臺上主持節目。在回家的路上,我發(fā)現他和我同路,他從后面拍了我一下,我差點(diǎn)沒(méi)被嚇死,他問(wèn)我說(shuō)︰“你也和我同路?”“是啊,我們可真巧!蔽倚睦锵,他是不是認識我,但我不認識他啊。

  “你和我同一個(gè)學(xué)校的?”我問(wèn)他!笆前,你在哪個(gè)班?”“我在一班,你呢?”“我在二班!

  就這樣,我和他談了一會(huì )兒,馬上到家了,我和他分路了,我們互相示意,期待著(zhù)明天的到來(lái)。

  大概過(guò)了很久,我們兩個(gè)人開(kāi)始熟悉起來(lái)。我的`一個(gè)閨蜜發(fā)現,她問(wèn)我︰“你怎么每天都和他一起回家?”我沒(méi)有回答,只是默默的消失在她的視線(xiàn)之中?赡苁亲约盒睦镉惺裁措y以啟齒的吧,算了,還是別瞎想。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間我已經(jīng)成為了一名初中生了。在此之前,我還在為選學(xué)校而發(fā)愁。我和他說(shuō)了這件事,他只是說(shuō)了一句,他說(shuō),你要根據你自己的實(shí)際情況來(lái)確定,這個(gè)沒(méi)有人做的了你的主。我聽(tīng)了他的話(huà),自己選了一個(gè)學(xué)校,到現在我也沒(méi)后悔過(guò)。

  但是,當我準備把這個(gè)好消息告訴他時(shí),他已經(jīng)匆匆地離開(kāi)了,動(dòng)身去了另一個(gè)城市。他最終還是沒(méi)有等我。那天晚上,我哭得很傷心,他怎么一聲不吭就走了呢?難道……

  第二天,我在家門(mén)口坐著(zhù)玩,我忽然發(fā)現,在他的門(mén)縫下,有一張紙,好像是一封信。我撿起來(lái)一看,上面寫(xiě)道:“朋友,對不起,是我不守信用,但因為我爸媽在外地,所以這次必須和他們一起走。有一件事情,本來(lái)我不想騙你,但我還是想說(shuō)。你知道,我比你小,但我騙了你,其實(shí)我比你大三歲。還每次在你面前裝小孩,但是我沒(méi)有要騙了你的意思,我只想在你身邊好好照應你。我這次去了,不知道要到何時(shí)才回來(lái)。但只要你心中還有我這個(gè)朋友,我就一定會(huì )回來(lái)。希望你還記得我這個(gè)朋友,我們有緣再見(jiàn)!

  我看完之后,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。也許,我有我的世界,他也有他的遠方。

  過(guò)了三年,我初中畢業(yè),我中考完那天,他跟我打了電話(huà),他說(shuō)他可能要回來(lái)上高中,我心里很高興,我問(wèn)他報的哪個(gè)學(xué)校,他說(shuō)報的馬街中學(xué)。相聚也注定會(huì )有分離,希望他在那個(gè)學(xué)校能過(guò)得好好的。

  或許,他就是我生命中最美的遇見(jiàn)。我從童年開(kāi)始,我便獨自一人,照顧著(zhù)歷代的星辰。希望我們將來(lái)能在最美的地方,有最美的遇見(jiàn)。

最美遇見(jiàn)作文9

  周六,持續了一周的陰雨天氣終于結束了,天空露出了湛藍的本色,藍藍的天空中飄浮著(zhù)淡淡白云,正是賞花的好日子,何其有幸,在人間的四月天,能親自享受這視覺(jué)盛宴。

  一大早,推開(kāi)窗,頓時(shí)一陣寒氣襲來(lái),四月的凌晨,還是冷冷的。天空灰蒙蒙的,地也是濕的,看樣子,昨夜下了一場(chǎng)雨。匆匆吃過(guò)早飯后,收拾停當,和家人一起,準備去欣賞美麗的櫻花。

  剛走進(jìn)櫻花園,便看到人山人海的游客,最初天空還有些灰蒙蒙的,但慢慢的太陽(yáng)慢慢升上來(lái),霧漸漸散去,遠遠望去,可以看到一片淡淡的粉紅色,被太陽(yáng)一照,就像古美人的紗裙一樣。幾只不知名的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起,嘰嘰嘰,它將要開(kāi)始一天的忙碌,臨走前還不忘回頭看看這美得不像話(huà)的櫻花樹(shù)林。

  近了,近了!樹(shù)的輪廓逐漸清晰起來(lái),這是多么美的景色!在感嘆之余,又恨自己笨拙的文字,無(wú)法描繪出這醉人的美景。

  啊,翩然翩然落下了,櫻花!從高高的'枝頭飄落下來(lái),紛紛揚揚,飄飄灑灑,一朵朵,一片片,玲瓏剔透。那婀娜多姿的神韻,玉潔冰清的風(fēng)采,婆娑起舞的身姿,都是那樣的優(yōu)美動(dòng)人,像仙女撒下的碎玉,像天庭派出的小天使,像月宮的花兒落英繽紛。那一刻,我仿佛置身于美麗的童話(huà),櫻花鋪滿(mǎn)大地,這是她為大地做的新衣裳,是她對大地養育之恩的回報。然而,我不忍踐踏這美麗的造物,只站在一塊空地上,不一會(huì )兒,頭上,身上,口袋里都落滿(mǎn)了櫻花,軟軟的,冰冰的。怎能不叫人歡喜?

  很多游客紛紛走近櫻花樹(shù),合影留念,到處是一片歡樂(lè )的景象,就在我陶醉于櫻花之美時(shí),卻看到有好幾個(gè)游客抱著(zhù)樹(shù)枝搖晃了起來(lái),更有甚者竟直接攀枝折花!鞍,快住手,不許折花!”出聲制止的是櫻花園的工作人員,只見(jiàn)他一臉心疼,可那幾個(gè)游客還是“淡定”地拿著(zhù)折斷的花枝拍起照來(lái),“這櫻花樹(shù)的花期本來(lái)就短,這好好的花,就這樣被折斷了,真是太可惜了!”為了讓大家更好地觀(guān)賞櫻花,櫻花園管理處加大了對櫻花園的清掃力度,為了防止不文明的游園行為,櫻花園的管理人員加大了對櫻花的保衛巡查度,這些辛苦巡查的工作人員,真是美麗的守護天使,正是由于他們的辛勤付出,櫻花才能如此從容美麗的綻放于枝頭!

  櫻花的花語(yǔ)是生命之美,愛(ài)情和希望。是啊,她在開(kāi)放時(shí)像極了熱戀中的少女,無(wú)比美麗,她大多在春天開(kāi)放,看見(jiàn)她的開(kāi)放,你便會(huì )知道:噢!春天來(lái)了。播種希望的季節到了。真希望游人們能文明賞花,文明游園。

  走在美麗的櫻花道,那一刻,我想,賞花、贊花,終究是為了滿(mǎn)足內心深處對美的渴求,憐花、惜花才是真正懂得美的人,欣賞著(zhù)枝頭怒放的櫻花,我默默期盼下一個(gè)相遇時(shí)刻的到來(lái)。

最美遇見(jiàn)作文10

  最美遇見(jiàn)就是寒冷中的一股暖流,是風(fēng)雨之后的一抺彩虹,其實(shí),對于我來(lái)說(shuō),最美遇見(jiàn)不過(guò)是在最美的季節,遇見(jiàn)“最美”的人,遇見(jiàn)“最美”的自我,遇見(jiàn)“最美”的一中。

  題記同學(xué)篇

  當我剛從小學(xué)步入初中時(shí),我有許多不適應,例如:學(xué)習環(huán)境的變化學(xué)習科目的增加同學(xué)的變化等。這些變化的出現,都令我措手不及,過(guò)了一段時(shí)間,我慢慢進(jìn)入狀態(tài),但只有一件事依然困擾著(zhù)我那就是:同學(xué)的冷漠,同學(xué)們之間都不怎么說(shuō)話(huà),但也許是都需要一個(gè)過(guò)渡吧,于是又過(guò)了一段時(shí)間,同學(xué)們之間才慢慢活躍了起來(lái)。這時(shí)我也遇見(jiàn)了一個(gè)我的知心朋友,我們在一起無(wú)所不談,平常形影不離,在學(xué)習上也互相幫助。她也給我的'初一新生活帶來(lái)了很多溫暖與快樂(lè )。我與舍友相處也十分愉快,在中午睡前我們都會(huì )在床邊和陽(yáng)光的溫暖照耀下說(shuō)話(huà),宿舍里時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲,一片祥和,宿舍里充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  老師篇

  在進(jìn)入初中最大的改變和不適應就是老師的變化了,就連課堂也與小學(xué)不一樣。因為每一個(gè)老師都有個(gè)人獨特的講課風(fēng)格方式,但無(wú)論哪一位老師都一定會(huì )傾盡自己的所有知識來(lái)與我們傳授,我早已懂得了這個(gè)道理,所以每一位老師的每一次教導我都會(huì )銘記于心,同時(shí)我也會(huì )為我有這樣認真負責的老師們而感到慶幸。依然記得,那次我犯了錯,老師的諄諄教誨和慈祥的臉龐;依然記到,老師在寒冷的冬天為我們講課時(shí)的大汗淋漓;依然記得,老師看到同學(xué)們獲獎時(shí)的溫柔笑臉。這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景我永不會(huì )忘懷。

  遇見(jiàn)最美的自我

  步入初中,我已從小學(xué)時(shí)充滿(mǎn)稚氣的兒童蛻變成了一個(gè)成熟的少年。但其實(shí)我并不懂得什么是長(cháng)大,之前以為只不過(guò)是個(gè)子長(cháng)高,年齡變大罷了。不過(guò),我也著(zhù)實(shí)在發(fā)生變化,現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )承擔自己的錯誤,并且經(jīng)常會(huì )替家人分擔一些家務(wù),在遇到一些意外的事情也能做到有條不紊。當過(guò)年親戚來(lái)到我家見(jiàn)到我時(shí),都說(shuō)我長(cháng)大了,我這時(shí)才明白原來(lái)這才是長(cháng)大。在進(jìn)入初中之前,我十分期待未來(lái)的初中生活,我想:我一定要將自己最好的一面在初中時(shí)呈現給老師,同學(xué)和家長(cháng)的面前。于是,我每天都會(huì )有做最好的我的想法,但一開(kāi)始我十分迷茫,我不知應該從哪兒下手,但通過(guò)我在一個(gè)學(xué)期的不懈努力下,我終于遇見(jiàn)了“最美”的我,也明白了美不僅僅是外在的美,人在努力時(shí)也是最美的,在這一學(xué)期中,我為考試努力過(guò),為比賽努力過(guò),為班級榮譽(yù)努力過(guò)。雖然,我每一次都十分累,但我也從中找到了許多樂(lè )趣。

  遇見(jiàn)最美的一中

  在我拿到一中的錄取通知書(shū)時(shí),我的心情十分復雜,即有開(kāi)心、激動(dòng)又有緊張、興奮。開(kāi)心是因為我可以進(jìn)入一中這樣的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習,緊張是因為一中一定云集了各個(gè)學(xué)校的“高手”,所以我的壓力很大,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我覺(jué)得我已經(jīng)深深的融入到一中這個(gè)大集體中了,我也十分感謝一中可以讓我進(jìn)入其中學(xué)習,我會(huì )永遠以一中為驕傲!

最美遇見(jiàn)作文11

  中華上下五千年,悠悠的歷史長(cháng)河中,文化發(fā)展起到了不可估量的作用。唐詩(shī)、宋詞、元曲……古詩(shī)詞是文化的精髓,多少年,多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠的思鄉情懷……多少詩(shī)人,多少詞人,多少作曲家,聞名或隱逸,富足或落魄,都為古詩(shī)詞的發(fā)展畫(huà)上不可磨滅的一筆。

  對古詩(shī)詞的學(xué)習與理解,讓我沉醉其中。古詩(shī)詞中的一些詞句,可以讓人明白作者所想要表達的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新,王勃的一句"海內存知己,天涯若比鄰",寫(xiě)出真心朋友的真正定義,真正的朋友即使分隔兩地友情也不會(huì )改變,描寫(xiě)了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交,小人之交的丑惡。還有那句"勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)古人",又描寫(xiě)了為友人餞行時(shí)因即將分別心情不快而與友人暢飲,隱含著(zhù)朋友離別的`思念與無(wú)奈。

  同送別詩(shī)一般,詩(shī)人也喜歡以鄉愁為主題,

  李白的《靜夜思》即寫(xiě)了景又寫(xiě)了思,表現了游子的思鄉之情。老樹(shù)上纏著(zhù)枯萎的藤蔓,黃沙漫天的小小古道,一個(gè)漂泊在外的游子牽著(zhù)一匹瘦弱的老馬行走著(zhù)。馬致遠的《天凈沙?秋思》中的"夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯"一句,寫(xiě)盡了在外漂泊的人辛酸與無(wú)奈和濃濃的鄉愁,讓人不由得融進(jìn)詩(shī)中那個(gè)荒涼蕭瑟,令人心中覺(jué)得凄涼的場(chǎng)景,在外游子,哪有不思鄉者?思鄉的詩(shī)詞,隨口都可以吟誦出來(lái)。還有親情和團圓。蘇軾的《水調歌頭?明月幾時(shí)有》是我最熟知的詩(shī)詞。這首詞傳誦至今,中秋佳節,無(wú)法歸家與親人團聚的人都會(huì )想起它,可見(jiàn)它流傳之廣。

  送別、思鄉、團圓,圍繞這它們的古詩(shī)詞都帶著(zhù)那么一絲淡淡憂(yōu)愁,卻又包含著(zhù)對未來(lái)的希望。

  江山美景幾多愛(ài),在景色的描寫(xiě)上,也可以在詩(shī)詞中找到不少。李清照《如夢(mèng)令》中的"綠肥紅瘦"用一個(gè)"肥"字突出了綠葉的飽滿(mǎn),開(kāi)創(chuàng )了詩(shī)詞中的先河。煙雨迷蒙的江南,樓臺、行人都在雨幕之中被模糊了,《江南春》一句"多少樓臺煙雨中"令人身臨其境。泰山的高大雄偉,險峻綺麗,在杜甫表達自己志向的同時(shí)被展現出來(lái)。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!

  古詩(shī)詞中也有許多啟示人的句子。"海日生殘夜,江春入舊年"和"沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春",告訴我們新舊總會(huì )交替,新事物總將取代舊事物,一昧守舊,是無(wú)法得到成功。這些句子被傳為千古名句,其中的意義需要像品茶般細細品味。

  世上優(yōu)秀的古詩(shī)詞燦若繁星 ,星羅棋布,讓我們追尋古人的足跡,體會(huì )古詩(shī)詞的魅力。

最美遇見(jiàn)作文12

  放學(xué)了,喧囂的車(chē)輛川流不息,周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)漸漸離去……奇怪,爸媽呢?我徘徊在門(mén)口。

  “樂(lè )樂(lè )!今天到我家吃晚飯!币粋(gè)興奮又略顯渾濁的聲音響起。?是奶奶。原來(lái)爸媽沒(méi)空接我。

  唉,奶奶每次接我都要問(wèn)許多問(wèn)題,學(xué)習上、生活上……而且還得和她步行去她家,麻煩死了。

  正想著(zhù),奶奶笑盈盈地上前接過(guò)書(shū)包,我走在前面,她跟在后面。

  天氣降溫了,一路上,行人都裹緊大衣匆匆閃過(guò),夕陽(yáng)也無(wú)精打采地收起余熱。起風(fēng)了,地上的枯葉打著(zhù)轉兒,我猛烈地咳嗽著(zhù)。

  “我帶了一件衣服,套上吧!倍蟼鱽(lái)奶奶溫和的聲音!安灰!蔽依淅涞鼗貞!斑是套上吧!薄罢l(shuí)要穿你的外套!”我再次拒絕,頭也不回。

  還是快點(diǎn)回家吧,免得奶奶一路嘮叨。想到這里,我便加快了腳步。

  落日的余暉映襯著(zhù)路邊光禿禿的樹(shù)干,愈發(fā)顯得清冷。腳下的枯枝敗葉不時(shí)發(fā)出聲響,周?chē)鷽](méi)有說(shuō)話(huà)聲,風(fēng)也靜靜地。奇怪,奶奶呢?以前總是問(wèn)東問(wèn)西,我不由地回轉身。

  我回眸一看,看到了令我難忘的一幕:一個(gè)約七十歲的老婦人弓著(zhù)身,低著(zhù)頭,看不清她的臉龐。

  她右肩挎著(zhù)書(shū)包,左手抱著(zhù)一件花外套,凸起的書(shū)包壓得她身子明顯地向右傾。

  一米五的個(gè)子,卻幫一米七的男孩背著(zhù)那么沉重的書(shū)包。

  奶奶顯出努力的樣子,可是沉重的書(shū)包還是讓她腳下的每一步都顯得十分沉重,……奶奶看到我在等她,加緊步伐,一路小跑,吃力地追趕著(zhù)我。

  她小時(shí)候裹過(guò)腳,跑不快,奶奶的身影顯得疲憊又很滑稽,我卻笑不出來(lái),甚至想哭……

  迎著(zhù)夕陽(yáng),她笑著(zhù)向我跑來(lái),她的身影被夕陽(yáng)鍍上了一層金色,她的眼睛閃動(dòng)著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,溫暖,明亮……剎那間,一道光芒照亮我的靈魂,我仿佛看到她以前為我所做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  她用特制小勺給我喂她配制的營(yíng)養粥;她戴老花鏡為我縫補調皮時(shí)蹭破的褲子;在我重感冒后,因為擤鼻涕痛,她會(huì )用嘴給我吸鼻涕;

  在我摔跤時(shí),她用粗糙的大手把我扶起,眼里滿(mǎn)是心疼……她的身影越來(lái)越近,我使勁吸了一下鼻子,眨著(zhù)眼,不讓眼淚掉下來(lái)。

  我跨步上前,一把拿回書(shū)包跨在肩上,并把那花外套披在身上,上面還留有奶奶的體溫和久違的氣息。奶奶先是一愣,隨后開(kāi)心地笑了,笑得那么滿(mǎn)足,那么慈祥。

  臉上的皺紋也舒展了許多,歲月的痕跡仿佛頃刻間消逝得無(wú)影無(wú)蹤!肮脏镟,今晚有你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨,還有……”,奶奶又嘮叨開(kāi)了。我笑著(zhù)轉過(guò)身,拭去眼角的淚水,陪著(zhù)奶奶向前慢慢走去。

  夕陽(yáng)西下,余暉把這一老一少的身影拉得很長(cháng),很長(cháng)……

  人生路上,回眸過(guò)往,有幾人為你奉獻,操勞;面向未來(lái),有幾人要你珍惜,回報?

  回眸,我遇見(jiàn)了最美的身影;仨,奶奶那略顯滑稽卻又真摯的身影將鐫刻在我心底,永遠,永遠!

最美遇見(jiàn)作文13

  清晨,窗外的陽(yáng)光晃動(dòng)著(zhù)多少有幾分刺眼,隔著(zhù)玻璃,陽(yáng)光耀武揚威地散發(fā)著(zhù)光芒。

  我站在窗前,卻感覺(jué)不到一絲陽(yáng)光的暖意。

  陌生的樓梯,陌生的墻壁,四周的空氣都是冷清的,撫摸起來(lái),沒(méi)有絲毫的暖氣。

  看著(zhù)那些從我旁邊成群結隊走過(guò)的同學(xué),一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,其實(shí),我是羨慕的。但我又是排斥的,因為我是轉校生,我怕他們先排斥我。

  窗外,笑聲洋溢在整個(gè)校園。窗外的花花草草,此刻卻只有恬靜的紅,冷酷的紫與苦笑的綠。以前錦繡般在我眼前綻放的,為何現在都是這般暗淡?

  很快正午了,太陽(yáng)逐漸穩住了身影,從窗外投下閃亮的光芒,已經(jīng)是靜靜地鋪灑在窗上、地上、我身上。我的影子被陽(yáng)光拉扯得越來(lái)越長(cháng)。

  只有你跟我作伴了,影子。我心里一陣疼痛?粗(zhù)窗外的紅紅綠綠,我搖了搖頭。下去走走吧。

  剛走動(dòng),一不留神,思緒飄渺的我摔了一跤,身體疼痛隨之涌了上來(lái)。我趕忙找到一個(gè)凳子坐了下來(lái)。汗珠從額頭上滑落下來(lái),頭發(fā)根也仿佛都豎了起來(lái)。

  但更大的疼痛在于身邊那些冷淡的目光,那些幸災樂(lè )禍的眼神,那些慢悠悠地從我身邊走過(guò)的身影。委屈瞬間充滿(mǎn)了我的內心。淚,不知何時(shí)涌出眼眶,流過(guò)臉頰,滴到了地上。我真想大喊,我想回到從前,這樣就會(huì )有人安慰我,幫助我。陽(yáng)光把一個(gè)修長(cháng)的影子送到了我面前,抬頭,看見(jiàn)了你。

  是你?

  昨天那個(gè)想和我交朋友的你?昨天,或許是孤獨帶來(lái)的失落,或許是陌生帶來(lái)的提防,我在心里建筑了一道堅實(shí)的.防御線(xiàn),對于你自作多情的自我介紹,對于你主動(dòng)伸到面前的手,我冷淡地回應著(zhù)。我們不會(huì )成為朋友的,我冷冷地想。

  此刻,你走了過(guò)來(lái),皺著(zhù)眉頭,歪著(zhù)腦袋問(wèn)我:“怎么了?是不是哪個(gè)男生欺負你了?我去幫你揍他!”

  你的話(huà)語(yǔ)認真而誠懇,沒(méi)有昨天被我冷落的報復,沒(méi)有大聲嚷嚷的嘲笑。你伸出手用力把我挽起來(lái),瘦弱的身軀在我體重的壓迫下有點(diǎn)難承重荷,但你依然咬著(zhù)牙把我小心翼翼扶到旁邊的石椅上。

  陽(yáng)光被你的身影所擋住,只能在你的背后為你勾畫(huà)出一個(gè)線(xiàn)條分明的身影,但那一刻,我突然看到你的眼眸里流露出的真誠,比那陽(yáng)光還要明麗。

  那天,你送我去醫務(wù)室流了多少汗水我似乎不記得了,你如何去安慰哭泣的我我也似乎不記得了。但我清晰地記得,那天你的寬容和關(guān)心,你的細心和關(guān)懷,讓我的世界重新有了溫暖,有了生機

  那天,我看到了一張張陌生的面孔;那天,離別故鄉朋友的傷感一直縈繞在心頭;那天,我看著(zhù)周?chē)恼勑︼L(fēng)生,感覺(jué)孤獨的潮水向我激烈地涌來(lái);唯一不同的是那天,我遇到了你

最美遇見(jiàn)作文14

  親愛(ài)的黃斯婧,真的很榮幸,在茫茫人海中,回眸的那一瞬間,我遇見(jiàn)了你,你那雙水靈靈的眼睛,粉白的臉蛋兒,回過(guò)頭微微對我笑了一下,那便是我們的最初遇見(jiàn)。

  還記得嗎?我們遇見(jiàn)的第一天晚上,你和我躺在草原上,望著(zhù)藍色的星空,我們一起對著(zhù)星空發(fā)誓。然后你拉著(zhù)我的`手說(shuō):“周姿羽,我們永遠是好朋友,對嗎?”

  我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,你那伴著(zhù)微風(fēng)的溫柔聲音在我耳邊回響:“再過(guò)兩天,我就要回湖南長(cháng)沙了,你想我了,就望著(zhù)星空,看著(zhù)那顆最亮的星星吧,那是我的幻影!

  還記得嗎?我們一起在草原上飛奔,大聲尖叫,望著(zhù)草原的那一頭,想著(zhù)那是片藍色勿忘我的森林。

  還記得嗎?我們一起肩并肩坐在草原上,看火紅的夕陽(yáng)沉落,天邊炫麗的晚霞映紅了我們的身影。

  還記得嗎?我們一起看日出,那圓圓的太陽(yáng)露出來(lái)羞澀的紅臉時(shí),婧,你高興的叫出了聲,如天使般甜甜的笑臉讓云霞似乎更絢麗多姿了。

  還記得嗎?我們一起騎馬,耳邊的風(fēng)聲呼呼的,你開(kāi)心地對我說(shuō):“你知道嗎?這次旅行是我最快樂(lè )的時(shí)光!

  還記得嗎?我們一起在海洋館看小魚(yú),我們置身于藍色的世界中,你告訴我:“我最喜歡熱帶魚(yú)哦,它們自由自在地在海洋里游動(dòng),就像你一樣可愛(ài),那么我們把這條最可愛(ài)的小魚(yú)取名為婧羽吧!蔽椅⑿χ(zhù),在藍色世界中,我們留下了開(kāi)心的笑臉。

  還記得嗎?我們一起在景區挑選項鏈,那一款紫色的五角星我至今還留著(zhù),那是我們友誼的見(jiàn)證。

  還記得嗎?我們一起在車(chē)上玩《漢字英雄》,遇到不會(huì )的字,我們和宜子妹妹一起大聲尖叫,玩著(zhù)玩著(zhù),累了,我們便坐在一起聊天,你說(shuō)著(zhù)你在湖南長(cháng)沙發(fā)生的故事,不太標準的普通話(huà)逗得我哈哈大笑,你卻裝著(zhù)很生氣的樣子:“再這樣說(shuō)我,我不跟你玩了!”我們一起笑倒在座位上,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),婧兒,你便哭了,顫抖著(zhù)對我說(shuō):“周姿羽!如果真的有像《小時(shí)代》那樣的閨蜜該多好!但我不能陪你一輩子,只有兩天的快樂(lè )時(shí)光!

  我強忍著(zhù)淚水,安慰你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我會(huì )記得你,永遠永遠······”

  還記得嗎?我們分離后的第二個(gè)星期,你發(fā)來(lái)了一個(gè)QQ信息,還帶著(zhù)一個(gè)好看的笑臉:“周姿羽,我是黃斯婧哦,你過(guò)的好不好?”

  “很好哦!

  “你最近一定要好好學(xué)習,我們一起共同努力,好嗎?”

  我坐在電腦旁笑了;“好呀好呀,好朋友之間要共同加油,你也要好好聽(tīng)課哦!

  你發(fā)了一個(gè)大大的愛(ài)心:“一起努力吧,雖不能再相見(jiàn),卻能通過(guò)QQ來(lái)傳遞友情!”

  婧,不能陪你一輩子,但友誼卻是永恒的······

最美遇見(jiàn)作文15

  每個(gè)人都有最美的時(shí)光,對我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多,似乎是那草原上的綿羊,數不盡,看不完。

  童年,像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),個(gè)個(gè)記錄童年的趣事;童年,似一串串五光十色的珍珠,顆顆珍藏童年的夢(mèng)想童年,如一滴滴清澈無(wú)比的水,滴滴反射小時(shí)候的天真無(wú)邪。童年如一朵朵浪花,最耀眼的是那朵最純潔的。在最美的時(shí)光,我遇見(jiàn)了最好的你。

  我從來(lái)都不知道,你的一顰一笑便讓我的心為之動(dòng)蕩。我輕輕的拔開(kāi)春天的霧靄,看清了你自然而又純真的面容,看清了你甜美而又淡然的微笑。

  而她沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。

  記得八歲的一天,爸爸媽媽不在家,我自己一人動(dòng)手做飯,準備做——番茄炒雞蛋。我仿照媽媽做飯的.方式,首先把番茄放在開(kāi)水里燙了一會(huì )兒再拿出來(lái)去皮后,放在菜板上便開(kāi)始切,可番茄在菜板上滾來(lái)滾去,好像故意跟我作對似的,我心里嘀咕了一會(huì ),緊緊的摁住它用刀千辛萬(wàn)苦,來(lái)之不易,把他們切成方塊。

  接著(zhù)我飛速向冰箱跑去,取出三顆雞蛋,把它們迅速打成雞蛋液,鍋里下油,直接把雞蛋液倒了進(jìn)去,結果油沒(méi)旺成型很慢,趕這個(gè)時(shí)間,我拿手機讀一本我最近迷戀上的一本書(shū)《中國歷史》一看就是五分鐘,回廚房看時(shí),雞蛋已經(jīng)粘鍋上了,我也顧不了那么多,番茄倒進(jìn)去直接炒。,最后我炒了一個(gè)完美的炒焦焦番茄炒雞蛋,我拿上筷子吃了一口,剛吃進(jìn)去就吐了出來(lái),我的味覺(jué)都要失效了。

  正在我把雞蛋倒入垃圾桶時(shí),一位比我大七歲的姐姐路過(guò)看見(jiàn)了我,他過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你做個(gè)番茄炒雞蛋吧!”只見(jiàn)這個(gè)姐姐廚藝精湛,操練有序,從容不迫地進(jìn)行著(zhù),她告訴我:小時(shí)候他經(jīng)常站在他媽媽身邊做飯,看了幾年,他自己也會(huì )了,在他這個(gè)年紀的時(shí)候……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)那位姐姐掉下了眼淚,我關(guān)切的問(wèn)他怎么了,可他抹掉眼淚又假裝笑瞇瞇的說(shuō)沒(méi)事,我也沒(méi)有多問(wèn)。

  時(shí)間真快,一眨眼姐姐的飯就做好了,我嘗了一口,真美味!這種美味難以言喻,就像垮了半邊天一樣,吃完飯,姐姐告訴了我一段話(huà):“勇敢的面朝大海,總會(huì )春暖花開(kāi)。人生漫漫路不段。困難重重,道路艱險而岐嶇。其實(shí)順境也好,逆境也罷,困難是暫時(shí)的。展望未來(lái),要有勇氣。很多時(shí)候,我們缺的是一往無(wú)前的信心。

  她是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,然而面對失敗和挫折,它是一瓶良藥,治好我失落的心,他是一個(gè)錐子,刺破我虛無(wú)的夢(mèng)。它是一陣清風(fēng),吹去我那雜亂的思緒。

  她我永遠不會(huì )忘記,因為他給了我終身受益的啟示。墻上的綠葉被夕陽(yáng)暈染為淡紅,那顏色輝映了一片片惆悵。

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