考試作文集合4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
現在，體育考試的標準提高了，我們迎來(lái)了體育第一次考試，大家都在全力以赴的準備。
上星期天，我和幾個(gè)同班同學(xué)聚在一起練習，一共堅持了五天，累的我們的肌肉都酸疼，但是我們不放棄，為了期中考試。
就在今天上午，我們幾個(gè)班陸陸續續的來(lái)到了操場(chǎng)上，那里十分熱鬧，有勝利的呼喊聲，還有50米跑的哨子聲。開(kāi)始測跳遠了，我站在隊伍里看著(zhù)別人跳。瞧，她把雙手舉過(guò)頭頂，顯出一副吃力的表情，隨后又奮力一跳，“哇”！一陣陣贊嘆聲，傳進(jìn)我的耳朵里。我定神一看，兩米！只見(jiàn)那位同學(xué)顯出一副勝利的喜悅，一蹦一跳地跑在隊伍后面去了。
而我呢，卻是十分緊張，心臟“砰砰砰”地跳著(zhù)，馬上就到我了，隨后，我的腳站在起跳處，深吸一口氣，便使勁往前跳，可最終的`成績(jì)是一米五八。
我們又來(lái)到了50米跑的起跑線(xiàn)上，許多人都躍躍欲試。一陣陣口哨聲在操場(chǎng)上徘徊，一陣陣腳步聲“咚咚咚”的響，而且時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲取得好成績(jì)的歡呼聲。操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。終于我和另一位同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，等待老師的指揮，“嘟”！一陣刺耳的哨聲吹響，我好似觸電般，剎那間跑了出去，不幸的是我在中途絆了一腳，眼看那位同學(xué)就要到終點(diǎn)了，我心急如焚，立刻恢復狀態(tài)向終點(diǎn)沖去，最終我還是第一名，但時(shí)間卻用了九秒六，在我眼里是那么的漫長(cháng)。想要把事情做到完美，需要付出艱辛的努力，不要偷懶，為了提高自身身體素質(zhì)，為了體育測試成績(jì)，我們將堅持努力奔跑！
考試作文 篇2
今天我來(lái)到奶奶家。我進(jìn)了門(mén)。哇！它真的很豐富多彩，豐富多彩！猜猜發(fā)生了什么，下面讓我告訴你。
有多少棵樹(shù)！那里有杏樹(shù)、石榴樹(shù)、柿樹(shù)和櫻桃樹(shù)，所以我在秋天可以吃很多水果。[的口水流了下來(lái)。]
多美的月季��！紅色、白色、橙色和紫紅色在春天是芳香的。
多么多的草��！蒲公英、苦草和不知名的草在春天都是綠色的，這使它們變得美麗！
你喜歡這里嗎？說(shuō)到學(xué)習，許多學(xué)生非常討厭它。不管結果有多好或多壞，沒(méi)有多少人喜歡學(xué)習，包括我在內。但是如果你想到努力學(xué)習的好處，你就會(huì )改變主意。
許多成年人對學(xué)生說(shuō)，讀好書(shū)是為了找到一份好工作，這樣他們就能過(guò)上舒適的生活。是的，但這要看情況，不管這份工作有多好，它都不適合你，也不好。如果這份工作是好的，適合你，但是你不喜歡做，也不想做，那么做是沒(méi)有意義的。只有那些適合并且想做的人才是真正好的工作。你想做的是你的夢(mèng)想�，F在我們努力學(xué)習，不是為了收支平衡，而是為了實(shí)現我們的夢(mèng)想。我想成為一名漫畫(huà)家或服裝設計師�？吹轿业睦L畫(huà)技巧有所提高，我從夢(mèng)想中又邁出了一步，我覺(jué)得我的努力是值得的。即使人們嘲笑你，即使你跌倒了，你仍然想擁有夢(mèng)想并實(shí)現你的夢(mèng)想。這就是學(xué)習的意義。
家庭作業(yè)在學(xué)習中是不可缺少的。據我估計，我從小學(xué)到現在做的'作業(yè)可以超過(guò)珠穆朗瑪峰。這一點(diǎn)也不幽默。在所有的作業(yè)中，我最討厭的是數學(xué)，這些阿拉伯數字
每次我成功地轉動(dòng)我的頭，每一個(gè)數學(xué)考試的結果都是我心中的結。也許很多次后，這兩個(gè)紅色數字都沒(méi)有威懾，但結果仍然很差，作業(yè)仍然是“叉子。，不能就這樣繼續下去。然而，當你能解決學(xué)習中的障礙時(shí)，這取決于你自己。家庭作業(yè)也是證明它的方法。家庭作業(yè)就像開(kāi)卷考試。你可以上交任何信息，并要求任何人完成考試。做作業(yè)時(shí)，不斷突破難題，不斷思考，不斷查閱資料，只是為了在考試中找到答案“像上帝一樣寫(xiě)作。作業(yè)是鞏固技能的練習，是記憶知識的方法，是考試成功的保證。
考試是測試學(xué)生知識積累和學(xué)習的東西。它也是對學(xué)生從學(xué)校進(jìn)入社會(huì )后命運的判斷。被重點(diǎn)大學(xué)錄取的學(xué)生被譽(yù)為唐代進(jìn)士。中國古代隋朝的科舉制度是考試的鼻祖，它拓寬了統治者爭取人才的途徑。然而，自明代以來(lái)，科舉制度開(kāi)始局限于四書(shū)五經(jīng)、八股文，只能成為壓制和扼殺知識分子創(chuàng )新思想的殺手�，F在，雖然考試可以證明一個(gè)人的實(shí)力和才能，幫助我們更順利地走在人生的道路上，形式太死板，但它只是學(xué)生坐在一個(gè)停滯不前的池在課堂上，集中所有的精力在試卷充滿(mǎn)問(wèn)題，這是無(wú)趣的。
有學(xué)校、學(xué)習、家庭作業(yè)和考試是很自然的。當我們聽(tīng)從命運的安排，努力學(xué)習，做作業(yè)和參加考試時(shí)，我們不應該忘記它們的意義。所有這些看似微不足道的事情都是為了夢(mèng)想而做的。
考試作文 篇3
時(shí)間飛速能綠了芭蕉也能紅了櫻桃時(shí)間把我帶到期末考試的門(mén)前一個(gè)學(xué)期過(guò)去啦！轉眼間就考試啦，其實(shí)以前考試還沒(méi)怎么放在眼里，但是我轉學(xué)了在新學(xué)校的人氣還不錯，我覺(jué)的學(xué)習。體育。美術(shù)是最能體現一個(gè)人的。我決定這次一定要考好。
在考試前天我的心中揣著(zhù)個(gè)小兔子不�？煽焯�，做什么事都忙手忙覺(jué)心不在焉，有時(shí)候還常常發(fā)呆，我知道也許這是緊張吧或許還帶著(zhù)一絲絲的`恐懼，控制不了我那緊張的心情，我自己明白考試前要放松心情可是我的心好像已經(jīng)不是我的了，在我思考問(wèn)題時(shí)別人在我旁邊走過(guò)我居然一點(diǎn)都不知道，天��！我居然怎么了，這不是我的性格��！我多么想我那緊繃的心松弛下來(lái)，可是做什么都無(wú)濟于事，同學(xué)和我說(shuō)不就是考試嗎？有什么可緊張的！但是其實(shí)我知道他是為了安慰我。我很感激他。特意為了讓他開(kāi)心在他面前裝作一副對考試若無(wú)其事。我想他一定也明白，其實(shí)這只是一個(gè)六年級上學(xué)期期末考，為什么我會(huì )這么緊張呢？不對我做什么事都要認真。因為我是張思遠，因為我是這個(gè)世界上的奇跡。我努力的復習直到下午，我想了又想，想了又想。覺(jué)得一定要讓身心放松！我開(kāi)始把電腦打開(kāi)，玩上了小游戲，可是玩都玩不好�？偸窍胫�(zhù)明天的考試。我的媽媽過(guò)來(lái)和我說(shuō)不要那么賣(mài)力學(xué)，你學(xué)會(huì )了就行，你只要想這你都學(xué)會(huì )了，其實(shí)考試很簡(jiǎn)單的，放心，你考不好媽媽不會(huì )訓你的，你就去放心考把。聽(tīng)了這句話(huà)我心情好好受點(diǎn)，我也豁然開(kāi)朗。
我把考試前用的東西準備好了，然后稍微看了一下復習資料，就睡了，睡的很平常，一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，因為如果我考不好的話(huà)，我有同學(xué)們，有家人，有老師等所以考試我不怕你。
考試作文 篇4
老師來(lái)了，來(lái)了，越來(lái)越近，手中還抱著(zhù)一摞白晃晃的紙……
“啊——”全班同學(xué)發(fā)出了一聲聲的哀鳴。那是什么，那是至高的、華麗的、又令人痛恨的卷子！
我坐在位置上，望著(zhù)“奔跑”的發(fā)卷員們。我會(huì )考多少？95還是90？我在猜測著(zhù)，我周?chē)瑢W(xué)的表情也是如此，緊張的，半張著(zhù)嘴，似乎急切想知道自己的'成績(jì)。
“恭喜你，考得好棒！”不知何時(shí)，我的耳邊吹進(jìn)了一股熱氣，一張笑盈盈的臉正視著(zhù)我。卷子落到了我的手里。我這才發(fā)現我的手心里浸滿(mǎn)了汗水。
分耶！一個(gè)大大的97映入了我的眼簾。我好幸福，我好快樂(lè )！一時(shí)間我像一只彩色氣球，飄飄悠悠地升入天空……
一陣吵鬧聲打破了我的幻想。原來(lái)我的斜前桌的張先生在生氣地叫喊：“天，我完了，我才考87分，讓我回家怎么跟老媽交待呀！”我也為他悲哀，可憐的仁兄，為他默哀三分鐘……
環(huán)顧一下四周，同學(xué)們的心情似乎都不怎么好。有的人趴在課桌上，一言不發(fā)；有的人嘟著(zhù)嘴，懊惱自己為什么在考試中粗心；有的人拿著(zhù)好朋友的卷子，對比著(zhù)差距；有的則手舞足蹈，自豪地揮舞著(zhù)卷子。
“周悅盈，你考多少？”旁桌的將酉玥冷不丁地問(wèn)我。我告訴她我才考97分。江酉玥抿了抿嘴，對我表示同情，并說(shuō)她考了99分。
我不服氣，抓過(guò)她的卷子進(jìn)行比較：我的閱讀題錯了，她做對了；我的生字錯了，她寫(xiě)正確了。我仔細地反省了自己，反思自己的不足。
通過(guò)這次考試，我吸取了經(jīng)驗，我相信，我會(huì )在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
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