走一步,再走一步作文

時(shí)間:2024-01-01 12:52:21 作文 我要投稿

走一步,再走一步作文15篇(精品)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的走一步,再走一步作文,希望對大家有所幫助。

走一步,再走一步作文15篇(精品)

走一步,再走一步作文1

  我們很多人在想做一件事情的時(shí)候,觀(guān)念都是錯誤的,有的人總是想要一下子達成這種一蹴而就的想法也是錯誤的,因為有什么事情特別是那種很大的事情,都不可能是一下就能完成的,如果一次完成不了這個(gè)人就會(huì )灰心喪氣,覺(jué)得這件事情非常的困難,其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候就不要想著(zhù)總是好像一下子就能完成,如果一開(kāi)始不這么想的話(huà),或許我們就不會(huì )抱有很大的`期待,不會(huì )覺(jué)得有非常簡(jiǎn)單,所以在完成的時(shí)候也會(huì )有些耐心,而不是總是覺(jué)得什么事情都是一次性完成的,這樣的話(huà)很容易失去耐心。

  所以我的觀(guān)點(diǎn)是我們做事情的時(shí)候要走一步再走一步,這樣慢慢來(lái),其實(shí)很多事情都是需要我們慢慢的打下基礎之后一件一件的完成的,而不是說(shuō)我今天想做一件事情,而且這件事情還比較大,但是我想要一次性完成,就比如有的同學(xué)學(xué)習并不好,但是突然有一天想開(kāi)了想要好好的學(xué)習,于是就為自己立下了一個(gè)目標,就是在兩周之后期末考試中進(jìn)步20名30名,這樣其實(shí)是不切實(shí)際的,我認為最好的方法是想要每次進(jìn)步一名,每次進(jìn)步兩名,這樣的慢慢進(jìn)步,最后達到目標,如果給自己的目標定的太大,而且時(shí)間太短,當我們達不了這個(gè)目標的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得互心上系,覺(jué)得自己做不好這件事情,自己的自信心也會(huì )受到打擊。

  所以我們在做一件事情的時(shí)候要走一步再走一步,我們村里一個(gè)大目標時(shí)候,可以把這個(gè)目標分成很多的小目標,然后我們可以想一下分成哪些時(shí)間段,就是給自己定一個(gè)時(shí)間完成其中的一個(gè)小部分,這樣到最后我們一定可以完成最后一個(gè)大目標的,如果每次都想著(zhù)一蹴而就的完成一個(gè)很大的目標,但是卻每一次失敗,那么自己的自信心不但會(huì )受到打擊,而且事情也做不好,這樣對自己也是沒(méi)有什么好處的,所以我們倒不如一開(kāi)始為自己樹(shù)立一個(gè)小目標,然后走一步再走一步,慢慢變成最后的目的。

走一步,再走一步作文2

  人生路漫漫,在這漫長(cháng)的路上是會(huì )遇到困難與挫折,是不可能一帆風(fēng)順的,我們只要把大困難分解成小困難,然后試著(zhù)去“走一步,再走一步”,最終我們就能獲得成功。

  相信在我們在生活中也有許多事要通過(guò)“走一步,再走一步”去完成,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的事例吧!

  在暑假的時(shí)候,爸爸帶我們一家去了一個(gè)很像在軍訓的夏令營(yíng)集地的地方,那里面有許多闖關(guān)的地方,但大多數都是在河上,你不必擔心掉到河里去,上面有很多牢固的安全網(wǎng),到時(shí)候我看見(jiàn)這個(gè)地方仿佛就像地獄一樣可怕,但看見(jiàn)爸爸和媽媽、妹妹那么興奮又不好意思攪亂他們的興致,學(xué)長(cháng)他們一起去我走在最后面,我們來(lái)到一個(gè)像一面墻一樣的'東西前,豎在河這邊到河那邊,在這面墻的上面有很多落腳處,但有高有低、有遠有近,在上面還有一排可供手握的小圈圈。眼看他們一個(gè)個(gè)過(guò)去,我還是不敢去嘗試。這時(shí)妹妹說(shuō):“你難道要因為自己的膽怯而不去嘗試一下,這可是難得的機會(huì )!蔽夜钠鹩職鉀Q定去嘗試,可才走到了一半時(shí),我因不慎差一點(diǎn)掉下去,我不敢往前,也不敢往后,停留在中間,眼淚流量了出來(lái),我望向爸爸但又想,這個(gè)地方只可供一人行走,就算爸爸上來(lái)了又能怎么樣?不是還沒(méi)辦法下去。這點(diǎn)希望也破滅了。這時(shí),爸爸平靜的對我說(shuō):“快下來(lái)喝點(diǎn)水!苯又(zhù)爸爸又對我說(shuō):“那向你前面的這個(gè)落腳處用腳踩上去,做好這一小步,不要想別的。我相信你可以做到!蔽矣赂业剡~出這一小步,我做到了。接著(zhù)爸爸又說(shuō):“看前面的另一個(gè)落腳處和前面一樣,不要想接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,勇敢的邁出這一小步!蔽矣肿龅搅。都這樣反復了好幾次爸爸話(huà)語(yǔ)一直不斷激勵著(zhù)我,我終于戰勝了困難下來(lái)。我撲進(jìn)爸爸那寬大而溫暖的懷抱,流下了淚水。

  通過(guò)這件事使我明白了,無(wú)論是做什么事都不要想接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,只要做好眼前的一小步,只要邁出這一小步,你就會(huì )獲得成功。

走一步,再走一步作文3

  那是一個(gè)不知名的日子,整個(gè)學(xué)校都去秋游。我們整個(gè)年段到達了云巖。那時(shí)的云巖還有“勇奪紅旗”這個(gè)項目。

  但在秋游后不久,這個(gè)項目沒(méi)了,因為聽(tīng)說(shuō)有人從上面掉了下來(lái)……

  我站在“勇奪紅旗”下面,攥緊了拳頭,一咬牙,飛快地向上爬去。

  我竟然第一個(gè)到達了頂峰,舉起了插在上面的.紅旗。其他人見(jiàn)拿旗無(wú)果,灰溜溜池從上面一步步爬了下去。很快,上面只剩下我一個(gè)人了。

  我心滿(mǎn)意足地插回了紅旗?珊芸,我窘迫地發(fā)現,我下不去了。

  我不知所措地站在頂峰,急得如熱鍋上的螞蟻,有點(diǎn)想哭。

  大概是同學(xué)們發(fā)現我不見(jiàn)了,又回到了訓練場(chǎng)里。在“勇奪紅旗”上發(fā)現了我。

  人來(lái)了,我嘗試著(zhù)往下走,忽然,我的腳陷進(jìn)了一個(gè)洞里,令我毛骨悚然!跋聛(lái)!”同學(xué)們大喊著(zhù),“該去吃飯了!贝丝,十二點(diǎn)。

  “我不敢!”我帶著(zhù)哭腔喊著(zhù)。在我的腳陷進(jìn)洞時(shí)還被麻繩狠狠勒了一把,現在還有些生疼,腳上還有勒過(guò)的紅印。有些同學(xué)見(jiàn)我不下來(lái),自顧自去吃飯了,但還有些同學(xué)留了下來(lái),其中一位去告訴了老師。

  太陽(yáng)炙烤著(zhù)我,我被太陽(yáng)刺得睜不開(kāi)眼,還產(chǎn)生了幻覺(jué)。幸好,老師來(lái)了。

  “別怕!”老師大喊著(zhù)!翱吹侥阌夷_邊那個(gè)比較小的空隙了嗎?把腳放上去!”我猶豫著(zhù),前車(chē)之鑒令我不敢再魯莽。我小心翼翼地往右邊靠去,每一步都是那么謹慎。終于到達了老師所說(shuō)的那個(gè)位置,顫顫微微地將腳踩在上面。一接觸實(shí)物,令我信心大增。我往下看了一眼,還有這么多?我剛建立的信心轟然倒塌!皠e去想著(zhù)路途有多長(cháng)!走完這一步再走一步就好!你可以的!在左下角有一個(gè)落腳點(diǎn),踩上它!”我再次探出腳,站在上面,信心又回來(lái)了。

  我每次只移動(dòng)一步,緩慢地走著(zhù),我知道,還有一些人同我一起同甘共苦。我終于爬下了“勇奪紅旗”。我哭了。

  當我現在做奧數題時(shí),我曾屢次發(fā)現,不要一下看完題目,要逐步分析,“走”完這一“步”再“走”下一“步”。只有這樣,才能做出難題。那時(shí),才可以驚奇而自豪地發(fā)現,原來(lái)你過(guò)的路是這么漫長(cháng)。

走一步,再走一步作文4

  如果不是初二那次的攀巖活動(dòng),我現在可能還不知道該怎么樣走向成功。

  一大早,我們出發(fā)了,帶著(zhù)興奮,也帶著(zhù)小小的怯意,我和課外實(shí)踐小組的同學(xué)踏上了去參加攀巖活動(dòng)的大巴車(chē),一路歡笑著(zhù)奔向目的地。

  當仰望這屹立在我眼前的高高聳起的直立石壁時(shí),我攥了攥早已布滿(mǎn)汗珠的手心。身上雖綁著(zhù)保護繩索,我卻仍忐忑地在這凹凸不平的攀巖石壁上邁出第一腳……

  我雙眼緊閉,兩手死死摳著(zhù)石壁凹下去的地方,雙腳踩在石壁突顯處,整個(gè)人像石雕一樣一動(dòng)不動(dòng)。汗珠順著(zhù)額頭從臉龐滑下,我微微睜開(kāi)眼睛,小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)扭過(guò)頭向下看……天!這也太高了點(diǎn)!我僵硬地把頭扭回來(lái),緩緩抬頭向上看,還有一半等著(zhù)我向上繼續爬。我摸了摸有些酸楚的手臂,猶豫著(zhù)要不要再往上爬。旁邊的一個(gè)同學(xué),看到我停在半空,對我說(shuō):“走一步,再走一步,你就離成功不遠了!千萬(wàn)不要放棄!”聽(tīng)著(zhù)他熱情的鼓勵我,我再一次鼓足了勇氣。

  我再次將重心貼在石壁上,右手看準位置向上挪了一段距離,抓住石壁凹下去的地方,左腿屈膝向上移一個(gè)洞口,慢慢向上蹬,將身體推到更高的位置,同時(shí)左手右腿找到合適位置抓住踩穩!昂簟卑橹(zhù)深呼吸我望向頭上方坑坑洼洼的石壁,這些凹凸不平的洞口像數不清的磨難一般擺在我面前,想要達到頂端,就一定要越過(guò)這些阻礙。而我在決定爬上石壁的一瞬間,就意味著(zhù)我要去克服這些困難,堅持著(zhù)爬到石壁頂端。我的攀巖就這樣一小步一小步向上緩緩爬著(zhù)……

  已是半小時(shí)后,我站在石壁頂端寬敞的平臺上,放眼望去,眼前一片優(yōu)美的景色,這片風(fēng)景,是站在石壁腳下所欣賞不到的.景色,是用我自己的汗水與付出辛辛苦苦換來(lái)的成果。在這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)中,我品味到的不僅是大自然的美,還有自己拼搏換來(lái)的成功的果實(shí)是多么的甜美。我的“攀巖”路上必然艱辛,但我堅信,用汗水付出永不言棄地走完這條路,一定會(huì )讓自己站到一個(gè)新的高度,領(lǐng)悟到屬于自己的成功意味。

走一步,再走一步作文5

  暑期我們去了遂昌的金礦國家礦山公園,里面有許許多多的景點(diǎn),給我印象深刻的是走索橋。

  這是一條長(cháng)110米,高60米的木制索橋,看起來(lái)好像很平靜不危險。起初我輕輕松松走上了橋覺(jué)得自己很棒一點(diǎn)也不害怕。走了三分之一的`時(shí)候一個(gè)大哥哥開(kāi)始搖晃起來(lái),橋開(kāi)始左右晃動(dòng),欄桿也跟著(zhù)搖晃,我失去了重心,手一直拼命的扶著(zhù)欄桿,可欄桿同時(shí)在晃動(dòng),我的手一會(huì )兒拉開(kāi),一會(huì )兒收縮。我漸漸恐懼起來(lái),我緊緊地扶著(zhù)欄桿,低頭望到萬(wàn)丈深淵,兩只腳開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,我拼命地大聲呼喊:“不要搖了,不要搖了”?蓻](méi)人聽(tīng)到我的喊聲,索橋繼續左右晃動(dòng),找不到平衡點(diǎn),我像是在大海里就要被波浪掀翻小舟,又像是在狂風(fēng)中到處滾落的樹(shù)葉。在搖擺中完全身不由己,感覺(jué)要掉下去心里充滿(mǎn)了無(wú)限的恐懼。我想狂奔早點(diǎn)離開(kāi)這危險的索橋,可又被恐懼籠罩邁不開(kāi)步子。

  我心里不停地在斗爭,能不能往回走,反正只有三分之一。不,不行,這樣會(huì )被爸爸說(shuō)膽小鬼。我十分猶豫,小心臟在快速地跳動(dòng)!皼](méi)事,慢下來(lái),不著(zhù)急,邁開(kāi)腳……”爸爸的聲音沉穩而有力。給了我無(wú)限力量讓我下定決心磨練自己,我看看前方,深深呼吸,默默給自己打氣,然后鼓起勇氣,慢慢邁出腿大膽地往前走。一步、兩步,我邁著(zhù)顫抖的步子,像蝸牛一樣小心翼翼地“爬行”。一步、兩步,我越走越快,不扶欄桿不怕摔倒三米、二米、一米終于成功到達對岸;仡^望去,才發(fā)現慢下來(lái)之后,那萬(wàn)丈深淵,也不讓人害怕了;那根根木板,也顯得柔和了;那吊橋的搖擺,仿佛變成了輕盈的舞者;當一切困難跨過(guò),當恐懼變成云煙,世間的寧靜是如此美好。

  人,需要有頑強的意志力,無(wú)論在怎樣的情況下永不放棄,堅持面對種種困難。這樣會(huì )磨練自己,讓自己變得更強大,更完美,更出色。就像我這次一樣,打破自己內心的底線(xiàn),F有好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè )器,棋藝時(shí)碰到瓶頸會(huì )選擇放棄。在學(xué)習路上也會(huì )有種種困難和考驗而退卻。爸爸時(shí)刻提醒我不要急躁冒進(jìn),讓我有安定平和的心態(tài)面對一切。我們要堅持不懈,永不放棄才能取得成功。

  在這件小事中,讓我懂得了在困難中如何應對,勇敢的面對生活,讓自己活得更精彩!

走一步,再走一步作文6

  路的兩旁氤氳著(zhù)乳白色的霧氣,前面是一條悠長(cháng)的古道,迷離神奇。

  一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心發(fā)現一個(gè)幸福的出口。

  然而,不知有多少次,我們會(huì )停在岔路口猶豫不前,其實(shí),殊不知,在人生的道路上,我們已經(jīng)放過(guò)太多太多的機會(huì )了,有時(shí)候,我們再走一步,僅此一步,就可以改變我們的一生!

  在人生的旅途中,有時(shí)候我們離成功只差一步,這一步看似渺小,它可能是茫茫天際中的`一朵白云,浩瀚大海中的一朵浪花,也可能是沙漠中的一棵小草,但有時(shí)候,它卻對我們的起著(zhù)至關(guān)重要的作用,它可以成就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,一步可以改變人的一生這一步帶來(lái)什么樣的結果,關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有敢于超越的精神。

  韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!比f(wàn)事都不可一蹴而就,但是,只要今天比昨天多學(xué)一點(diǎn),就是在進(jìn)步,走一步,再走一步,拼的是堅強,比的是毅力,靠的是走一步再走一步的不斷進(jìn)取在困境中找方法,在生活中找樂(lè )趣。

  小時(shí)候的我們,從未放棄過(guò)學(xué)習說(shuō)話(huà),走路,而如今站在生活道路上的我們又怎能輕言放棄,其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是失去了前進(jìn)的動(dòng)力,現在的我們,應該努力的學(xué)習,走一步再走一步,不輕言放棄。

  成功需要的不是遠大的目標,而是將目標分解,步步為營(yíng),循序漸進(jìn)的智慧。

  人的一生就如在黑夜中摸索前行,在漫長(cháng)的道路中什么都不是一眼能看到頭的,我們現在唯一可以做的,就是把握現在,腳踏實(shí)地,走一步,再走一步。

  感謝生活吧,一分汗水,一分收獲不邁出人生的腳步,又怎能擁有豐富的閱歷,博大精深的知識呢?人生是一座高山,山頂的陽(yáng)光無(wú)限美好,只有走一步,再走一步,不放棄,才會(huì )攀上頂峰

  “會(huì )當臨絕頂,一覽眾山!”-后記

走一步,再走一步作文7

  本來(lái),上午爬山已經(jīng)夠累的了,腿已經(jīng)無(wú)法再抬起了,下午,導游依舊叫我們去走長(cháng)達7。5公里的金鞭溪。沒(méi)走多久,我們就疲憊不堪了,若不是中午有吃飯的時(shí)間休息,我們早已走不動(dòng)了。這時(shí),一群人便向我們這些游客圍了起來(lái),他們是干什么的,經(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn),哦,原來(lái)他們是抬轎子的,他們搶著(zhù)說(shuō)價(jià)錢(qián),七嘴八舌的!拔业淖畋阋,坐我的轎子,到金鞭溪盡頭,150元!”“我的120元”……看著(zhù)這么多轎夫,聽(tīng)著(zhù)這么便宜的價(jià)錢(qián),再加上沉重的腳,真想坐上去。

  不過(guò),我并沒(méi)有坐上轎子,因為媽媽說(shuō)走路可以鍛煉意志。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得還有一定的道理,便繼續邁著(zhù)沉重的步伐,繼續向終點(diǎn)“水繞四門(mén)”進(jìn)發(fā)。慢步“穿梭”在叢林的.小路中,我們只能聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲,“嗞嗞”的蟬鳴聲;能看到的只有長(cháng)滿(mǎn)青苔的、只有不到一米寬、看不到盡頭的小路,以及小路邊的山林和遠方高聳如云的山峰,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )為此而感到厭倦。不知過(guò)了多久,我感覺(jué)我的腳似乎沒(méi)有了知覺(jué),變得機械化起來(lái),想像平常那樣在叢林里快速的自由穿梭已是不可能的了,唯一可以的就是挨著(zhù)媽媽的肩膀,讓媽媽帶動(dòng)著(zhù)我向前走,我真有那么一點(diǎn)后悔,為什么我一開(kāi)始沒(méi)有坐轎子呢。

  看著(zhù)我疲憊的樣子,媽媽說(shuō):“不能老是想著(zhù)你有多累,這7。5公里看似很長(cháng),但只要你把它分開(kāi)來(lái),就好比把這7。5公里看作是十萬(wàn)步,你每邁出一步,就會(huì )減少十萬(wàn)分之一,只要能這樣想,就不會(huì )感到累了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感覺(jué)豁然開(kāi)朗,又想起了“蜘蛛人”伯森·漢姆的曾祖母從一百公里遠的地方跑來(lái),看伯森·漢姆,事后被記者采訪(fǎng)時(shí)的那一番話(huà)——“打算一口氣跑完一百公里需要很大的勇氣,打走一步是不需要勇氣的。只要你走一步,再走一步然后一步再一步,一百公里也就走完了!

  想著(zhù)那一番話(huà),我的腳似乎充滿(mǎn)了力氣,“一步,我又走了一步!”當我回頭看著(zhù)我已經(jīng)走的路時(shí),發(fā)現我已經(jīng)在不知不覺(jué)中走了很多很多的路。我把一段路“分解”了,雖然不能把路程減少,也不能八路變得好走,但是卻可以讓自己扔到心里更為沉重的包袱,這樣,本來(lái)漫長(cháng)的一段路,就會(huì )隨之“縮小”,并能輕松的到達目的地。

走一步,再走一步作文8

  沒(méi)有一步一步腳踏實(shí)地的努力,就不會(huì )有化繭成蝶的美麗。

  --題記

  面對蜘蛛編織成的精美的蛛網(wǎng),人們不禁嘆為觀(guān)止,卻也同時(shí)產(chǎn)生疑慮,面對檐間如此遙遠的距離,蜘蛛是如何在它們之間結網(wǎng)的呢?原來(lái),小蜘蛛們每次結網(wǎng)都要繞一大圈兒,才能安全地把絲線(xiàn)引到結網(wǎng)的地方。對于它們微小的而言,這無(wú)疑要付出極大的努力,如果沒(méi)有足夠的耐心,就決不能結網(wǎng)成功。

  人們在知道了蜘蛛結網(wǎng)的過(guò)程之后,才真正意識到網(wǎng)的價(jià)值,蜘蛛網(wǎng)不僅是捕捉昆蟲(chóng)的工具,它更包含著(zhù)一種不懈的品質(zhì),需要人們去學(xué)習。

  走出第一步,這一步叫作沉著(zhù)。我們生活在這個(gè)浮躁的,連一本名著(zhù)都靜不下心翻閱,我們?yōu)檫m應高效率,高壓力的,自然而然地養成了同一樣浮躁的態(tài)度。有時(shí)為了達到目標,我們甚至通過(guò)某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達,如果我們一味地希望實(shí)現理想而不去從一點(diǎn)一滴的努力中積累經(jīng)驗,不用一顆沉著(zhù)冷靜的心鎮定思考,行事,就極有可能功虧一簣,與成功漸行漸遠。

  走出第二步,這一步叫做拼搏。沒(méi)有任何人可以輕易成功,取得成功的人,他們無(wú)不在艱苦的中奮斗著(zhù),磨礪著(zhù)。

  曹雪芹為寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》,披閱十載,增刪五次,終于留下這一偉大的文學(xué)作品。袁隆平為研究雜交水稻,做過(guò)無(wú)數次的科學(xué)實(shí)驗,最終,他為全世界的大米產(chǎn)量增加做出了卓越的'貢獻。

  這正是,有志者事竟成,有心人天不負。只要愿意為夢(mèng)想奮斗,就終將到達的彼岸。

  走出第三步,這一步叫做。再大的輪船,如果失去了燃料,也就失去了遠航的資本。設想一下,如果蜘蛛才吐了三口絲,跑了兩步腿,就半途而廢,哪還有那千絲萬(wàn)縷編織成的美麗呢?

  我們在生活和學(xué)習中遇到一些困難是在所難免的,我們應當堅定自己的志向,在艱苦中堅強,在堅強中,在后成長(cháng),相信只要我們不懈努力,定能戰勝困難,取得進(jìn)步!

  走一步,再走一步,讓我們每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),每一步都走得無(wú)怨無(wú)悔!

走一步,再走一步作文9

  人生路漫漫,困難和險阻總是不時(shí)地出現在我們面前。有人說(shuō),困難是難以越過(guò)的高峰,它高不可攀,令人深感必備。但我要說(shuō),困難可以越過(guò),它需要我們走一步,再走一步。對于水,我似乎有一種與生俱來(lái)的抗拒。不論是小時(shí)候洗澡,還是面對一片汪洋大海,我總是懼怕水會(huì )給我帶來(lái)傷害,以至于我一直不會(huì )游泳。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),每到夏天,有同學(xué)約我相伴去游泳時(shí),我都只好婉言拒絕。好強心也在我的心中日漸增強。終于,我下定決心,要學(xué)會(huì )游泳?墒,對水的`恐懼和抗拒是無(wú)法隨著(zhù)我的好強心而消失的。當我站在游泳池旁時(shí),恐懼突然涌上心頭,讓我向后退了好幾步。我轉過(guò)身去,閉上眼,深呼吸,卻還依稀地能感受到雙手因為害怕而顫抖。我究竟在害怕什么?我究竟在害怕什么?我不停的反問(wèn)自己,心情就更加地無(wú)法平靜下來(lái)。

  “孩子,在想什么呢!币恢皇州p輕地搭在了我的肩上,是教練!盀槭裁床幌滤?”

  “我…我害怕…!蔽倚÷暤卣f(shuō)道。

  “為什么要害怕呢?水是生命之源,是一個(gè)有著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的世界。你不要害怕,要勇敢地去嘗試!苯叹毜囊环(huà)就像是一劑鎮定劑,安撫了我的心。我走一步,再走一步,緩慢挪到泳池邊。我將一只腳慢慢的伸下水,水的冰冷還是讓我急忙地把腳縮了回來(lái)!霸僮咭徊桨,孩子,再走一步,你就成功了”我鼓起勇氣,再一次地將雙腳伸入水中,再接著(zhù)整個(gè)身子都下了水,我發(fā)現對于水的恐懼已經(jīng)完全消失,第一次如此親密地接觸水,我對這個(gè)新的世界充滿(mǎn)了好奇。我在水中走一步,再走一步,雖然像是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,但我卻很開(kāi)心,嘴角也不禁微微上揚。

  那個(gè)夏天,我終于克服了對水的恐懼,在走一步,再走一步的過(guò)程中學(xué)會(huì )了游泳。從此,我不再拒絕同學(xué)的邀請,也他們一同在炎炎夏日,享受水的樂(lè )趣。

  困難從來(lái)都不是不可越過(guò),它需要我們走一步,再走一步。而我們,又何嘗不是在這些走一步,再走一步的過(guò)程中收獲成長(cháng),收獲成功,收獲人生的財富呢?

走一步,再走一步作文10

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  仰望頭頂的山,縹緲真實(shí)。

  像風(fēng),像風(fēng),像在霧里搖曳的風(fēng)。

  爬山,在這個(gè)日子實(shí)在合適。卻在半山腰,遇上蔥蘢的霧靄。

  這路不陡,仿佛是人工修建的平坦大道,也許本就是吧。腳步輕快,無(wú)意間走進(jìn)這片“沼澤”。漸漸走得慢了。微微仰望天,本應澄清的透藍,已是朦朧。不語(yǔ),該抱怨的都被風(fēng)吹散。不過(guò)有些疑惑,風(fēng)起,霧,按理說(shuō)該散去,卻只是飄來(lái)幾片菩提樹(shù)葉。

  霧里的路,朦朧中的迷惘。

  “鬼天氣,真該死!”身后傳來(lái)人們的苦惱。的確,上山本該看風(fēng)景,殊不知被霧搗了亂。望下山去,原來(lái)平原的青草一片,悄然間涂下一筆無(wú)盡的'蒼白!白甙,來(lái)都來(lái)了,到山頂,或許霧就散了呢!币灿腥俗晕野参。風(fēng)便這樣走過(guò),卻不留下一絲痕跡。又是葉兒,菩提樹(shù)葉兒。

  指尖縈繞一縷云彩,不,這一片茫茫,何來(lái)云彩?

  轉彎處,霧更濃了,風(fēng)響起。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有夢(mèng)開(kāi)的聲音。已有許多人紛紛停在原地,或是折返下山了。我卻還是抱著(zhù)迷惘,繼續向前,走一步,再走一步,霧的那頭到底是什么。我選擇用腳步去解答,就隨風(fēng)走吧,也許那兒有答案。直到心開(kāi)始慢慢沸騰,手心沁出幾滴汗;直到眼前有了閃爍的影子,是墨綠色,墨綠色。

  一步,再一步,前面便是花開(kāi)。

  風(fēng)將霧追得搖曳,見(jiàn)著(zhù)了,見(jiàn)著(zhù)了,智慧的化身——菩提樹(shù)。是的,腳步找到了答案。我相信這樹(shù)下睡眠著(zhù)最美麗的靈魂,那屬于守望的終點(diǎn)。我找到了,也許就在一步的堅持;腥婚g,成了一張風(fēng)箏,隨著(zhù),向著(zhù)藍色的蒼穹,憑一線(xiàn)的力量。

  霧仍是濃稠,風(fēng)仍是淡定,菩提樹(shù)也許就是夢(mèng)的終點(diǎn),就藏在腳步前的那一步。

  凝望眼前的樹(shù),縹緲真實(shí)。

  像煙,像煙,像在山間搖曳的煙。

走一步,再走一步作文11

  在眾人的目光下,我摔倒了,準確說(shuō),是跳錯了,老師搖了搖頭,給我打一個(gè)b,接下來(lái)是她。

  她微揚自信的嘴角,偏偏衣袖中,連帶著(zhù)她的舞姿,伴著(zhù)那段舒緩,悠揚的樂(lè )聲,只覺(jué)得眼前宛若一只起舞的蝴蝶。輕輕一躍,邁出一小步,留部,定點(diǎn),旋轉,一切是那么完美,那么流暢。伴著(zhù)她的是無(wú)盡的掌聲,她又是a。她得到的`是掌聲,而我呢?是無(wú)盡的嘲笑。

  我不想再失敗,去思考到底哪里出了問(wèn)題,對比她的舞步,我太急躁了。步伐較亂,本應一步一步,卻把連在一起。再次挑選舞蹈時(shí),我猶豫了,遠遠避開(kāi)她,挑了有很長(cháng)時(shí)間旋轉的舞蹈。

  開(kāi)始練習了,在第一次嘗試中,只覺(jué)得身邊的樓都在旋轉,那種無(wú)助,只有我懂。有想過(guò),要就算了,但每每練習時(shí),腦中浮現她的笑我,又站了起來(lái),走一步,再走一步,再堅持一下。頭腦的暈眩終于消失,我知道我終于成功了。對著(zhù)鏡子,微微頷首,將手舒展,身體展到說(shuō)不出的大,踢腿,下批,下叉,繃腳背。一步,再一步,不急不躁。這個(gè)動(dòng)作完成啦,再去突破下一個(gè)動(dòng)作。這時(shí),身體早已酸疼,腿部的肌肉卻有些發(fā)麻,但鏡中的我,終究還是遜色了些,我也只能一步,再一步的練習著(zhù)。

  又到了一個(gè)考核,這一次,她在我前面。又是那樣的微笑,那樣自信,毫不懼怕。令人如沐春風(fēng),如臨朝陽(yáng)。還是a,紅色的分數刺痛我的雙眼。內心緊張,手心出汗,走上前,吸氣,呼氣。

  音樂(lè )漸漸流入耳畔,我像遨游在無(wú)盡的天空,又像漫步深邃的山林,伴著(zhù)一些惆悵,一些期待,我緩緩俯身 ,纖細的羅裙從風(fēng)飄舞,繚繞的長(cháng)袖左右交橫,絡(luò )繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)。細致的舞步,繁響的音樂(lè ),我輕輕抬頭,將手臂舒展開(kāi),縱身一躍,如同旋風(fēng)中的落葉,蜷縮起身子。

  宛若湖中的小舟,旋轉旋轉。末了,是一陣掌聲,老師露出了微笑,打了個(gè)a,眼眶濕潤起來(lái),是甜蜜。

  在舞蹈中,一步一步,慢慢來(lái)。人生也如此,走一步,再走一步……

走一步,再走一步作文12

  剛讀了《走一步,再走一步》這篇文章,被文章中孩子的爸爸感動(dòng)著(zhù)。

  一個(gè)帶病八年的孩子,身體虛弱,心理也有些柔弱,孩子的母親一直教育他不要冒險。在朋友的鼓動(dòng)和嘲笑中爬上了一座并不算高的峭壁,其他孩子都爬上了崖頂,只有“我”蹲在離崖頂還有三分之二路程的石架上,一動(dòng)也不敢動(dòng),上下兩難。其他孩子都沿著(zhù)一條迂回的小路回家了,“我”在暮色蒼茫中無(wú)助的哭泣,一道手電光使黑夜變得光亮,父親安慰而又鼓勵的聲音使“我”感到了安全,帶來(lái)了信心。

  “不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的!

  多么聰明的父親:不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。我們對孩子的教育是不是也應這樣,不要想著(zhù)我們的目標有多么遠大,有多么的難以實(shí)現,不要讓我們的孩子被那長(cháng)遠而又艱難的路程所嚇倒。只想著(zhù)我們是在走一小步,就會(huì )倍覺(jué)輕松,勇敢邁出了。

  “現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)完的話(huà)”

  父親的指揮多么到位:不要擔心下一步。孩子,你只要把這一步走穩了,下一步你才能走好。當孩子的左腳踩到那塊巖石時(shí),頓時(shí)有了信心,這是成功帶來(lái)的信心,是成功邁出一小步后帶來(lái)的大信心,在父親的指揮下,孩子的右腳也找到了落腳點(diǎn),就這樣孩子每次只移動(dòng)一小步,慢慢的爬下了懸崖。

  智慧的父親,他讓孩子有了終生難忘的經(jīng)歷,學(xué)到了多么寶貴的經(jīng)驗。實(shí)現遠大的理想,先走好腳下的.每一步,不要想前面的路有多么漫長(cháng),只要你堅定的走好了每一小步,這樣一步一步的走下去,你一定能到達想要到的地方。

  在孩子成長(cháng)的路上,有多少這樣的峭壁,有多少波浪滔天的河流,孩子,不要想前方還有多遠,勇敢的邁出每一步,哪怕是很小的一步,你就會(huì )離成功的終點(diǎn)近了一點(diǎn),腳踏實(shí)地,穩步前行,當你回頭之時(shí),你就會(huì )自豪的發(fā)現,你已經(jīng)走過(guò)了一條漫長(cháng)的路。

走一步,再走一步作文13

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。不管是大事還是小事,只要你肯嘗試,肯堅持,走一步,再走一步,或許就會(huì )收獲成功。

  電燈怎么不亮了?難道是哪壞了?不是燈管,不是插座……經(jīng)過(guò)我的一番檢查,發(fā)現原來(lái)是插頭處的橡膠老化了,導致兩根銅絲“碰”在一起,最后燒斷了。這可怎么辦?要是沒(méi)了臺燈,我豈不是只能在昏暗的燈光下寫(xiě)作業(yè),不行,我得修好它。

  我迫不及待地用螺絲刀將插頭拆開(kāi),裸露在外的銅絲已經(jīng)發(fā)黑,無(wú)法再使用,只能用剪刀將其剪去。接下來(lái)該做什么,才能把插頭修好,此時(shí)我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。應該從何處下手?想不到連一個(gè)小小的臺燈插頭都這么難修,起先那股勁早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,我開(kāi)始打起了退堂鼓。

  “老爸,老爸!蔽夜砜蘩呛康亟辛似饋(lái),“臺燈壞了,我不會(huì )修,你來(lái)修吧!卑职挚纯匆黄墙宓淖雷,對我說(shuō):“我是不會(huì )幫你的',我還有事忙,你自己再試試吧。爸爸淡淡地說(shuō)了兩句就走開(kāi)了。我該如何收拾桌上這幅殘局,既然走了一步,那就再走一步。我努力回想著(zhù)科學(xué)課堂上學(xué)過(guò)的知識,動(dòng)起手來(lái)。

  先拿來(lái)打火機,根據“銅絲的熔點(diǎn)高于橡膠的熔點(diǎn)”這個(gè)鐵律,我一定能熔化橡膠且不損壞銅絲,于是我順利剝下銅絲的外衣;接著(zhù)我把兩根銅絲正負連接并小心翼翼地纏在兩片金屬片上,確保在插頭外殼蓋上后不會(huì )有多余的銅絲露在外面,避免觸電等危險事故的發(fā)生……這些看似簡(jiǎn)單的步驟卻每一步都要做得很到位,不能馬虎,否則……經(jīng)過(guò)我將近十五分鐘的努力,“大功終于告成!當我插上插座,打開(kāi)臺燈時(shí),燈“唰”的一下就亮了,我長(cháng)舒了一口氣,說(shuō)道:“原來(lái)這并不難,只是需要自己堅持再走了一步而已!

  走一步,再走一步,原來(lái)這世上沒(méi)有完不成的事。而成功的秘訣,其實(shí)就是一步一個(gè)腳印,貴在嘗試,貴在堅持。

走一步,再走一步作文14

  沒(méi)有一步一步踏踏實(shí)實(shí)的勤奮,就不容易有化繭成蝶的美麗蛻變。

  題記

  應對蜘蛛編織成的精致的蛛網(wǎng),大家禁不住贊嘆不已,卻也另外造成顧慮,應對檐間這般遙遠的距離,蜘蛛是怎樣在他們中間結網(wǎng)的呢?原先,小蜘蛛們每一次結網(wǎng)必須繞一大圈兒,才可以安全性地把絲線(xiàn)引到結網(wǎng)的地區。針對他們細微的身體來(lái)講,這毫無(wú)疑問(wèn)要努力巨大的勤奮,要是沒(méi)有充足的細心,就絕不允許結網(wǎng)取得成功。

  大家在知道蜘蛛結網(wǎng)的全過(guò)程以后,才真實(shí)意識到網(wǎng)的使用價(jià)值,蜘蛛網(wǎng)不但是捕獲蟲(chóng)類(lèi)的專(zhuān)用工具,它更包括著(zhù)一種鍥而不舍的質(zhì)量,必須大家去學(xué)習。

  走出第一步,這一步稱(chēng)為沉著(zhù)冷靜。大家生活在這個(gè)浮躁的社會(huì ),連一本名著(zhù)都靜下不來(lái)心閱覽,大家為融入效率高,高工作壓力的社會(huì )發(fā)展,順理成章地培養了同社會(huì )發(fā)展一樣心浮氣躁的心態(tài)。有時(shí)候以便實(shí)現目標,大家乃至根據某類(lèi)速學(xué)卻蘊含水份的方法辦事。欲速不達,如果我們一味地期待實(shí)現理想而沒(méi)去從一點(diǎn)一滴的勤奮中積累經(jīng)驗,不用一顆從容淡定的心鎮靜思索,客觀(guān)做事,就極有可能功虧一簣,與取得成功越來(lái)越遠。

  走出第二步,這一步稱(chēng)為努力。沒(méi)有所有人能夠隨便取得成功,獲得成功人士,她們莫不在艱難的.自然環(huán)境中拼搏著(zhù),磨煉著(zhù)。

  曹雪芹為寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》,披閱十載,增刪五次,總算留有這一杰出的文學(xué)著(zhù)作。袁隆平為科學(xué)研究雜交水稻,做過(guò)一次次的科學(xué)實(shí)驗,最后,他為全球的稻米生產(chǎn)量提升作出了非凡的奉獻。

  這更是,有志者事竟成,有心人天不辜負。要是想要為理想拼搏,就終究會(huì )抵達光輝的彼岸。

  走出第三步,這一步稱(chēng)為堅持不懈。再大的輪船,假如失去了然料,也就失去了遠航的資產(chǎn)。構想一下,假如蜘蛛才吐了三口絲,跑了二步腿,就半途而廢,哪也有那千絲萬(wàn)縷編織成的漂亮呢?

  我們在生活和學(xué)習中碰到一些艱難是無(wú)可避免的,大家理應堅定不移自身的理想,在艱難中頑強,在頑強中堅持不懈,在堅持不懈后發(fā)展,堅信要是大家勤奮努力,定能克服困難,取得進(jìn)步!

  走一步,再走一步,使我們每一步都走得安安穩穩,每一步都走得無(wú)怨無(wú)悔!

走一步,再走一步作文15

  哼!還上什么勞什子英語(yǔ)!呸,不就是看我英語(yǔ)才考了84嘛,就又把這令人討厭的網(wǎng)絡(luò )微課“強加”于我,還想咋樣呀?我沒(méi)考48就不錯了。

  越想越氣憤,于是心一橫,索性打開(kāi)了我最喜歡的數學(xué)網(wǎng)站。

  剛進(jìn)去頁(yè)面,上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來(lái),我饒有興致地開(kāi)始研究怎么“破解”它。5分鐘后,上微課的時(shí)間到了,我聽(tīng)到上英語(yǔ)課的聲音鬧鐘后,不耐煩地關(guān)上鬧鈴,又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當我再次把思維從那里面跳脫出來(lái)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是過(guò)去半小時(shí)了,微課房間已經(jīng)進(jìn)不去了。我聳了聳肩放棄了,索性再刷幾道數學(xué)題吧。

  看到繁星接手了太陽(yáng)的班,黑夜如同野獸一般吞噬了光明,四周如漆如墨,我也慢慢進(jìn)入了忘我的境界。突然“咔”的一聲,把我從對數學(xué)的沉迷中“喚醒”。壞了,一定是我媽來(lái)了。我趕緊把題放到一邊,拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)把練習冊打開(kāi),瞎寫(xiě)了三四道題。果不其然,媽媽來(lái)了,她走到我的書(shū)桌前,從我的書(shū)下抽出一道正反面寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的草稿紙,似笑非笑的對我說(shuō)“這就是微課兩小時(shí)的.結果?”自知有錯的我一言不發(fā),也就是默認了,我媽見(jiàn)我這樣也不再說(shuō)話(huà),母子一起沉默。

  那沒(méi)寫(xiě)幾道題的英語(yǔ)卷與我一下午就寫(xiě)了這么多的數學(xué)練習冊形成了鮮明的對比,媽媽看著(zhù)它們,沉思了良久,開(kāi)口打破了這略顯尷尬的“寧靜”:“你可以一步一步的把數學(xué)題解出來(lái),為什么就不能一步一步的把英語(yǔ)做好呢?”她見(jiàn)我還在沉默,就接著(zhù)說(shuō):“什么事兒不是一步一步做出來(lái)的?你忘了你原來(lái)數學(xué)才考80多分,現在不也能偶爾考100嗎?現在你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難,沒(méi)關(guān)系的,你只需走一步再走一步,在覺(jué)得堅持不下去的時(shí)候再堅持一下,就一定能進(jìn)步。既然你數學(xué)能考的很好,我就有理由相信你英語(yǔ)也能考的很好,加油!”我想了一會(huì )兒,覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。

  再抬起頭的時(shí)候,我的眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了堅毅。

  我決定了,我要像學(xué)好數學(xué)那樣,一步一步的學(xué)好英語(yǔ)。

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