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走進(jìn)十月小學(xué)國旗下講話(huà)
走進(jìn)十月小學(xué)國旗下講話(huà)1
經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，帶著(zhù)小別重逢的喜悅，帶著(zhù)繼續奮斗的決心，我們又步入了新的學(xué)期。站在新學(xué)期的國旗下，我們已送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔;站在新學(xué)期的門(mén)檻上，通中這本厚重的大書(shū)已然翻過(guò)101頁(yè)輝煌的篇章。我們用什么來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?此時(shí)，我不禁想起了今年五四青年節，溫家寶總理在北京大學(xué)與師生共勉的八個(gè)字——仰望星空，腳踏實(shí)地。這是總理對北大人的殷切囑托，也是時(shí)代對我們青年學(xué)子的熱切期望。，感受通中百年教育的'積淀，我們也能從中參悟仰望星空與腳踏實(shí)地的真諦，那便是心懷夢(mèng)想，執著(zhù)追求。
百年通中溫暖的臂彎里孕育了無(wú)數江海驕子的青春憧憬、凌云壯志!殊不見(jiàn)，誠恒石前，楊樂(lè )立志，一定要把以中國人命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數學(xué)書(shū)上;老楸樹(shù)下，李大潛決意，一定要追隨大數學(xué)家陳建功、蘇步青，創(chuàng )出一番大事業(yè)……前輩們的奮斗歷程告訴我們，心懷夢(mèng)想就是要用目標來(lái)激勵自我。通中是一方你可以踮起腳尖、仰望星空的堅實(shí)土地。面對一個(gè)嶄新的學(xué)期，也許你是剛剛步入高中大門(mén)，充滿(mǎn)著(zhù)興奮與好奇;也許你是剛剛經(jīng)歷完文理分科，開(kāi)始了一段全新的學(xué)習歷程;或者你已走過(guò)了兩度春秋，正厲兵秣馬，等待最后的沖刺。我們每個(gè)人正處于不同的學(xué)習階段，都要給自己樹(shù)立嶄新而明確的目標。目標可以時(shí)時(shí)給我們以鞭策，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，人生也就是在這樣不斷立下目標并為之奮斗的過(guò)程中綻放光彩的。
沒(méi)有夢(mèng)想便沒(méi)有希望，但徒有理想家的浪漫豪情、沒(méi)有實(shí)干家的腳踏實(shí)地也只能一聲嘆息、兩手空空�，F實(shí)的此岸和理想的彼岸之間還橫亙著(zhù)時(shí)間的浩瀚大海，堆疊著(zhù)挫折的萬(wàn)千巨浪，這要靠我們駕船揚帆，且行且思、不斷調整、不斷前行。目標的實(shí)現離不開(kāi)辛勤的付出。你聽(tīng)見(jiàn)了楊樂(lè )在誠恒石前的誓言，可你看到他在通中5年那摞厚厚的、字跡密布的、演算了一萬(wàn)多道數學(xué)題的草稿紙了嗎?你驚羨于李大潛15歲就踏進(jìn)復旦校門(mén)，可你知道他在上山下鄉的艱苦歲月里，硬是把大學(xué)物理系和力學(xué)系的書(shū)全部看了一遍嗎?一代代通中人腳履堅實(shí)的大地，用行動(dòng)詮釋著(zhù)“誠于做人、恒于學(xué)問(wèn)”的校訓。新的學(xué)期，新的挑戰。我們這些新時(shí)代的通中學(xué)子更應該以前人為榜樣，切記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路總得由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要矢志不渝的追求，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。從現在起，我們就該全力以赴。
新的學(xué)期見(jiàn)證新的發(fā)展，新的目標迎接新的挑戰。老楸樹(shù)的枝葉摩挲出沙沙的聲響，那是她在說(shuō)：“孩子們，接力棒已經(jīng)傳到你們手中!”追求綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，踐行人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。同學(xué)們，讓我們心懷夢(mèng)想，執著(zhù)追求，相信青春可以在拼搏中閃光，人生必定在奮斗中豪邁。
走進(jìn)十月小學(xué)國旗下講話(huà)2
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天，我國旗下國旗下講話(huà)是：讓書(shū)香灑滿(mǎn)校園。
首先，讓我們來(lái)分享這樣一個(gè)故事。據說(shuō)，很小的時(shí)候，猶太人的父母就會(huì )將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著(zhù)口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們——書(shū)是甜的。正是從這些蘸著(zhù)《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思，愛(ài)因斯坦、門(mén)德?tīng)査�、弗洛伊�?正是從這些舔著(zhù)嘴唇，嗅著(zhù)書(shū)香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。
今天，是四月二十三日——世界讀書(shū)日。
有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的`閱讀水平�！睍�(shū)中，記載著(zhù)人類(lèi)歷史發(fā)展的軌跡;書(shū)中，閃耀著(zhù)人性真善美的光輝。書(shū)，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書(shū)，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書(shū)，讓我們變得更加聰慧與睿智。
可見(jiàn)讀書(shū)對于我們二十一世紀的青年顯得尤為重要。劉長(cháng)銘校長(cháng)在初中部好書(shū)推薦中題到：“讀書(shū)養心�！背］几毙ｉL(cháng)也說(shuō)過(guò)：“閱讀決定精神的成長(cháng)�！币氤蔀榻艹龅乃闹腥�，甚至是杰出的中國人，就要從多讀書(shū)，讀好書(shū)開(kāi)始。
那什么樣的書(shū)才算好書(shū)呢?
不知大家是否還記得前一段時(shí)間學(xué)校印發(fā)的《書(shū)海擷英》這本小冊子呢?這本小冊子就像一把為我們開(kāi)啟寶藏的鑰匙，匯集了老師同學(xué)們精心推薦的各種書(shū)目，其中不乏經(jīng)典，非常值得一讀。當然，除了這些書(shū)我們還可以讀更多令人拍案叫好的書(shū)，像《童年》、《名人傳》、《戰爭與和平》等等。
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，現在時(shí)間這么緊，哪有時(shí)間讀書(shū)?可是，我想告訴大家時(shí)間永遠是有的，關(guān)鍵在于把握時(shí)間的人。在課間與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，為何不捧起一本書(shū)來(lái)讀呢?在中午寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)所事事的時(shí)候，為何不翻開(kāi)一本書(shū)來(lái)看呢?在假期旅游的時(shí)候，為何不帶上一本書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路呢……
讀書(shū)在于積累。在閱讀的過(guò)程中，我們可以嘗試著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的批注，留下自己的所思所想，或是簡(jiǎn)單的摘抄，讓這些美麗的想法和文字留在紙上，更能使我們的閱讀事半功倍。讀書(shū)在于堅持。哪怕每周只讀一小時(shí)的書(shū)，長(cháng)期積累下來(lái)，也會(huì )是累累碩果。我想當大家日積月累形成習慣的時(shí)候，每每翻開(kāi)那記著(zhù)密密麻麻的摘抄的本子的時(shí)候，心中一定是又溫馨又自豪的，讀書(shū)的興趣就自然而然的提高了。讀書(shū)還在于交流，每隔一個(gè)月或是兩個(gè)月，把自己的讀書(shū)心得與老師同學(xué)交流，也是一個(gè)很好的汲取營(yíng)養的方法。
總之，讀書(shū)有很多方法，這就要靠大家自己體會(huì )了。
同學(xué)們，鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。書(shū)，是春天一樹(shù)一樹(shù)的花瓣;書(shū)，是沁人心脾的花茶;書(shū)，將是我們心中永不隕落的春天……讓我們在書(shū)海中遨游，讓我們的校園灑滿(mǎn)書(shū)香吧!謝謝大家!
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