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[優(yōu)]考試后感想作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的考試后感想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后感想作文 篇1
今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試,據老師說(shuō)這次的的考試內容全部都是閱讀理解,沒(méi)有別的類(lèi)型題目,共兩篇課內,3篇課外。我剛聽(tīng)到老師說(shuō)的.這個(gè)消息后心里一陣大喜,因為這樣就沒(méi)有很難的選擇題和課文內容填空了,可是我還不知道接下來(lái)我會(huì )被這些題目折騰的死去活來(lái)。
開(kāi)始考試了,只見(jiàn)監考老師深情嚴肅地走到講臺旁對我們邊發(fā)試卷邊說(shuō):“拿到試卷寫(xiě)上班級姓名后便開(kāi)始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷后,不禁倒吸了一口涼氣,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡(jiǎn)單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過(guò)只要我認真讀題,仔細思考就能學(xué)出來(lái),可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫(xiě)了一個(gè)不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。
時(shí)間如流水一般,一去不復返。明年我就要上六年級了,即將結束小學(xué)中的最后一場(chǎng)大考小升初考試,但愿我能在那場(chǎng)考試總出色發(fā)揮吧。
考試后感想作文 篇2
從小學(xué)開(kāi)始,考試對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了?荚噹Ыo我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨今年的考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了,我懷著(zhù)緊張的情緒走進(jìn)教室,因為這節課要發(fā)期末語(yǔ)文考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動(dòng)著(zhù)。
當時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí),那激動(dòng)人心的`時(shí)刻最后要來(lái)臨了,本來(lái)心里想著(zhù)就應會(huì )很難,結果試卷發(fā)下來(lái)一看,我頓時(shí)呆住了,比我媽媽給我復習時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。
看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫(xiě)呀,可我轉念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì )更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!
那天,我絞盡腦汁,費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個(gè)好分數,“烈士們”死也瞑目了。
在我覺(jué)得吧,這次考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末考試的試卷,如果以后的考試都如同此次的考試這么簡(jiǎn)單就好了。
不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因為我喜歡成功的感覺(jué)。老師請您放心吧!我要為考試而努力,為努力而學(xué)習,為學(xué)習而堅持不懈。認真與努力是學(xué)習的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì )努力奮斗并且成功的!
考試后感想作文 篇3
這次期中考試,我的成績(jì)創(chuàng )造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責罵我!
好不容易聽(tīng)完了老師講評試卷,終于放學(xué)了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情剛進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣?我不好意思的低著(zhù)頭,把試卷遞給媽媽?zhuān)劬Σ桓艺磱寢屢谎。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽才說(shuō)話(huà),責怪了我幾句。后來(lái),就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年”!要是我好好聽(tīng)老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不會(huì )考得這么差了!記得老師還說(shuō)了:“只差一分就進(jìn)入年級前二十五名了!本瓦@重要的一分,把我拋在了年級第二十五名之外。
語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟,我以為老師會(huì )狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而,老師不但沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(cháng)地講解試卷,讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍,并問(wèn)我到底是不會(huì )做,還是太馬虎了?臨走的時(shí)候,老師送給我一幅字畫(huà),上面寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,還告訴我這是汪洙的'詩(shī)句和詩(shī)句的意思。
種瓜得瓜,種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習不認真,結果這次考試考了個(gè)差成績(jì)!亡羊補牢,為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓,認真聽(tīng)講,好好學(xué)習,爭取下一次考得更好的成績(jì)!
考試后感想作文 篇4
開(kāi)學(xué)不久,半期考試就來(lái)了.
哎,這次考試考得真意外,我從小到大沒(méi)考過(guò)這么差!竟是72 80 91哭~~
這也難怪,我上半期中得學(xué)習實(shí)在是不努力,上課愛(ài)說(shuō)話(huà)下課有不復習考得這樣活該,恩,對活該!
望著(zhù)卷子上竟是×沒(méi)有幾個(gè)√,我得心一下涼了半截只感覺(jué)無(wú)奈+后悔=?
無(wú)奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái),后悔也沒(méi)用了,后悔=爸爸媽媽花這么大得精力把我送進(jìn)學(xué)校,盡量給我最好得,給我找最好得班,可我……又干了些什么?望著(zhù)生氣得mother我知道錯了……
我不明白小學(xué)時(shí)得我哪去了?我不知道現在得我怎么變了?變成了一個(gè)我(楊雪瑩)再業(yè)不認識得人了~!學(xué)習差,紀律差,不聽(tīng)話(huà)……得小孩~!我真得不明白,不明白!
我承認到了中學(xué)我得確上課有點(diǎn)管不住自己,愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà),每次小考我同桌只考10幾20幾分,和他比學(xué)習我習慣了(我小學(xué)時(shí)我同桌是個(gè)成績(jì)超好,所以我習慣和同桌比了)所以總決得我考70 80分可以了~~~
排名次了,什么我竟排在42名上,這名次無(wú)疑對我是超大得打擊!老師對我說(shuō):“我是叫你來(lái)帶陳*(我同桌)學(xué)習得,想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!”什么失望,每當想起來(lái)我得淚水總回不忍望下滴……難道我真得錯了嗎?對沒(méi)錯這全怪my,老師對我失去信心,家長(cháng)對我生氣……
下次考試我一定要努力,上課不說(shuō)話(huà),回家多復習,認真完成作業(yè)……我相信依我得“聰明”這樣下去我一定會(huì )讓家長(cháng)and老師得臉上浮出微笑得,在給我一次機會(huì )好嗎?
考試后感想作文 篇5
這一天,學(xué)校的期中考試的成績(jì)下來(lái)了,我的成績(jì)并不理想。語(yǔ)文只有85分,比以往的成績(jì)低了至少10分,數學(xué)和英語(yǔ)也一樣,歷史地理還可以,政治簡(jiǎn)直糟透了。面對這個(gè)分數,我一臉茫然。
為什么,我的分數會(huì )的那么低?為什么,我的`排名會(huì )那么往后?當天晚上,在和媽媽的談話(huà)中,我終于找到了答案:
上課走神,做作業(yè)不認真,不會(huì )復習,從不預習以及在學(xué)習上有點(diǎn)懶;所有這些概括起來(lái)就是學(xué)習不主動(dòng)。
以后,我要學(xué)習更主動(dòng),上課不走神,做作業(yè)更認真,爭取考得更好。
我會(huì )努力做到,我在此保證。