- 上學(xué)路上作文 推薦度：
- 在路上作文 推薦度：
- 走在路上作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)在路上作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在路上作文1
路上，他與我并肩走著(zhù)，他時(shí)不時(shí)地看向我，眼神中有一種說(shuō)不出的憂(yōu)郁。
我輕輕地握著(zhù)他的手想問(wèn)他，卻無(wú)從開(kāi)口。他停住了腳步，問(wèn)：“怎么了？”我輕輕地搖頭，內心卻心潮澎湃。我張了張口，許久之后卻又緩緩地閉上了。他仿佛看出了我的疑慮，輕輕的拍了拍我的頭，說(shuō)道：“有什么事，說(shuō)吧！別悶壞了！”我猶豫不決，又看了看他一眼。此時(shí)，他正溫柔地笑著(zhù)，堅定地看著(zhù)我，眼中閃爍著(zhù)異樣的光芒。我吞吐地說(shuō)：“你……是不是……有……什么……心……心事��？”他的眼神暗淡了，過(guò)了許久，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不解的看著(zhù)他。我拉著(zhù)他，一同坐在旁邊的長(cháng)椅上。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，他才開(kāi)口�！霸缟衔腋覌尦沉艘患�，她她真的讓我不可理喻，還打了我。結果……”他停頓了半天，好似在回憶著(zhù)什么似的。我終于忍不住開(kāi)口喚著(zhù)他：“結果什么？”他回過(guò)神來(lái)，眼神里帶著(zhù)一絲不情愿的神情：“結果，我一怒之下說(shuō)要與他她斷絕母子關(guān)系。然后……然后她就叫我別再回家了！”我憤怒地盯著(zhù)他，狠狠地甩開(kāi)了他的手說(shuō)：“你怎么能這樣呢！阿姨現在肯定很難過(guò)，不管怎樣，你都不應該這樣，你快回去。去跟阿姨道歉！”我的聲音中，帶著(zhù)一種不榮容拒絕的.語(yǔ)氣。
他默默地看著(zhù)我，輕輕地動(dòng)了動(dòng)腿。緩緩地站了起來(lái)，握了握我的手，微微地笑道：“嗯，好吧！我走了，再見(jiàn)！”他朝我揮了揮手。
陽(yáng)光撒在路上，世界變得那么美好，在回家的路上，我在心中開(kāi)心的笑著(zhù)。
在路上作文2
從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個(gè)起點(diǎn)——人生的開(kāi)始。在這個(gè)起點(diǎn)周?chē)�，有數條路徑向遠方延伸，通向未知的未來(lái)與終點(diǎn)。我在這些路上走著(zhù)，眼里的景象不斷變幻。
學(xué)習路上苦樂(lè )多
已記不清有多少個(gè)夜晚，夜闌人靜，小城似已進(jìn)入夢(mèng)鄉，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺燈旁讀書(shū)或是復習；記不清有多少次沒(méi)有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅持著(zhù)攻破那道數學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。
因為鮮紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮？因為老師一句贊揚或是一個(gè)期許？因為父母的喜悅與自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動(dòng)力，促我在學(xué)習之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著(zhù)未來(lái)。
風(fēng)景路上需堅持
每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的風(fēng)景卻又總是無(wú)法如愿——看到最的美風(fēng)景需要經(jīng)過(guò)一段長(cháng)路，我卻絲毫沒(méi)有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說(shuō)：“山頂的`風(fēng)景最美�！币虼�，我便只想著(zhù)山頂美景，卻忘了在路上的美景。
我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風(fēng)景的路太長(cháng)，于是即便到了山項的美景我也無(wú)心欣賞了。爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(cháng)道：“你想看美景，就要堅持，并且，在路上的風(fēng)景也很好呢！”細細口味了這番話(huà)，下山時(shí)我便開(kāi)始留意身邊的花草樹(shù)木和溪流山石，這才發(fā)現，哦，原來(lái)路上的風(fēng)景也很美呀！在風(fēng)景路上只需堅持與發(fā)現，便能看到最美的風(fēng)景。
我行走在路上，沿途風(fēng)景不會(huì )再錯過(guò)，我行走在路上，亦要去追逐遠處的風(fēng)景。我正在路上！
在路上作文3
生活是由道路編織而成的，每條道路都有自己的道路和風(fēng)景。每條路都放射出它自己獨特的光，它總是經(jīng)過(guò)數千次，仍然給人們留下無(wú)盡的回味。
美麗的風(fēng)景并不遙遠，也許在從家到學(xué)校的路上。八年的春秋和黃昏，折成了這條短短的路，沿途的風(fēng)景總是令人難忘。當太陽(yáng)升起的時(shí)候，她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹(shù)擋住了滿(mǎn)地的陽(yáng)光。站在這些陽(yáng)光的碎片上，她一路上和她的朋友們談笑風(fēng)生。她的'心情非常明朗。雨后，霧開(kāi)始升起，遠處的山和建筑物繼續籠罩在一圈濃密而夢(mèng)幻的霧中。一次又一次，陶醉在上學(xué)的路上。當溫暖的春風(fēng)在校園里吹綠時(shí)，我們都聚精會(huì )神地在教室里努力學(xué)習。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一堂課的40分鐘太長(cháng)了，一個(gè)學(xué)期的20周太短了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們抓緊每一分鐘，為我們的未來(lái)和夢(mèng)想而奮斗。日復一日的努力工作，堅持奮斗在路上。我翻開(kāi)我以前的作文書(shū)，不成熟的味道撲面而來(lái)，我曾經(jīng)的任性和天真今天對我來(lái)說(shuō)真的很有趣。如果許多年后我回首往事，我還會(huì )嘲笑我幼稚的行為嗎？我們正在逐漸成長(cháng)，在通往未來(lái)的道路上，越來(lái)越多的挫折正在到來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的克服困難，即使沒(méi)有掌聲，我們仍然可以收獲一些收獲，做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復一年的變化和進(jìn)步是在增長(cháng)的道路上。
數百條道路交織在一起。我不知道未來(lái)是一帆風(fēng)順還是什么時(shí)候到達目的地。但是我很早就開(kāi)始了，帶著(zhù)勇氣和信心，我已經(jīng)上路了。
在路上作文4
我們的人生就像一條路。每個(gè)人的路既有相交處，也有分離時(shí)。但最終都會(huì )分開(kāi)，并且還會(huì )天各一方。所以說(shuō)一定要珍惜與你同路的人。一會(huì )，我正要與我的一名小學(xué)同學(xué)去看電影，突然發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影。那不是我們多年的朋友小酷同學(xué)嗎？
他原來(lái)個(gè)子比較矮，而現在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來(lái)略瘦，現在也變得胖一點(diǎn)了。我們自然和她打招呼：“嗨！好久未見(jiàn)！”而她的回應讓整件事的氣氛冷了下來(lái)。她先愣住了，然后用著(zhù)打量陌生人的眼光看著(zhù)我們倆。過(guò)了一會(huì )才認出我們來(lái)。然后只是冷冷的說(shuō)了句“嗯�！敝�?chē)娜艘琅f匆匆，而仿佛把我們幾個(gè)定格了下來(lái)。我們就那樣默默地站著(zhù)，我不知該說(shuō)什么，很顯然他也不知說(shuō)什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點(diǎn)離開(kāi)她。終于，我們從這位“陌生人那里逃了出來(lái)”難道多年的伙伴會(huì )變得越來(lái)越生疏嗎？我想答案應該是肯定的。
與我同行的那個(gè)伙伴對我講：他的學(xué)校里有好多以前的同學(xué)，但有一兩個(gè)，不知為何，非常的.無(wú)情無(wú)義。遇到他之后就跟不認識似的。連個(gè)招呼也不打。就算是他給那些人打招呼，那些人也會(huì )裝沒(méi)看見(jiàn)。真是不敢想象。同行多年的伙伴既然在一條路上已走了那么多年，那為何要裝作不認識呢？我覺(jué)得這就是對現實(shí)的一種掩飾！我認為，能走一條路，而分開(kāi)之后兩人所走的路又能相遇，即使是那么一瞬間的相遇，也是幸運的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅實(shí)的后盾，相信他們，記住他們，這樣才無(wú)愧于你所走過(guò)的路。
在路上作文5
看到“在路上”我腦子里就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關(guān)東，我在現場(chǎng)……
5.12大地震的時(shí)候，救援隊，志愿者，記者們用的最多的詞大概就是“我們在路上”和“我在現場(chǎng)”了吧。
而關(guān)于“在路上”，沖擊最強烈的一副畫(huà)面是阿席達卡為了保護村莊并解開(kāi)魔神的`詛咒拯救自我，獨自去西方探尋魔神之謎。那種感覺(jué)就好比，自我把自我推到一條路上，沒(méi)有人指引，沒(méi)有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自我承擔，甚至于旁人都不期待結果，僅有自我為了執著(zhù)的一個(gè)小小想法去堅持。
我始終認為在路上是個(gè)孤獨而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏，不管去哪里，去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火，長(cháng)大了反而顧慮多了，竟變成一個(gè)宅人，就算出發(fā)在路上也沒(méi)有東張西望的沖動(dòng)，只是盯著(zhù)車(chē)窗外的空白發(fā)呆。
塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來(lái)的小香水，沙漠景觀(guān)的明信片，不明白來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標記告訴我，她的足跡又到過(guò)哪里，讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確，僅有她自我一個(gè)人，卻堅定不移。換做是我，有沒(méi)有那樣的行動(dòng)力呢，我懷疑。
胡思亂想太多，導致我執行力弱化，以至于我此刻總是游離群外，看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。
在路上作文6
太棒啦！難得有個(gè)連續假期，讓我有機會(huì )回鄉下探望好久不見(jiàn)的爺爺、奶奶；我想念爺爺奶奶的笑容；我想念可以盡情騎自行車(chē)的山野；我想念可以散步健行到夢(mèng)之湖邊玩水的愜意；我想念在山坡上采橙子的刺激；總之我想念那里的'一切一切……，車(chē)子才上高速公路，我的心就開(kāi)始想飛奔回去看看爺爺奶奶和山野以及我想念的一切了。
坐在狹小的車(chē)廂里，我們三兄弟在車(chē)子里玩樂(lè )了起來(lái)，沒(méi)想到車(chē)子才剛出市區就開(kāi)始大堵車(chē)，車(chē)子里的氣氛越來(lái)越凝重，擔任司機的爸爸臉色越來(lái)越“臭”，我們三兄弟開(kāi)始抱怨不斷，尤其是我，一邊抱怨堵車(chē)塞太久、一邊抱怨前面的車(chē)子到底在干么��？又抱怨為什么會(huì )堵車(chē)、更抱怨：“我肚子快餓扁啦！到底要去哪里吃飯��！”，雖然我們抱怨的聲音快把車(chē)頂給掀掉了，但堵車(chē)的情形仍然沒(méi)有改善，我們還是塞在這動(dòng)彈不得的車(chē)陣中。
原本近在眼前的鄉村，現在確彷佛彷佛遠在天邊，簡(jiǎn)直就像跑到地球的另一端��！
我皺著(zhù)眉頭往車(chē)窗外看，咦！經(jīng)過(guò)一番折騰，我們已經(jīng)來(lái)到了竹山，車(chē)窗外正是高速公路的上坡路段，前面的車(chē)陣看起來(lái)像一條巨龍，一條五顏六色的巨龍，右手邊是知名的火香山，那不正是唐三藏遇到鐵扇公主的地方嗎？我滿(mǎn)腦子想著(zhù)唐三藏西天取經(jīng)故事，我猜想孫悟空這時(shí)會(huì )不會(huì )坐著(zhù)筋斗云出現在火香山山頂營(yíng)救受困的師父；我一抬頭看天頂，哇！正有一片藍藍的天，趁著(zhù)一朵悠悠的白云，不知是不是玉皇大帝下凡啦！
我就這樣幻想著(zhù)……，也漸漸的忘記了堵車(chē)的苦惱！
在路上作文7
路也許很窄，但總是會(huì )有。
路也許很長(cháng)，但總會(huì )到頭。
——題記
低頭，垂眸，桌上的練習題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺(jué)得壓力倍增。
面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì )兒。周?chē)耐瑢W(xué)仍在埋頭苦寫(xiě)，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著(zhù)我的內心。
我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿(mǎn)了漿糊，亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山，我只能眼睜睜的看著(zhù)同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的`眼眶，但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因為這是我自己的選擇！
曾經(jīng)，我的學(xué)習只能算中等，我從未對自己抱有過(guò)什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(cháng)，默默激勵著(zhù)我努力學(xué)習，我明白，我開(kāi)始有了奮斗的目標！從初一到初三，我不敢說(shuō)我是成功的，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我是努力過(guò)的！如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無(wú)愧于心，這不正是我一直所堅信的嗎？
收回思緒，低頭繼續鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向！
腦海中回蕩起汪國真的一首詩(shī)歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影……”
在路上作文8
我們正在成長(cháng)路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時(shí)，我開(kāi)始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的軍訓。
驕陽(yáng)似火，知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)莊重和肅穆，我們正在學(xué)會(huì )遠離父母的攙扶，獨自接受恒心和毅力的.挑戰�？�，每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿(mǎn)了細小的汗珠，但它依然是充滿(mǎn)自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動(dòng)，即使有小飛蟲(chóng)爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著(zhù)。
四周安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(cháng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來(lái)，但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因為我正在進(jìn)行軍訓，正在接受成長(cháng)發(fā)下的挑戰書(shū)。
時(shí)間一分一秒地消逝，當教官?lài)烂C地喊道：“時(shí)間到”時(shí)，我竟還恍惚如在夢(mèng)中，一個(gè)機靈回過(guò)神來(lái)，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點(diǎn)哭出來(lái)。
環(huán)顧周?chē)�，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著(zhù)“累!”但是臉上卻都掛著(zhù)幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著(zhù)光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院�，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過(guò)了考驗，學(xué)會(huì )了成長(cháng)!
成長(cháng)路上，我們一路走來(lái)，逐漸褪去無(wú)知，學(xué)會(huì )自立，走向成熟。在路上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚，汗水見(jiàn)證的是成長(cháng)。
我們正在路上奮然前行。
在路上作文9
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著(zhù)歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經(jīng)有無(wú)數挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的.路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì )成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們曾無(wú)數次希望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們在前進(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因為我們感悟到：一分耕耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠源自不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多挑戰，而面對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因為在路上，我們懂得了：驕兵必敗，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。
平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(cháng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗奠定現在的進(jìn)發(fā)，在路上不再強顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言��！
在路上書(shū)寫(xiě)青春年華！
在路上我們向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)！
在路上作文10
上初中了，背著(zhù)新書(shū)包，告別小學(xué)老師和親愛(ài)的伙伴們，帶著(zhù)喜悅，踏進(jìn)了憧憬已久的中學(xué)校園�？烧l(shuí)知道，一書(shū)包的.喜悅，不到一個(gè)月就被書(shū)本填滿(mǎn)了。
又是一張試卷。我隨手抓過(guò)來(lái)一看——剛才的笑意瞬間凝固……
窗外飛來(lái)幾只烏鴉，怪叫著(zhù)，難聽(tīng)極了。我不耐煩地一揮手，把它們趕走了。真羨慕你們，自由��！我望著(zhù)它們遠去，又后悔了——我干嘛把自己的不快樂(lè )強加到它們身上呢？不知是不是它們叫的，剛才在窗外、屋頂上的鳥(niǎo)一起飛起，烏壓壓一片，蓋住了天空。
我無(wú)從宣泄煩悶，只好呆呆地望著(zhù)試卷�？墒�，這樣做，卻只帶來(lái)一陣倦意。
終于解放（放學(xué)）了！我低著(zhù)頭走出去。爸爸媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了。我張開(kāi)嘴，卻發(fā)不出聲——要怎么說(shuō)好呢？“怎么了？一句話(huà)也不說(shuō)——考砸了？”我只好默默地點(diǎn)了一下頭。
這一點(diǎn)不要緊，媽媽一下子嘮叨起來(lái)：“怎么回事？你都落到十名外了？是不是又不細心？”一連串的問(wèn)題馬上撲過(guò)來(lái)�！鞍�，算了，一次考差就考不上重點(diǎn)高嗎？”“你不著(zhù)急你不著(zhù)急，一下子落了十名，說(shuō)出去都不好意思了！”聽(tīng)著(zhù)爸媽的爭吵，我的心一下子急起來(lái)——你們急，我不急��！我卻不能表達出來(lái)，只好“象征性”地加快一點(diǎn)腳步。
那是我睡得最少的一個(gè)晚上。
第二天，我起遲了，吃了點(diǎn)早餐就拼命往學(xué)校趕。
車(chē)上只有我和爸爸，媽媽上班去了。爸爸看見(jiàn)她走遠了以后，偷偷地對我說(shuō)：“爭氣點(diǎn)，一定要努力！你媽昨天為了你一夜沒(méi)睡�！彼D了頓，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還在路上！”
“在路上�！蔽夷鼗匚�，我知道，這不是上學(xué)的路，而是——成長(cháng)之路。
在路上作文11
今天，奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了，奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點(diǎn)了油饃頭，胡辣湯，還有包子。吃完飯在回來(lái)的路上路過(guò)菜市場(chǎng)，我和奶奶看見(jiàn)買(mǎi)菜的地方有兩個(gè)人在吵架。那個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)明明是我先選的白菜。另外一個(gè)叔叔說(shuō)：這個(gè)是我先拿到白菜怎么會(huì )是你的。小朋友你知道是為什么嗎？因為他們買(mǎi)的白菜都差不多一樣的`。后來(lái)老板又給他們拿上了一些新的白菜，他們都選到了自己滿(mǎn)意的菜。
在我放學(xué)的路上有一個(gè)花店，花店有好多漂亮的花：牡丹，一帆風(fēng)順，綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看�；貋�(lái)的路上我還看到有個(gè)小朋友讓媽媽抱，媽媽對他說(shuō)：你看人家的小朋友比你小都不讓抱！這個(gè)小朋友還是哭著(zhù)要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會(huì )獨立。小朋友們你們說(shuō)：這個(gè)小朋友做的對不對？媽媽這樣對不對？我覺(jué)的這個(gè)媽媽做的很棒。小朋友做的不對。你們說(shuō)哪？
我和奶奶的過(guò)十字路口的時(shí)候我看到有一個(gè)黑色的小轎車(chē)闖著(zhù)紅燈就要過(guò)去了，這樣是非常危險的。不過(guò)還好正好有一位交警叔叔在，并馬上叫停了他并且引導我們先過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔這樣做不好，但是那個(gè)警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺(jué)得呢？我還看到有一個(gè)小朋友扶著(zhù)一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，那個(gè)奶奶一直在夸那個(gè)小朋友是個(gè)懂事在好孩子。我也覺(jué)得那個(gè)小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛(ài)幼是我們中國的優(yōu)良傳統。
這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪？在放學(xué)回家的路上有沒(méi)有看到一些事情？拿出來(lái)和小伙伴們一起分享吧！
在路上作文12
在人生的道路上，我們必定會(huì )遇到坎坷和絆腳石，當我們越過(guò)它時(shí)，就會(huì )化整為零。
有一天，我回想起那有趣的、美好的、快樂(lè )的時(shí)光時(shí)，我會(huì )忍不住“呵呵”直笑，因為在我的時(shí)光里，永遠像是在坐火車(chē)。在快樂(lè )的時(shí)光里，有一些困難依然環(huán)繞在我的身邊，我有時(shí)會(huì )好不留意的“拒絕”它，但到頭來(lái)還是功成事半。有一天，我坐在陽(yáng)臺上細細想著(zhù)：有哪位農夫因為土地的貧瘠而放棄了耕耘；有哪位水手因為大海的洶涌而放棄了環(huán)游四方；有哪位老師因為學(xué)生的愚蠢而放棄了教育；有哪棵小草因為環(huán)境的惡劣而放棄了生存……總而言之，這些不正是告訴了我們不要遇到困難就退縮，不要遇到困難就悲觀(guān)，要勇于拼搏，要學(xué)會(huì )堅持，要學(xué)會(huì )挑戰自己，不要讓一時(shí)的失誤而成了永遠的`悲傷。
在人生的道路上，要珍惜時(shí)光，要勤奮好學(xué)�；ㄩ_(kāi)在春天，學(xué)習在少年。黃金好歲月，學(xué)習莫貪玩。江無(wú)回頭浪，人無(wú)常少年。徒小步努力，長(cháng)大有何為？這幾句名言告誡我們要珍惜時(shí)光，要趁著(zhù)能學(xué)習的時(shí)候努力學(xué)習，如果現在不努力學(xué)習，長(cháng)大有什么用呢？
人生是一個(gè)“長(cháng)途旅行”，我坐在這輛駛往未來(lái)的火車(chē)車(chē)廂里，準備著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻都準備著(zhù)，為了發(fā)奮學(xué)習而奮斗！
夜深了，當我想起那從小經(jīng)歷的坎坎坷坷，我就發(fā)誓，我們要勇于打敗它，化整為零，化難為易。
有道是惜時(shí)如金，時(shí)間就是金錢(qián)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，所以這句名言告誡我們更珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間，光陰是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，所以要把握時(shí)間。
在人生的路上，在路上……
在路上作文13
我是個(gè)龐然大物，眼睛是兩個(gè)大燈，夜里我會(huì )拼命睜大眼睛，白天我就閉目養神。我的上半身是白色的，不過(guò)四只腳是黑色的，你別小看了他們，他們支撐著(zhù)我上半身幾噸的重量呢。
這天，天空一碧千里，我的主人心情愉悅極了，他一邊聽(tīng)著(zhù)FM101.1，一邊哼著(zhù)小曲，雙手握緊著(zhù)我的腦袋，行駛在上班路上。
一路上的風(fēng)景很美，路兩旁的綠化格外茂盛，還夾有一些零零碎碎的小花，路邊光禿禿的電線(xiàn)桿掛上了許多鮮艷的五星紅旗。各式各樣的伙伴們在馬路上飛奔，有條不紊，誰(shuí)都不惹誰(shuí)。
來(lái)到一條人行橫道，一位穿橙色制服的`姑娘正站在那里吹著(zhù)哨子，提醒著(zhù)過(guò)往車(chē)輛讓行。我的主人自覺(jué)地停下來(lái)，主動(dòng)禮讓行人。此時(shí)一輛在我右邊車(chē)道的銀灰色小車(chē)直直往前開(kāi)，壓根兒沒(méi)把白色的斑馬線(xiàn)和指揮員的哨聲當回事，他差點(diǎn)撞到一個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，幸好小姑娘眼疾手快，拉了老奶奶一把，不然后果不堪設想。我的主人喃喃道：“什么人啊，太沒(méi)有素質(zhì)了，懂不懂文明出行��！”
前面的車(chē)忽然多了起來(lái)，原來(lái)是出車(chē)禍了。主人慢慢降低了我的速度，一會(huì )兒踩我的左手，一會(huì )兒又踩我的右手，我暈極了，感覺(jué)在乘過(guò)山車(chē)。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，道路終于暢通了，我很氣憤，這場(chǎng)車(chē)禍竟然是銀灰色小車(chē)造成的。
主人終于到了公司，可已經(jīng)遲到了，他重重地嘆了口氣，“唉，200元沒(méi)了�！�
這時(shí)我真想對每一位車(chē)友說(shuō)，朋友們，請記住，道路千萬(wàn)條，文明第一條，你若不規范，大家都流淚。
在路上作文14
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺(jué)醒成為永遠的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應該“知行合一”？成為一個(gè)“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動(dòng)表現你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性�(shī)人立于墻外，聽(tīng)墻內歡聲笑語(yǔ)，不敢入內，卻賦：“多情卻被無(wú)情惱”；有青年愛(ài)慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè )之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行動(dòng)彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的，倘若他沒(méi)有努力，那他就不會(huì )成功，更不會(huì )成為“行者”。網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手如果沒(méi)有碼格子的.經(jīng)歷，他又怎會(huì )成為夢(mèng)想中的知名作家？會(huì )說(shuō)夢(mèng)想的是“知者”，而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動(dòng)展示你的責任心？“英雄機長(cháng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責任心，那么他就不會(huì )成為“行者”，更不會(huì )成為英雄。
上將張自忠，如果沒(méi)有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責任心，那么他也不會(huì )成為“行者”，更不會(huì )成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價(jià)值，讓努力變成成功的花朵，讓責任永遠駐在每個(gè)人的心間。
每個(gè)人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。
在路上作文15
今天，我走在人生的道路上，我的心靈在這條道路上釋放。
對于這條人生道路，我走的格外謹慎與好奇，在這條道路上，我會(huì )有怎樣的遭遇？
在小學(xué)的一次作業(yè)中，老師要求寫(xiě)一首詩(shī)，出人意料，我是班上唯一被老師表?yè)P的人。按捺不住內心的激動(dòng)，無(wú)比的'喜悅，我在我的人生路上邁出一大步，留下一次光輝的歷史。
有了那次經(jīng)歷，我迫不及待的大步走在人生的路途上，原本謹慎的心消失的無(wú)影無(wú)蹤，可是，人生真的如此順利嗎？
“池塘積水須防旱，田地勤耕足養家”。在一次考試中，我遭到了打擊；我考差了。是的，在人生道路上，總會(huì )有不順，我在路上遇見(jiàn)了絆腳石，我摔倒在了沮喪中。
我曾經(jīng)輝煌過(guò)，但那是過(guò)去，現在做的是跨過(guò)這絆腳石�？裳巯卢F實(shí)讓我縮了回來(lái)；初中速增的學(xué)科帶來(lái)的學(xué)習壓力，父母聲聲嘆息……我該何去何從。
偶然，我看見(jiàn)了；天上下起了傾盆大雨，雨打的似乎能沖垮一切，但，不管雨下的再大，之后，總會(huì )有一個(gè)美好的晴天。
是啊，雨后見(jiàn)彩虹。雨，是一次挫折，可不管挫折再大，只要挺過(guò)來(lái)了，就能看見(jiàn)成功在向你召喚。想想，只是一次小小的考試而已，只要我努力，好的成績(jì)還會(huì )屬于我的，想到這，我笑笑，自信輕松的跨向這塊絆腳石……
經(jīng)歷了坎坷與挫折的我，又重新走在人生路上，繼續向下一個(gè)目標前進(jìn)。
【在路上作文】相關(guān)文章：
路上的作文06-04
在路上作文01-25
在路上作文[推薦]08-15
【通用】在路上作文09-08
(精選)放學(xué)路上作文09-12
(精)在路上作文09-10
在路上作文【推薦】06-30
【精】在路上作文06-30
在路上作文(熱門(mén))07-30
在路上作文[熱]08-10