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【通用】在路上作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
在路上，在匆忙的人流中，在那些猝不及防的瞬間，總會(huì )發(fā)生一些意外的狀況，也總有一些感人的畫(huà)面讓人銘記心底。
那是去年過(guò)年時(shí)，我們全家去坐高鐵回家，一進(jìn)候車(chē)大廳，就已感到濃濃的過(guò)年氣息彌漫在每一張歸心似箭的臉上。電子屏幕上滾動(dòng)播放著(zhù)拜年的歌，一派歡天喜地，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。這一刻，我的心也早已隨著(zhù)動(dòng)感的音符飛揚起來(lái)，飛越河流和原野，飛向了家的方向。
“快！快！快！”列車(chē)快進(jìn)站了，過(guò)了檢票閘機，我不停地催促著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)_上也如裝上了小馬達一般，飛快地向前奔去。終于到了站臺，腿都跑得麻了。我喘著(zhù)粗氣，緊跟著(zhù)前面上車(chē)的隊伍。
可是，隊伍突然沒(méi)了動(dòng)靜，前面傳來(lái)一陣喧鬧聲，我好奇地踮起腳尖，看看到底發(fā)生了什么。
只見(jiàn)前面一個(gè)五十來(lái)歲的老阿姨，一步一步慢騰騰地往前面的車(chē)廂走去，走兩步歇一步，看樣子像是突然發(fā)病了，而身邊又沒(méi)有陪伴的家屬。大家看著(zhù)心里都著(zhù)急起來(lái)，但又不能催促她。
“能不能快一點(diǎn)？大家都著(zhù)急回家，快點(diǎn)！”終于有人忍不住了，大聲喊道。老阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，望了望身后，趕緊向前挪了幾步。
一個(gè)不小心，她摔倒在地上，后面的人如潮水般地從老阿姨身旁涌過(guò)，有人嘴里還不忘假惺惺地說(shuō)道：“后面的人扶一下！”可轉眼就消失了。
就在這時(shí)，一個(gè)背著(zhù)厚重行李的民工在老阿姨身邊停了下來(lái)，用他那粗糙卻溫暖的手將老奶奶攙起。媽媽見(jiàn)了，也趕緊上前幫忙。
“情況不好，快去把乘務(wù)員叫過(guò)來(lái)！”爸爸推了推我，我接到了指令，飛一般沖到乘務(wù)員身旁，并迅速說(shuō)明了情況。
乘務(wù)員來(lái)到老奶奶身邊，民工已經(jīng)把她扶到邊上，喂水給他喝。老阿姨漸漸清醒了，不停地感謝周?chē)娜�。爸爸媽媽也一起幫�?zhù)，也有走過(guò)的熱心人停下來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。見(jiàn)老奶奶慢慢緩過(guò)來(lái)了，那個(gè)農民工大叔也起身默默地離開(kāi)了，我朝著(zhù)他的方向望去，那寬厚的.背影漸漸消失在涌動(dòng)的人潮中�？粗�(zhù)這溫馨的畫(huà)面，我的心里一時(shí)生出許多感慨。
回家路上，有許許多多像他那樣的好心人，他們都是我學(xué)習的榜樣，也希望自己能成為這樣溫暖人心的一員。
在路上作文2
徐徐微風(fēng)吹過(guò)，金黃的稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)身姿，枯黃的落葉平鋪在鄉間的小路上，路，彎彎曲曲，崎嶇而又暗淡，一直延伸向遠方。
兒時(shí)的我，總愛(ài)跟在奶奶后頭；兒時(shí)的我，總愛(ài)走在曲折的小路上，與樹(shù)木花草相伴；兒時(shí)的我還愛(ài)穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中，笑著(zhù)，走著(zhù)。
長(cháng)大些了，便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了，總忙得不亦樂(lè )乎。
“乖孫女！”望著(zhù)奶奶慈祥的笑容，思緒飄到了鄉下的田野。
“呼，呼，呼！哎……奶奶這苗真難插，我不想干了……”我大聲叫喊著(zhù)�！肮詫殞�，你不干，可就要輸給我咯！”望著(zhù)奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在風(fēng)中，整齊而又堅強。再望望我的勞動(dòng)成果，唉……幾株小苗東倒西歪，像一排壯烈犧牲的戰士，倒在泥巴地里�！皼](méi)，沒(méi)關(guān)系嘛……我要認真咯！”哼想贏(yíng)我，不可能！
我一下子充滿(mǎn)了干勁，動(dòng)作十分利索，拿出小苗，兩只手在泥地上挖個(gè)小洞，再把小苗放進(jìn)去，用土一蓋，再?lài)婞c(diǎn)水，大功告成！可苗卻漸漸倒了下去，這是什么鬼？奶奶見(jiàn)了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋，親自再教了我一遍�！胺N苗可不能心急，你看，根都沒(méi)種進(jìn)去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地輔導著(zhù)我，漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶，呀，奶奶要到終點(diǎn)了，我要加油！我大口大口地喘著(zhù)粗氣，艱難地移動(dòng)著(zhù)雙腳，兩只手早已凍得有些發(fā)紅，雙腳更是不聽(tīng)使喚，但這只是奶奶每天工作的.一部分，腦中只一個(gè)念頭，干完它！我的全身又充滿(mǎn)了動(dòng)力，仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖，再用手指畫(huà)一個(gè)小圓，把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中，再用泥土一直把根蓋住為止，再?lài)娚弦恍┧�，一株小苗挺立在風(fēng)中，堅韌不倒。
很快，我完成了工作，爬上了“岸”，與奶奶坐在大樹(shù)下。望著(zhù)一片嫩綠的田野，我不禁開(kāi)心地笑了，因為田野中，有我的足跡。
鄉下去，小路上，一大一小的兩行腳印，印在泥巴地中，我和奶奶開(kāi)心地走著(zhù)。
落日，夕陽(yáng)西下，一抹晚霞五彩斑斕，格外美麗，映襯著(zhù)那一直走向遠方的足跡。
我，正走在路上，走在人生的道路上……
在路上作文3
梔子花開(kāi)，梔子花落，誰(shuí)能留住青春的容顏？行走在人生路上，烏黑的發(fā)絲終會(huì )化成雪一樣的顏色。但請不要懊惱，因為希望早已將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。
因為充滿(mǎn)希望，子尤的人生路一直延伸至天堂。
我不明白，上帝為何如此殘忍！給了他非凡的才華，卻又早早剝奪他的生命！子尤，這個(gè)讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒，卻選擇了堅強地度過(guò)每一秒。在路上，時(shí)間雖無(wú)情地流逝，但他的希望卻如雨后春筍，生命力頑強到讓人折服。因為希望不滅，他向上帝借支筆，讓撒旦為其鋪平稿紙，自信地活出生命的精彩——書(shū)寫(xiě)人生。于是，《誰(shuí)的青春有我狂》讓世界為之瘋狂！
16歲的子尤在天堂路行走的日子應該會(huì )很精彩嗎？心中的希望之火不曾熄滅，旅途定是鶯歌燕舞。
因為充滿(mǎn)希望，蘇珊·博伊爾的人生路抒寫(xiě)著(zhù)一段傳奇。
47歲的蘇珊大媽?zhuān)驹凇坝_人”選秀現場(chǎng)，引得觀(guān)眾一片噓聲�！斑x秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形，她的.服飾，已雷倒所有觀(guān)眾。窘迫，失望，辛酸，一陣陣向她襲來(lái)，多想退出去找一個(gè)無(wú)人的地方痛哭一場(chǎng)，然后繼續自己平淡無(wú)奇的生活�？上Ｍ麅H星星之火即可燎原。她穩住心態(tài)，開(kāi)口唱歌，僅2秒鐘，舉座皆驚，一曲唱罷，余音繞梁，想必觀(guān)眾三日不知肉味。
即使無(wú)法擁有藝人的青春和美貌，蘇珊也不會(huì )畏懼。在路上，希望與她同在，她便能勇敢地走下去。
因為充滿(mǎn)希望，我，一名高中生，為我的人生路譜寫(xiě)屬于自己的旋律。
不止一次，為小小的進(jìn)步臉上綻放開(kāi)菊花；也不止一次，為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白，音樂(lè )如果只有高昂的音符，缺乏舒緩的旋律，不會(huì )膾炙人口。我的人生如果只有平流無(wú)石的小河，沒(méi)有古險人驚懼的涇溪，終究會(huì )沉淪。當電閃雷鳴時(shí)，我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！接受完它的洗禮，讓希望帶我飛越陰霾，撥開(kāi)云霧，讓陽(yáng)光盛開(kāi)在我的世界！
憧憬著(zhù)美好的人生，幻想著(zhù)舒適的生活，正是懷揣著(zhù)這樣的希望，我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行！
于洪流之中逆流而上，惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步，只會(huì )讓勇敢的心更接近神圣的太陽(yáng)。我不再去想未來(lái)的路是平坦還是泥濘，只要擁有希望，一切成功都在意料之中！
在路上作文4
奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著(zhù)一瀉千里的少年情思。陽(yáng)光照射著(zhù)我們年輕的側臉，這是屬于我們的季節。青春的我們，在路上。
我們在路上，偶爾的叛逆與張揚是青春的符號。有一次，我和父母一直在廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人山人海、車(chē)水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，心想：這種話(huà)我都聽(tīng)得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗過(guò)呢？在廣場(chǎng)上，我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著(zhù)，心中產(chǎn)生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計上心來(lái)：我為何不借這人多的時(shí)機與父母開(kāi)個(gè)玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的一輛車(chē)后，從車(chē)窗里觀(guān)察他們的行蹤，然后跟隨他們的腳步轉移“陣地”。后來(lái)，父母突然發(fā)現我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無(wú)進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著(zhù)急得淚水如斷線(xiàn)的'珍珠，掉個(gè)不停。見(jiàn)此情景想到，自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉看到是我這個(gè)淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的孩子氣，不會(huì )無(wú)聊。
我們在路上，時(shí)常的笑聲與陽(yáng)光是青春的代言。還記得我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上玩“凍冰塊”的游戲時(shí)，就剩我一個(gè)人還沒(méi)有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發(fā)力不是很強，無(wú)法通過(guò)提速來(lái)拉長(cháng)我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了，就高興地問(wèn)：“冷的還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時(shí)候喊道：“熱的”。等他反應過(guò)來(lái)被我耍了一番，我已經(jīng)跑出好遠又解凍了其他戰友，他看見(jiàn)勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認輸了。其他同學(xué)和我都開(kāi)心地笑了。在路上，有我們飛揚的笑容，不會(huì )迷茫。
我們在路上，不變的堅守與努力是青春的脈搏。每當下課鈴響過(guò)后，我總是會(huì )遨游在書(shū)籍的海洋里或者拿出課本來(lái)溫習今天所學(xué)的知識。每天中午放學(xué)時(shí)，我總會(huì )帶上幾本練習冊回家把今天作業(yè)寫(xiě)完，抽空再反復聽(tīng)聽(tīng)英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會(huì )孤單。
日光微醺，穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發(fā)，揚帆起航在路上！
在路上作文5
曾經(jīng)的我們踩著(zhù)花瓣兒，快樂(lè )地成長(cháng)，飄揚的裙角、悸動(dòng)的青春之心是上帝贈給我們的禮物�？刹恢螘r(shí)，我們的眼中多了一抹憂(yōu)愁。松枝搖曳，月影斑駁，在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨；涼月下暗灑的熱淚，春風(fēng)中訴不盡的哀怨，秋雨中望不透的凄迷，成了我們心情的底色。
我們無(wú)法預知未來(lái)，但我們手中正緊握著(zhù)火熱的青春，注定要用不凡來(lái)解釋?zhuān)弥腔酆妥饑纴?lái)充實(shí)，用勇氣和膽識來(lái)磨煉�？炊嗔烁呱矫髟�，聽(tīng)夠了小河低語(yǔ)，于是總有一縷情思飛向窗外的世界，想看看別樣的精彩和別樣的人們，那便是兒時(shí)的我們在幸福中尋覓著(zhù)的所謂幸福。而今，為了追尋夢(mèng)中的那片樂(lè )土，尋找屬于自己的天空，多少個(gè)寒夜與孤燈相伴，多少個(gè)本該歡樂(lè )的日子都獻給了一摞摞書(shū)。但每一次的結果并非預想中的碩果累累，淚水打濕了文字，我夢(mèng)中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁，才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順；流了汗，才知道有許多求知的艱辛我不曾懂；灑了淚，也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂(lè )與自信。成功的不都是強者，正如失敗的不都是弱者一樣，我這樣告訴自己。
無(wú)數次站在窗前，遙望幽深的夜空，凝視若隱若現的七彩霓虹，傾聽(tīng)動(dòng)感十足的旋律；無(wú)數次徘徊在十字路口，只不過(guò)是為了尋找自己將來(lái)的`影子；無(wú)數次默念一個(gè)名詞，只不過(guò)是為了記住一個(gè)夢(mèng)境——進(jìn)入大學(xué)。滿(mǎn)天的落葉在天地間飄零，我掙脫腳鐐，勇往直前。我不想再做匆匆過(guò)客，不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機。
走出那幼稚、悸動(dòng)的歲月，但也遠離保守和老成，就像光著(zhù)腳走在沙灘上一樣，要看清腳印只有回頭去觀(guān)望。
盛夏過(guò)后便是金秋，無(wú)論你收獲了喜悅，還是蓄積了悲哀，等待你的都將是一個(gè)別樣的秋水長(cháng)天。走出了家的那扇門(mén)，就走出了一個(gè)世界；走過(guò)了一種心境，也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此，我將獨自帶著(zhù)對人生的別樣感悟行進(jìn)，沒(méi)有父母的呵護，一路風(fēng)雨兼程。
黑夜過(guò)后必是黎明，彩霞散盡依舊流光溢彩，不必問(wèn)夢(mèng)在何處，不必問(wèn)何處月明，相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲，我將傲對困難，笑看風(fēng)云，永不言敗。既然困難從霧中走來(lái)，那么就讓它穿霧而去……
在路上作文6
花謝了又開(kāi)，草枯了又長(cháng)，葉落了又生，這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著(zhù)。那年我站在學(xué)校大門(mén)外，帶著(zhù)一絲稚氣，對校園的一切充滿(mǎn)了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門(mén)內，多了一些成熟穩重，對自己未來(lái)的路充滿(mǎn)了希望。
踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說(shuō)近不近，說(shuō)遠又不遠……這一路上周?chē)吧芎�，我撿起地上�?一片落葉，看著(zhù)它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著(zhù)，突然，我又想到了什么，連忙張開(kāi)手掌，讓葉子隨著(zhù)溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因為一時(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤的土地上，鞋底沾滿(mǎn)了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，何必著(zhù)急，一直專(zhuān)注于自己想要的，我相信，只要努力，沒(méi)有什么不可能。人沒(méi)有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，你總會(huì )有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著(zhù)膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過(guò)的路吧，想想你當時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標，你當初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái)，你還記得么？繼續走吧，你本就不想放棄。
微風(fēng)伴著(zhù)花的香氣飄了過(guò)來(lái)，纏在我的鼻尖，始終沒(méi)有散去，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，人活著(zhù)就要有目標，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會(huì )突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強迫自己必須仔細完成一件事情，漸漸地，你會(huì )發(fā)現自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標，既然我們走的是路，目標就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周?chē)耐瑢W(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達了你所想要的終點(diǎn)。
我們要走的路很長(cháng)，中途很多次都想過(guò)要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺(jué)竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)了力氣，這時(shí)候對自己說(shuō)聲加油，是不是又會(huì )大步向前走了呢？路途坎坷，看到周?chē)砣说木吧苍S你會(huì )想停下欣賞，但請你別貪婪美景沿著(zhù)這條路走下去，用微笑面對困難，因為在不遠處你將看到你所想要的終點(diǎn)。
在路上作文7
無(wú)數個(gè)艱辛的夜晚，陪伴著(zhù)筆沙沙作響的聲音的只有那如水般寧靜的月光，付出，是期盼那一刻的苦盡甘甜。只有熬得過(guò)那么多晦澀艱難的日子，才能鎮定的踏進(jìn)那片光里吧。
又是一個(gè)思緒萬(wàn)千的夜晚，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，橘黃的燈光下如一層淡淡的薄霧籠罩著(zhù)迷惘的我，不安的我，拿起英語(yǔ)書(shū)，看著(zhù)復雜繁多的句子，我的心情卻越發(fā)越急躁“背不完怎么辦，這也太多了�！薄懊髟缋蠋煶椴榫o張怎么辦？�！苯辜�，不安，此時(shí)都清晰的刻在我的臉上，隨著(zhù)越來(lái)越顫抖的聲音，我已經(jīng)完全靜不下心來(lái)，像是有細小的蟲(chóng)子飛進(jìn)了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅，突突的跳動(dòng)在太陽(yáng)穴上的聲音。深呼一口氣，我放下手中的書(shū)，默默地走到窗前。眼里是一覽無(wú)余的暮色，再往上看，月亮正靜靜地懸掛在空中，在黑暗中熠熠生輝，那么微弱，卻又那么堅定明亮。
清涼又短暫的晚風(fēng)，帶走了我的困惑，留下了是堅定的信念，如同那抹微亮的光，現在的我，也要在我的信念里，跟隨，融入這浮動(dòng)的光里。重新拿起課本，細微卻又堅定的聲音一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)那橘黃的燈光里：溫暖，明亮。
我重新鋪開(kāi)草紙驗算，寫(xiě)化學(xué)方程式。驀然想起了一句頗具詩(shī)意的語(yǔ)言：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒。最初看到這一行文字的時(shí)候，大腦里能咀嚼出許多濃郁的詩(shī)意來(lái)。我仔細地讀，認真地讀每個(gè)字，仿佛朝圣一般掠過(guò)奇妙的化學(xué)世界。而美麗的化學(xué)反應竟然也以這種方式與我相遇，在靜靜的月光里與我相遇，在暗淡如雜草一樣的演草紙里與我相遇，在永恒的.靜夜里與我相遇，更為此刻的我增添了一份神秘的色彩。頓時(shí)，眼前的一切變得美好起來(lái)。那些熬過(guò)的日日夜夜，竟也如詩(shī)歌般美好。
我知道，我向往的，我追求的一直都在崎嶇又蜿蜒的路上，這條路上也總有許多不期而遇的詩(shī)意和風(fēng)景一直在哺育我，給養我，滋潤我，壯大我。
或許每當有人因為壓力過(guò)大或學(xué)業(yè)上的事苦惱煩悶時(shí)，我可以輕輕的走過(guò)去，拍拍她的肩膀說(shuō)：“看，我們都在進(jìn)步呢！”就讓努力替代憂(yōu)愁與不安，讓不斷的前行替代迷惘與彷徨。在屬于我們自己的這條路上，愿我們都能珍惜光陰，珍惜一路風(fēng)景，不忘初心，砥礪前行！
相信，那些屬于我們的光芒，一定在路的正前方！
在路上作文8
小升初考試結束了，一向不喜歡運動(dòng)的我，天天懶洋洋地呆在家里，同樣解放了的同學(xué)們邀我去山上野炊。我再三推辭，但經(jīng)不住同學(xué)們的好意，還是加入了他們……
七月，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地，腳下的地面也燙的像砂鍋一樣。在這樣熱的環(huán)境中，我和幾個(gè)同學(xué)比賽爬山，帶病的小明在山上燒篝火等我們，那山很高，而且有許多不好走的地方。我們開(kāi)始爬山比賽，有幾個(gè)同學(xué)一開(kāi)始就快速地爬到了最前面，把我們遠遠地甩在了后面。我們抬頭望瞭望他們，我們被他們落得好遠。這時(shí)，那幾位同學(xué)也都加快了速度，其中一個(gè)同學(xué)還為我加油。我卻仍有氣無(wú)力地一步一步地走著(zhù)，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現了一個(gè)念頭；放棄吧。我再一次看了看前面，放棄，不就是被他們落得遠點(diǎn)兒?jiǎn)�？不就是把漆蓋弄破了嗎。這點(diǎn)困難休想讓我放棄，我并不差，我可以沒(méi)他們好，但我一定要超越自己，我在心里暗下決心。我環(huán)顧四周，除了我，其他一個(gè)人都沒(méi)有，陪伴著(zhù)我的只有那“唰唰”作響的樹(shù)林，我害怕有什么野獸跑出來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰，一身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。突然，起了一陣大風(fēng)，似乎告訴我趕緊走，不然野獸就要來(lái)了……
我站了起來(lái)，忍著(zhù)疼痛快速追趕。盡管那太陽(yáng)的.威力不減，盡管我汗流不止，盡管那一股股的汗水流進(jìn)傷口，鉆心地疼……我的步伐從未減慢，而且還逐漸的加快。這樣，我超越了一向缺乏鍛煉的我。
但過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始渾身無(wú)力，那傷口痛的更厲害了�！菹⒁幌掳�，太累了�！皯卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著(zhù)�！辈恍�，堅持，堅持，前面還有好多同學(xué)在等我那！，一定不能遲到�！绷硪粋�(gè)堅強的我說(shuō)道。
我最終選擇了堅持，我絕不能放棄呀。我咬緊牙關(guān)，心里已一遍一遍地默念著(zhù)：“我不累，我不疼，我并不差，一定要堅持到最后！”我快到山頂的時(shí)候，什么都不顧了，飛快的像山頂跑了過(guò)去，我不僅超越了自我，而且還超過(guò)了一部分人。當我到達山頂的那一刻，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。我不知道那是獲得成功之后幸福的淚，還是因疼痛流下的淚……我現在十分感謝那群“不夠意思”的朋友們，如果沒(méi)有他們的領(lǐng)先和環(huán)境的激勵，我不一定會(huì )超越之前的我……
那天，我走在人生的路上，留下了這張彩照……
在路上作文9
在路上，天空藍悠悠的，又高又遠。
我的腳步明顯快了起來(lái)，陽(yáng)光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲。墻內探出來(lái)的花椒樹(shù)的枝條掛著(zhù)些凌亂的葉子——葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。
今日，是我開(kāi)學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門(mén)口有一對老夫妻，正坐在桌前說(shuō)悄悄話(huà)，爽朗的笑聲一陣陣傳來(lái)。兩位老人臉上似乎透著(zhù)活力，老爺爺笑著(zhù)在老奶奶耳邊說(shuō)了一句話(huà)，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿(mǎn)是笑。兩只貓咪在地上打著(zhù)架——也許是在親昵地用爪子抓對方的頭。墻角的一只鸚鵡對著(zhù)路邊每一個(gè)人重復著(zhù)“你好，你好”。和煦的陽(yáng)光灑下，一切洋溢著(zhù)生機與活力。
這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)。此刻，還有哪對老人會(huì )說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)且象征地打鬧。這是多么富有生機，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心境更舒暢了，舒暢的心境影響著(zhù)生活，影響著(zhù)一切。平凡的喜悅收獲豐盈。
看到這一幅歡樂(lè )的畫(huà)面，我也歡樂(lè )起來(lái)，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽(yáng)光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。
于是，我繼續往前走。
路上，走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然被一陣歡快的.音樂(lè )聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著(zhù)激烈的爵士樂(lè )歡快地起舞，他們扭動(dòng)著(zhù)身姿，踏著(zhù)節拍，一次一次地旋轉，一次一次地躍起。陽(yáng)光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。
我被這幅歡快的畫(huà)面感染，在路上，所見(jiàn)大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍活力四射地舞蹈，這份歡樂(lè )與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。
人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份歡樂(lè )與活力透出的是對生活的熱愛(ài)，對今日的熱愛(ài)與對明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，堅持一份憧憬，你的明天會(huì )更完美。
你的人生旅途會(huì )更歡樂(lè )。
你也會(huì )更喜悅地應對人生旅途。
在路上作文10
兩年未見(jiàn)，你還好嗎?其實(shí)我很牽掛你。
初一，春夏秋冬四季交替。每周，依舊是那個(gè)時(shí)間段，夜空中閃爍著(zhù)幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光透過(guò)每戶(hù)人家的窗戶(hù)，灑在我行走的路上。路上，你陪伴著(zhù)我，可是如今因為我的離開(kāi)，那條路上再也看不見(jiàn)另一個(gè)被拉長(cháng)的影子了，燈下，只有我一人孤獨的走著(zhù)。
你是我最好的榜樣。若補習班上老師拋出的是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，我們倆總是會(huì )爭著(zhù)回答。若拋出的是一道難題，我們倆則會(huì )湊在一塊兒討論，而你卻也時(shí)常把最后的發(fā)言權留給我，讓我大膽的發(fā)言。
但是，我走了。其實(shí)我很想念你。想念你與我一起在課上爭搶著(zhù)回答時(shí)的情景;想念你與我埋頭攻破難題時(shí)的情景;想念你讓我回答時(shí)滿(mǎn)是欣慰的.笑容。
你是我最好的伙伴。數學(xué)四點(diǎn)半到六點(diǎn)半，科學(xué)七點(diǎn)到九點(diǎn)，中間的那半個(gè)小時(shí)，你總會(huì )和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里，你會(huì )先問(wèn)我吃什么，再去考慮自己吃什么，你也總會(huì )把自己點(diǎn)的飯分給我吃一點(diǎn)，最后又一起在街上慢慢走著(zhù)，走著(zhù)。
但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你與我在吃飯路上說(shuō)說(shuō)笑笑的身影。想念你的那一句：“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時(shí)的微笑。
你是我最好的傾聽(tīng)者。每周一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事，訴說(shuō)苦楚或是分享快樂(lè )，我的情緒會(huì )變得跌宕起伏，而你總是在一旁?xún)A聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)用你那寬大的手按在我的肩上，安慰著(zhù)我，眼神堅定地凝視著(zhù)我。
但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂(lè )的時(shí)光，想念我向你訴說(shuō)自己的事。
也許，我在近段時(shí)間見(jiàn)不到你了。但我們許下諾言，會(huì )盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課，當你聽(tīng)到了我可能不來(lái)上課時(shí)，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車(chē)站時(shí)，我們并肩，低頭不語(yǔ)，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最后一瞥里，含有淚水。
那一年，你13歲，我也13歲。
你，叫小厲，在海曙。
我，叫小張，在鄞州。
那一路，有你陪伴，我已知足。
接下來(lái)的路上，我會(huì )和你同在，一起奮斗。
在路上作文11
躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的波紋，躲要某一地點(diǎn)，思念那些站在來(lái)路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長(cháng)的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨不再，溫暖相隨。
《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)：父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂(yōu)。這讓我想到了母親。不知何時(shí)，我們之間總是無(wú)休止的爭吵。還記得那次是十二月，最冷的時(shí)候，我和她不知因為什么事再次暴發(fā)了爭吵，我沖出門(mén)坐在院子的臺階上，將脊背對著(zhù)她，幼稚的我用此宣告勝利�？蓾u漸地，我開(kāi)始發(fā)抖，零下的低溫讓我難以忍受，時(shí)間變得很漫長(cháng)，可我仍倔強不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進(jìn)去。我低著(zhù)頭卻不愿說(shuō)話(huà)。母親只是說(shuō)：“進(jìn)屋睡覺(jué)吧，床頭有熱水袋�！蔽以倦S時(shí)準備戰斗的，此時(shí)心就突然放下戒備，我覺(jué)得自己真得不應該，悔意和感動(dòng)不知不覺(jué)從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的'無(wú)知與幼稚。
常常會(huì )翻出畢業(yè)照，那上面的我們肩并肩地站在一起，倔強地站在陽(yáng)光下，燦爛的笑容比陽(yáng)光還奪目。一直記得那個(gè)下午，暗無(wú)天日。烏云翻滾著(zhù)在醞釀一場(chǎng)大雨。果不其然，在放學(xué)之前，暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上，對著(zhù)大雨望而卻步。不知是誰(shuí)說(shuō)的一聲：“要不，我們手拉手，沖吧！”大家紛紛響應，原本還因為下雨而心情低落的我瞬間恢復了斗志，原本不安的心突然變得堅定，我義無(wú)反顧地沖向雨中，這場(chǎng)大雨見(jiàn)證了我們的瘋狂和友誼。成長(cháng)的路上，有朋友真好。
曾有一個(gè)人對我說(shuō)過(guò)：“你一定可以�！焙�(jiǎn)單至極，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當所有人都對我寄予厚望時(shí)，我卻先沒(méi)了信心，也許是因為壓力，我感到心有余而力不足。就在這時(shí)，老師找到了我，對我說(shuō)：“你一定可以�！崩蠋熌欠N堅定、充滿(mǎn)信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅定的話(huà)語(yǔ)就像一朵朵暖陽(yáng)，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風(fēng)而上的力量。成長(cháng)的路上，有老師的鼓勵，我會(huì )努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會(huì )到愛(ài)的溫暖，感謝他們的愛(ài)，讓我有勇氣去追、去闖。
帶著(zhù)他們的愛(ài)，我會(huì )繼續前行。
我，在路上。
在路上作文12
每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠在路上。
這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著(zhù)他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開(kāi)始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對于他來(lái)說(shuō)，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規避了一切的世俗勢利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著(zhù)自己美好的心愿，執著(zhù)的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的，無(wú)邊無(wú)際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著(zhù)，思考著(zhù)人性的救贖與復活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯，而這些錯如何才能彌補。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復活？聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復活”的道路，義無(wú)反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的`——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路，是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著(zhù)，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說(shuō)，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠只能在這條路上跋涉，永遠觸不及終點(diǎn)……
路，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。
只是——身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
在路上作文13
“在路上，是我生命的遠行；在路上，只為溫暖我的人�！薄}記。
背起行囊，帶著(zhù)最初的夢(mèng)想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時(shí)常困惑，時(shí)常迷惘，但我摸索著(zhù)一步一步向前……
在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館中，我享受著(zhù)暢游書(shū)海的樂(lè )趣；在如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)子廣場(chǎng)上，我領(lǐng)略了大學(xué)校園的魅力；在寬敞明亮的教學(xué)樓里，我聆聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學(xué)嗎？這不就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活嗎？
大學(xué)中的必修課，也是大學(xué)生活的第一課——軍訓，開(kāi)啟了我們大學(xué)生活之旅。雖然人生最后一次軍訓在火熱的太陽(yáng)下結束了，但軍訓的一幕幕卻仿佛還在眼前。
稚氣未脫的我們穿上迷彩服，更覺(jué)得英姿颯爽。迎著(zhù)習習的秋風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)丹桂的芬芳，綠茵場(chǎng)上的我們神采飛揚。
軍姿中，我們巋然不動(dòng)，我們就這樣咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝蓋幾乎要跪地，穿著(zhù)膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來(lái)，但是絲絲愉悅滋潤著(zhù)我們的心田，“堅持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一�！拔覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，更是一個(gè)集體�！边@使我們隊員之間充滿(mǎn)了默契�！皥F結就是力量”，這不僅僅是一個(gè)口號了，更成為我們共同的諾言。
休息時(shí)間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊員打成一片，我們盡情地玩耍著(zhù)，歡呼著(zhù)。此時(shí)我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風(fēng)趣的'教官，可愛(ài)的隊員們，送來(lái)一份份“愛(ài)心”的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，這將是軍訓場(chǎng)上一個(gè)個(gè)永恒的縮影。
為期六天的軍訓實(shí)在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠珍藏著(zhù)這份美好的記憶。它教會(huì )了我什么是紀律，什是團結，什么是堅持……
軍訓雖然結束了，但大學(xué)之旅才剛剛啟程。我們將帶著(zhù)這份美好的“禮物”.繼續上路。
在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無(wú)知的黃毛小子，我們都是懷揣著(zhù)理想的雄鷹，不管暴風(fēng)雨有多么的猛烈，我們都會(huì )一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無(wú)所畏懼。
在路上作文14
遠方，夕陽(yáng)喋血，絳彩譴綣。日已薄西山，而地平線(xiàn)那一端又是什么？無(wú)人知曉，此時(shí)，總有頑皮的孩子，在那條田埂上奔跑，希冀洞察那一邊的塵封，我總是笑著(zhù)說(shuō)，去追吧！
是啊，追，一種在路上的姿態(tài)，一種靈魂的奔赴，一種生命向上的昂揚，承載了無(wú)數人精神的內核與濃縮，彼岸有什么，生命，博愛(ài)，尊嚴，愛(ài)情，……那些在天際閃耀的心，無(wú)不吸引著(zhù)我們去追。
當然，總有人深情，執者失之的痛與苦，自愿空當庭下，尋一份無(wú)欲無(wú)求的清歡，賞一捧無(wú)心插柳柳成蔭的芳華，這也是極好的，卻似乎少了些什么……
少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗吧！
于是乎，凱魯亞克上路了，正如，王開(kāi)嶺所云，為何遠行？渴望顫栗，在路上這本驚世之作，將追這充滿(mǎn)飛向天堂的姿態(tài)，詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴，美國夢(mèng)的破滅，價(jià)值觀(guān)的顛覆驅趕著(zhù)這些“垮掉的一代”，毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊，一次洗禮，享受者，新生活的光輝與靈魂，震顫得亢奮，若是沒(méi)有這生命意志大旗的高舉，沒(méi)有沖破攀籬的利刃揮斬，只是空彼一隅，迷于，妙手偶得之的清夢(mèng)，怕是永遠得不到的。
忽然想起紀伯倫，在《虛榮的紫羅蘭》中如是說(shuō)，生活的目的在于追求，比生活更高遠的東西，是啊，生命的價(jià)值，若只有執者自知，恐怕，總要，濡染上一些功利主義的.粉飾，若人人以執者自居，將追求的神圣與貪婪的占有劃上等號，則必貽笑于大方之家吧！
走吧，用在路上的歷程，描摹生命的底色。
雪域之王倉央嘉措在明知無(wú)愛(ài)可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮，依然不忘對修身的價(jià)值的追求，不辭人作嶺南人，終獲得人生突圍……他們又何曾想過(guò)目的，只是在路上靜之噴薄，慢之潑灑，自成人生。
我們不愿做執者，執念做追者，人在路上，是一種走向的姿態(tài)，走向則意味著(zhù)彼岸的成功。走到了，豈不是意味著(zhù)彼岸的消失，因此，上帝，可沒(méi)有這么愚蠢，當人類(lèi)面對生命，自然，真理，永恒這些字眼，將無(wú)垠穿越，卻永遠都無(wú)法到達，而我們就此放棄，不？我們的生命姿態(tài)，和在路上苦苦求索的勇氣講，鐫刻在歷史的刻度上，永不磨滅。
彼岸仍在那里，更多人仍在路上�！�
在路上作文15
撐著(zhù)油紙傘，獨自，
彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)的路上
希望逢著(zhù)
一個(gè)星光，一樣的地方……
聽(tīng)，那是誰(shuí)的腳步聲，如此得急促，是匆忙的旅人？是思鄉的游子？都不是。是我的腳步，一個(gè)個(gè)沉浸在世俗喧鬧的腳步，無(wú)暇顧及周?chē)木吧�，因為，我在路上，在一條漫長(cháng)求索的路上。
我雖在求索，卻不知目的地在何方；雖在航行，卻不知道港灣在何處，我只是漫無(wú)目的地飄零，漫無(wú)目的地彷徨在路上。
追尋什么呢？我不斷地問(wèn)自己。也許是黎明前斜射進(jìn)窗的第一縷陽(yáng)光，也許是遍地花開(kāi)的伊甸園，也許是巍峨連綿的群山大川……，這些都是該追尋的，至少，這些都是我在路上不斷地 去想像，不斷地去描繪的'地方。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這是一句多么令人激蕩的句子，激發(fā)出全身的動(dòng)力。青春的陽(yáng)光照耀在泥濘的路上，火一般的赤誠之心化為風(fēng)一般的車(chē)輪，以光的速度在路上留下一條長(cháng)長(cháng)的印跡。想想那時(shí)的我，最會(huì )唱的一首歌：前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。前進(jìn)的號角其實(shí)早已吹響，今日的前進(jìn)不過(guò)是更響的吹奏，絕不是開(kāi)始，更不是絕唱，我還在路上。
漸漸地，夸父追日也終會(huì )有倒下的一天，更何況我不是夸父。我放慢了腳步，因為不喜歡太多的喧囂，不太喜歡身心的勞憊，想休息一下，體驗一下周遭的美景，驀然發(fā)現，自己的路已走過(guò)了十幾個(gè)春秋，路上的每一點(diǎn)，每一滴，都是燈火闌珊的微笑。無(wú)論是匆忙還是前進(jìn)，是漫無(wú)目的還是漫長(cháng)求索，我都在路上留下了我的影子，一個(gè)黝黑的，被拉長(cháng)的影子。更重要的是，我還在路上。
我在路上。這條路曾經(jīng)平坦，曾經(jīng)泥濘，這條路，流過(guò)辛酸的汗水，流行歌曲折的眼淚，同時(shí)，也留下了夢(mèng)想的虹橋，歡樂(lè )的笑語(yǔ)。路還沒(méi)走完，我還在路上。
當眼淚與汗水匯聚時(shí)，便會(huì )形成一場(chǎng)雨，從陰霾的空中悄悄落下。我伸出雙手，接下從天而降的雨露。我知道，早晚會(huì )下這么一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨是我的心境，照出一路上的歷程。
撐著(zhù)油紙傘，曾經(jīng)，獨自彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)的路上，希望逢著(zhù)一個(gè)星光一樣的地方。
現在，依舊在那條悠長(cháng)悠長(cháng)的路上……
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