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教育了我作文集合4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的教育了我作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育了我作文 篇1
我是一個(gè)喜歡問(wèn)許多問(wèn)題的人。比如：藍天為什么叫藍天?……正因如此，每發(fā)生一件事或看見(jiàn)什么東西，爸爸總會(huì )說(shuō)上一句：“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子里又碰出問(wèn)題了吧!”我很氣憤，但說(shuō)的沒(méi)錯。
有一天，我從屋子里朝外看，看見(jiàn)媽媽正在院子里壓井，這時(shí)，我腦子里又碰出一個(gè)問(wèn)題：為什么井里能壓出水?還要往里面倒水?如果倒點(diǎn)別的呢?媽媽壓一次，我就看一次，每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機會(huì )試一下。
有一天，爸爸媽媽不在家，我拿了一瓶可樂(lè )。打開(kāi)門(mén)，彈出了一個(gè)頭，望望四周，一個(gè)人也沒(méi)有，和安靜，我把可樂(lè )抱在胸前，踮起腳尖走路，像小偷一樣走到井旁，生怕發(fā)出聲音，驚動(dòng)別。
我擰開(kāi)瓶蓋，往井里倒了半瓶可樂(lè )，可我費了九牛二虎之力壓出來(lái)的'全是水。嘗了嘗，一點(diǎn)可樂(lè )味也沒(méi)有。我想可能是倒的太少了，就把剩下的半瓶也倒了進(jìn)去，可還是一無(wú)所獲，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)院子里到處濕漉漉的，就問(wèn)我怎么回事?我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭抑v完井的原理我才知道。
井之所以能打出水，是因為井下有一個(gè)管，連接著(zhù)地下河，往井里倒水是要給井里一個(gè)壓力，才能引水，地下河里全是干凈的水，所以，倒可樂(lè )只能制造壓力，不能引出更多的可樂(lè )。 ，
教育了我作文 篇2
在我的腦海里，總有一件事使我無(wú)法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓，讓我明白了“事上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門(mén)口有一個(gè)小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見(jiàn)滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰，有的'幾個(gè)人拉著(zhù)手一起滑，有的張開(kāi)雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的人在倒著(zhù)滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢多美��！我要是也會(huì )滑該多好��！”我太羨慕他們了！于是我對看得入神的媽媽說(shuō)：“我也想滑冰！”媽媽聽(tīng)了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不行，那會(huì )摔得很疼的�！薄拔也慌�！”我堅定地說(shuō)�！昂冒��！眿寢屩缓猛饬�。
剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來(lái)，我就差點(diǎn)摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說(shuō)：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青�！薄拔也恍��！蔽也恍嫉卣f(shuō)。說(shuō)完，便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí)，我腳下一滑，像跑步似的在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢？不行，我一定得超過(guò)他們。想到這，我便又認真地滑起來(lái)，媽媽在一旁攙著(zhù)我。我一邊向前挪一邊觀(guān)察他們怎樣滑。哦，原來(lái)就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學(xué)著(zhù)他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領(lǐng)，便開(kāi)始加快速度。
剛一開(kāi)始，我又差一點(diǎn)摔倒，但我沒(méi)有灰心，繼續向前滑�；�(zhù)，滑著(zhù)，我松開(kāi)了手，用手過(guò)猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點(diǎn)喊了出來(lái)。我生氣地想：你這個(gè)不爭氣的鞋，你怎么這么不聽(tīng)話(huà)？你不聽(tīng)話(huà)，我偏要讓你聽(tīng)話(huà)！我扶著(zhù)鐵攔桿起來(lái)，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來(lái)，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對我說(shuō)：“小妹妹，疼嗎？”我聽(tīng)了非常生氣，心想：你也笑話(huà)我，我非要滑給你看！我又一次摔倒，卻沒(méi)有氣餒。最后，我終于會(huì )滑了，我高興得快要跳起來(lái)！
我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我?jiàn)^進(jìn)。
教育了我作文 篇3
這件事教育了我
在我的記憶中，這件事是這樣的。
仲夏的`一天中午，我的口渴得很，只想找點(diǎn)解渴的東西。
我走到院子里，一眼望見(jiàn)了張大伯家中的葡萄，只見(jiàn)藤上碩果累累。我不禁口水直流，恨不得馬上吃到。
我想！我家和張大伯家只隔一堵矮墻，怎么不去摘幾串葡萄呢？于是，爬上矮墻，攀到墻頂，把腳向前一伸，哎，只差一手之遠。于是，腳向前挪了挪，只差一個(gè)手指頭遠了！我再往前挪了挪，沒(méi)想到?jīng)]站穩一下子摔了下來(lái)。還好，下面是一堆沙子，腿還沒(méi)有摔斷。但腳上擦破了幾處皮，鮮血直流。我仍然咬緊牙關(guān)，還想去摘。
這時(shí)，張大伯出來(lái)了，見(jiàn)我在葡萄架邊站著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)：“呦！你怎么到這邊來(lái)的？”我頭一偏，心想：張大伯又不知道剛才發(fā)生的事，正打算應付�？蓮埓蟛l(fā)現了我的腳，“你的腳怎么擦傷了？來(lái)，快到屋里來(lái)，給你找些止血藥擦擦�！蔽蚁�，怎么好意思進(jìn)屋呢？我慚愧死了，只恨沒(méi)洞鉆進(jìn)去。
張大伯跑進(jìn)屋找了些藥粉和紗布，先在我傷處敷上藥粉，再包上紗布�？粗�(zhù)包好的腳，心想，張大伯是多么可親呀，我這樣，多么地對不起他。思來(lái)想去，鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過(guò)講給張大伯聽(tīng)。張大伯并沒(méi)有責怪過(guò)我，反而說(shuō)：“為人就要誠實(shí)，知錯改了就好�！蔽衣�(tīng)了張大伯那親切的話(huà)語(yǔ)，激動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠頓時(shí)滾落下來(lái)了。
每當我想起這件事，耳邊就響起了張大伯那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
教育了我作文 篇4
雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。
這是我正準備考三一口語(yǔ)四級時(shí)的一件事，那時(shí)為了能夠順利通過(guò)考級，媽媽給我報了一個(gè)考級培訓班，培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析，并要求我們把課上所談到的話(huà)題都能夠讀熟背會(huì )，這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里卻有點(diǎn)不以為然，我從三歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，好幾個(gè)老師都說(shuō)過(guò)我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯，這不就是一次四級考試嗎，對我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。于是，我把老師的話(huà)丟到了腦后，根本就沒(méi)有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多地管我。
終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里，我環(huán)顧四周，別的同學(xué)都在認真地背著(zhù)自己的稿子，沒(méi)有人象我一樣游手好閑地坐著(zhù)。后勤人員給了我一張綠色的答題紙，要求把所談話(huà)題的提綱寫(xiě)在上面。我一下子懵了，記得培訓班的老師好像提到過(guò)要準備提綱，但我根本沒(méi)往心里去，也沒(méi)做任何準備。這下子，我只好臨陣磨槍?zhuān)F編了一個(gè)提綱，但是好多單詞自己都拿不準。懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦一片空白，對于考官提出的問(wèn)題，由于準備不充分，也大多都是三言?xún)烧Z(yǔ)，對付了事。出了考場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：你問(wèn)考官什么問(wèn)題了？什么？問(wèn)問(wèn)題？糟了，我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也后悔極了。要是我按老師的要求認真復習，把老師總結的材料讀熟背會(huì )，就絕對不會(huì )發(fā)生這種情況了，可是，現在……結果可想而知，這次考試，我以失敗告終。
我暗下決心，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )認真復習，充分準備，再也不驕傲自滿(mǎn)了。過(guò)了幾個(gè)月，媽媽又給我報了一個(gè)三一口語(yǔ)的'四級考試和一個(gè)名師培訓班。這回，我可一點(diǎn)不敢偷懶了，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課后主動(dòng)復習、充分準備，把老師總結的所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著(zhù)考試了。這次，在備考間里，由于準備充分，心里有底，我一點(diǎn)也不緊張，在答題紙上寫(xiě)完提綱后，我就靜靜的在座位上復習題型。終于輪到我了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在聽(tīng)清了考官的問(wèn)題后，我有條不紊地進(jìn)行了回答，并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過(guò)的把握比較大。兩個(gè)月后，結果出來(lái)了，功夫不負有心人，我考了“良好”。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)，意義重大，因為它是心血、努力和汗水的結晶。
通過(guò)這兩次考試，我真正體會(huì )到：苦與樂(lè )總是相伴而來(lái)，任何成績(jì)的獲得都必須經(jīng)過(guò)充分的準備，有付出才會(huì )有收獲。
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