考試準備作文[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試準備作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試準備作文 篇1

　　不少同學(xué)往往認為作文無(wú)課本，沒(méi)法復習。這些同學(xué)對作文考試，大多采取這種態(tài)度：考前猜猜題，背幾篇文章;臨場(chǎng)套套題，湊幾百字。這樣做，莫說(shuō)很難碰上題，便是僥幸碰上題，也是高分低能，升學(xué)后跟不上班，是不足取的。那么，應該怎樣復習作文這門(mén)課程呢?

　　一、系統總結自己作文中的經(jīng)驗教訓

　　復習作文并非無(wú)本本作依據。都是在老師指導下寫(xiě)的，有些還是由老師認真批改、講評過(guò)的。從這些作文中，大家既能總結自己的成功經(jīng)驗，又能總結出自己的失敗教訓。如果你時(shí)間充足，還可以挑選其中寫(xiě)得較好的文章，進(jìn)行認真修改，編成一本自己寫(xiě)的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習走過(guò)來(lái)的路子，從自己作文實(shí)踐中把寫(xiě)各種常見(jiàn)文章的經(jīng)驗整理一遍，臨場(chǎng)應考無(wú)論碰到哪種類(lèi)型的題目，都容易中心有底，思考有路，這比猜題碰運氣好多了。同時(shí)，升學(xué)之后繼續練習作文，也容易提高的快。

　　二、歸類(lèi)整理自己作文中的錯字病句

　　別看同學(xué)們作文每篇都有錯字病句，但歸納起來(lái)無(wú)非下列幾種類(lèi)型：錯字，有因增筆、減筆、誤筆寫(xiě)錯的。有因辨別不清而寫(xiě)成與之形相近、音相同、義相似的另一個(gè)字的;病句，有成分殘缺的、重復羅索的、用詞不當不合事理的，等等。這些錯字病句，平日老師在批改、講評中屢次指出過(guò)，但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復習之機，把這些錯字、病句一一抄出，按不同類(lèi)型歸并起來(lái)，容易引起自己的警惕，查明其產(chǎn)生的原因，防止它們再次出現。

　　三、結合復習課文，糾正自己的作文弊病

　　不少同學(xué)復習課文，往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽(tīng)老師講解時(shí)寫(xiě)下的課堂筆記，不能把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)。這樣復習是不利于提高自己的寫(xiě)作能力的.。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)呢?

　　1、對比法。復習課文跟學(xué)新課文不同，因為課文都是熟的，每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫(xiě)法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂，把類(lèi)似的課文連到一起復習。這樣便于對類(lèi)似課文進(jìn)行仔細比較，從而掌握這類(lèi)文章的基本寫(xiě)作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類(lèi)文章認真比較，就容易糾正自己文章的弊病，縮短自己作文跟范文的差距。

　　2、設想法。讀課文，感到某個(gè)地方寫(xiě)得很好，就設想一下，假若讓我寫(xiě)這篇文章，這個(gè)地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀，一邊聯(lián)系著(zhù)自己的寫(xiě)作實(shí)際想法就會(huì )從范文中學(xué)到更多的東西。

　　當然，復習課文并非全為了提高作文能力，還有個(gè)學(xué)習有關(guān)知識，提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說(shuō)了。

考試準備作文 篇2

　　麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同，大學(xué)上課分周，每次十八周的時(shí)候就是結課的時(shí)候。老師都會(huì )給出相應的復習的范圍，從這里出題，需要同學(xué)自己去整理自己去復習。

　　有的同學(xué)很勤勞，老師剛畫(huà)好范圍，就整理出來(lái)了筆記。有很多同學(xué)拿著(zhù)整理好的筆記去復印，這是最簡(jiǎn)單也最實(shí)用的方法了，不全或者覺(jué)著(zhù)不對的地方，自己對照著(zhù)書(shū)補充，然后要做的就是背下來(lái)。

　　有的.科目很多，間隔時(shí)間也很短，通常是兩天就要背一科，題目種類(lèi)也很多，選擇，名詞解釋?zhuān)��?jiǎn)答，論述，有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。

　　麗覺(jué)得這段時(shí)間是最難熬的時(shí)間了，麗的心理素質(zhì)不是很好，無(wú)論什么考試她都會(huì )緊張，結課后課程就停了，那段時(shí)間只是復習的時(shí)間，麗決定去圖書(shū)館復習，但是麗起床的時(shí)候看到對面的床鋪一個(gè)人也沒(méi)有了，麗想了想，猜她們應該是去學(xué)習了，麗覺(jué)得她們真厲害，沒(méi)有課的日子依舊可以早起，麗也試過(guò)早起，然而每次都是按了鬧鈴繼續睡。每次走出寢室都是九點(diǎn)多，然后去吃飯，開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候是十一點(diǎn)。

　　但是麗還是很開(kāi)心的，麗知道自己還在努力著(zhù)，來(lái)學(xué)習就是好的，無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，即使中午了，麗也堅持去圖書(shū)館，麗知道如果待在寢室，這一天就算徹底浪費了。四點(diǎn)鐘回寢室后，麗會(huì )拿著(zhù)資料在走廊樓梯里接著(zhù)看。

　　看著(zhù)圖書(shū)館里黑壓壓的同學(xué)，麗心里就很舒服，努力的人這么多，自己也是他們中的一員，麗相信自己一定會(huì )全過(guò)的，這樣想著(zhù)麗又接著(zhù)看起來(lái)。

考試準備作文 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準備好了嗎？》。 有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？

　　期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的.勇敢者。

　　俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對今后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！

　　天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

考試準備作文 篇4

　　最近，各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級的學(xué)生都在熱火朝天地寫(xiě)卷子，為什么呢？因為期末考試要到了。

　　星期五的上午，天，黑黑的，風(fēng)，開(kāi)始作亂，漫天狂風(fēng)卷著(zhù)地上早已準備飛天的黃沙，刮起了沙塵暴。上課鈴響了，老師帶來(lái)了不幸的消息——下周四畢業(yè)考試！這來(lái)得太突然了，我們的心情就如這外面的天氣，亂糟糟，從此我們班就不安寧了。

　　課上，我們爭分奪秒，馬不停蹄，奮筆疾書(shū)抄著(zhù)筆記。筆尖沙沙沙，在紙上飛來(lái)飛去，快馬加鞭。唉！可憐我的手呀！幾天的功夫已經(jīng)變形；可憐我的`筆呀！三支筆油用得干干凈凈；可憐天下考試的人呀！一日不見(jiàn)，瘦了三斤。

　　課下，已銷(xiāo)聲匿跡，已經(jīng)打了下課鈴，我們還是風(fēng)雨不動(dòng)安如山，這是干嘛？寫(xiě)卷子唄！老師走下講臺，回到辦公室搬來(lái)一沓卷子，準備留作業(yè)。

　　我的天！這么多的卷子，永遠也做不完，我們又要熬夜苦戰了。

　　同學(xué)們，加油吧，如果你們再考不好，怎么對得起我們這樣拼命的浴血奮戰呢？

考試準備作文 篇5

　　各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗，通過(guò)考試，我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況，并檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準備好了嗎？

　　我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”復習是緊張而又短暫的一種學(xué)習過(guò)程，在復習過(guò)程中，我認為，我們首先應該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習。爭分奪秒的學(xué)習固然重要，但大家仍然期待著(zhù)每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn)，自尊而不自負的心理狀態(tài)。其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀(guān)地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的`挑戰，在考場(chǎng)上發(fā)揚講誠信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠信”這張心靈名片。

　　我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后，預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)！謝謝大家！

考試準備作文 篇6

　　期末考試,你準備好了嗎

　　“立預言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”期末考試即將來(lái)臨，一場(chǎng)激烈的“戰斗”又將打響。那么在這場(chǎng)“戰斗”中，我們又該如何備戰呢？

　　第一，購買(mǎi)“武器”

　　看看自己的鉛筆盒，有沒(méi)有準備好適量所需的鉛筆，水筆，以及修正帶等，如果還沒(méi)準備好，那么快去文具店給自己購買(mǎi)好新型“武器”哦！注意哦，千萬(wàn)別在期末考試那天才注意到自己要么沒(méi)有橡皮，要么沒(méi)有尺子。那樣會(huì )讓你感到緊張的，會(huì )影響備考心情。

　　第二，出謀劃策

　　同學(xué)們，一定要把復習資料整理好，多多看書(shū)，多多復習，在語(yǔ)文復習中，把好詞好句抄入自己的練習本中，多看看自己以前所寫(xiě)的錯題。在數學(xué)考試中，背出公式，掌控知識點(diǎn)，分析解題思路。在英語(yǔ)復習中，把單詞和句子能正確默寫(xiě)出，語(yǔ)法知識點(diǎn)要牢記。

　　第三，“養兵多日，用兵一時(shí)”

　　在復習過(guò)程中，如果太累了，那么不妨停下來(lái)休息一下。保持一個(gè)好的狀態(tài)，可以保證你在期末考試中的良好狀態(tài)，可千萬(wàn)到時(shí)候看書(shū)看得兩眼冒金星了。

　　第四，飲食方面

　　研究表明，在緊張的`考試期間，思維活動(dòng)及精神壓力都會(huì )使大腦消耗更多的氧氣，所以我們要多吃主食，多攝取高蛋白的食物，飲食要清淡。

　　第五，調整好備戰心理

　　首先，我們要緩解學(xué)業(yè)上的焦慮。其次，我們要正確看待信心問(wèn)題，樹(shù)立好信心，相信自己一定能行。

　　“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^(guò)我們的努力，我們一定能在期末考試中取得好成績(jì)。加油吧，親愛(ài)的同學(xué)們。

【考試準備作文】相關(guān)文章：

考試準備作文09-01

考試準備作文（經(jīng)典）11-01

考試前的準備作文06-24

考試準備作文通用04-05

考試前的準備作文11-09

考試準備作文[薦]11-08

為考試準備著(zhù)作文12-13

(精選)考試準備作文7篇11-18

考試準備作文9篇03-22