考試后作文

考試后作文實(shí)用(8篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的考試后作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文 篇1

　　考試前的挑燈復習，考試后的忐忑不安，總讓我們心神不寧。假如沒(méi)有考試，生活該有多美好啊!

　　這天，我們班的“小靈通”小瑞一進(jìn)教室就大聲宣布：“我們再也不用擔心考試沒(méi)考好而被父母責怪了!我剛剛路過(guò)教師會(huì )議室，聽(tīng)見(jiàn)老師們開(kāi)會(huì )說(shuō)……”小瑞喘了一口氣。我們齊聲問(wèn)：“說(shuō)什么呀?”“說(shuō)以后再也不用考試了!”話(huà)音剛落，我們立刻歡呼起來(lái)，隨即又半信半疑地討論了起來(lái)。

　　“這怎么可能呢?”

　　“肯定是虛假消息，除非老師親口說(shuō)�！�

　　“就算是老師親的說(shuō)我也不信……”

　　“丁零零——上課鈴聲響起，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“經(jīng)兒童組織協(xié)會(huì )討論決定：取消考試!”老師將報道相關(guān)新聞的.報紙給我們傳閱，教室里立刻沸騰了起來(lái)，我們終于不用擔心考不好了!

　　以前上課時(shí)偷偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)現在竟明目張膽地把漫畫(huà)書(shū)拿到桌面上看了起來(lái)，甚至爆發(fā)出陣陣笑聲;老師讓我們思考問(wèn)題，我們也心不在焉的;老師布置的作業(yè)，大家也都拋之腦后……

　　漸漸地，我們都變得無(wú)精打采的。老師見(jiàn)狀，連忙去請醫生。醫生們匆匆趕來(lái)，拿出正方體形狀的先進(jìn)儀器給我們看病，最后一致診斷：“學(xué)生們的腦子都生銹了!”老師和家長(cháng)們聽(tīng)了，緊張地說(shuō)：“那快給他們開(kāi)藥啊!”醫生們很快就把藥開(kāi)好了，大家打開(kāi)藥盒一看，里面竟然是一張張試卷!醫生說(shuō)：“只要做試卷，病自然就好了�！笨晌覀兊拇竽X現在一片空白，只要一看試題就頭疼不已。醫生嚴肅地說(shuō)：“做試卷是你們好起來(lái)的唯一辦法�！�

　　我們在堆得像小山似的試卷里摸爬滾打了一個(gè)月后，終于一個(gè)個(gè)又活潑了起來(lái)。

　　這天，小瑞一進(jìn)教室就說(shuō)要宣布一件事。還沒(méi)等他開(kāi)口，我們便異口同聲地說(shuō)：“知道了，以后又有考試了，我們不能沒(méi)有考試!”

考試后作文 篇2

　　今天，期中考試的成績(jì)公布了，雖然老師沒(méi)有批評我，媽媽也沒(méi)有怪我，但我的心里還是很不開(kāi)心，因為我沒(méi)有達到自己的目標。

　　英語(yǔ)93分，考的有些差，一是怪我自己平時(shí)沒(méi)有堅持聽(tīng)英語(yǔ)，沒(méi)有認真復習每天的功課，媽媽總說(shuō)我敷衍了事（這個(gè)詞語(yǔ)的意思我終于懂了，就是應付、不認真）；二呢，有些題看著(zhù)簡(jiǎn)單，感覺(jué)明明會(huì )做，卻寫(xiě)錯了，可以看的出來(lái)，粗心大意丟了分；三就是自己做完了以后，沒(méi)有認真檢查卷子，那些漏網(wǎng)之魚(yú)被老師揪了出來(lái)，分數也因此扣去了，非常的可惜。

　　我的數學(xué)成績(jì)是98分，考的成績(jì)和上次期末考試一樣，和上次期末考試一樣，沒(méi)有進(jìn)步。有一道選擇題是知道正確答案的，可是，我居然把題讀錯了，所以減了一分。還有一道填空題，我在草稿紙上寫(xiě)對了，卻在卷子上寫(xiě)錯了，這個(gè)失誤實(shí)在是不應該呀。

　　語(yǔ)文成績(jì)96分，在班上不算太好。這次的卷子沒(méi)有作文，感覺(jué)那些題一點(diǎn)都不難的，最不能原諒的是有個(gè)選擇多音字讀音我拼錯了一個(gè)，平時(shí)測驗我都是滿(mǎn)分呀，更遺憾的是最后一個(gè)填空我忘記寫(xiě)了，被扣去了一分！這些錯誤都是可以避免的.，好后悔呀！

　　這次的成績(jì)總的來(lái)說(shuō)，我不滿(mǎn)意，以后我要好好努力，克服粗心和讀題不認真的毛病，還要提高平時(shí)的作業(yè)正確率，養成一個(gè)好習慣，爭取期末考出一個(gè)好成績(jì)！

考試后作文 篇3

　　考試成績(jì)像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無(wú)情責備，考試成績(jì)像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現后掉悔恨的眼淚，考試成績(jì)像一頭兇猛無(wú)比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對它百依百順。

　　今天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)去，本來(lái)是個(gè)可喜可賀的日子，可“天有不測風(fēng)去，人有旦夕禍�！�，老師說(shuō)一會(huì )兒要考試，這對我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，我頓時(shí)被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬著(zhù)頭皮上了“戰場(chǎng)”。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這激動(dòng)人心的時(shí)候�！叭怂悴蝗缣焖恪�，成績(jì)卻大大出乎我的意料，我的如意算盤(pán)打錯了，可想而知，我的成績(jì)……唉！

　　我想想自己平時(shí)的表現，這個(gè)分數可能就是上天對我的懲罰吧。這個(gè)分數就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時(shí)，我多么希望有一臺時(shí)光機器把時(shí)光倒轉回來(lái)，再重新回到從前，我一定會(huì )加倍地珍惜這來(lái)之不易的`分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻。也許就不會(huì )是這個(gè)以失敗告終的結局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來(lái)，這一切來(lái)的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個(gè)新的自我。讓我不再是無(wú)所事事的我，我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的，被人當球踢的。一次的失敗我并不悲傷，反而讓我對未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。我要奮斗，要在學(xué)習的道路上奔騰不息；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要進(jìn)取，不斷吸取知識的瓊漿；我要探索，探索學(xué)習的奧秘，讓我架起天橋，攀登知識的高峰。

　　我的打算很簡(jiǎn)單：要做第一，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學(xué)習的主宰，讓別人和知識都做我的奴隸。

　　考試成績(jì)，你變化多端，無(wú)論你變化成什么模樣，我都會(huì )用我的勤奮、努力、認真來(lái)征服。

　　對手，我可要放馬過(guò)來(lái)了，你可要當心了！

考試后作文 篇4

　　昨天上午，早早的來(lái)到了學(xué)校，參加新初中的一個(gè)數學(xué)測試（其實(shí)也是均衡分班的考試）。嚯，人山人海，八點(diǎn)半考試，爸爸帶著(zhù)我不到八點(diǎn)便到了，不出我們所料，車(chē)一直停到了路口。早在家就預料到此番情況，于是我一個(gè)人走向學(xué)校。

　　鏡頭一：考前

　　這只是一個(gè)小小的分班測試，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒(méi)有什么，主要是家長(cháng)的一舉一動(dòng)讓我哭笑不得。有的孩子考這一場(chǎng)試，全家都跟來(lái)了，這應該也就是車(chē)流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長(cháng)們好像是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么;問(wèn)孩子這問(wèn)孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門(mén)口擺攤賣(mài)文具的阿姨占了機會(huì )，忙得不亦樂(lè )乎。

　　最可笑的是老師讓家長(cháng)退出警戒線(xiàn)之后，有的家長(cháng)還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個(gè)孩子一臉煩悶；還有的家長(cháng)退出警戒線(xiàn)之后買(mǎi)了瓶水打開(kāi)蓋子，立刻又返回了隊伍里，把打開(kāi)的水給孩子自己才不情愿地離去。

　　我在一旁笑而不語(yǔ)，心想：以家長(cháng)自己的角度來(lái)說(shuō)，可能他認為這一刻的叮嚀會(huì )使孩子多做對一道題，多填對一個(gè)空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來(lái)說(shuō)，家長(cháng)這樣的做法只會(huì )讓孩子壓力更重，在考場(chǎng)上更不知所措，可能還會(huì )適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。

　　鏡頭二：考中

　　卷子這次難易程度一般，做著(zhù)基本沒(méi)有什么難度。開(kāi)始，大家都奮筆疾書(shū)，好像看到這樣一張卷子很開(kāi)心似的。我寫(xiě)完、檢查完之后，還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我抬頭看了一下，一部分人已經(jīng)做完了題，看樣子估計也檢查過(guò)了。有的'在玩轉筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫(huà)畫(huà)�？磥�(lái)大家已經(jīng)把家長(cháng)的話(huà)拋到了九霄云外，不過(guò)這樣也好，沒(méi)有了家長(cháng)的壓力，自然會(huì )輕松愉快很多，不是嗎？

　　鏡頭三：考后

　　考后大家的表情也印證了卷子的確沒(méi)那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來(lái)，又看到左右兩邊猶如長(cháng)龍的家長(cháng)隊伍。瞧，家長(cháng)們個(gè)個(gè)探著(zhù)頭望著(zhù)校門(mén)口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更可笑的是有的家長(cháng)揮舞著(zhù)什么東西，還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來(lái)，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點(diǎn)的地方，我大聲的對天空喊：初中三年，要——加——油！

　　是的，我要加油，我要努力。我要為自己學(xué)習，為自己的未來(lái)奮斗，為自己的明天拼搏！

考試后作文 篇5

　　“趙睿一，你的語(yǔ)文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對于我來(lái)說(shuō)，成績(jì)上98分是十拿九穩的事，怎么會(huì )只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我!

　　可是有人說(shuō)我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確，93。5分是我的真實(shí)成績(jì)，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì )被扣六分呢?一定是老師改錯了，我很不服氣。

　　終于發(fā)試卷了，我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的`事例來(lái)寫(xiě)�！迸�!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。

　　唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jì)。

　　這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生;但我更是幸運的，我收獲了很多。

考試后作文 篇6

　　今天我們家來(lái)了一個(gè)新成員，你們想知道是誰(shuí)嗎？它就是媽媽獎勵我的新禮物。

　　考試之前媽媽對我說(shuō)，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小貓咪。我聽(tīng)了非常高興，因為那是我一直夢(mèng)寐以求的。之后的每天我都很努力的學(xué)習，想要得到那只小貓�？荚嚱Y果出來(lái)了，真不敢相信我兩科分別考了99分和100分，我興沖沖的跑回家，想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。

　　沒(méi)想到回到家媽媽先給了我一個(gè)大驚喜，一只黃白色的小貓出現在我的面前。這是媽媽事先準備好的，因為她看到我每天刻苦學(xué)習，相信我一定會(huì )取得好成績(jì)的。小貓剛看到我時(shí)非常害怕，過(guò)了幾天，它好像認識我了，便與我親昵起來(lái)。

　　它長(cháng)得毛茸茸的，非�？蓯�(ài)，我在想給它起個(gè)什么名字呢？這時(shí)小貓咪總在我面前喵喵的叫，我說(shuō)你叫小喵吧，它聽(tīng)完好像非常生氣的樣子。我又想喵喵和咪咪比較相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上發(fā)出“呼呼”的'聲音，舔著(zhù)我的手很高興的樣子，我想它一定是因為很喜歡“咪咪”這個(gè)名字。

　　我每天寫(xiě)完作業(yè)都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戲特別快樂(lè )，每時(shí)每刻都不想分開(kāi)。每當我玩累了我都會(huì )躺在地上，它會(huì )爬過(guò)來(lái)趴在我的身上，發(fā)出“呼呼”的聲音，可愛(ài)極了。

　　我會(huì )精心照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊，同時(shí)我也會(huì )繼續努力學(xué)習，相信想要的禮物都會(huì )在路上。

考試后作文 篇7

　　今天是考試后的第四天�？荚嚲硪惨呀�(jīng)發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文98分，數學(xué)也是98分。這次題出的簡(jiǎn)單，成績(jì)竟然是這樣，我怎么不得滿(mǎn)分呢？這都是因為我馬虎的壞習慣。數學(xué)計算題減了一分，判斷題減了一分；語(yǔ)文錯了一道詞語(yǔ)解釋題減掉了兩分。其實(shí)這些題都非常簡(jiǎn)單，不應該錯，只是我覺(jué)得這些題都非常簡(jiǎn)單，并沒(méi)有認真的思考這些。有些題是因為我沒(méi)有審請題議而做錯的，有些是因為我馬虎而造成的。今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病�？荚嚽暗膸滋鞄滓�，我們總是把書(shū)緊緊揣在懷里，時(shí)時(shí)不忘背誦記憶，刻刻不忘讀寫(xiě)理解。隨之而來(lái)的緊張是不可避免的，緊張的有時(shí)后還會(huì )睡安不穩�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們都在認真的做題，做完卷子之后認真檢查�？墒怯行╊}是怎么也檢查不出來(lái)。我覺(jué)得這些錯題檢查不出來(lái)是因為你理解這道題的方法就是這樣，只是理解的方法不對，才導致這些錯題出現�？荚嚭�，同學(xué)們大多數會(huì )把在考試間抄下的答案與大家對照我認為這樣做是不對的，這些時(shí)間完全可以去做一些有用的事，即使你發(fā)現有一道題錯了，試卷也交了，無(wú)法改正錯題，不僅是這樣，也會(huì )給你下一場(chǎng)考試帶來(lái)更大的壓力。與其在這里浪費時(shí)間，倒不如拿出書(shū)來(lái)復習一下，也許就在這短短的幾分鐘里，你就能看會(huì )一道你不會(huì )的題。有的同學(xué)也會(huì )聚到一起談笑風(fēng)聲，舒情暢意。大家只覺(jué)得度過(guò)一次期中考試的確不容易。

　　考試之后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平常學(xué)習認真，就不怕考試�？荚�，其實(shí)也就是測驗你這學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結有些同學(xué)認為考試就是一場(chǎng)生死戰。如果你贏(yíng)得話(huà)，就會(huì )受到上司的`表?yè)P-----也就是家長(cháng)或老師的表?yè)P。如果你這場(chǎng)戰爭輸了的話(huà)，就會(huì )受到上司的批評-----也就是家長(cháng)或老師的批評。相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實(shí)水平是什么。不管以后經(jīng)歷再多的"戰爭“，我都會(huì )沉著(zhù)應戰，取得勝利！

考試后作文 篇8

　　終于迎來(lái)了我中學(xué)階段的第一次段考，也是我自上學(xué)以來(lái)成績(jì)最差的一次考試。

　　本次段考，我語(yǔ)文只考了64分，數學(xué)更差，59分，英語(yǔ)雖然稍微好一點(diǎn)，也才74分，很不理想。試卷發(fā)下來(lái)，看到這樣的成績(jì)，我一時(shí)懵了。上小學(xué)時(shí)，我考得最差的時(shí)候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒(méi)上80，而且數學(xué)還沒(méi)及格！簡(jiǎn)直就是奇恥大辱！

　　記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說(shuō)過(guò)，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，小學(xué)時(shí)考前三名考100分的，上中學(xué)后，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學(xué)習。雖說(shuō)這次考試成績(jì)不會(huì )好，我早有心理準備，但是也不至于考這么差呀！翻看著(zhù)試卷，我開(kāi)始反思，很快就找到了答案。

　　我之所以考得這么差，原因是多方面的：一是課前沒(méi)有好好預習，上課時(shí)聽(tīng)不懂，有時(shí)還開(kāi)小差。二是課后沒(méi)有好好復習，做作業(yè)只當作是完成任務(wù)，做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬(wàn)事大吉。三是考試不細心，本不該錯的題也錯了，甚至還看錯題，這也是我每次考試的致命弱點(diǎn)。

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習之”，“溫故而知新”。小學(xué)只有三門(mén)功課，而上初中后一下子變成了七門(mén)，以后還有增加。我們一天的課程也從原來(lái)的6節增加到了9節，老師講課的速度也比原來(lái)快了很多。如果不課前預習，上課時(shí)就會(huì )象聽(tīng)“天書(shū)”，跟不上老師的進(jìn)度，掌握不了知識點(diǎn)。如果回家不把當天所學(xué)的內容復習鞏固，學(xué)過(guò)的知識就會(huì )容易忘記，特別是英語(yǔ)單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

　　我一定要好好總結這次的`教訓，搞好課前預習，認真聽(tīng)好每一堂課，在完成老師布置的作業(yè)后，再復習一下當天所學(xué)的內容，搞好考前復習。爭取在下次的考試中取得好的成績(jì)，一次比一次進(jìn)步。

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