科技的作文

[經(jīng)典]科技的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文1

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)，經(jīng)濟迅速發(fā)展，各行各業(yè)都興旺了起來(lái)，呈現繁榮一片。當然，科技行業(yè)也不甘人后，科技行業(yè)也隨著(zhù)改革的春風(fēng)進(jìn)行了改革，有了飛速的發(fā)展。

　　我很慶幸我能夠出生在一個(gè)科技如此發(fā)達、技術(shù)如此先進(jìn)的時(shí)代，這讓我的生活充滿(mǎn)了便利；但是我也很有點(diǎn)傷感的去感慨這科技的時(shí)代，總覺(jué)得在這科技的時(shí)代總是缺少了一些那能可貴的情懷。

　　在前幾年的'高考廣東卷中，最后的題便是關(guān)于數碼相機和黑白相機的論述比較。對此，我十分有感觸。

　　在以前，聽(tīng)爺爺奶奶那老一輩的人說(shuō)，拍一張照是一件十分珍貴的事情，只有是在很高興很幸�；蚴菢O具意義的時(shí)刻，人們才會(huì )穿上最隆重的衣服去到照相館，拍下一張黑白照片來(lái)珍藏這無(wú)法忘記的時(shí)刻。一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白照片，沒(méi)有繽紛的色彩，卻蘊含著(zhù)豐富多彩的情懷，或開(kāi)心或光榮或欣喜，它是有情感的，它是有內涵的，它是一個(gè)以情感為核心的珍貴物件。

　　而現在我們用自己的智能手便都能輕輕輕松松的拍照，而且是彩色的照片。輕輕的按一下鍵門(mén)，我們就可以拍出很多漂亮的照片。但是就是因為這般便捷，仿佛那種對拍照的珍重就慢慢變淡了，甚至是消失了。我們拍照拍的快也刪的快。我們對拍照片沒(méi)有了過(guò)去那種珍惜敬重了，是不是科技的發(fā)展必定是意味著(zhù)情懷的消失呢？

　　我想這并非是必然。在我看來(lái)，當我們運用科技使我們的生活更加便利的時(shí)候，我們應該記住過(guò)去的種種艱苦，當我們享受如此便利的生活時(shí)，我們感謝科技給我們的便利，然后把那珍貴的歷史情懷重新注入新的科技中，使兩者結合。

　　科技因有情懷而更加貼近我們的生活，更加能夠使我們的生活更加美好，更加能喚起我們的美好回憶。讓科技與情懷結合吧，科技因有情懷而更好。

科技的作文2

　　上了二樓，展現在我眼前的是一個(gè)充滿(mǎn)現代化的機器人展廳，一進(jìn)門(mén)就看到三個(gè)早已編好程序的汽車(chē)修理工機器人在表演，它們的動(dòng)作是那么整齊，除了三位機器人轉身時(shí)有得敲車(chē)門(mén)，有得焊接，有得擰螺絲之外，動(dòng)作一模一樣。

　　再往前走，看到的是一隊跳舞機器人只可惜沒(méi)開(kāi)放，不過(guò)當我往左看的時(shí)候那種不高興的心情一下子就好了起來(lái)了，因為左邊有機器人在和人類(lèi)下棋我急忙跑過(guò)去，經(jīng)過(guò)久久的等待，我終于在和機器人下棋了，可我棋藝不精，才走了幾步就被機器人打得落花流水。

　　此外機器人展廳里還有和機器人比賽射箭，了解機器人等項目。不過(guò)時(shí)間有限。我參觀(guān)的不仔細便直接走到下一個(gè)展廳……上面說(shuō)的下一個(gè)展廳就是人與環(huán)境展廳，里面告訴了我環(huán)境對人有多重要并且在里面能做實(shí)驗在實(shí)驗中我的知，酸雨的濃度只要達到三，魚(yú)類(lèi)就會(huì )死亡。多可怕呀！為了放松自己，我到了“垃圾回收站，”在玩時(shí)只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)就可以了。

　　經(jīng)過(guò)兩分鐘的'奮斗，我的到了三十四分。并且在人與環(huán)境展廳中還可以在一個(gè)類(lèi)似于房子的模具中，用動(dòng)物的特征拼裝成一個(gè)只有你自己知道的動(dòng)物，放入識別箱內，屏幕上就可以顯現出你拼裝的動(dòng)物，十分有趣。玩兒了一會(huì )兒后，我奔向了人與健康展廳，也是這次暢游上�？萍拣^的最后一個(gè)展廳。在人與健康展廳中，我和最最哥哥玩兒了虛擬騎自行車(chē)，與機器人打乒乓球，射箭等好玩的東西，可我們還沒(méi)玩夠，舊已經(jīng)到了畢館時(shí)間。只得意游未盡的離去。聽(tīng)說(shuō)科技館要蓋三四層，到時(shí)候，我要玩上他一兩天，哈哈！

科技的作文3

　　跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今天，我們要去參觀(guān)科技館。

　　在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了我們的終點(diǎn)站――科技館。

　　一進(jìn)科技館，就有一位導游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手�！敖酉聛�(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著(zhù)。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展現在我們眼前。開(kāi)演了！唉！原來(lái)是地震啟示，不過(guò)真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現在那幅畫(huà)面還好像浮現在我眼前似的。

　　接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的.上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會(huì )隨著(zhù)鋼琴的節奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才知道很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……

　　時(shí)間飛快的快去，我又排隊坐著(zhù)大巴返回了校園，想了想今天的體驗，真是流連忘返！

科技的作文4

　　天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳，教室里時(shí)不時(shí)傳出我們的笑聲——我們要去參加實(shí)踐活動(dòng)了！

　　8：00左右，大巴車(chē)來(lái)了，我們排著(zhù)隊伍，上了車(chē)。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)左右，我們終于到達了期待已久的鑒湖科技館。

　　一進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿著(zhù)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)班級，我們找到了我們的班級老師，并排好隊，跟著(zhù)老師，進(jìn)入了我們上課的班里。

　　做好座位，我們便開(kāi)始上課了。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個(gè)英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡(jiǎn)單的編程。接著(zhù)就是我們來(lái)挑戰了：讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和LED燈同時(shí)亮起來(lái)。我和我的搭檔開(kāi)始研究起來(lái)，到底該怎么弄，我們試驗了許多次，都沒(méi)有成功，就當我們絞盡腦汁的在思考的時(shí)候，幾個(gè)響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來(lái)了！”“老師，我們也好了！”這時(shí)我的內心越來(lái)越焦急，“老師，我們好了！”越來(lái)越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開(kāi)心，使我更加焦急。這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，都停下來(lái)吧，快下課了，大家把器材理好，自己的.東西拿好，我們排隊去吃飯了�！庇谑�，我和搭檔只能理好器材，拿好自己的東西，帶著(zhù)遺憾走了。

　　中午，大家一起吃午飯，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩游戲。

　　到了下午，我們去參觀(guān)了青春展區和四樓關(guān)于生活知識的地方。四樓里面有人體的器官和消化器官，還有防火災演練屋，我們跑進(jìn)去，要低頭彎腰，用手捂住口鼻。還看到了“食物金字塔”······

　　時(shí)光匆匆，我們該會(huì )學(xué)校了，這個(gè)科技館讓我學(xué)到和看到了許多的知識和景物，如果有機會(huì )，我還要再來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)。

科技的作文5

　　世上沒(méi)有十全十美的事物，也不知道是誰(shuí)聊起了科技發(fā)展是十全十美的，讓筆架山下的六3班又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰爭——第三次的辯論賽。

　　上課了，也意味著(zhù)辯論賽要開(kāi)始了，等老師分配好正反方和各方強大的辯手后，戰爭正式開(kāi)始了……

　　這一次的辯論方法不一樣了——由雙方指定的辯手進(jìn)行辯論和反駁。

　　首先，正方的肖一諾拋出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技發(fā)展利大于弊!”而反方的黃欣然也自信地拋出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技的發(fā)展弊大于利�！�

　　然后便是其他三位辯手的競爭了。王健成第一個(gè)拋出自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)：“我認為科技的發(fā)展利大于弊，因為隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的出行等都變得十分方便�！�

　　“我覺(jué)得你說(shuō)的不對，因為科技再方便，也會(huì )給人類(lèi)造成一定的危害的，比如說(shuō)人類(lèi)大量地制造汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣污染了大氣層和空氣質(zhì)量，導致人們因為吸入大量有害氣體而產(chǎn)生疾病�！笔瘻�漮神氣十足地反駁了他們的'觀(guān)點(diǎn)，讓他們無(wú)言以對。

　　緊接著(zhù)就是陳家鋒反駁并拋第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“雖然這樣會(huì )污染空氣和大氣層，但是我們也發(fā)明了許多太陽(yáng)能的東西。例如：太陽(yáng)能電燈，太陽(yáng)能電池，太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能汽車(chē)……這點(diǎn)，足以證明，科技發(fā)展，給人類(lèi)造福，利大于弊啊!”

　　“人們盡管這樣，但也很少購買(mǎi)和使用這些東西啊!”正方的老湯又反駁道。面對老湯的觀(guān)點(diǎn)，大家招架不住了。

　　最后老師出馬：“科技發(fā)展，利大還是弊大，不在于科技本身，而在于使用科技的人類(lèi)!”至此，火藥味才慢慢消散。

　　這一次辯論，讓我明白了，世界上沒(méi)有十全十美的東西，只有靠全人類(lèi)的共同努力，才能不斷地創(chuàng )造一個(gè)享受高科技帶來(lái)便利的多彩世界。

科技的作文6

　　“地震來(lái)了！”“那個(gè)好玩，玩那個(gè)！”“哈哈哈”……區少年宮科技館里，傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級的同學(xué)們被館里琳瑯滿(mǎn)目的科學(xué)“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂(lè )的小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，這兒瞅瞅，那兒望望，完全沉浸在了“高科技”的世界里。

　　走進(jìn)大門(mén)，一樣樣神氣而又富有魔力的體驗品，讓我們不禁連連發(fā)出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗區。這里豎著(zhù)一根高高的桿子，桿子上的22個(gè)按鈕從低到高地排列著(zhù)。它的原理很簡(jiǎn)單，利用傳感電路，當人跳起，手觸到按鈕，數碼管就會(huì )顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后，便準備跳了。我往下一蹲，然后縱身一跳，迅速地按下按鈕，落下時(shí)，我還做了一個(gè)半蹲動(dòng)作，防止腳部受傷。噢，太不可思議了！我竟然跳了兩百零八厘米高，這數據遠遠高出我的估算值。減去我的身高后，我實(shí)際跳了六十多厘米，這樣一算，我又覺(jué)得自己跳得也不算太高。

　　我們又來(lái)到了二樓，一個(gè)小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒，原來(lái)是一個(gè)“傾斜小屋”，看來(lái)我要多加小心了！走進(jìn)去，空間真的好小啊。不過(guò)，傾斜度也太大了點(diǎn)吧。我小心翼翼地邁出了一步，咦？怎么還好，人也沒(méi)有倒在地上。我想增加一點(diǎn)刺激感，便斜著(zhù)站，哎呀！好痛，我沒(méi)站穩撞到了欄桿上�？磥�(lái)，不能這樣做危險動(dòng)作，我一步一個(gè)踉蹌地走出了小屋。

　　“蝴蝶谷”也很好玩。在這里，你會(huì )有一對翅膀。一個(gè)人站在蝴蝶翅膀中間，從遠處看，就像“長(cháng)”了一對翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶，在花叢中飛翔的'快樂(lè )……正當我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，打碎了我的“飛翔夢(mèng)”。

　　“隱身人”，好奇怪的名字！人怎么會(huì )隱身呢？科技館里的新鮮玩意兒真多：“天上來(lái)水”、“是你還是我”、“一筆畫(huà)”、“聽(tīng)話(huà)小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現場(chǎng)”等等。每一個(gè)儀器展示臺前，都聚集著(zhù)好奇的孩子們，他們看看、摸摸、動(dòng)動(dòng)，感受著(zhù)科學(xué)的神奇魔力！

科技的作文7

　　“啊，真的去參觀(guān)科技館�！蔽遗d奮地說(shuō)�！澳钱斎涣��！钡艿艿靡獾鼗卮鹞��！罢媸翘�好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著(zhù)去那里玩一下了。

　　進(jìn)了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著(zhù)，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的'在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個(gè)項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺前就和機器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩穩地接住了16個(gè)。

　　我們繼續向前走，來(lái)到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會(huì )。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個(gè)精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀(guān)賞了“動(dòng)物世界”，大開(kāi)了眼界。

　　再見(jiàn)了，上�？萍拣^!“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。

科技的作文8

　　21世紀，克隆技術(shù)使瀕臨絕種的珍奇動(dòng)植物能夠繼續繁衍；癌癥不再可怕，因為一位科學(xué)新秀從一種遠古植物身上找到了對付癌癥的方法；……

　　我從報紙上了解到，科學(xué)家們最近制造出一種超光微型飛碟，目前“極品”商廈購買(mǎi)了專(zhuān)利，已造出上萬(wàn)只準備銷(xiāo)售。我連忙上穿火箭鞋，只幾秒鐘，我便從郊區的家趕到了商業(yè)街的“極品”商廈。店門(mén)前人山人海，都是來(lái)買(mǎi)微型飛碟的。好不容易才買(mǎi)到，我顧不上疲勞，連忙把說(shuō)明書(shū)認認真真地看上三遍，迫不及待地按了一下飛碟底下的按鈕，飛碟立刻從黃蜂般大小變得雙一間房子還大，原來(lái)這飛碟就像孫悟空的金箍棒，可大可小。我又按了一下按鈕，從飛碟里伸出一條彩虹階梯，我“搭”上彩虹階梯，它立刻往回收縮，把我送入了飛碟倉內。駕駛室里的一切儀器全部由電腦控制。廚房中有自動(dòng)調溫冰箱和聲控微波爐。最里邊的一間是臥室，里面設備也很齊全。那張床更是神奇。你設定了時(shí)間，它會(huì )根據時(shí)間的變化自動(dòng)幫助你鋪床、疊被……更妙的'是，這張床還能根據周?chē)鷼鉁氐淖兓�而改變自身溫度。冬天，它變得非常暖和；夏天，它又變得十分涼爽。真是冬暖夏涼。衛生間在最底部，它里面的馬桶十分新穎，只要你屁股一坐上去，它便開(kāi)始運動(dòng)。你上完廁所，無(wú)需動(dòng)手，它便會(huì )自動(dòng)將屁股洗凈烘干。而且每次還會(huì )根據排泄物的多少決定水流的速度和水的數量。

　　參觀(guān)完畢，我便駕著(zhù)它飛向X星，只短短的十來(lái)秒種，飛碟便平衡地落在X星地球移民的機場(chǎng)上。在這里，無(wú)需氧氣罩，因為人類(lèi)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)早已將X星表層蒙上了一層厚厚的臭氧層。

科技的作文9

　　上周五，我們參觀(guān)了科技館上饒。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，四處觀(guān)看。其中，一個(gè)名為“機器人挪羅盤(pán)”的展物，讓我為之驚嘆。

　　只見(jiàn)兩個(gè)簡(jiǎn)易機器人，用兩只機械手，將一個(gè)正在飛速轉動(dòng)的羅盤(pán)拿起來(lái)，并放在了一個(gè)平地上。周?chē)鷽](méi)有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來(lái)做的。為什么機器人可以轉動(dòng)機械手或是“四肢”可以動(dòng)呢？一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動(dòng)。

　　機械傳動(dòng)，就是機械運動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見(jiàn)。帶傳動(dòng)主要是機器蕩中常用的機械傳動(dòng)，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車(chē)和自行車(chē)等機械傳動(dòng)中。機器人就是用帶傳動(dòng)來(lái)讓機械各個(gè)部分轉動(dòng)的。當某一的部件轉動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動(dòng)傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的'“四肢”動(dòng)起來(lái)，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂(lè )器。

　　機械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說(shuō)齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結構轉動(dòng)。中標的專(zhuān)供就是依靠齒輪轉動(dòng)，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

　　科技館上饒原來(lái)隱藏著(zhù)如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館上饒參觀(guān)，以增長(cháng)知識。

科技的作文10

　　寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀(guān)了山東省科技館。

　　科技館是由數個(gè)多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號”發(fā)射前的全過(guò)程�？吹竭@一切，我迫不及待地開(kāi)始了我的科技之旅。

　　在科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。走進(jìn)小屋，里面并不大，房頂的燈發(fā)出黃色的光�？蛇M(jìn)去之后，立刻感到天旋地轉，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著(zhù)，急切地走出了小屋。當我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過(guò)看介紹，向工作人員詢(xún)問(wèn)，知道了那是一種幻覺(jué)，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì )平衡感失控，導致眩暈。

　　我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的光線(xiàn)順時(shí)針轉動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉，好像人在轉動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。

　　在科技館我深深感受到了科技的奇妙，也讓我學(xué)到了許多知識。媽媽說(shuō)在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的`不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想，作為21世紀的少年，我們擔負著(zhù)國家科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力！

科技的作文11

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程，我們李公樸小學(xué)的一群小記者們來(lái)到了上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng)，是一座把自然科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂(lè )園。

　　在宣布自由活動(dòng)后，我們小組來(lái)到了動(dòng)物世界。首先映入眼簾的是一頭有著(zhù)長(cháng)長(cháng)牙齒的大象，它的嘴巴長(cháng)得很大，好像隨時(shí)會(huì )發(fā)出一聲怒吼。接著(zhù)我又看見(jiàn)了一頭有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，修長(cháng)的四肢，體態(tài)優(yōu)雅的動(dòng)物，對了，它就是長(cháng)勁鹿，那頭長(cháng)頸鹿環(huán)顧四周，好像在尋找食物，在他的下方，還有一頭小長(cháng)頸鹿，他抬著(zhù)頭，望著(zhù)母親，好像在渴望食物。我們繼續往前走，這兒的景色吸引了我的眼球，綠樹(shù)成蔭。實(shí)木高大茂密，應該是生活著(zhù)大量珍稀動(dòng)物的熱帶雨林吧。我聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，可真動(dòng)聽(tīng)呀！我仿佛真的置身于熱帶雨林之中，與珍稀動(dòng)物親密接觸�？戳艘恍┵Y料后，我知道了樹(shù)冠滴落的雨水中含有豐富的營(yíng)養，所以許多植物就在喬木上生長(cháng)，而且，熱帶雨林中有豐富的`資源：藥材、木材、實(shí)用植物和工業(yè)原料，但由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)，許多從未露面的生物就滅絕了，我很傷心，那些人怎么能因為自己的小利益而亂砍亂伐，隨意射殺捕獵，從而不顧生態(tài)的平衡呢？我呼吁我們人類(lèi)要保護自然環(huán)境，保護動(dòng)物們。

　　我們還看到了一些從未見(jiàn)到過(guò)的礦物質(zhì)，會(huì )轉動(dòng)魔方的機器人靜靜，太神奇了，無(wú)論魔方怎樣亂，他都能夠轉成原樣。還有各種各樣的動(dòng)物標本栩栩如生。大約下午2點(diǎn)多鐘，到館口集合，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。

　　科技館真是太神奇了，我覺(jué)得自己像是大海里的一滴水，太渺小了，無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識等待我們去探索，去學(xué)習。

科技的作文12

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我國科技等方面不斷第進(jìn)步，諸如5G、抖音、虛擬現實(shí)等技術(shù)，我認為將此類(lèi)技術(shù)運用于我們的生活中，才能使其發(fā)揮作用。

　　為什么只有融入生活才能體現科技的作用？無(wú)非是因為科技成就我們的生活。不知不覺(jué)中，我們身邊有著(zhù)越來(lái)越多的科技出現，甚至為我們所依賴(lài)。然后，中國在幾年前研發(fā)的北斗衛星技術(shù)，如今已運用在了無(wú)人駕駛、導航等方面。反觀(guān)國外，在機器人的研發(fā)中，雖有著(zhù)極快的反應速度與計算的準確率，而造價(jià)算下來(lái)，批量生產(chǎn)也要一百五千萬(wàn)一臺。由此可見(jiàn)，同樣是投入大量精力與財力，可以用于生活中的技術(shù)便明顯略勝一籌。若一項科技的產(chǎn)生沒(méi)有用武之地，那么也只會(huì )是一具沒(méi)有靈魂的外殼。

　　當然，一項科技必定會(huì )成為一個(gè)國家國力的代表，而若其有實(shí)用意義，那將會(huì )更上一層樓。

　　我們應如何將當今的科技運用到生活中去呢？這無(wú)疑也提高了對一項技術(shù)的要求。在軍隊訓練時(shí)，已有部門(mén)率先使用了VR技術(shù)來(lái)演習。電子識別技術(shù)也恰到好處地用在了我們常用的手機上。虛擬現實(shí)成像技術(shù)常出現在我們眼前的熒幕中……而這些成功的事例擺在眼中，體現了人們的需求與科技供應相吻合這一特點(diǎn)。想要這一項技術(shù)綻放在人們的'生活，必須要了解人們的生活中種種不易見(jiàn)的細節，或對一項技術(shù)深究挖掘它的功能。對于科技，我們應有這樣的探索精神。

　　如今越來(lái)越多的新技術(shù)紛紛涌現，想要一一發(fā)掘它們的實(shí)用性，也是長(cháng)期實(shí)驗與夯實(shí)空缺的過(guò)程。

　　為此，一技術(shù)的成功與否，也可以因此來(lái)鑒別�？萍嫉拇嬖谕�往就是使得人們的生活更豐富、更方便、更美好而產(chǎn)生。日后，將其與我們的生活相結合，不僅會(huì )展現出我國日益強大的科技，更是造就了人民的幸福。

科技的作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍色的綢緞，萬(wàn)里碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云。

　　20xx年3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長(cháng)沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。

　　我們在車(chē)上一直幻想著(zhù)科技博物館建筑的整體形狀，幻想著(zhù)里面會(huì )有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷��！”這一片驚呼的聲音傳到我的.耳朵里。

　　這個(gè)科技博物館看上去可真特別！不僅雄偉，壯觀(guān)還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，儲鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(cháng)沙最具特色的標質(zhì)性建筑之一。

　　不知排隊等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見(jiàn)科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據說(shuō)，科技博物館有350項之多的科技展成果等著(zhù)我們參觀(guān)呢！我還是第一次見(jiàn)過(guò)這么大的科技博物館。

　　科技館里的每個(gè)項目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項科技是――“望遠鏡里的地球”。

　　在“望遠鏡里的地球”中，我看到了我們人類(lèi)的母親――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍色球體，她就是地球；可愛(ài)的外表，晶瑩的球體，蔚藍間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫兒女。原來(lái)的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在有的人類(lèi)為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類(lèi)的母親，她太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應該要無(wú)微不至地去愛(ài)護她，保護她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　湖南省科技博物館給我們展示了數不盡的科技成果，濃縮了人類(lèi)智慧的結晶，是我們進(jìn)步的階梯，讓我們一步步向著(zhù)科學(xué)的高峰奮力攀登吧！

科技的作文14

　　人與自然是息息相關(guān)的，雖然人類(lèi)是高等生物，但還是離不開(kāi)自然。二者的關(guān)系就像是一個(gè)叛逆的少年和一個(gè)上了年紀的家長(cháng)。

　　少年不僅向家長(cháng)索取一切，還在不停地浪費、破壞。家長(cháng)生氣了，讓少年嘗到了海嘯、地震、霧霾等災害的滋味，而少年依舊我行我素。

　　老子的.思想是人法地，地法天，天法道，道法自然”，如果老子在九泉之下看到這番情景，可能都要罵人了。人再強大也不過(guò)是自然的產(chǎn)物，有什么資格跟自然叫板？以狐猴為例，巨狐猴因人類(lèi)捕殺而絕跡。大竹狐猴數量?jì)H有1000余只，光面狐猴也不足1064只。而狐猴的棲息地馬達加斯加已有超過(guò)92%的森林被毀何止是狐猴，每一分每一秒都有生物在消失。狐猴早在恐龍時(shí)代就已經(jīng)出現，算是人類(lèi)的大哥，而人類(lèi)卻在捕殺它，這叫不悌。人類(lèi)還對自然這位家長(cháng)不尊重，這叫不孝。不孝不悌，還有什么文明可言，連動(dòng)物都不如，叫他衣冠禽獸算是抬舉他了。

　　當今有識之士正在用不同的方式讓其他人清醒地認識到保護環(huán)境與生物的重要性，但他們發(fā)出的聲音被整個(gè)人類(lèi)社會(huì )所掩蓋。而掩蓋這些的就是科技，科技帶來(lái)了強大的物質(zhì)文明，使人們忽視了它的負面影響。

　　科技是把雙刃劍。在古代，劍代表著(zhù)高貴。所以劍不是什么人都能佩戴的，因為劍有雙刃，在用它攻擊時(shí)，自己也會(huì )因這把劍受傷�？萍疾痪褪悄前央p刃劍嗎？對科技，須揚長(cháng)補短。

　　科技使人類(lèi)文明進(jìn)步，擺脫宗教與貴族的束縛，讓人們過(guò)上了幸福的生活，這是它的功。工廠(chǎng)排出的廢水廢氣，汽車(chē)排放的尾氣，沒(méi)有洗過(guò)的煤、成堆的塑料垃圾這是它的過(guò)。像電影《馬達加斯加狐猴之島》中科學(xué)家，用雷達定位狐猴，這是件好事。對狐猴生存有好處，但這還不夠。我們現在大力發(fā)展科技，希望它能為我們服務(wù)，讓它的功發(fā)揚廣大，減少它的過(guò)吧。

　　世界上所有公益人士夢(mèng)寐以求的，莫過(guò)于自然、人類(lèi)、科技能夠和諧共處。我衷心地希望這個(gè)夢(mèng)早日變成一個(gè)現實(shí)。

科技的作文15

　　物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支，不反對物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類(lèi)對自然界認識的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對人類(lèi)的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，物理已滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

　　談到物理學(xué)，有的同學(xué)覺(jué)得難；談到物理學(xué)究，有的同學(xué)覺(jué)得深不可測，談到物理學(xué)家，有的同學(xué)更覺(jué)得他們不是凡人。誠然，成為物理學(xué)家的人屈指可數，但只要勤于觀(guān)察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新，從生活走向物理，你就會(huì )發(fā)現：其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說(shuō)：“科學(xué)就是實(shí)驗的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材勤于觀(guān)察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí)，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣，后來(lái)反復觀(guān)察，反復研究，發(fā)明了擺的等時(shí)極性；勇于實(shí)踐的.美國物理學(xué)家富蘭克林，為認清天神發(fā)怒的本質(zhì)，在一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的日子，冒著(zhù)生命危險，利用司空見(jiàn)貫的風(fēng)箏，將“上帝之火”引下凡，由此發(fā)明避雷針；敢于創(chuàng )新的英國科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦于沒(méi)有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒(méi)有。這位外地人靈機一動(dòng)，取下西服領(lǐng)帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發(fā)現阿基米德原理；德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現X射線(xiàn)……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。

　　今天，人類(lèi)所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對身邊鎖事進(jìn)行觀(guān)察并研究的基礎之上，在學(xué)習中，我們要樹(shù)立科學(xué)意識，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。

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