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長(cháng)大的標志作文15篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的長(cháng)大的標志作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(cháng)大的標志作文1
長(cháng)大，我變得不一樣了，和以前低年級時(shí)的自己有很大不同。
低年級的時(shí)候，一下課，男生組一個(gè)圈子，女生組一個(gè)圈子，互不干擾，都安安靜靜的`，從不會(huì )男女圍在一起玩�，F在只要老師說(shuō)：“好，現在下……”“課”字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，班里連個(gè)人影都沒(méi)有了。一出教室，十幾二十個(gè)人不分男女都圍在一起玩，剩余的也都圍了一兩個(gè)圈子玩“狼人殺”等游戲，男女都一起打打鬧鬧的，甚至里面還有別的班的在一起玩，游戲成了我們的共同語(yǔ)言。
小的時(shí)候，上課時(shí)老師一提出問(wèn)題，“嘩嘩嘩”，幾乎半個(gè)班的人都舉起手，甚至有幾個(gè)都站起來(lái)了，很積極卻都守紀律安安靜靜的，整堂課都很安靜�？墒情L(cháng)大了以后，老師提出問(wèn)題只有幾個(gè)人舉手，甚至是很簡(jiǎn)單的題都懶得舉手，反而有的時(shí)候雖然沒(méi)有舉手，下面卻議論紛紛，熱鬧過(guò)頭。長(cháng)大了，不喜歡那么嚴肅的發(fā)言了。
小時(shí)候，每逢過(guò)節，媽媽總要教我一個(gè)個(gè)認親戚，我也總是很主動(dòng)�，F在我變得害羞了，都不怎么喜歡說(shuō)話(huà)了。媽媽說(shuō)話(huà)也只是隨便應一下，在外面都不說(shuō)話(huà)，別人問(wèn)我，我也只是答應一下而已。
長(cháng)大了，我們都變得和小時(shí)候完全不一樣啦，希望我們會(huì )變得越來(lái)越好。
長(cháng)大的標志作文2
我長(cháng)大了，跟以前相比我有了許多變化，這難道就是長(cháng)大的標志嗎？
我最明顯的變化是：我的手背上竟然長(cháng)起了汗毛。爸爸說(shuō)我長(cháng)汗毛是隨他的，長(cháng)汗毛以后會(huì )變成男子漢，可是我卻不相信爸爸說(shuō)的話(huà)。長(cháng)汗毛怎么可能會(huì )變成男子漢呢？我的汗毛很長(cháng)，很容易被看到。�。釂�(wèn)：“周新力，你手背上長(cháng)了這么長(cháng)的汗毛��！看起來(lái)好惡心��！”我也不知道，以前我是沒(méi)有汗毛的。人長(cháng)大了，毛也長(cháng)大了，我是這樣想的。
曾經(jīng)，我很喜歡看“熊出沒(méi)”和“巨神戰機隊”這兩部動(dòng)畫(huà)片，看了十幾次了，還覺(jué)得挺好看的�，F在，我覺(jué)得這兩部動(dòng)畫(huà)片太幼稚了，也不好看。我現在喜歡看美國大片，比如“終結者”等動(dòng)作片、驚悚片。
我以前在學(xué)校里很喜歡跟同學(xué)玩“抓人”游戲，現在我只喜歡在下課時(shí)看書(shū)。有時(shí)她們會(huì )叫我也過(guò)去玩“抓人”，我都拒絕了。她們說(shuō)：“周新力，你以前不是天天和我們一起玩‘抓人’的嗎？你現在下課總是一個(gè)人待著(zhù)，好像一個(gè)小大人！”我想的`確是這樣的，我已經(jīng)五年級了，再過(guò)兩年就要升中學(xué)的，我已經(jīng)長(cháng)大了許多，在性格上也發(fā)生了變化。我不像以前那么好動(dòng)了，還喜歡獨自一人待在家里。
在以前，拔牙的時(shí)候我會(huì )說(shuō)：“媽媽我害怕，我怕疼！萬(wàn)一我流了很多的血怎么辦？”現在，拔牙我一點(diǎn)也不怕了，還感覺(jué)躺在拔牙的床上挺舒服的。
長(cháng)大了，我比以前更勇敢了，更懂事了，我好高興自己的成長(cháng)。
長(cháng)大的標志作文3
慢慢的，我從一個(gè)小孩變成了少年，其中的變化多得我自己都說(shuō)不清楚，那么現在就讓我梳理個(gè)一二三吧。
小學(xué)低年級的時(shí)候，我們大家一到下課、中午午休的時(shí)候，我們大家都會(huì )拿出一本空白本，也就是圖畫(huà)本在手中開(kāi)發(fā)各種各樣的紙上游戲，如我們班有名的地圖生存、城市生存和方塊戰斗等游戲�？墒�，現在大家都像一下子變了一個(gè)人似的。在下課、中午午休的時(shí)候，紙上游戲變成了加快寫(xiě)作業(yè)。我們大家的想法都變了，從以前的不寫(xiě)作業(yè)，變成了加快寫(xiě)作業(yè)，大概是大家都想快點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，回家玩游戲吧!我是這么想的'。
曾經(jīng)在上課的時(shí)候，總會(huì )有同學(xué)在小心翼翼地說(shuō)話(huà)�？墒�，他們再小心也沒(méi)有用，因為他們總是會(huì )被我們老師的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)，下一幕就是他們被老師請入辦公室了�，F在我們大家都變乖了，大家都認真聽(tīng)講了，所以，再也沒(méi)有同學(xué)被請到辦公室了。
曾經(jīng)，我們大家上課的時(shí)候十分喜愛(ài)舉手發(fā)言，可是現在每節課有三個(gè)人發(fā)言就已經(jīng)算多的了。因為我們大家都害怕自己說(shuō)錯，遭笑話(huà)，所以大家都不大舉手發(fā)言了。
隨著(zhù)長(cháng)大，我們大家都變得獨立了。以前上學(xué)放學(xué)都是家長(cháng)接送，但是現在我們很多人更愿意自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。大家都從以前的爸爸媽媽接送，變成了自己去學(xué)校。我家就在學(xué)校旁邊，我現在都自己走，自己走更自由一些。
長(cháng)大了，我們大家都有了自己的想法，越來(lái)越喜歡獨立了。
長(cháng)大的標志作文4
漸漸地，長(cháng)大了，昨天仿佛才剛剛呱呱墜地，今天就已經(jīng)成為一位五年級的小學(xué)生了，我在身上發(fā)現了許多成長(cháng)大的標志。
小的時(shí)候，我睡覺(jué)前都要先聽(tīng)好幾個(gè)故事，看一會(huì )童話(huà)書(shū)，然后跑向床，奮力一跳，跳入父母的懷中，還淘氣地撒一會(huì )嬌，好一會(huì )兒才進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒情L(cháng)大了，睡前拿的不是什么書(shū)，而是一臺手機，看看視頻，時(shí)間到了，就緩緩走向床，往上一坐，側臥躺下，輕輕蓋上被子，冷靜沉默地躺在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，父母來(lái)了我還不樂(lè )意，希望能自己休息，不一會(huì )兒就入睡，畢竟再跟父母睡傳出去會(huì )讓人笑話(huà)嘛。
小的時(shí)候，老師在班里上課時(shí)，大家都好像犯了多動(dòng)癥，搖來(lái)?yè)u去，有的甚至突然站起來(lái)，好像坐到了釘子似的；老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，大家都把自己的'小手舉起來(lái)，像一片森林，有的甚至站著(zhù)舉，都搶著(zhù)發(fā)言。而現在長(cháng)大了，老師上課時(shí)，大家都像被施了“定身咒”一樣，一動(dòng)不動(dòng)；老師提出問(wèn)題，大家都像“縮頭烏龜”一樣，躲閃老師，不想與老師對視，很害怕回答問(wèn)題，畢竟大家都害怕答錯嘛。
小的時(shí)候比較好斗，別人罵我一句，我會(huì )毫不客氣地懟回去�，F在變沉穩了，聽(tīng)見(jiàn)別人罵我，剛想懟回去，想想又算了，再懟就會(huì )發(fā)生矛盾了。
小的時(shí)候，我穿著(zhù)很酷，現在穿太酷太引人注目，我就穿得普通一點(diǎn)，畢竟太引人注目，容易害羞嘛。
長(cháng)大了，老多變化了，真的是“男大十八變”啊。
長(cháng)大的標志作文5
從剛出生的小孩到現在的小學(xué)生，我已經(jīng)長(cháng)大了。
在我小時(shí)候，天一黑我就不敢出門(mén)，就怕外面會(huì )出現怪物。一出門(mén)，我就害怕地哭了起來(lái)，有時(shí)還會(huì )嚇得晚上睡不著(zhù)覺(jué)。而現在我勇敢了，不會(huì )像以前那樣不敢出門(mén)了，有時(shí)我還會(huì )樂(lè )意在晚上出門(mén)幫父母買(mǎi)東西。
低年級時(shí)，我還十分瘦小，一不小心摔倒了就會(huì )哭一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)被同年級的同學(xué)輕輕一打，就會(huì )感到十分的痛，眼淚不停往下流�，F在我摔倒了也不會(huì )感到很痛，被人打了也不會(huì )哭了。有一次我在下雨的時(shí)候騎自行車(chē)，因為地上很滑，我騎得很快，一不小心和車(chē)一起倒在了地上。雖然腿上很痛，但我一滴眼淚也沒(méi)流，因為我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了堅強。
以前我的書(shū)放在課桌上，吃好的零食扔在地上，把自己的筆丟的滿(mǎn)屋都是……這些都是我的爸爸媽媽來(lái)幫忙整理。每次父母都是因為我的事情忙得不可開(kāi)交�，F在我可以把自己的.課桌理好，會(huì )把自己吃好的零食整理到垃圾桶，我會(huì )把自己的筆理在筆盒里……再也不用讓父母來(lái)幫忙了，我可以自己整理東西了。
長(cháng)大了，我變了很多，有點(diǎn)像一個(gè)小大人了。長(cháng)大后我也懂得許多，學(xué)會(huì )了許多，能干了，讓父母放心多了。
長(cháng)大的標志作文6
長(cháng)大了，我變了許多，和以前不一樣了。
小時(shí)候，去上學(xué)和放學(xué)回家都要我媽媽接送，如果讓我一個(gè)人自己走，可能都會(huì )哭一場(chǎng)，在學(xué)校里等著(zhù)媽媽來(lái)接，如果我媽遲遲還是不來(lái)接，我就會(huì )打無(wú)數個(gè)電話(huà)，催我媽趕緊過(guò)來(lái)接。而現在卻不同，只想自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家，在路上總會(huì )碰見(jiàn)同學(xué)，然后邊聊天邊去學(xué)校，生怕我媽聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)我和同學(xué)聊天的.內容，而且怕同學(xué)說(shuō)我那么大了還要媽媽接，因此我都不想讓我媽來(lái)接。
以前上課的時(shí)候，老師講的每一道題我手都舉得特高，有時(shí)候還站起來(lái)，如果有一道題被其他同學(xué)講了，就會(huì )有點(diǎn)小失落；下課了，總會(huì )和幾個(gè)小伙伴跑到操場(chǎng)玩游戲。而長(cháng)大以后，上課都沒(méi)幾個(gè)人舉手，就算有人舉，也都是那幾個(gè)人舉，我就很少舉手，幾乎沒(méi)怎么舉手了。下課后，要么就寫(xiě)作業(yè)，要么就看書(shū)，不想運動(dòng)。
出去聚餐，小時(shí)候想坐哪就坐哪，吃完后還會(huì )和其他大哥哥大姐姐一起玩；長(cháng)大后聚餐只坐在爸爸媽媽旁邊，吃完后，就坐在自己座位上玩手機，看電子書(shū)，變得不想交流了，而且不會(huì )和大家一起聊天了。這是因為我不想被太多人注意，一起聚餐的人只是和父母熟悉，和我并不熟，就算要聊也沒(méi)話(huà)題可聊。
長(cháng)大了，我變了許多，我變得更像大人了，而且再過(guò)一年多就要升中學(xué)了，就會(huì )更成熟了。
長(cháng)大的標志作文7
從未感覺(jué)到過(guò)自己長(cháng)大了或正在長(cháng)大，更是從未真正尋找過(guò)自己長(cháng)大的標志，但是身邊的許多長(cháng)大卻在悄然行進(jìn)著(zhù)。
一年前，媽媽某同事的'女兒考進(jìn)了二外，媽媽說(shuō)二外要住校，我還想那位姐姐還真厲害，住校都能適應，不會(huì )想家嗎？在我也要住校之后，我才發(fā)覺(jué)，學(xué)校比家自由多了，恨不得不要回家，有時(shí)連電話(huà)都不想打回家了。想到：打電話(huà)還有聽(tīng)家人嘮叨，不如不打。當媽媽當面問(wèn)我適不適應？會(huì )不會(huì )累？我總是拼命點(diǎn)頭：“媽?zhuān)铱梢元毩⒗�！�?/p>
每次學(xué)校周一晨會(huì )，老師總會(huì )批評我們六年級的班級自修時(shí)太吵。七八年級都沒(méi)有被批評過(guò)？我們不服氣：為什么我們六年級總被點(diǎn)名批評？ 直到有一次路經(jīng)七、八年級的教室(他們自習還沒(méi)結束)，才發(fā)現，真安靜啊，老師不在也沒(méi)有講話(huà)，要是我們，早就吵翻了，他們的確自覺(jué)了許多。長(cháng)大了的他們比我們更懂得自覺(jué)。
與同學(xué)一起去食堂，看見(jiàn)兩個(gè)一年級的小孩一男一女手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地走向食堂。同學(xué)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“他們真好，還可以一男一女一起走，現在要這么一男一女手拉手，‘緋聞’肯定傳飛起來(lái)了，嚴重點(diǎn)老師以為你早戀！”有道理，不過(guò)，這不可能，現在我們不可能這么做，你看看男女同桌之間井水不犯河水的模樣就明白了。長(cháng)大了，變得不好意思了。
媽媽有時(shí)還說(shuō)要和我擁抱一下，雖說(shuō)是偶爾的親熱和鼓勵，但我卻說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，都這么大了，還抱？”
長(cháng)大的標志作文8
時(shí)光流逝，我們忽然間就長(cháng)大了，會(huì )有許多改變，會(huì )擁有奇怪的、有趣的、各式各樣的長(cháng)大的標志。
不愛(ài)說(shuō)話(huà)——這是長(cháng)大的一個(gè)標志。
以前課間，同學(xué)們總是一堆一堆地聚在教室里嘰嘰喳喳地聊天；現在課間，我們總是一個(gè)人坐在座位上安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看看書(shū)，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )說(shuō)話(huà)，總是沉默著(zhù)。
以前上課，會(huì )有一大半的同學(xué)舉手搶著(zhù)發(fā)言，老師請誰(shuí)都要考慮一下；現在上課，全班也就四、五個(gè)人會(huì )舉手，老師都要逼我們發(fā)言，不舉手的話(huà)要罰抄書(shū)，一些同學(xué)才會(huì )默默地舉起手來(lái)。
以前回答問(wèn)題時(shí)，每個(gè)人的聲音都很響，隔壁班都能聽(tīng)得見(jiàn)；現在回答問(wèn)題時(shí)，幾乎像蚊子叫一樣，坐在他（她）后面還要豎起耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)。真是太“沉默”了。
不喜歡和爸媽親熱——這也是一種長(cháng)大的標志。
以前爸爸媽媽抱我一下，我總是很開(kāi)心，總會(huì )咯咯地笑；現在爸爸媽媽想抱我，我會(huì )露出不開(kāi)心的表情，從他們身邊逃走。以前爸媽要親我一下，我覺(jué)得很無(wú)所謂；現在他們要想親我，我會(huì )覺(jué)得他們超級惡心，都要玩抓人游戲一般，任他們追幾圈，逃到他們走開(kāi)才停下。
……
長(cháng)大的標志是奇怪的、有趣的'，長(cháng)大會(huì )讓你和最親的人慢慢疏遠，會(huì )讓一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人變成“啞巴”。
長(cháng)大的標志作文9
弟弟長(cháng)大了，我發(fā)現他和以前相比有了許多變化。
曾經(jīng)他十分喜歡和爸爸媽媽出去玩，每天他都會(huì )讓爸爸媽媽帶去玩，如果爸爸媽媽不讓他玩的話(huà)，弟弟就會(huì )一直粘著(zhù)他們，直到爸爸媽媽肯走才放手。但現在，他總是待在家里，不再喜歡出去玩，只想待在家里看書(shū)，人比之前文靜多了。
弟弟小時(shí)候什么電視都很喜歡看，連恐怖片也喜歡�，F在，他不是什么都看了，他會(huì )有主見(jiàn)了，會(huì )挑選一些關(guān)于動(dòng)物的節目，讓他感興趣他才愿意看。還有，他小時(shí)候只要是玩具，就喜歡玩，可現在他對什么玩具都不感興趣了。沒(méi)東西能玩時(shí)，他就去下象棋。
以前，他有許多愛(ài)好，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、下棋……而現在，他只喜歡：下棋、英語(yǔ)和科學(xué)。弟弟開(kāi)始學(xué)象棋了，他已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何擺旗子和旗子的走法，屁股也比以前坐得住了。
他本來(lái)很會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)，媽媽讓她干什么，他就干什么，可乖巧了�，F在，他變得調皮搗蛋，想干什么就干什么，有時(shí)候，他剛被罵完又去做壞事了，似乎忘記了之前媽媽的教訓。
弟弟剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，爸爸媽媽問(wèn)他什么，他都說(shuō)可以�，F在的`他不一樣了，他有了自己的想法，和從前完全不同了。
弟弟長(cháng)得可真快��！
長(cháng)大的標志作文10
長(cháng)大，不僅是個(gè)子長(cháng)高了，還有諸多變化，有各式各樣的標志。
低年級的時(shí)候，我們被老師管得牢牢的，根本說(shuō)不了話(huà)�，F在慢慢長(cháng)大了，越來(lái)越有自己的.主見(jiàn)，老師說(shuō)東，我們說(shuō)西，老師說(shuō)一，我們做二……老師認為我們長(cháng)大了，都是大孩子了，對我們也越來(lái)越信任，管的越來(lái)越松了。
長(cháng)大了，我的膽子也越來(lái)越大了。每次親戚們聚在一起，我都會(huì )叫“叔叔阿姨好，哥哥姐姐好”，還受到了各種各樣的表?yè)P：“長(cháng)大了，越來(lái)越有禮貌了！”我心里不禁樂(lè )開(kāi)了花。
長(cháng)大了，我對自己的信心也越來(lái)越強了。上課發(fā)言也變得積極了，總是把小手舉得高高的，搶著(zhù)發(fā)言。老師也往往也往往會(huì )請到我。老師說(shuō)：“嗯最近某某同學(xué)發(fā)言越來(lái)越積極了，值得表?yè)P�！�
現在，我晚上睡覺(jué)不用大人陪了，都是自己關(guān)燈睡覺(jué)；也不愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講睡前故事了，我喜歡在床上看自己喜歡的書(shū)，反而認為媽媽以前給我講的童話(huà)故事都好幼稚。我想，我應該是長(cháng)大了吧！
長(cháng)大了，我變了許多，有些變化我還不能適應，比如說(shuō)作業(yè)突然變得很多，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，但是我會(huì )慢慢地努力學(xué)著(zhù)去適應。
長(cháng)大的標志作文11
長(cháng)大，以外表來(lái)看就是人高了，肥了，漂亮了……可長(cháng)大僅僅是這樣嗎？不，長(cháng)大也有各式各樣的標志。
一年級的時(shí)候，管他（她）是男是女，一起玩兒就完事了，做早操的時(shí)候還男女搭配，“手拉手，一起走”。后來(lái)長(cháng)大了，男女之間出了成堆的“小事故”，所以我們班的“男女世界大戰”都開(kāi)了無(wú)數次了，這期間就會(huì )導致老師那兒經(jīng)常有訪(fǎng)客來(lái)告狀。
以前的上課氣氛真的很熱烈，一道題布置下來(lái)，舉手就舉得一個(gè)比一個(gè)高，生怕老師看不見(jiàn)，積極圈里人老多老多了呢！可現在積極圈里出圈的比進(jìn)圈的'多上好幾倍，老的成員所剩無(wú)幾，新的成員又少得可憐。不是我們不知道，而是我們懶：懶得舉手，懶得動(dòng)嘴。有些時(shí)候都懶得在老師面前開(kāi)口，就連直接回答老師都不肯。
從前的我們一下課就一蜂窩地涌出教室，玩東玩西，大吵大嚷�？墒沁@學(xué)期開(kāi)始不知怎么了，下課都喜歡賴(lài)在教室里不肯出去。從前那一下課就空蕩蕩的教室變得滿(mǎn)滿(mǎn)的，反倒是走廊上變得空蕩蕩的，頂多就沖上來(lái)幾個(gè)隔壁班的。放眼看看整個(gè)四樓，就只有我們班門(mén)前空空的。
長(cháng)大了，似乎什么都變了……
長(cháng)大的標志作文12
同學(xué)小h長(cháng)大了，現在的她和小時(shí)候完全不一樣了。
二年級時(shí)她的成績(jì)一般，幾乎所有的行為都和在幼兒園時(shí)的小屁孩沒(méi)什么區別，還每天帶著(zhù)班里的'一些同學(xué)在教室門(mén)口玩過(guò)家家呢，我的閑事婆同桌忍不住上前勸說(shuō)：“下學(xué)期你就是三年級的學(xué)生了，別再玩那么幼稚的游戲了好嗎？”她就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。當然她現在已經(jīng)不玩這些了，長(cháng)大后的她更喜歡在課間寫(xiě)練習題。
長(cháng)大了，她也從一個(gè)愛(ài)哭鬼變成了一個(gè)勇敢的人。
以前她總是遇到一些小事就哭，如果你不去哄她，她就會(huì )一直哭，哭到?jīng)]有力氣為止，第一次的體育課她在去操場(chǎng)摔了一跤，破了點(diǎn)皮，她便開(kāi)始哭，老師沒(méi)有看見(jiàn)，幾個(gè)男生看見(jiàn)了也當自己沒(méi)看見(jiàn)的繞過(guò)去。
十幾分鐘后，老師終于發(fā)現了女生隊少了一個(gè)人，就讓一個(gè)同學(xué)和我一起去找，我們在門(mén)廳那里看見(jiàn)了小h，另一個(gè)同學(xué)認為小h已經(jīng)在這哭半節課了，他想辦法讓小h停下來(lái)，“小h這唐僧取經(jīng)都到目的地了，你怎么還在哭呢？”小h聽(tīng)了，破涕為笑，開(kāi)心地站了起來(lái)，拍拍灰塵向操場(chǎng)走去。我心想：這小h心情轉變的也太快了吧�，F在她已經(jīng)不愛(ài)哭了，從三年級到現在我就沒(méi)見(jiàn)她的眼圈紅過(guò)，就算摔破了皮，就當沒(méi)事一樣，拍了拍灰塵站起來(lái)。
這個(gè)假期過(guò)后，我們就都是五年級的學(xué)生了，在這一次的返校日，小h一定又長(cháng)大了不少吧。
長(cháng)大的標志作文13
長(cháng)大了，我變化很大。
小時(shí)候，上課的時(shí)候發(fā)言都很積極，但現在的`教室里幾乎都沒(méi)人發(fā)言，只有兩三個(gè)人，有的時(shí)候甚至雅雀無(wú)聲。小時(shí)候發(fā)生口角了，大家就告老師，都說(shuō)對方是膽小的人，現在發(fā)生口角都直接打架了，什么君子動(dòng)口不動(dòng)手根本不存在的，只有“君子動(dòng)口也動(dòng)手”。
每一次別的人遞給我東西時(shí)什么也不說(shuō)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“好心遞給你東西，你也不說(shuō)聲謝謝，外賣(mài)送過(guò)來(lái)，不說(shuō)謝謝，幫忙拿東西不說(shuō)謝謝�！钡F在不同了，長(cháng)大了，更懂禮貌問(wèn)題了，別人給什么都會(huì )說(shuō)謝謝，但主動(dòng)問(wèn)好還不行，每次都要家人提醒。
小時(shí)候，無(wú)論什么時(shí)候都跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)蠹叶颊f(shuō)我是跟屁蟲(chóng)，出門(mén)要跟，上班要跟，吃酒也要跟，但現在呢？爸爸媽媽叫你跟他們一起去吃飯，我都說(shuō)不去，就算逼我去，我也不去，只想要一個(gè)人在家里自由自在的，不想要和爸爸媽媽一起了。
以前在學(xué)校里那些男生牽著(zhù)女生的手，什么事都沒(méi)有，現在如果牽在一起，我們就會(huì )說(shuō)：“快看那里，有一對夫妻正在散步，好像還需要配一首愛(ài)情歌曲�！备杏X(jué)只能和同性走在一起了。
長(cháng)大可能是個(gè)子長(cháng)高了，年齡大了，不挑食了。內心有了變化，變自律，變勤勞……以后還會(huì )有很多長(cháng)大的標志。
長(cháng)大的標志作文14
從幼兒園到現在，我都快不認識自己了，在這幾年的時(shí)間里，我發(fā)現我自己——長(cháng)大了。
曾經(jīng)那么開(kāi)朗的自己，變得令人無(wú)法靠近、嚴肅沉默的大姑娘了。從前，無(wú)論誰(shuí)來(lái)我們家，都會(huì )飛奔出去招待，禮貌也不例外“叔叔阿姨好，阿公阿婆好……”還熱情地把水果和自己最?lèi)?ài)吃的餅干、冰淇淋那出來(lái)招待。不過(guò)，現在的我，變的嚴肅沉默，連自己最喜歡的.姑姑也不肯招呼了，更稱(chēng)不上鬧什么好吃的來(lái)招呼他們。長(cháng)大，無(wú)意中學(xué)會(huì )了沉默。
一、二年級時(shí)，我特別喜歡買(mǎi)衣服、裝可愛(ài)，連什么小公主、小天使的發(fā)夾買(mǎi)過(guò)來(lái)，還經(jīng)常和媽媽出去逛街，去公園走走�？墒�，現在我除了上學(xué)、吃飯或者我喜歡做的事情，就離不開(kāi)家門(mén)一步，叔叔阿姨叫我出去玩、看電影也不去，只是呆在家里，寫(xiě)作業(yè)，看電視，不愿意粘著(zhù)大人了。長(cháng)大，無(wú)意中變獨立了。
一年級時(shí)，什么事都不懂，只知道把可愛(ài)的兔子玩偶和小貓玩偶帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起享受快樂(lè )，那是我是多么天真�？涩F在，什么事情都知道了，變得比較八卦、時(shí)尚，什么事都清楚了，還把最近流行的MP4帶到學(xué)校里去，戴著(zhù)耳機，擺出一副神氣的樣子，讓人羨慕。長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了追求時(shí)尚。
只有短短這幾年的時(shí)間，但我實(shí)際上是變化了許多，是啊，現在的我和前幾年那天真的小屁孩正是大有不同，自己都不認識自己了，沒(méi)錯，我確實(shí)是長(cháng)大了。
長(cháng)大的標志作文15
課間，女生三五成群在討論那些韓國偶像什么的，男生則在講昨天看的動(dòng)漫，怎樣好玩的游戲。沒(méi)人在走廊上玩抓人游戲，也沒(méi)人理掉在腳邊的垃圾。這些都是長(cháng)大的標志吧！
如今，大部分女生中午都泡在圖書(shū)館里，帶著(zhù)小說(shuō)和零食，悠閑地過(guò)個(gè)中午，可謂日復一日。我可看不慣這種“軟軟的人”，整天懶懶的，就不知道運動(dòng)一下嗎？因為她們連體育課也坐在樹(shù)蔭底下聊漫畫(huà)。這么一想，長(cháng)大的標志是不利的嗎？
小c從前上課可是趴在地上，飛在天上的，家長(cháng)找了無(wú)數次也關(guān)不住他，現在長(cháng)大了。今年他終于坐得住椅子了，也認真記筆記了，這可給老師減輕了負擔，也不用跟在屁股后頭管了，這個(gè)長(cháng)大的標志是好的。
上課不發(fā)言——是我們班目前的“通病”。
“讀了這段話(huà)，大家認為作者是懷著(zhù)怎樣的心情？”老師微笑道。
講臺下一片死寂，大家都呆呆地望著(zhù)課本，偶爾抬頭看看左右同學(xué)，依然無(wú)人回答。就這樣，這種氣氛到了下課，才慢慢舒展開(kāi)。
好可怕，這也是長(cháng)大的`標志。為何長(cháng)大后就沒(méi)那么活潑了？為何長(cháng)大后人變得沉靜起來(lái)？
長(cháng)大，是意味著(zhù)跨入青少年吧？好在，這種微妙的，有趣的，古怪的長(cháng)大標志還沒(méi)來(lái)到我身上。
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