讀《城南舊事》有感合集15篇
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《城南舊事》有感1
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，童年卻一去不還了``````”
你知道這句話(huà)出自哪一本書(shū)嗎？沒(méi)錯，它就是------《城南舊事》。這是林海音女士寫(xiě)的，一部很富有人情味的自轉體小說(shuō)，再慢慢時(shí)間的推移下，被人們拍成電影，應此主人公小英子成了家于戶(hù)曉的人物。今天我就向大家介紹一下這本小說(shuō)。
英子小時(shí)候住在北京城南，對來(lái)來(lái)往往的`駱駝隊有很深的感觸，所以這一本小說(shuō)的開(kāi)頭文章就是寫(xiě)《東陽(yáng)*童年*駱駝隊》的故事。
我也很喜歡這篇文章，里面寫(xiě)出了小英子童年時(shí)的天真，好象我就在她面前看她學(xué)駱駝咀嚼的樣子，可惜我不在，卻然讓我感到很真實(shí)，不得不相信她說(shuō)的話(huà)一樣，使我覺(jué)的這就是她寫(xiě)作的魅力！
但使我最難忘的是《爸爸的花兒落了》這篇文章，她把自己的爸爸比做了花兒，在的時(shí)候十分旺盛，可爸爸一病，花兒也慢慢枯萎了``````英子不想直接寫(xiě)爸爸死了，就用了這個(gè)辦法寫(xiě)花兒落了，其實(shí)是寫(xiě)自己的爸爸死了。表達的很宛轉。
我想大家也會(huì )喜歡上這本書(shū)的！
讀《城南舊事》有感2
“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存”是林海音創(chuàng )作《城南舊事》的主要目的。這部作品讓我印象最深刻的就是小英子的天真浪漫，聰明活潑。在小英子的眼中，一切都是那么的單純，沒(méi)有被世俗污染過(guò)的心靈看世界，的確給人一種很溫馨和諧的感覺(jué)。
看完作品的第一時(shí)間，心中好像突然就染上了一種很深沉的東西，像是感嘆，又像是遺憾。遺憾孩童時(shí)光的一去不復返，感嘆小英子在父親過(guò)世后，即將要面對的困難，被生活壓迫著(zhù)瞬間長(cháng)大的孩子總容易讓人產(chǎn)生憐惜之情。
童年，是一個(gè)容易讓人感覺(jué)到溫暖的詞語(yǔ)。小英子的童年卻給人一種別樣的感受。七則小故事，從小英子的視角來(lái)描寫(xiě)，用淡淡的筆調，從容的向世人訴說(shuō)那段特殊的記憶。故事里面人物的境遇，結果都不太美好，在小英子看來(lái)，大人們的世界充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的復雜事情，不是小孩子能看懂的，而大人似乎也不愿意讓她這個(gè)小孩子懂得。而這種看似不著(zhù)痕跡的保護，其實(shí)小英子的感受卻是非常的強烈的。她雖然還小，可是她的眼睛看到的，卻一點(diǎn)也不模糊，把那個(gè)世界看得真真切切的，那才是生活原本的模樣，而不是已經(jīng)被人們的世俗觀(guān)念異化掉了的世界。
從作品的第一則小故事上，大人和小孩子在思想觀(guān)念上的分歧就已經(jīng)被提出來(lái)了。在對待駱駝脖子上系著(zhù)的鈴鐺的解釋說(shuō)法上，爸爸認為鈴鐺是一種防御敵人攻擊的武器，而小英子則認為那是給駱駝長(cháng)途跋涉中增加的一點(diǎn)小情趣。而在“我們看海去”那一個(gè)章節里，當那個(gè)賊被捉去后，媽媽對小英子說(shuō)，長(cháng)大后寫(xiě)一本書(shū)說(shuō)一說(shuō)壞人怎么做了一個(gè)賊，又怎么落得了個(gè)不好的下場(chǎng)。而小英子的想法則是一定不按照媽媽說(shuō)的那樣去做，而是要寫(xiě)一個(gè)用自己的記憶生出來(lái)的故事“我們看海去”�，F如今，她的《城南舊事》也正證實(shí)了她自己的說(shuō)法，一個(gè)小女孩和一個(gè)神秘人的`故事，故事里沒(méi)有沒(méi)有好人和壞人，依舊分不清天和海的顏色，可是卻是一段讓人動(dòng)容的回憶。
惠安館的秀貞，大家都說(shuō)她是個(gè)瘋子，不愿理會(huì )她。剛開(kāi)始小英子也怕她，可是后來(lái)經(jīng)過(guò)相處，小英子一點(diǎn)都不害怕她，還成了秀貞的忠實(shí)傾聽(tīng)者。最后，小英子發(fā)現自己的好朋友妞兒，居然就是秀貞三嬸口中的小桂子，最后是她使得這失散多年的母女得以相認。她甚至偷偷拿了媽媽的金鐲子，要給秀貞和妞兒做路費�？墒�，最后秀貞和妞兒到底怎么樣了，這是一個(gè)未知的謎。因病倒下了的小英子也不知道。她不知道她們是否已經(jīng)找到了三叔，她也不知道她們會(huì )不會(huì )遇到什么不測。因為她記得自己偷給秀貞的媽媽的金鐲子和她送給了妞兒做禮物的那鑲了鉆的表，在她病好之后，都神奇的歸來(lái)了。
或許，在小時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì )遇到一些人和一些事，他們來(lái)過(guò)我們的生命里，帶給我們一些東西，又突然的消失在我們的生活里，最終失去了蹤跡。我們尋找不到關(guān)于他們的點(diǎn)滴，他們留給我們的也只是我們腦海中那些模糊的，似真亦假的回憶。這則故事給我的感覺(jué)最深的一點(diǎn)就是，大人總喜歡干預小孩子的一切，包括他們的交友狀況，只要對自己的孩子出現一丁點(diǎn)兒的威脅，都要介入。這時(shí)不禁回想起自己小時(shí)候，爸媽口中說(shuō)的那些話(huà)語(yǔ)，誰(shuí)家的孩子脾性不好，不要和他一起玩耍，哪家的是非多，你不好跑去瞎摻合。
從前和將來(lái)，在大人的口里，似乎從前就一定會(huì )被遺忘，將來(lái)又是那般的觸手可及。搬到新家去的小英子，機緣巧合，認識了那個(gè)躲藏在草叢中，會(huì )給她講自己弟弟的故事的厚嘴唇神秘人。那時(shí)的小英子分不清好人和壞人，分不清天和海的顏色，不知道賊長(cháng)得什么樣子。最后，那個(gè)人卻因為小英子被捉了起來(lái)。英子沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那般，在她的自己的書(shū)里寫(xiě)那個(gè)人如何偷盜，也沒(méi)有寫(xiě)自己怎樣慶幸自己幫助警察破案。她只記得，那個(gè)人很和善的和自己聊天，很開(kāi)心的跟自己講關(guān)于他弟弟的故事，還鼓勵自己好好學(xué)習，答應長(cháng)大后帶著(zhù)自己去看�！�
在為人處事上，大人的世界或許會(huì )生出了許多的防備，對人心，對世道的見(jiàn)解都帶著(zhù)嚴重自我色彩的批判，也容易生出很多人云亦云的看法。仿佛只有他們固定觀(guān)念里的東西才是對的，融不進(jìn)任何其他的看法。而小孩子看世界，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)世俗的污染，對很多人很多事情的看法都是很寬容的，而小英子和神秘人的相處也正告訴大家這樣一個(gè)事實(shí)：只要你待人的心是和善的，那么你也容易收獲和善的對待。孩子的世界里，沒(méi)有那么多的假丑惡，更多的是真善美。
從施大家被趕出來(lái)的蘭姨娘住進(jìn)了小英子的家里，剛開(kāi)始的日子過(guò)得好生熱鬧，可是慢慢的，小英子發(fā)現爸爸和藍姨娘之間曖昧的氣氛，她替自己的媽媽著(zhù)急。后來(lái)，聰明的小英子使了點(diǎn)小聰明，讓徳先叔和藍姨娘產(chǎn)生了感情，成功的捍衛了自己父母的婚姻，守住了自己那差點(diǎn)分裂的家。父母感情的危機，是一個(gè)小孩子的敏感脆弱之處，小時(shí)候的我們總是缺乏安全感的，而家是我們安全的港灣，當這個(gè)家庭有一丁點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)往往受影響最大的是家里的孩子。如果一個(gè)不和諧的家庭出現，對小孩子的成長(cháng)必然也會(huì )產(chǎn)生很多負面的影響，如今社會(huì )上因各種原因離異的家庭，導致的結果往往是孩子受到傷害。聰明的小英子用自己的機智，換回了自己的安全感，守衛了屬于自己的幸福美滿(mǎn)家庭。
小英子對宋媽的丈夫沒(méi)有好的印象，因為她覺(jué)得每次他過(guò)來(lái)，那頭老驢就會(huì )把自己的院子弄得很臟很臭。而宋媽對孩子的思念，更讓小英子覺(jué)得這個(gè)男人沒(méi)用。宋媽為什么要離開(kāi)自己的孩子，來(lái)到自己的家里照顧她們一家人？小英子不知道。后來(lái)知道宋媽的兒子掉進(jìn)了河里，而女兒也被賣(mài)給了別人，覺(jué)得宋媽好可憐，不能見(jiàn)到自己的孩子以解相思之處已經(jīng)很可憐，最后居然還要承受失去孩子的痛楚。宋媽對自己一家人的付出，對自己和弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)，小英子一直記在心里。在我看來(lái)，在小英子的記憶中，她的童年生活中，宋媽帶給她的愛(ài)，她一定是深刻的記在了心里。
小英子自從一年級的時(shí)候賴(lài)床遲到不想去上學(xué)，被爸爸教訓過(guò)一次之后，就再也沒(méi)遲到過(guò)。爸爸對小英子的要求一直很?chē)栏�，所以小英子做事情也從�?lái)不敢馬虎。每個(gè)人都對小英子說(shuō)，你長(cháng)大了，要懂事，要勇敢，要闖練。爸爸的花落了，小英子也長(cháng)大了。爸爸這個(gè)保護傘沒(méi)有了，小英子真正要獨自面對生活，經(jīng)歷真正的成長(cháng)了。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)那么多事情的小英子，第一次要真正面對生活中的重擔了，宋媽離開(kāi)了，爸爸也離開(kāi)了，她是家中最大的孩子，已經(jīng)是個(gè)小大人了，要學(xué)會(huì )照顧自己，照顧家人了。從童年期過(guò)渡到大人的階段，或許，生活總會(huì )讓我們經(jīng)歷一些挫折，讓我們在挫折中鍛煉自己獨自面對生活的能力，那樣，才能完成成長(cháng)這個(gè)過(guò)程吧。
長(cháng)大了的小英子知道，童年真的一去不復返了。不過(guò)，《城南舊事》一書(shū)，成功的將永久的童年保存了起來(lái)。
讀《城南舊事》有感3
今天，我再次打開(kāi)了那影響我的童年，而又封塵已久的一本書(shū)——《城南舊事》。我在三年級的時(shí)候，只知道這是一本名著(zhù)，卻不知道里面都說(shuō)了些什么。
城南舊事，是著(zhù)名女作家林海音的用她自己七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳小說(shuō)。透過(guò)英子那童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的`喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思感染了一代又一代讀者。
故事的主人，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒并被人成為“瘋子”的女人秀貞，是英子在那兒結交的第一個(gè)朋友，英子知道她失去女兒是事后對她非常同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現好朋友妞兒的身世與這個(gè)“瘋女人”口中的女兒——小桂子極其相似，又發(fā)現她脖頸后的青記和秀貞嘴里說(shuō)的一模一樣，急忙帶妞兒去找秀貞。在秀貞與六年未曾見(jiàn)面的女兒相認后，急忙帶著(zhù)妞兒去找她的爸爸。英子那時(shí)候正好發(fā)著(zhù)高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。
由于英子的家人以為英子是被秀貞嚇著(zhù)了，遷居新簾子胡同。英子在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子雖然覺(jué)得他很善良，但那時(shí)候的小英子又分不清好人壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)銅佛，被便衣警察發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。
后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，甚至爸爸對蘭姨娘有些曖昧，英子很想了一個(gè)辦法，她先把蘭姨娘介紹給德先叔，后來(lái)他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車(chē)走了。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。宋媽被她丈夫用小毛驢接走，而英子的爸爸也因為患肺病去世。英子隨因為爸爸的離開(kāi)，體會(huì )到了自己不再是一個(gè)孩子，肩上的責任也愈來(lái)愈重了。
秋天，燕子去南方過(guò)冬，春天還會(huì )回來(lái)。童年，逝去了，就再也回不來(lái)了。
讀《城南舊事》有感4
《城南舊事》是臺灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩，但是其中也五味雜陳，有著(zhù)許多灰暗的記憶，展現了舊社會(huì )人世間的悲歡離合。
作者小時(shí)候叫英子，跟隨大人從臺灣來(lái)到北京，在惠安館結識了別人避之不及的“瘋子”秀貞，還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子，讓她們一家團聚�？墒�，當小桂子剛逃離后爸的`虐待，被秀貞帶著(zhù)去趕火車(chē)時(shí)，卻被火車(chē)撞死了�？吹竭@里我又悲又氣，她的后爸真是不應該虐待她��！
英子還在草地中無(wú)意間認識了一個(gè)賊，這個(gè)賊生活窮苦，為了供弟弟上大學(xué)，走上了盜竊的道路。英子覺(jué)得他不壞，但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無(wú)意中把他暴露給了警察。唉，英子是做對了還是做錯了呢？
作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫，丟下自己的孩子忍受著(zhù)思念之苦給人做保姆，自己的孩子都照顧不了，最后自己的孩子小栓子卻在放牛時(shí)淹死了。以前老百姓的生活真是苦��！
我讀著(zhù)作者回憶的童年，感覺(jué)就像自己穿越到了舊中國的北京胡同，和英子一起吃著(zhù)八珍梅，一起去上學(xué)，一起朗讀《我們去看�！�，一起唱“長(cháng)亭外，古道邊……”，還和英子一起在草叢中跟一個(gè)賊談話(huà)，疑惑他到底是好人還是壞人，傻傻地分不清海和天。
小英子富有同情心，樂(lè )于助人。但是，她身邊的人還是一個(gè)個(gè)悲慘地離去了，這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會(huì )，我們不用因為貧窮而去做賊，我們有未成年人保護法，有警察和許多好人的關(guān)心呵護，和家人幸福地生活在一起，不怕被拐賣(mài)，不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年，更要感恩新社會(huì )讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。
讀《城南舊事》有感5
每一個(gè)人都有自己的童年，快樂(lè )又瀟灑，開(kāi)心又幸福，而《城南舊事》讓我體會(huì )到了童年的的真諦……
這本書(shū)主要講了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，整本書(shū)用五個(gè)故事向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，故事并不是開(kāi)心快樂(lè )的，有點(diǎn)凄涼，到最后小英子爸爸的死才發(fā)現自己的童年已悄悄離去……其中我最感動(dòng)的'是第一故事，講述的是一個(gè)瘋子找自己的女兒，人人都遠離她討厭她，唯獨小英子不同，她同情她，安慰她，幫助她尋找自己的女兒，想讓她們女重聚，也想讓她們過(guò)上普通人幸�？鞓�(lè )的生活。從這里我體會(huì )到小英子心地非常善良，樂(lè )于助人，小英子的童年也可謂是五味雜陳，世間有聚就有散，雖然那些對小英子非常重要的人最后離小英子而去，可每個(gè)感人肺腑的故事背后都充滿(mǎn)著(zhù)親情和友愛(ài)。小說(shuō)通過(guò)小英子的眼睛詮釋著(zhù)大人世界的悲歡離合，這也讓我想起了自己的童年，悲喜交加，有時(shí)就為了一根狗尾巴草會(huì )和小伙伴鬧得不愉快，直到現在我還是懷念童年和家鄉，不知多年前和自己玩耍的小伙伴現在是否安好，真想和他們再玩玩，真希望時(shí)光能倒回昨天。
《城南舊事》這本書(shū)讓我體會(huì )到了童年的真諦，也讓我明白了許多道理。
讀《城南舊事》有感6
回到家，我便迫不及待地隨著(zhù)書(shū)中的主人公“我”，一起走進(jìn)了書(shū)里。去感受書(shū)中的瓦片老屋，大河邊垂首的楊柳，有爸爸、媽媽、宋媽?zhuān)�有藏在草堆里的小偷和惠安館的瘋子秀貞，小英子的玩伴小妞兒……
書(shū)中英子的童年是豐富多彩的，當讀到英子去惠安館找瘋子秀貞玩時(shí)，我不由得想起了外婆家后邊溝里的一個(gè)小姑娘。大人都說(shuō)她是傻子，而我卻感覺(jué)不傻，她喜歡玩，善良。所以我也能感受到英子喜歡和秀貞玩的心情。還有當看到英子知道玩伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子幫助他們母女重縫，還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。而自已在送他們時(shí)發(fā)高燒暈倒了�？吹竭@里我的心酸酸的，不僅為妞兒就是秀貞開(kāi)心，更為英子的那顆金子般的`心而驕傲。 當看到去草叢里撿球時(shí)，看到的銅盤(pán)下的桌毯和絲稠衣服時(shí)，我的心一下子緊張起來(lái)，這樣的環(huán)境像是鬼呆的地方。頓時(shí)，毛骨悚然�？墒钱斢龅侥莻�(gè)人來(lái)找東西時(shí)，一副老實(shí)像，聊天中怎么也感覺(jué)他不像個(gè)壞人�？善阶詈�，他卻是一個(gè)賊。從中能感受到英子的善良，賊的無(wú)奈。英子與宋媽的朝夕相處中，我也感受到了一個(gè)大大咧咧的,能干的宋媽。還有那善良賢惠的媽媽?zhuān)堑昧朔尾∪ナ赖陌职帧?這些故事情節緊緊地揪住我的心不放。使我隨著(zhù)故事的點(diǎn)點(diǎn)起伏不平……
書(shū)看完了，我的心久久不能平靜，英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )，還閃現在我的腦海中，那淡淡的書(shū)香味久久地縈繞在我的心中……
讀《城南舊事》有感7
冬陽(yáng)底下，女孩學(xué)著(zhù)駱駝吃草的樣子，再也看不到了。那個(gè)女孩，是林海音。
《城南舊事》是她以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)，也可以視為她的代表作。它描寫(xiě)了二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡世間復雜的情感。
書(shū)中英子幫助秀貞找到了女兒“小桂子”，沒(méi)想到兩人卻葬身車(chē)輪之下。生活中總有些生死離別，可不想卻這樣突然。如果有一天身邊的.人離去，我們會(huì )哭天喊地�？芍赡鄣挠⒆邮裁匆膊恢�，還像正常人一樣生活著(zhù)，或許這就是天真吧。
后來(lái)，她遇到了一個(gè)小偷，因為要供弟弟上學(xué)，而盜取人家的東西。她和那個(gè)小偷卻成了朋友，每天都在一起聊天。當那個(gè)小偷被逮住的時(shí)候，英子心里不舒服了。通過(guò)那童稚的眼眸，也許不能清楚地分辨好與壞，美與丑，但卻是真實(shí)用心地去感受。
我的童年沒(méi)有過(guò)去，卻也所剩無(wú)幾，我天真，我輕松，我從未感受到壓抑與沉悶。偶爾我做些傻事，在家里穿媽媽的衣裳，蹦跳著(zhù)做作業(yè)，學(xué)兔子咀嚼……我感受到自己仍是擁有童稚的，我仍擁有著(zhù)童年的天真與快樂(lè )。
它也許有一天會(huì )過(guò)去，再也不回來(lái)。但人們忘不了那稚嫩的童年，那天真而富有趣味的童年。
讀《城南舊事》有感8
雞鳴聲打破了煙霧繚繞的清晨的寂靜，給柔美的夜晚畫(huà)上了一個(gè)完美的句號......
黑暗漸漸遠去，光明像海浪一樣慢慢由天邊涌來(lái)；又像一張紙悄然落地；光明充沛了整個(gè)大地；使大地生機勃勃；使大家第一天的忙碌開(kāi)始......
匆匆趕來(lái)的是一個(gè)嶄新的、清新的黎明。
新的一天從此開(kāi)始，忙碌的一天從這一聲中傾瀉下來(lái)......
清晨，當強烈的陽(yáng)光照到我的小床時(shí)；當小鳥(niǎo)從夢(mèng)中把我喚醒使；當花兒在展現自己的美麗時(shí)；當小草挺著(zhù)腰，與樹(shù)聊天時(shí)；我拿起我心愛(ài)的書(shū)———《城南舊事》！
這本書(shū)真好看，里面的內容精彩不得，一看就愛(ài)不釋手，迷上了它。
這是作家林海音在北京城的童年往事，字顯得平凡樸素，但，內容卻豐富多彩，一波接一波，字，靈動(dòng)多變；句，內情感多變；段，簡(jiǎn)單明了、卻注入許多的感情；章，文采不凡、事情多變。書(shū)，如夢(mèng)如幻，引人入勝，好似自己也進(jìn)入了這個(gè)世界。與書(shū)中的人一起去經(jīng)歷一件事情。
林海音小時(shí)候聰明伶俐，小巧卻可愛(ài)，有著(zhù)小孩子的天真的語(yǔ)言，行動(dòng)，笑臉。一直保存著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，她用如花兒般的笑臉，與大家相處著(zhù)，常用無(wú)邪的眼睛，去看待每個(gè)人、每件事，整個(gè)世界。她有著(zhù)天真的'小夢(mèng)想，有十萬(wàn)個(gè)無(wú)知的問(wèn)題，有一顆猜不透的心......
這本書(shū)寫(xiě)得非常有情感，真實(shí)，富有感情，讓人一看就深有體會(huì )，感知非常深。經(jīng)不住回想自己的童年，品味自己的童年......
在城南的小胡同里，英子（林海音）認識了“瘋女人”秀貞，幫她找到了小桂子（英子的好朋友妞兒），她們母子相認后，急急忙忙去尋找小桂子他爸，結果母子雙雙慘死在了火車(chē)輪下。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同，在家附近的破房子里結識了一位厚嘴唇的人，他為了弟弟上學(xué)，去偷東西，英子感到他非常善良，后來(lái)，不明不白地害他被警察捉了，英子非常傷心，后悔。像失去了書(shū)一樣，像失去親人一樣，后悔不已。不久，蘭姨娘來(lái)到英子家，在英子的湊合下，蘭姨娘與德先叔遠走高飛了。長(cháng)大后，英子的爸爸去了一個(gè)沒(méi)有煩惱與憂(yōu)傷的地方，英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年......
對我們來(lái)說(shuō)童年不值掛齒，微不足道，童年跟青年、老年都大同小異，不在乎。但是，從我看過(guò)這本書(shū)后，我的想法徹底被洗了一次腦......
童年是孩子們純真、可愛(ài)的時(shí)代，是孩子們最后玩耍的時(shí)間，是我們不再是小孩子的最后時(shí)光，是我們成為大人的寸光了，童年是一個(gè)與我們高興的小伙伴，但，世上沒(méi)有不散的筵席，你總是要和你的小伙伴分離的。
我們真是身在福中不知福......
有的孩子還沒(méi)有童年了，有的孩子的童年里都是一片漆黑，有的孩子的童年有陰影，有的孩子都不知道童年是什么......
童年是一樣的，要你去觀(guān)察，發(fā)現其中的快樂(lè )。去做小孩子天真的事情，去感受童年里的酸甜苦辣咸，去發(fā)現童年的樂(lè )趣。
童年，是剛開(kāi)的花，是剛長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗，是剛生下來(lái)的蛋，是生命的開(kāi)始。童年，是生命的第一段旅途，是你迎接世界的第一時(shí)間......
我們要珍惜童年，就像珍惜生命一樣，就像珍惜時(shí)間、水一樣，我們要珍惜童年的一分一秒，因為這會(huì )讓童年悄悄地溜走，只留下無(wú)際的身影......
童年在一分一秒的流逝，我們也在一天一天的長(cháng)大，等你長(cháng)大后，會(huì )覺(jué)得自己的童年的回憶是那么的少，自己的童年時(shí)那么的渺小，像大象面前的小螻蟻；像大樹(shù)旁的小草；像天空中的我們；像大海中的小魚(yú)；
童年，就像是一顆糖，如果你一口吞先去的話(huà)，就品嘗不到他的甘甜，相反，如果你細細品嘗的話(huà)，就會(huì )嘗倒塌的甘甜，你就會(huì )讓它慢慢地化，讓甘甜充滿(mǎn)你全身，即時(shí)化了甜味還是永遠留在你嘴里。
《城南舊事》讓我重新認識了童年，讓我對童年的態(tài)度大大改變，希望有更多的人去細細品嘗這本書(shū)，像喝湯一樣去理解者本書(shū)的涵義，讓更多的人明白童年的樂(lè )趣！
讀《城南舊事》有感9
在這一段時(shí)間，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，天真可愛(ài)的小英子和她周?chē)囊磺卸忌钌畹匚?zhù)我。
小英子很善良。
小英子雖然小，可她卻一點(diǎn)兒也不怕瘋子秀貞，反而還堅持不懈地幫秀貞找親生女兒，當她發(fā)現自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，大吃一驚，還幫著(zhù)母女倆逃跑，讓我知道了英子的善良。
小英子的心靈很純潔。
小英子搬了新家后，新朋友走進(jìn)了她的生活，就在家附近的草叢里，與一個(gè)陌生的男子成了朋友，在小英子天真無(wú)邪的眼睛里，他是一個(gè)敦厚老實(shí)的人，也是慈愛(ài)的哥哥，小英子非常喜歡聽(tīng)男子講故事，并和他約定“看海去”，可是，這個(gè)約定擁有不會(huì )實(shí)現了，當英子知道男子是個(gè)小偷時(shí)，很傷心。
小英子很堅強。
時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，英子已經(jīng)12歲了，童年慢慢離她遠去，病弱的爸爸有一天撐不住了，告訴英子不管什么事兒都要硬著(zhù)頭皮闖，總能闖過(guò)去。從此，英子的內心非常矛盾：“我們是多么喜歡長(cháng)高變成大人，我們又是多么怕呢!”英子告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活，但從這以后，也變得更加堅強了。
讀了這本書(shū)，我也想了很多，童年是人生的開(kāi)始，失去了就再也無(wú)法返回，現在，我們做什么事總愛(ài)聽(tīng)取家長(cháng)的建議，這意味著(zhù)我們還沒(méi)長(cháng)大，還沒(méi)有完全自主自立。
我們都很想長(cháng)大，但長(cháng)大成人也存在很多煩惱，在《城南舊事》這本書(shū)里，我就看到了小英子在成長(cháng)過(guò)程中的煩惱。
但是，不管我們怎么想，我們還是會(huì )一天一天地告別童年，慢慢地長(cháng)大，所以，我們要珍惜自己的童年，幸福地過(guò)好每一天。
讀《城南舊事》有感10
城南舊事讀書(shū)心得 一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺灣苗栗人，她五歲隨父母從臺灣來(lái)到北京城南居住�！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當年北京平民生活的寫(xiě)真。 《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口，梳著(zhù)大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。 第二篇《我們去看�！穼�(xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠走高飛，開(kāi)始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔負起生活的責任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無(wú)常的感慨。
通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè )、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
在書(shū)中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也
告別了童年
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。讓我們珍惜現在的每一刻，稍不留神，時(shí)間就會(huì )離我們遠去，抓住時(shí)光，留下我們最美好的印象!
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的'流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺
腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
其實(shí)，在現實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
讀《城南舊事》有感11
這本書(shū)向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽(yáng)下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽。他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書(shū)通過(guò)小英子稚嫩的雙眼，來(lái)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中透露出一股濃濃的詩(shī)意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開(kāi)始看時(shí)，我還為英子捏了一把汗；真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞。讀到這里，我被深深感動(dòng)：小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的'心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書(shū)。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月。景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)！
讀《城南舊事》有感12
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲，童年重新來(lái)到了我心頭�！�
大家可能會(huì )覺(jué)得奇怪，這上面寫(xiě)這么一句話(huà)是什么意思，是你自己寫(xiě)出來(lái)的嗎？答案是當然不是。這句話(huà)是《城南舊事》這本書(shū)的中心句，今天我給大家帶來(lái)的就是著(zhù)名作家林海英寫(xiě)的《城南舊事》。
林海英，原名林含英，籍貫臺灣苗栗。一九一八年生于日本大阪，三歲返回故鄉臺灣，五歲隨父母到北京。她在北京成長(cháng)、上學(xué)、就業(yè)、結婚、生育子女，一住就是二十五年�！冻悄吓f事》就是林海英因懷念北京城所寫(xiě)下的。
讀完這本書(shū)后，我感受頗深。尤其是最后一篇《爸爸的.花兒落了，我不再是小孩子了》。這篇文章大體寫(xiě)了在英子六年級開(kāi)學(xué)時(shí)，她的爸爸病倒在醫院里，媽媽去照顧。留下了她和四個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟。在林英子六年級畢業(yè)，領(lǐng)完畢業(yè)證書(shū)后，廚師老高卻告訴她，你的爸爸快不行了。于是林英子開(kāi)始意識到了自己是長(cháng)姐，在家里已經(jīng)算是小小的大人了。她便開(kāi)始過(guò)早的承擔起照顧弟妹的責任。
讀完這一段，我的感受之所以深是因為我在家也是最大的。但在家里，我雖然只有一個(gè)弟弟，卻并沒(méi)給他做一個(gè)好榜樣，還經(jīng)常與他爭執、打架，甚至一點(diǎn)微不足道的小事都要跟他比較。這類(lèi)事情在我和弟弟中間經(jīng)常發(fā)生，為此讓爸爸媽媽非�？鄲�。自從讀了《城南舊事》我感到非常慚愧。我在家中不僅沒(méi)有幫家長(cháng)分憂(yōu)，反而不斷為父母添麻煩。這一點(diǎn)我要向林英子學(xué)習，做一個(gè)尊重長(cháng)輩，愛(ài)護弟妹的好孩子。
讀《城南舊事》有感13
《城南舊事》是由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等五篇文章組成。其中，《惠安館》讓我印象很深。這篇小說(shuō)講述了惠安館中有一個(gè)瘋子，而英子卻挺喜歡他的，常常去和瘋子聊天。在英子的童年中，除了惠安館的瘋子，還有一個(gè)和她年紀相仿的朋友——妞妞。妞妞的爸爸十分嚴厲，經(jīng)常朝她發(fā)泄脾氣，因此，妞妞的身上有不少的傷，這讓英子十分難過(guò)，為妞妞不平。
從這里，我感受到了英子的善良，只要妞妞的父親不打罵妞妞，她甚至愿意犧牲自己的`快樂(lè )不和妞妞玩！如果換成我，是絕對做不到的。英子對朋友的善良和處處為他人著(zhù)想的品行深深地感動(dòng)了我！
讀了這本書(shū)，我除了對英子等人的贊賞，對妞妞他們遭遇的不公，對那個(gè)年代人物命運生活充滿(mǎn)了感慨！
讀《城南舊事》有感14
在這個(gè)暑假，一本書(shū)把我給吸引了，那就是《城南舊事》車(chē)本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》，這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì )到童年時(shí)的'多彩，這本書(shū)會(huì )讓我終生難忘。
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找�？尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。我們去看海，小英子認識了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(cháng)大的小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
讀《城南舊事》有感15
早就想讀讀林海音的《城南舊事》，直到我真正讀完它后，我才發(fā)現，我是那么愛(ài)它。
《城南舊事》講的是小英子童年住在北京城南的往事。其中我印象最深的是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》，它主要寫(xiě)了爸爸因肺病住院了，小英子正好代表畢業(yè)生領(lǐng)獎畢業(yè)生領(lǐng)獎，并想起爸爸的`教導來(lái)�？墒�，她回到家后，卻得知爸爸已經(jīng)去世了。而小英子卻記住了爸爸的話(huà)：“只要硬著(zhù)頭皮去闖，總會(huì )闖過(guò)去的�！�
讀完后，我不禁捫心自問(wèn)：“我做到了嗎？”
那一次，上體育課，400米測驗。我?jiàn)^起直追，看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地退在了我后面，我便更加努力，均勻地呼吸，雙臂隨著(zhù)步伐有規律地擺動(dòng)。
就剩最后一圈的時(shí)候，我的名次沖到了第三名，我一看，呀，離我們班運動(dòng)員只差10米，我腦子里想的就是三個(gè)字“超過(guò)她”于是，我加快了速度。
可是，我顧此失彼，只想著(zhù)沖，卻沒(méi)有調整好呼吸，一下快，一下慢。很沒(méi)有規律。而此時(shí)，我又體力不支，骨頭都酥了，腿像灌了鉛一樣，怎么使勁都提不起來(lái)。
哎呀！怎么辦！我的T恤衫都濕透了，汗水從臉上不斷的滑下來(lái)，滴進(jìn)脖子里，難過(guò)死了。我想“唉，算了吧，反正我也追不上的，這么費勁干嘛！，于是我放慢了速度......
直到現在，我才明白，我錯了，我應該咬牙堅持下去，總會(huì )有希望的嘛！我不應該放棄......
我想，今后遇到困難不應該輕言放棄，而是勇敢的向前沖！.....
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