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人生的舞臺作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的人生的舞臺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的舞臺作文1
華麗的舞臺，
絢爛的燈光，
出色的演員，
上演著(zhù)一出沒(méi)有配角的愛(ài)。
——題記
我一直以為，自己是生活中的配角，既沒(méi)有華麗的裝扮，也沒(méi)有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著(zhù)。在家與學(xué)校之間來(lái)來(lái)回回，很平靜，也很乏味。
我喜歡早上醒了之后在床上躺著(zhù)，一直到媽媽來(lái)叫起我；我喜歡裝病等待有人來(lái)關(guān)心我；我喜歡旅游讓自然親近我……所有的這些，我只不過(guò)是想讓我的生活增添一些色彩罷了。然而，就算往河里扔再多的石頭，水面最終都會(huì )恢復平靜。
于是，我有些厭倦了。我很煩悶，可是，每天仍要面對那些冰冷的面孔，說(shuō)著(zhù)一些僵硬的話(huà)語(yǔ)。再后來(lái)，我學(xué)會(huì )了偽裝。我將所有的孤獨與厭倦深深的埋在心里，而以更加僵硬的笑與話(huà)語(yǔ)去面對眾人，直到僵硬得我已無(wú)法上揚嘴角，于是我偷偷的哭泣，發(fā)泄我心中的急躁。我想用我真實(shí)的情感去面對眾人，然而沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我。難道他們已習慣了我僵硬的'笑？或許吧，我無(wú)奈。我忍著(zhù)疼痛繼續笑著(zhù)，也只能這樣。
歲月流過(guò)的歷程中，我慢慢成長(cháng)。后來(lái)，我驚喜的發(fā)現，我竟學(xué)會(huì )了關(guān)心自己。我力求我的青春充滿(mǎn)色彩，我不想在我上大學(xué)時(shí)，回憶青春已走的路程，除了學(xué)習，都是空白，面對僅剩的十年青春，獨自哀嘆。于是，我要為我的青春填滿(mǎn)五顏六色的筆畫(huà)。
人生就像一出舞臺劇，寫(xiě)盡人生歷程，這出舞臺劇，或轟轟烈烈，或平庸乏味；或五顏六色，或白紙一張。
歲月的弦，風(fēng)過(guò)的痕，盡在這出舞臺劇當中。
人生的舞臺作文2
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗……”《老人與�！分械氖サ貋喐缋先嗽@樣說(shuō)過(guò)。
媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，給我報了一個(gè)英語(yǔ)的比賽。練習的時(shí)候，我打不起精神，經(jīng)常發(fā)錯音。這一整頁(yè)的單詞，令人枯燥乏味，甚至還想出很多撕毀單詞表的點(diǎn)子。
時(shí)間如流水一般，貓著(zhù)腰從我們的身邊逐漸溜走。
比賽當天，“387號，388號，389號......”終于到我上場(chǎng)了。我就像做錯事的孩子，咬著(zhù)嘴唇，手心里早已全是手汗。剛開(kāi)始，進(jìn)行的還是很順利的，但我又想到自己在萬(wàn)眾矚目的地方比賽，瞬間感到緊張，腦子一片空白，手足無(wú)措地抓住了衣角。余光瞥到評委員們的表情，我知道我沒(méi)戲了。
舞臺上的燈光照得我睜不開(kāi)眼睛，可我的心中，卻暗淡無(wú)光。
我哭著(zhù)奔回家中，把自己鎖在房間，坐在窗前。窗戶(hù)半開(kāi)著(zhù)，被風(fēng)掀動(dòng)的窗簾，像一只溫暖而有力的大手，撫摸著(zhù)我，安慰著(zhù)我。微風(fēng)輕輕地刮著(zhù)我的臉，刮得我臉上生疼，又感到臉上癢癢的，用手去摸，是淚……為了不辜負父母和老師對我的.期望，我一遍又一遍地練習，不敢有絲毫懈怠，面帶著(zhù)微笑，去面對他們。我期待著(zhù)那一天的到來(lái)，想將那種壓抑在我心里已久的熱情噴薄而出。
直到我又一次登上舞臺，我的雙手還抖得非常厲害。我拼命讓自己冷靜下來(lái)。想到這一年下來(lái)的準備，又想起了舊時(shí)的片段，我平靜下來(lái)，在闊別已久的舞臺，我又一次發(fā)出了內心的呼喚。
掌聲依舊在持續，仿佛要走向地老天荒；我的心依舊在起伏，那是青春的搏動(dòng)，它似乎在訴說(shuō)著(zhù)：只要你心中有舞臺，每一處都是你最好的舞臺……作者：六年級吳昱辰
人生的舞臺作文3
在人生的漫漫旅途中，每一個(gè)舞臺上的人都是炫麗的，吸引眾人目光的。有的舞臺正如那繁星閃爍、引人側目，展示無(wú)窮無(wú)盡的光耀，可有些人的舞臺，卻有著(zhù)柔和的燈光、輕緩的音樂(lè )，讓人感到一種舒適溫暖。
當你摔跤了，你需要一個(gè)人將你扶起。這一扶，也許只是一臂之力，但也是一種溫暖；當你難過(guò)時(shí)，你需要一個(gè)人幫你擦去淚光，這一擦，也許只是舉手之勞，但也是一種力量；當你失敗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，如暖陽(yáng)，似春風(fēng)，這一笑，也許是件易事，但也是一種希望。
她，是我們班公認的“丑小鴨”，不知為何天生一副大鼻子、小眼睛的怪模樣。因此，大家都討厭她，可她依舊那么樂(lè )觀(guān)，永遠是咧著(zhù)嘴大笑的樣子。
每個(gè)人總是會(huì )有被認可的時(shí)候。那天，秋風(fēng)瑟瑟，我的心也正如這冰冷冷的秋風(fēng)下的落葉，孤零零的�？粗�(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍的畫(huà)面，我的心被低落情緒填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。為什么我與晉級賽失之交臂？為什么我籌備多時(shí)的`演講無(wú)人認可？下課了，我背起書(shū)包就向外面走。秋日的小巷子，很黑，很靜，一兩聲犬吠從暗處傳來(lái)，好似在那兒幽幽地嗚咽。我也忍不住低聲抽噎起來(lái)。
這時(shí)，忽然有一只手搭在我的肩上。我心中一驚，猛一回頭，哎，原來(lái)是那個(gè)同路的“丑小鴨�！敝灰�(jiàn)她一改靦腆的本色，輕輕對我一笑，拍拍我那起伏不斷的肩，說(shuō)：“努力了，就是一次對自己的突破，沒(méi)事的�！逼綍r(shí)安靜的她，說(shuō)起話(huà)來(lái)竟是那樣的溫柔，如一片沒(méi)有風(fēng)的海灘，給人一種夢(mèng)境般的溫暖，一種強大的力量，令人感到振奮。
她的舞臺，是那樣的獨特，時(shí)光匆匆，光陰荏苒，可是沙中有印。她如那最特別的一塊，占據著(zhù)一縷暖陽(yáng)，如一縷春風(fēng)，在這渺小的舞臺上飛旋。雖然毫不起眼，卻足以讓人銘記。
人生的舞臺作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺，心有多大舞臺就會(huì )有多大�！}記
我的心中，擁有一個(gè)大舞臺，有帷幕、有燈光、有噴霧、有音效，當然還有我這個(gè)女主角，要問(wèn)我如何搭起的這個(gè)舞臺，我會(huì )告訴你：它們來(lái)源于生活。
帷幕——自信
我是個(gè)不自信的女孩，在舞臺上的我最害怕帷幕揭開(kāi)的那一剎，它讓我本來(lái)漾有微波的心，頓時(shí)波濤洶涌，無(wú)法平息�？墒侨私K究會(huì )面對帷幕里面那些形形色色，風(fēng)云驟變的大千世界，你也必須走進(jìn)它，融進(jìn)它。
于是，我一次次的.嘗試，一次次地克服心理障礙，慢慢地我學(xué)會(huì )了自信地面對帷幕的拉開(kāi)。
燈光——謙遜
當擁有自信的我在舞臺上與燈光為伴時(shí)，我曾經(jīng)虛榮過(guò)。因為我覺(jué)得，自已就是社會(huì )的聚焦點(diǎn)，可一次次的掌聲過(guò)后，換來(lái)卻是嘩然之聲。
如今，燈光依舊照亮，可臺上的我，已學(xué)會(huì )了謙遜。
噴霧——堅強
當我已變得自信與謙遜時(shí)，以為我完全可以勝任舞臺上的角色。然而，當隨著(zhù)帷幕的揭開(kāi)，燈光的照射，舞臺上的世界還不夠豐富，于是噴霧也加入了進(jìn)來(lái)。當白色的煙霧彌漫雙眼時(shí)，我恐懼了，它阻礙了我的視線(xiàn)，讓我不能自如表演�？杀硌莶荒芡Ｖ�，舞臺上的成長(cháng)不能停止。堅持，是心中的唯一信念。
當一切過(guò)去，回頭看時(shí)，如果沒(méi)有了噴霧的襯托，我的表演是單調的；沒(méi)有它們或許我不能贏(yíng)得更多的喝彩。在此之中，我變得堅強。
音效——充滿(mǎn)活力
如果一場(chǎng)表演是無(wú)聲的，那它只會(huì )帶給人視覺(jué)的效果，是枯燥的。如果在表演的同時(shí)伴上音效，那效果當然會(huì )截然不同。在音效的配合下，我的表演更是炫目，充滿(mǎn)活力，更顯張揚。
我的心中有個(gè)舞臺，在這個(gè)舞臺上我變得自信、謙遜、堅強、充滿(mǎn)活力。在舞臺豐富的同時(shí)，我也在慢慢成長(cháng)。
人生的舞臺作文5
生活就像一部電視劇，關(guān)鍵不在于長(cháng)短，而在于質(zhì)量。
人生如戲。每一個(gè)人都是自己生活中的主角，生活，任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結果，不同的人會(huì )有不同的情緒反應；即使是同一個(gè)人，在不同的'時(shí)間和場(chǎng)合遇到同一件事情，也會(huì )產(chǎn)生不同的情緒反應，結局是否讓人滿(mǎn)意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不要盲目的追尋他人，其實(shí)，真正的劇本，在你自己的手里。
人生如歌。要想奏響屬于自己的樂(lè )章，就必須先懂得如何譜寫(xiě)曲子。音樂(lè )巨人貝多芬，他用生命與靈魂譜寫(xiě)曲子。命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的耳聾之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室，牢牢的困住了他。耳聾雖然帶給了他無(wú)法比擬的不幸和煩憂(yōu)，卻也帶來(lái)了與塵世喧囂相對立的靜謐。他索然孤獨，可是卻有永恒為伴。
人生如詩(shī)。當我翻開(kāi)那張本因長(cháng)期被人閱讀而變得枯黃、破舊的作文書(shū)時(shí)，手又不自覺(jué)地開(kāi)始顫抖，心都變得十分沉重。故事主要講的就是一個(gè)男孩多么渴望光明的故事。每次閱讀，眼淚都會(huì )在眼眶中打轉，使我不敢動(dòng)彈，生怕淚珠會(huì )滴下來(lái)�？吹阶约和旰脽o(wú)損，健健康康，總會(huì )想：你還有什么好抱怨的呢？
人生的舞臺，每個(gè)人都是明星，每個(gè)人都有發(fā)光點(diǎn)�？v然平凡，也要活出自由，活出自己！
人生的舞臺作文6
心有多寬，路就有多寬;心有多大，舞臺就有多大。一個(gè)人在人生舞臺上舞姿的優(yōu)美，不在于他獲得的掌聲的多少，而在于他在舞臺背后默默的付出�！}記
我一直找不到屬于我自己的舞臺，于是，帶著(zhù)傷感，我開(kāi)始回憶、尋找……
小時(shí)候，記得�；厝ド倌陮m，那里有一個(gè)小小的舞臺，任何小孩子都可以上去表演。那時(shí)的我十分害羞，卻總能在爸爸媽媽含笑的眼睛中看到自己走上臺，紅著(zhù)臉唱童謠的身影。那是我的舞臺嗎?身臨其境地感受著(zhù)那舞臺，很想說(shuō)是，但有一個(gè)聲音卻在心中吶喊：不，那不是你的舞臺，那只是一個(gè)任何人都能上去、有真實(shí)觸感的石板而已，只是讓父母高興的一個(gè)工具而已。不由自主地聽(tīng)著(zhù)，心中的失望一波波襲來(lái)，繼續尋找著(zhù)我的舞臺。
步入初中，努力學(xué)習著(zhù)。想起每次考試時(shí)那紅艷艷的大鉤以及那高的不能再高的分數，腦海中不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：這是我的舞臺嗎?一次次登上紅榜，一次次成為被表?yè)P者及同學(xué)的榜樣，一次次領(lǐng)獎學(xué)金……可此時(shí)此刻，心中的聲音再次響起：不，這也不是你的舞臺。這個(gè)舞臺太華麗，以至于大家都想登上去，太擁擠了!這是一個(gè)會(huì )讓你窒息的舞臺!
“那我的舞臺在哪兒啊!”不禁惱怒地問(wèn)著(zhù)心中的那個(gè)聲音。只聽(tīng)它無(wú)奈地道來(lái)：“你的'舞臺近在咫尺，遠在天邊。它就在你的心里。這是你的本色舞臺，在這上面，你不用虛假地笑著(zhù)，不用顧忌任何東西，只需跟著(zhù)感覺(jué)走。任性、討厭、喜愛(ài)等這些情緒你可以隨意表現，這里沒(méi)有會(huì )指責你教導你的觀(guān)眾、評論家，這里只有你自己。這是一個(gè)自由的舞臺，只要你的本色演出，因此，它才是你真正的舞臺�！�
我要在“舞臺”上我尋找自由與快樂(lè )的源頭。我要把握“舞臺”上的每一步，每一步都要向人們證實(shí)、展現自己的實(shí)力與風(fēng)采。
人生的舞臺作文7
一個(gè)人，一個(gè)舞臺，一簇燈光，臺下無(wú)數觀(guān)眾。
舞臺的后幕緩緩明亮，碩大的屏幕上播放著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
手，輕輕地抬起，撫上琴鍵，壓按，一個(gè)音符在空曠的場(chǎng)院里回蕩，從那面墻撞擊到另面墻，又被彈回。接著(zhù)，又是幾個(gè)音符在空氣中來(lái)回涌蕩，撞擊，混合。
我的腦海也映著(zhù)屏幕的畫(huà)面，手隨著(zhù)或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發(fā)，也讓從高大的窗子中擠出來(lái)的晚風(fēng)吹散。一下下，發(fā)兒在隨著(zhù)音樂(lè )一拂一拂的。那簇燈光依然不動(dòng)，只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包圍著(zhù)我。
我有點(diǎn)冷，有點(diǎn)怕，我想停止彈奏，卻又害怕戛然而止的凄冷。
我感覺(jué)黑暗在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)我，身邊漫延著(zhù)一層寒氣。
我有點(diǎn)累，精神高度緊張的累，可我不敢閉上眼，害怕僅剩一點(diǎn)的光線(xiàn)也會(huì )徹底黑暗。
我彈錯一個(gè)又一個(gè)音符，它們相互混合、雜亂不堪。
我終于胡亂一氣，手掌發(fā)泄似的拍擊一下又一下。
“啪啪，啪啪”一陣掌聲突然響起，在空曠的場(chǎng)院中顯得那么的'有力，我突然有些依賴(lài)它。
望著(zhù)他鼓勵的眼神，我挺直了腰板，抬起頭，用心彈奏樂(lè )曲，我的唇也綻放一抺笑，我把自己完全融入到音樂(lè )里，我感到我的世界似乎明亮起來(lái)了。
我隨著(zhù)音樂(lè )的結束，在最后一個(gè)音符，重重按下，良久，收回手指，最后一個(gè)音符在屋頂盤(pán)旋了良久，良久。
我感激地看了他一眼，用眼神向他道謝。他走了，但他走過(guò)的地方都明亮起來(lái)，燈亮了，舞臺亮了，觀(guān)眾不知什么時(shí)候也在傾聽(tīng)。
人生需要掌聲。
我的舞臺才會(huì )如此絢爛多彩。
人生的舞臺作文8
又是一年桂花開(kāi)，又是一日桂花落，起起落落，忽暗忽明，人生何嘗不是如此，結局注定。
站在街口，拒絕所有，我想聆聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)的聲音，我想靜看，看看不到的風(fēng)景，我想思考，思考屬于我的人生。
我想將自己比作小船，再去做出大船的豐功偉績(jì)；我想將自己比作小鳥(niǎo)，去飛出老鷹般的`高度與實(shí)力；我想將自己比作小草，然后給人以大樹(shù)般的涼蔭。因為社會(huì )便是如此，若你是一只老鷹，你飛到了那樣高的地方，別人只覺(jué)得理所應當，而若你是只小鳥(niǎo)，你飛到了那樣高的地方，那你便是個(gè)奇跡。身邊的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴我，我要和別人不一樣。
我平凡，可我不甘碌碌庸庸，就像追逐星光那樣，即便死亡的結局注定，我也定要活出個(gè)燦爛的人生。不愿用自己的屈服讓他人接受，我要用自己的實(shí)力讓他人被迫接受。沒(méi)有后幕，沒(méi)有前臺，我的舞臺靠我自己，從制作演出到謝幕，我都要做這部戲的主角，因為我的人生，由我決定。
望著(zhù)那被風(fēng)吹落的桂花，我看到了未來(lái)的自己，再好的花終會(huì )落，可我要像桂花那般，即使掉落，花香也沁人心脾揮之不去！
聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)悅耳的聲音，看，看未來(lái)最美的風(fēng)景，賞，賞繁花唯美落地，我要告訴你，那最動(dòng)人的，是我的人生。
聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)舞臺，聽(tīng)人生，聽(tīng)出不一樣的自己
人生的舞臺作文9
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)對于一切人來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。興趣給我們的生活留下了難忘的記憶或喜或悲，或歡或愁。興趣也讓我們得到了更多的快樂(lè )，更多的寧靜與和諧
很多人的愛(ài)好是讀書(shū)古今中外的名著(zhù)，超乎想象的童話(huà)故事，令人神往、引人遐思的.科普故事，流傳至今的名人傳記，這些各式各樣的書(shū)讓我們領(lǐng)略到了不同以往的人情事故，從書(shū)中汲取到多姿多彩的文化，豐富的知識。
我喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)中的故事。但是看書(shū)卻不一定是我的興趣。我的興趣沒(méi)多么偉大，沒(méi)多么崇高，也不一定讓我懂得了什么。卻讓我看盡了人生百態(tài)。
我習慣一個(gè)人站在窗口看在那些路上，熙熙攘攘的人群，讓一顆焦躁的心平靜下來(lái)，看他們匆匆的擦肩而過(guò)，猜測他們背后的故事，每一個(gè)人都是一本書(shū)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了故事，自己身上發(fā)生的事就是書(shū)中的故事。
長(cháng)時(shí)間這樣，一個(gè)人凝視遠方成了我的興趣愛(ài)好，看著(zhù)他們再看看遠方的景物廣闊的天，漂浮的云，劃過(guò)天際的鳥(niǎo)，搖曳的樹(shù)，綠色的樹(shù)葉，徐徐吹過(guò)德峰以及路上行走的人們。每每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得人生就是一個(gè)舞臺，我們每一個(gè)人都是舞臺上面的演員，是自己舞臺上的，也亦是別人舞臺上的。
我用眼睛盡力的看人們在人生的舞臺上表演，盡管我知道我看不完，盡管我明白只能看那短短的一瞬間，我也會(huì )看，因為我知道就算我看不完，他們也會(huì )繼續演繹他們的人生，知道舞臺謝幕，才會(huì )停止。
我沒(méi)有從這個(gè)興趣中確切的學(xué)到了什么，卻也因為這個(gè)興趣，我看了無(wú)數本的書(shū)，無(wú)數個(gè)故事�？床煌娜嗽谌松奈枧_上演繹他們的人生，在舞臺上翻飛，跳躍，旋轉
人生的舞臺作文10
人生處處是舞臺，那株狗尾草，同樣也有。
天空昏暗下來(lái)了，剎那間，雨點(diǎn)傾盆而下，滴落在擋雨棚上，發(fā)出令人煩躁的聲音。側望窗外，透過(guò)繁密的雨簾，一株狗尾草在風(fēng)雨中搖擺，顯得有些凄慘。
那株狗尾草大概是剛結果實(shí)不久的吧，嫩綠的小葉子被雨點(diǎn)打擊得低沉下去，可是，那莖卻沒(méi)有絲毫要屈服這風(fēng)雨的意思。雨很密集，風(fēng)也很大，風(fēng)中摻雜著(zhù)雨點(diǎn)，肆無(wú)忌憚地沖擊著(zhù)那草。狗尾草時(shí)而左右搖擺，似乎被風(fēng)雨玩弄于股掌之間，時(shí)而屹立其中，任風(fēng)雨多么無(wú)情地沖擊，它都堅毅地佇立著(zhù)，風(fēng)雨的兇猛似乎成了它熟悉的歷練。
風(fēng)雨越發(fā)不可收拾，天地徹底昏暗下來(lái)了，就好像提前拉開(kāi)了夜幕，一片漆黑，可仍然看到那狗尾草孤獨地站在風(fēng)雨中，風(fēng)已把狗尾草毛茸茸的果實(shí)揚到四方，其他的草也都被風(fēng)雨打落至凋零，擋雨棚流下的.雨水與雨簾相交融，模糊了我的視線(xiàn)，那株狗尾草消失在我的眼中。
久之，風(fēng)雨洗刷過(guò)后的蒼穹一現它往日的蔚藍。我急迫地望向窗外，那是一片無(wú)法用語(yǔ)言形容的光景，被風(fēng)雨打落的果實(shí)到處都是，那株與風(fēng)雨抗戰的狗尾草，掛著(zhù)幾片殘葉，迎著(zhù)蒼穹遠方瀉下的余暉，傲然地存活了下來(lái)，享受著(zhù)它的舞臺。
那株與風(fēng)雨抗戰的狗尾草，已深深地埋藏在我的心中，在我心靈的舞臺上再次演繹！
人生的舞臺作文11
人生如同一出舞臺劇。臺上的人說(shuō)著(zhù)、唱著(zhù)、跳著(zhù)，臺下的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著(zhù)�；蛭⑿�，或嘲諷，或冷眉一橫，或沉默……
鎂光燈下的舞臺絢麗奪目，字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒(méi)有生命的，早已設定好的情景，注定或喜或悲的結局。這樣的舞臺固然華麗，卻也及不上真實(shí)的人生來(lái)得實(shí)在。
我的`舞臺雖然沒(méi)有鎂光燈的閃耀卻有來(lái)自陽(yáng)光的溫暖；雖然沒(méi)有高品質(zhì)的音響設備卻有淳樸的鄉音；雖然沒(méi)有華麗的幕布卻有純天然的山水畫(huà)。我的舞臺正如陽(yáng)光晴朗的天空，時(shí)而飄起了幾滴小雨一樣。一個(gè)人在舞臺上表演自己的劇目，看到開(kāi)心的事情因此哈哈大笑，遇到不如意的事情也會(huì )黯然神傷，看見(jiàn)自己付出會(huì )有回報的果實(shí)而心滿(mǎn)意足，亦會(huì )對未來(lái)的未知感到迷茫。而種種過(guò)往，駐足的行人便是最好的觀(guān)眾�！澳阏驹跇巧峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你�！毕氡剡@句話(huà)用在這里也適合吧！
這或許就是真是舞臺的魅力！畫(huà)地為臺，我就站在這塊土地上，許許多多的眼睛會(huì )瞥過(guò)你，更會(huì )有形形色色的事情發(fā)生。我期待著(zhù)自己能夠在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，期待著(zhù)自己的舞臺能夠發(fā)生一定的改變，也期待自己舞出精彩人生。
美好的人的心靈總歸是強大的，舞臺的人生也并不是一帆風(fēng)順的，可就是這樣，我才能越挫越勇。面對這樣的一個(gè)舞臺，我們都更應該全身心的投入進(jìn)去。
我的舞臺不夠華麗，卻也出彩，因為它是真實(shí)的，帶有人性本質(zhì)的行為能力。舞出人生，在舞臺上必能同等耀眼！
人生的舞臺作文12
人生是一場(chǎng)未經(jīng)彩排的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中，我們都各自扮演各自的角色。但，我們就注定扮演一種角色嗎？我在一篇文章里找到了答案。在一個(gè)較為偏遠的村子里，有一戶(hù)人家。他們家里很窮苦，爸爸因為吸毒進(jìn)了監獄，媽媽下崗了，家里有兩個(gè)孩子正在上小學(xué)。家里的生活開(kāi)支僅靠媽媽收廢品來(lái)維持。但盡管媽媽非常努力，還是只能供應一個(gè)孩子上學(xué)。無(wú)奈之下，兩姐妹只能輪流上學(xué)。一個(gè)去上學(xué)，另一個(gè)就在家里幫媽媽收廢品。晚上回到家后，去上學(xué)的小孩就把學(xué)到的知識傳達給在家的小孩。盡管條件如何地艱苦，但兩姐妹一直努力學(xué)習，成績(jì)也是名列前茅。她們的老師和同學(xué)知道后，也沒(méi)有嘲笑她們。而是在物質(zhì)上幫助，精神上鼓勵她們。有一個(gè)記者去采訪(fǎng)她們，她們問(wèn)記者，記者是不是能去很多地方？然后笑著(zhù)告訴記者，她們一直在堅持寫(xiě)小說(shuō)，已經(jīng)寫(xiě)了4000多字。在小說(shuō)的內容里，看不到一絲現實(shí)的殘酷，看到更多的是美好和感動(dòng)。那對姐妹在艱難的'處境下如花似的美麗綻放。她們并沒(méi)有向命運低頭，而是站起來(lái)去迎戰。她們在人生的舞臺上給我們上演了一場(chǎng)讓人深思的、美妙動(dòng)人的演出。人生的舞臺上沒(méi)有固定的角色，角色的美好全靠自己努力塑造。我們在生活中的點(diǎn)滴努力都將體現在角色的塑造中。能否成為亮麗矚目的角色，全靠我們自己。
人生就是如此，如果你不努力塑造自己的美麗角色，不敢表現你的精彩出色，那你就只能是旁觀(guān)他人的觀(guān)眾，只能看著(zhù)別人的精彩演出，悄悄地給別人掌聲，悄悄地給別人獻上鮮花。
人生的舞臺作文13
人生，詩(shī)意還是失意？
當然是詩(shī)意啰！
鄰居一位樂(lè )觀(guān)的姐姐一邊捋著(zhù)頭發(fā)，一邊說(shuō)。
陽(yáng)春三月，鄉間便有了那“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的美景。不知來(lái)到小溪邊，便有那“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彪[約聽(tīng)見(jiàn)一群小孩子在歡唱《春天在哪里》，心里便有一股蠢蠢欲動(dòng)的詩(shī)情和無(wú)限浪漫。
花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？失意吧！
青色的文學(xué)愛(ài)好者淡淡地說(shuō)道。
林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情，只因賈母的一句話(huà)，從此斬斷，因而才有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”與“花落人亡兩不知！”陸游，這位叱咤風(fēng)云的英雄，在那一夜，不還是屈服于母親嚴峻的臉色之下嗎？一紙休書(shū)讓他和唐琬被迫分離。只留下“一杯愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！”1200年前，那張長(cháng)長(cháng)的榜單上，單單擠不下張繼的名字。留下了“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！�
不知道。詩(shī)意也有但失意也未必沒(méi)有。
白色的音樂(lè )愛(ài)好者撥動(dòng)著(zhù)琴弦，冷冷地回答。白色的'舞臺，飛舞的幕布，跳動(dòng)的鼓點(diǎn)，一場(chǎng)音樂(lè )的較量，管你詩(shī)意不失意，只要美妙的歌喉，帥氣的臉蛋，白色而孤單的燈光陪伴你入夢(mèng)。沒(méi)有失意，哪來(lái)詩(shī)意的人生。
人生，詩(shī)意還是失意？當然是詩(shī)意嘍！讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)踏著(zhù)夕陽(yáng)，在人生的舞臺上舞出最美的舞步吧！
人生的舞臺作文14
人生如舞臺，每一天都上演著(zhù)不同的戲碼。
人一生下來(lái)，是一生的開(kāi)始;到你死去，便是終結。
可以說(shuō)，一生就像一條線(xiàn)。當你遇到波折時(shí)，這條線(xiàn)是彎曲的;當你萬(wàn)事如意時(shí)，這條線(xiàn)就是直的。當你奮斗后，收獲了勝利的果實(shí)時(shí)，心中是喜悅的。但是，當你奮斗后失敗，心中難免會(huì )有苦澀的味道。我認為，任何事，你只要付出努力，無(wú)論你有沒(méi)有成功，你都是最棒的!
春天的時(shí)候，你播種了食物的種子，秋天豐收了，這些果實(shí)會(huì )讓你度過(guò)一個(gè)冬天。同樣，在你年輕的時(shí)候播種下知識的種子，那么，你長(cháng)大以后，就會(huì )豐收知識的果實(shí)。它們會(huì )在你的人生道路上起到很大的作用。
食有五味，生活亦有。就好比一頓大餐，有時(shí)是山珍海味，有時(shí)卻是一碗殘羹冷炙。當你伸出筷子夾進(jìn)嘴之后，你可能就會(huì )因為它的美味而喜悅;也可能因為它的難吃而難以下咽。當然，每個(gè)人的口味都是不一樣的，沒(méi)嘗過(guò)的人就不知道它的'味道了。
先苦后甜，顧名思義，要先吃苦，才能?chē)L到甜�？啾M甘來(lái)就是這樣。人，不能總想著(zhù)天馬行空，天上掉餡餅的事。
在社會(huì )激烈的競爭中，有人選擇友情，而不是私利，這是體驗生活的真知;在某些背景下，有人選擇私利，而不是友情，他便體驗著(zhù)生活的虛偽。生活就是這樣，真與假、苦與樂(lè )、得與失……
人生會(huì )有幾個(gè)三十年?一個(gè)?兩個(gè)?還是三個(gè)?珍惜時(shí)間也就是在享受生活!
人生的舞臺作文15
身邊的人，身邊的事，身邊的你、我、他……都各司其職，扮演自己的角色。題記：人生像一個(gè)舞臺，不同的時(shí)期上演不同的戲，我、你、他都是戲中的一個(gè)角色，或主角，或配角，都是相對的，任何時(shí)期都沒(méi)有絕對的主角或配角。在每場(chǎng)戲中又有無(wú)數個(gè)場(chǎng)景，代表著(zhù)什么，揭露了什么，預示著(zhù)什么，只有身處其中才會(huì )有深刻的感悟。常常感嘆時(shí)光的流逝，年歲的不等人�！般栌嗳魧⒉患百�，恐年歲之不吾與�！边@是屈原發(fā)出的感慨。而我，雖無(wú)屈原的才華，但同樣在感嘆時(shí)光如流水稍瞬即逝。老人們常在感嘆我們年輕人的.青春無(wú)限美好，而我們年輕人卻在感嘆童年無(wú)限美好，總之，失去的才知道珍惜。兩年前，我們剛剛步入高中，陌生的同學(xué)，陌生的老師……
靦腆的我沒(méi)有伴侶，孤單地穿梭與陌生的環(huán)境。而今，卻是熟悉的同學(xué)老師，開(kāi)朗的我和友好的同學(xué)，歡聲笑語(yǔ)滲透了周?chē)目諝�。有時(shí)一個(gè)人會(huì )默默地注視著(zhù)周?chē)哪硞�(gè)同學(xué)，觀(guān)察他或她的表情、舉止，有時(shí)會(huì )意外地發(fā)現某個(gè)同學(xué)的性格、特點(diǎn)。有的同學(xué)由于家庭環(huán)境等原因，憤世嫉俗，叛逆的性格下有時(shí)掩飾著(zhù)一顆柔弱的心，在無(wú)意中表露了出來(lái)；有的同學(xué)性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，樂(lè )觀(guān)地生活態(tài)度給人以酷的感覺(jué)，但當他失落、憂(yōu)愁、郁悶時(shí)卻又顯得那么需要別人的問(wèn)候和關(guān)懷；有的同學(xué)侃侃而談，能經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)他的高談闊論——對中國教育的批判，對中臺關(guān)系的評論，對最新風(fēng)云人物的評價(jià)，博識的他使我們不禁對他投向敬佩的眼光；還有的同學(xué)熱衷于體育，操場(chǎng)上時(shí)時(shí)閃現他的身影：矯健、敏捷，同時(shí)又對國內、國際體育了如指掌，從身邊走向國際，跨越國度。太多的煩惱和不快是因為我們不懂得生活的真諦，太少的幸福是因為我們不懂的珍惜。領(lǐng)悟生活的真諦，體驗人生無(wú)限！
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