打籃球作文

打籃球作文[集合15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的打籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打籃球作文1

　　天生對籃球有一種至愛(ài)的喜歡，更喜歡一個(gè)人在球場(chǎng)上奔波，跳躍，去感受生命的活力。也不明白那些體育領(lǐng)導人物為什么讓那么多人搶一個(gè)球，不如每人給他們一個(gè)球，不就可以避免那些不該有的爭執了嗎？

　　當我把這個(gè)想法告訴我的朋友時(shí)，她不禁啞然失笑，說(shuō)：“你的頭腦也太過(guò)于簡(jiǎn)單了吧，如果那樣，還有什么意思？”我搖搖頭，站在窗邊向外看，正好看見(jiàn)幾個(gè)男孩在打籃球，看到他們齊心合力，共同拼搏的那種場(chǎng)面，卻只不過(guò)是為了贏(yíng)一場(chǎng)游戲似的比賽，真的令我大大不解。突然，腦間閃過(guò)一個(gè)概念，那不會(huì )就是友誼吧，這時(shí)，朋友把我帶樓下去，順手在球架旁邊拿了一個(gè)籃球遞給我，說(shuō)：“看看你球技如何！”我笑了，無(wú)語(yǔ)。順手將球投向那離我不遠又似很遠的籃筐。好失敗呀，它竟沒(méi)有碰到球籃就在半空掉了下來(lái)，一種莫名的憂(yōu)傷在我心頭慢慢綻開(kāi)。朋友沒(méi)有說(shuō)什么，揀回了球，把球又一次放在我手中，然后把著(zhù)我的'手，對準了籃筐，又一次投籃。天哪，這一次竟然進(jìn)了，我瞬間明白了，那籃球背后的故事。

　　本以為，友情并不是偉大的，看來(lái)，我錯了。想和友情隔離，答案只能是否定的�；蛟S人間處處是真情是名副其實(shí)的吧！

　　小小的籃球引起我的情感播動(dòng)，那就叫這段故事為籃球風(fēng)云吧。

打籃球作文2

　　我從小就喜歡籃球。聽(tīng)我爸說(shuō)，是籃球幫我學(xué)會(huì )走路的。還不到一歲的時(shí)候，爸爸讓我靠墻站著(zhù)，他把球放在離我兩三步的地方，讓我去抓球，我踉踉蹌蹌走幾步，抓到了球，很高興；他又把球放到離我更遠的地方逗我……就這樣，我學(xué)會(huì )了走路。

　　上小學(xué)后，每逢周末，不管作業(yè)再多，我都要去小區的籃球場(chǎng)打籃球，但籃球場(chǎng)老是被初中生“霸場(chǎng)，我們想打的'話(huà)就不得不跟他們打，初中生老是用輕蔑的眼光看我們小學(xué)生，但我們并不氣餒。

　　一次，我與初中生比賽，輸得很慘。我哥哥看不住了，對我說(shuō)：你不要老是站在原地不動(dòng)，要過(guò)去防人，雙手打開(kāi)“死防別人。我照著(zhù)哥哥的話(huà)做了，搶斷了幾個(gè)初中生的球，可是并沒(méi)有什么用。因為我當時(shí)的投籃技術(shù)與團隊合作技術(shù)根本就沒(méi)有，拿到球只會(huì )不顧一切地往前沖，而且還投不進(jìn)。我的哥哥又告訴我要與隊友打配合，但如果有機會(huì )也要投。我慢慢學(xué)會(huì )了這種技巧，只要隊友有機會(huì )，我就傳給他，我有機會(huì )就自己投，投進(jìn)的次數越來(lái)越多，初中生被我們團隊合作的戰略給打敗了，以生氣的面孔離場(chǎng)。

　　我喜歡打籃球，打籃球不但能鍛煉身體，還能培養團隊合作的精神和堅韌不拔、勇往直前的勇氣。

　　咦？咚咚……看來(lái)初中生已經(jīng)開(kāi)打了，今天就寫(xiě)到這里，我去打球了，拜拜。

打籃球作文3

　　上了高年級，學(xué)校增加了一個(gè)社團——籃球社。雖然我們都打過(guò)籃球，但是并不知道它在教練生動(dòng)活潑的教學(xué)中是如此的好玩、有趣，它使得我們全班都為之瘋狂，無(wú)法自拔的愛(ài)上了它。

　　初學(xué)者的我們在上場(chǎng)打球時(shí)，也只能亂打一通，實(shí)在是投也投不進(jìn)，守也守不住，使得全場(chǎng)的人都急跺著(zhù)腳�？粗�(zhù)老師帥氣的上籃，全班都驚呼連連，贊嘆不已!老師英勇上籃的完美英姿，使我們陷入了熱愛(ài)籃球的漩渦中，那是一種無(wú)法形容的撼動(dòng)，只可意會(huì )，不可言傳的＂酷＂。全班就這么愛(ài)上了它，每一個(gè)人都跟籃球形影不離。

　　“萬(wàn)事起頭難”，就算練習得再久，我還是抓不到那手感，運球運著(zhù)運著(zhù)還會(huì )掉球呢!真的恨不得自己像八爪章魚(yú)一樣，把球緊緊的運在身邊，誰(shuí)也別想越雷池一步；投球投著(zhù)投著(zhù)，還會(huì )發(fā)生出了界，連籃網(wǎng)都摸不著(zhù)邊，每次當快要成功時(shí)，都會(huì )發(fā)生那臨門(mén)一腳的糗事，恨不得挖個(gè)洞隱藏自己。

　　當學(xué)校要舉辦籃球比賽時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)多想的就跑去報名，并且每天都很認真的在練習，練習中仍有掉球與投出界外的.狀況百出，但師長(cháng)仍用“表現不錯！”“有進(jìn)步！”的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我們，使我們不會(huì )太妄自菲薄，過(guò)于泄氣，真是用心良苦的良師��！

　　在比賽開(kāi)始時(shí)，皇天果真不負苦心人，因為我們平常認真的練習，使得我們在比賽中大獲全勝，叫人跌破眼鏡，更叫我不敢相信自己的眼睛！我非常感謝師長(cháng)用心的教導，也借著(zhù)這次的比賽肯定自己的實(shí)力。

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人�！闭媸菓�驗了只要肯堅持，有毅力的努力，就一定會(huì )有好的結果。因為這樣，使我更加的愛(ài)上了——打籃球！

打籃球作文4

　　冬天的一個(gè)傍晚，我急急忙忙往家趕，身子冷得不住地顫抖。路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)一位年輕婦女和一個(gè)身材瘦小的小男孩，看樣子她們是母子。

　　那個(gè)男孩正在打籃球——一只很破的籃球。我從未見(jiàn)過(guò)打籃球打得這么差勁的男孩，靠近籃球架了，居然沒(méi)有投進(jìn)去。即使凍壞了手，也不至于打得這樣糟糕吧。

　　那婦女，裹著(zhù)一條圍巾，身上穿著(zhù)皮衣，嘴角總是掛著(zhù)一絲微笑。她的微笑不是太漂亮，但卻很迷人。因為我能從她的微笑中看出一絲鼓勵的光芒�；@球滾了過(guò)來(lái)，她用手將球重新遞回到男孩的手中。男孩接過(guò)球，飛快地跑去投籃，但還是未進(jìn)。那位婦女，繼續將球拾起，并用帶著(zhù)微笑的`眼神鼓勵男孩不要灰心，不要放棄。

　　冬風(fēng)刺骨，但母子倆還是專(zhuān)心致志。我忍不住對婦女說(shuō)：“讓他先從雙手練起，練熟了再用一只手吧！”男孩停住了，那婦女對我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，他只能從一只手練起�！蔽以倏纯催@位婦女，她一直望著(zhù)男孩，眼中閃動(dòng)著(zhù)什么。我仔細一看，原來(lái)他只有一只手。

　　“噢，對不起。但，這是為什么？”

　　“媽媽說(shuō)，人家的孩子都打球�！蹦泻⒄f(shuō)。

　　“那，你怎么進(jìn)球呢？”

　　“我告訴他，總有一天球會(huì )進(jìn)的，要看他有沒(méi)有毅力�！蹦赣H微笑著(zhù)說(shuō)。

　　漸漸地，男孩的頻率慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了，他剛想說(shuō)不玩了，就看見(jiàn)那位婦女將球送到他面前，男孩看著(zhù)母親，母親仍是平靜地微笑著(zhù)，她搖了搖頭，用微笑的眼神看著(zhù)男孩，眼中不時(shí)閃爍著(zhù)鼓勵的神采，還有一絲給予人信心與堅強信念的光芒。

　　那一刻，我仿佛看到了蒙娜麗莎那般世上最美麗、最與眾不同的微笑。

打籃球作文5

　　每天我都要去打籃球。

　　籃球可調皮了。它時(shí)而靜止不動(dòng)像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時(shí)而一蹦老高好像在對我說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。

　　我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉身、落地、瞄準籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉著(zhù)進(jìn)了�！班�、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場(chǎng)上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動(dòng)的畫(huà)。

　　打籃球是一項強身健體的'運動(dòng)，大家都來(lái)參與吧！

　　我是50群的乾媽?zhuān)瑑鹤咏衲?0歲上3年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏，一開(kāi)始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒(méi)表現出來(lái)，我記著(zhù)老師的話(huà)是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說(shuō)：寶寶，我們來(lái)口說(shuō)作文吧，就說(shuō)打籃球。他一聽(tīng)：不，我會(huì )寫(xiě)，不用說(shuō)。我心里火燒得旺呀，但轉念一想孩子總得有個(gè)過(guò)程。于是我說(shuō)那你試著(zhù)說(shuō)說(shuō)看，他就說(shuō)了：我每天都要打籃球。不肯說(shuō)了，沒(méi)了。于是我借機告訴他一篇作文的基本結構頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒(méi)動(dòng)，就是身子干巴巴的，但我沒(méi)說(shuō)第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話(huà)題了，并借機告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說(shuō)把你眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結合起來(lái)，你的作文就會(huì )生動(dòng)了。他一聽(tīng)好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書(shū)上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場(chǎng)上的畫(huà)這一句。第三天打完球回家后，他說(shuō)我寫(xiě)就有了這篇作文。

打籃球作文6

　　剛放暑假，天氣非常熱。晚上，我在姥姥家實(shí)在睡不著(zhù)，就出去健身，還叫上了鄰居家的兩個(gè)小弟弟。來(lái)健身的人可真多，可大多是些老年人，并未引起我的注意。突然，我發(fā)現其中有一個(gè)男孩。他不到一米六零的個(gè)子，長(cháng)得胖胖的。我情不自禁的就走了過(guò)去，可近看，發(fā)現他的眼睛像地縫一樣小，不仔細看根本看不清楚。

　　“你也是來(lái)玩的嗎？”他看著(zhù)我，問(wèn)道。

　　“我……是……”面對一個(gè)陌生人，我不知該怎么說(shuō)，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

　　“你看，這些健身器材多單一，一點(diǎn)也沒(méi)意思，實(shí)在是太無(wú)聊了。不如，我們去籃球場(chǎng)打籃球吧！”

　　我剛想說(shuō)不去的'，他就拉我直奔向籃球場(chǎng)。那風(fēng)馳電掣的速度實(shí)在令我嘆為觀(guān)止、自愧不如��！可是我不會(huì )打籃球��！那么長(cháng)的一段路，幾分鐘就跑到了。我累得氣喘吁吁，幾乎都站不起來(lái)了�？伤�呢？臉不紅氣不喘的。我擅長(cháng)體育，可見(jiàn)到如此“奇觀(guān)”，也是佩服得五體投地。好戲還在后頭！他打起球來(lái)，更是敏捷，仿佛一只小貓，上躥下跳，跑來(lái)跑去，看得我目瞪口呆……但他的身材與他的特點(diǎn)并不符合。當我告訴他我不會(huì )打籃球時(shí)，他主動(dòng)要求教我，并和我說(shuō)，籃球能鍛煉身體，是一種很好的運動(dòng)。我不以為然。他有點(diǎn)生氣了。我只好和他學(xué)。他一絲不茍，給我講投籃的要領(lǐng)。豆大的汗珠流了下來(lái)，他都不顧擦一擦。真不愧是“嚴師出高徒啊”！我一會(huì )就能投進(jìn)好幾個(gè)球了。那一刻，我有了一種很驕傲的感覺(jué)……

　　你這個(gè)陌生人可真好！告訴你啊，我已經(jīng)進(jìn)了學(xué)�；@球隊了！為我高興吧？希望你的球技會(huì )更上一層，不過(guò)我也不會(huì )輸給你的。下次要告訴我你的名字，還有，我一定會(huì )超過(guò)你的！

打籃球作文7

　　“一豪，看你胖的該去減肥了吧？”“不要呀！爺爺，我不胖，不用減�！薄翱熳�，跟上�！�

　　這是晚上八九點(diǎn)時(shí)，我和爺爺在家里的一段對話(huà)。因為爺爺總是嫌我肥，就讓我去打籃球減肥。

　　“你要這樣……不對，是這樣�！睜敔斚褚幻麌栏竦慕叹�，不時(shí)的糾正我錯誤的姿勢和動(dòng)作。真不會(huì )的`時(shí)候呢，他就親自示范一下。我有一個(gè)投籃的動(dòng)作不對，爺爺就來(lái)示范，為了觀(guān)察得仔細一點(diǎn)，我就向前走了幾步，將臉向上仰起。

　　球剛一射出去，我就覺(jué)得不對勁，可我繼續看著(zhù)，果然，下一秒，球沒(méi)有進(jìn)球籃，而是向我的臉飛來(lái)，看著(zhù)那飛來(lái)的球，我本來(lái)想接住，可那紅黑相間的球使我有些眼花，一個(gè)不小心球撞住了手指，疼的我齜牙咧嘴。

　　爺爺撓撓頭皮說(shuō)那是失誤，于是又投了一球，這回我心有余悸，站的遠了些�？捎已垡恢碧�，俗話(huà)說(shuō)“左眼跳財，右眼跳災”。

　　不敢多想，向前看去，只見(jiàn)球又向我飛來(lái)�！爸豢上�，距離不夠�！蔽以谛睦锇蛋底韵�，可球好像跟我有感應，在地上一跳又向我那大臉飛來(lái)，我急忙向后退去，“咻”“呯”“奧”這次球不偏不倚，正中我的門(mén)面，那個(gè)球在與我的臉短暫接觸后，感覺(jué)不解氣似的，又重重地砸中了我的腳。痛的我向后退去，結果左腳絆右腳身體向后翻去，“嗵”那巨大的身軀向后倒了過(guò)去，重重躺在了地上。頓時(shí)許多星星在我眼前轉，我心想：“我終于體驗到臉球的威力了�！�

　　在這里，我想對打球的朋友說(shuō)四個(gè)字：“小心為妙�！�

打籃球作文8

　　說(shuō)起籃球，一開(kāi)始我并不喜歡——因為我覺(jué)得他們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，只不過(guò)是為了搶奪一個(gè)球，然后把球扔到籃筐里去罷了。所以，那時(shí)候的我，真心覺(jué)得籃球就是一項很無(wú)聊且無(wú)趣的運動(dòng)。

　　但是在家里，卻有一個(gè)籃球迷，這個(gè)人就是我爸，我們家的“權威”。他每天晚上都要在電視前“狂熱”一會(huì )兒，所以有時(shí)候，我看不了自己想看的節目，只好也跟著(zhù)無(wú)奈地看上一小會(huì )兒。

　　沒(méi)想到，幾次下來(lái)，我便被電視里的飛人征服了，完全被他們震撼住了。您看那24號球員“科比”，又再一次的扣上了籃球，一次次空心入網(wǎng)，掌聲四起，令我激動(dòng)萬(wàn)分，我的眼球被吸引住了，也漸漸喜歡上了籃球。

　　到了球場(chǎng)，我拿起籃球就是往上面投，結果卻打到臉了，同學(xué)們就說(shuō)我姿勢不對，他就開(kāi)始教我了，被教的時(shí)候，我總是在想，我以后不會(huì )被人教的，我一定會(huì )打的比別人更好，這就是我的酸。

　　后來(lái)我的技術(shù)越來(lái)越有進(jìn)步，頭上的汗越來(lái)越多，我時(shí)不時(shí)的用袖子擦一下汗，可是一跳起來(lái)汗就滴到眼睛里，眼睛好像著(zhù)了火一樣，就像被大火燒了�；鹄崩钡�，我只好停下來(lái)。這就是我的苦和辣。每一次進(jìn)球，那“刷刷”的聲音，都讓我很有成就感。每一次進(jìn)球，都會(huì )讓我進(jìn)步，這就是我的甜。

　　如果你問(wèn)我打籃球的.好處，那是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，打籃球不但可以愉悅身心，還可以增強體質(zhì)。此外，打籃球還可以鍛煉人的意志，幫助人獲得一種樂(lè )觀(guān)的精神態(tài)度，永遠積極向上，青春飛揚。而且，打籃球不是一個(gè)人的運動(dòng)，需要身體對抗，需要敢于挑戰，它更需要團隊合作，因為在球場(chǎng)上良好的球德可以讓你交到好多朋友，成為一個(gè)豁達的人。

　　這就是我看籃球的好處和魅力。

打籃球作文9

　　暑假生活豐富多彩，而留給我最深印象的是那件事。它如同繁星點(diǎn)點(diǎn)中最閃亮、最璀璨的那一顆星……

　　剛放暑假，天氣非常熱。晚上，我在姥姥家實(shí)在睡不著(zhù)，就出去健身，還叫上了鄰居家的兩個(gè)小弟弟。來(lái)健身的人可真多，可大多是些老年人，并未引起我的注意。突然，我發(fā)現其中有一個(gè)男孩。他不到一米六零的個(gè)子，長(cháng)得胖胖的。我情不自禁的就走了過(guò)去，可近看，發(fā)現他的眼睛像地縫一樣小，不仔細看根本看不清楚。

　　“你也是來(lái)玩的嗎？”他看著(zhù)我，問(wèn)道。

　　“我……是……”面對一個(gè)陌生人，我不知該怎么說(shuō)，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

　　“你看，這些健身器材多單一，一點(diǎn)也沒(méi)意思，實(shí)在是太無(wú)聊了。不如，我們去籃球場(chǎng)地打籃球吧！”

　　我剛想說(shuō)不去的，他就拉我直奔向籃球場(chǎng)地。那風(fēng)馳電掣的速度實(shí)在令我嘆為觀(guān)止、自愧不如��！可是我不會(huì )打籃球��！那么長(cháng)的一段路，幾分鐘就跑到了。我累得氣喘吁吁，幾乎都站不起來(lái)了�？伤�呢？臉不紅氣不喘的。我擅長(cháng)體育，可見(jiàn)到如此“奇觀(guān)”，也是佩服得五體投地。好戲還在后頭！他打起球來(lái)，更是敏捷，仿佛一只小貓，上躥下跳，跑來(lái)跑去，看得我目瞪口呆……但他的`身材與他的特點(diǎn)并不符合。當我告訴他我不會(huì )打籃球時(shí)，他主動(dòng)要求教我，并和我說(shuō)，籃球能鍛煉身體，是一種很好的運動(dòng)。我不以為然。他有點(diǎn)生氣了。我只好和他學(xué)。他一絲不茍，給我講投籃的要領(lǐng)。豆大的汗珠流了下來(lái)，他都不顧擦一擦。真不愧是“嚴師出高徒啊”！我一會(huì )就能投進(jìn)好幾個(gè)球了。那一刻，我有了一種很驕傲的感覺(jué)……

　　你這個(gè)陌生人可真好！告訴你啊，我已經(jīng)進(jìn)了學(xué)�；@球隊了！為我高興吧？希望你的球技會(huì )更上一層，不過(guò)我也不會(huì )輸給你的。下次要告訴我你的名字，還有，我一定會(huì )超過(guò)你的！

打籃球作文10

　　暑假的時(shí)候，我媽給我上了一節籃球興趣課。這個(gè)籃球課的上課時(shí)間是早上6: 00到7: 40，所以我每天早上都要5: 30起床。為了不讓我早上起床，我特意設置了兩個(gè)鬧鐘提醒我。

　　第一天，第一個(gè)鬧鐘響的時(shí)候，我困得關(guān)掉鬧鐘就睡了。第二個(gè)鬧鐘響的時(shí)候，我迷迷糊糊的坐起來(lái)，準備去上課。

　　因為是第一天上課，所以比預定時(shí)間早到了幾分鐘，順便熟悉了一下環(huán)境。上課的地方是我們教室前面的籃球場(chǎng)。很快，上課時(shí)間到了，老師叫我們趕緊站起來(lái)，到后面操場(chǎng)上跑步去。雖然第一天只跑了800米，但是感覺(jué)真的很累！跑回來(lái)之后，老師帶我們去熱身，好多人的衣服都濕透了。

　　熱身運動(dòng)結束后，我們正式開(kāi)始訓練。由于我們是新生，老師只帶我們做了三個(gè)動(dòng)作：繞球、傳球、運球。三圈球是環(huán)繞身體頸、腰、小腿的合成球。傳球就是把球傳給老師，然后老師把球傳給我們。這個(gè)動(dòng)作主要是注意手勢。運球是在投籃的同時(shí)用另一只手持球，以免在比賽中被對手偷走。為了增加難度，老師還讓我們抬起頭，把他示意的數字說(shuō)出來(lái)。雖然這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但要想熟練掌握還需要堅持練習。

　　做完這些基本動(dòng)作后，老師帶領(lǐng)我們玩“貓捉老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規則是這樣的：老師選幾個(gè)人當“貓”，剩下的`當“老鼠”�！柏垺焙汀袄鲜蟆睉�該同時(shí)投籃，但“貓”應該同時(shí)把“老鼠”推出界外。一段時(shí)間后，“老鼠”會(huì )反擊，最后幸存的一方獲勝。

　　第一節籃球課結束了。雖然每個(gè)人都濕透了，但他們玩得很開(kāi)心。打籃球不僅可以提高我們的體質(zhì)，還可以結交更多的新朋友，這是這個(gè)暑假非常有意義的事情！

打籃球作文11

　　在我們愛(ài)德小學(xué)五（一）班，我1米45的身高只算中等，可我卻喜歡上了籃球——這項屬于高個(gè)子們的運動(dòng)。

　　星期四下午的第二節課，是我最喜歡的體育課，毫無(wú)疑問(wèn)，我的第一選擇就是去打籃球。我飛快地奪過(guò)籃球，顧自向籃球場(chǎng)奔去。我剛進(jìn)了一個(gè)兩分球，我們班其他的'籃球愛(ài)好者立刻一擁而上，我第二個(gè)球剛準備投出，像潮水一樣涌來(lái)的同學(xué)一下子搶走了我的球。

　　我呆了一會(huì )兒，立刻重振雄風(fēng)，跑到人群里，仔細搜尋那顆橙色的籃球。��！我終于發(fā)現了，它在我們班的“籃球巨星”童文濤手上，我偷偷地溜過(guò)去，趁童文濤不留神時(shí)，我用力一拍，球落地，我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然搶到了我們班“童喬丹”的球！不知道怎么回事，也許是我太激動(dòng)了，剛剛搶到的球又被童文濤奪了�！巴�！三分球！三分球！球……球……球進(jìn)了！”童文濤的隊員看到進(jìn)了三分球，幾乎全部跳了起來(lái)。

　　唉！經(jīng)過(guò)剛才的折騰，體育課只剩下5分鐘了，比分是28：28。我站在那里等待著(zhù)傳球，終于，球呼嘯而過(guò)，在天空中劃出了一條美麗的弧線(xiàn)，我用力一跳，把球接住，奔向籃下。忽然，像一陣風(fēng)吹來(lái)似的，不知何時(shí)童文濤出現在我面前，我想：我可不能像剛才一樣重演悲劇了！我心中激起一股熱流，緊抓籃球，目不轉睛地盯著(zhù)籃框，突然，我縱身一躍，用力把球投了出去�！芭�！”球進(jìn)了！這是一個(gè)兩分球。這時(shí)老師的終聲哨尖嘯起來(lái)，我們贏(yíng)了！

　　原來(lái)我這樣的身高，也能打籃球！呵呵，打籃球，我也行！只要有心，一切皆有可能！

打籃球作文12

　　我打籃球的技術(shù)十分高超，是我的一大本領(lǐng)，要問(wèn)我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說(shuō)起。有一次，我到哥哥家去玩，看見(jiàn)哥哥在打籃球，我感覺(jué)很好玩，就撒嬌的`給媽媽說(shuō)：“給我也買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好吧�！蔽衣�(tīng)后興高采烈。

　　籃球買(mǎi)回家后，媽媽說(shuō)：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧�！笨墒俏覄傄慌�，球就掉了，反復幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來(lái)。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來(lái)了，我想如果我把球拍的穩一些，不就能夠拍起來(lái)了嗎？于是，我迅速拿起球，照著(zhù)我剛才想的拍了起來(lái)，果然我拍了兩個(gè)，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。

　　經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時(shí)候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛(ài)上了籃球，每個(gè)雙休日我都會(huì )觀(guān)看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時(shí)候，籃球把我的頭砸了，腫了一個(gè)大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒(méi)有所以而放棄打籃球。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。

　　我從學(xué)打籃球這件事明白了，只要堅持不懈，勤學(xué)苦練，就能夠成功掌握一門(mén)本領(lǐng)。

打籃球作文13

　　我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓練的是：雙球胯下練習，雙球背后練習，協(xié)調雙球練習。

　　首先訓練的，是雙球胯下練習。每人先發(fā)兩個(gè)球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個(gè)球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說(shuō)的很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻很難！因為有一只手要不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來(lái)。難度系數很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴�？墒蔷氝^(guò)幾次后，就認為好很多。

　　因為我們今日，表現得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實(shí)力都半斤八兩，看是分不出勝負的。

　　開(kāi)始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個(gè)胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的.我們，便開(kāi)始了防御。雖然兩隊實(shí)力半斤八兩，可是由于它隊少一人，于是教師便加了進(jìn)去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài)，對方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了，看來(lái)那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個(gè)球，三步上籃！耶！進(jìn)球了，這時(shí)比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。

　　想想這一盤(pán)我進(jìn)了3個(gè)球，打掉敵方7個(gè)球，兩個(gè)助攻，可是最終還是以6：7輸了。

　　此刻我明白了，籃球是一項團體運動(dòng)，僅有團結，才會(huì )勝利！

打籃球作文14

　　可能每個(gè)學(xué)校都會(huì )有那么一群人，他們天天在球場(chǎng)上揮汗如雨，擁有無(wú)數小迷妹。沒(méi)錯，我們班上就一個(gè)。

　　軍訓完重新分班后我一進(jìn)班就注意到那個(gè)男生，因為他坐在進(jìn)門(mén)的這個(gè)位置，而我從小到大就對這個(gè)位置情有獨鐘，我有點(diǎn)惱火，默默坐在了他后面。老師還沒(méi)來(lái)大多數人都在玩手機，我也不例外，正玩的起勁的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，我抬起頭，發(fā)現就是我前面的男生，他的聲音和他本人一點(diǎn)都不像，聲音有點(diǎn)細，臉上還有幾顆青春痘，頭發(fā)帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色，中分。我大量他完之后才想起剛剛他自我介紹，于是我也回了他一句，說(shuō)我大家就自己玩自己的去了。

　　老師來(lái)了他講完之后要大家上去自我介紹，那個(gè)男生我就簡(jiǎn)稱(chēng)x吧，他第一個(gè)起身站起來(lái)后發(fā)現是運動(dòng)風(fēng)是我喜歡的嘿嘿。

　　他喜歡唱歌但是唱的并不好每次我都在他的淫威下昧著(zhù)良心夸他他就喜笑顏開(kāi)，上課坐在第一排也不怕死的玩手機。后來(lái)他每天下午都去打籃球有一次我為了看我男神在籃球看到好多女生在那尖叫都是說(shuō)他好帥呀怎么怎么樣，看的'我滿(mǎn)頭黑線(xiàn)。有一次我們一起去吃飯在食堂遇見(jiàn)一個(gè)女生，女生一看到他就跑過(guò)來(lái)激動(dòng)的說(shuō):“xxx，你打籃球好帥好帥，你就是你們班的顏值擔當...”女生的朋友尷尬的笑了笑把她拉走了。我說(shuō):“這些小女生都什么眼神呀?”x瞪了我一眼自戀的說(shuō):“太帥了哪都有迷妹�！蔽冶硎痉浅１梢�。

打籃球作文15

　　昨天下午一放學(xué)籃球賽就開(kāi)始了，我們班的球員馬上就要準備上場(chǎng)了，我們很激動(dòng)也很緊張，因為這畢竟是我們第一次打籃球賽嘛。

　　我們班和3班的女生打，換好球服，我們的隊員就“風(fēng)風(fēng)火火”地上場(chǎng)了，一上場(chǎng)，我們班的拉拉隊都歡呼了起來(lái)（包括男生），真高興，感覺(jué)還真是有點(diǎn)巨星的風(fēng)范。3班的女生們也上場(chǎng)了，她們上場(chǎng)沒(méi)我們那么有活力，我們很希望能勝，但不知道結果會(huì )不會(huì )是我們期望的那樣，廢話(huà)少說(shuō)，我們很快地投入到了緊張的比賽當中。

　　一發(fā)球，我們班的隊員就搶到了球，很快球傳到了我這里，我?jiàn)^力地向對方籃筐那里跑去，縱身一躍，手一伸，進(jìn)了。耶，我們得了兩分。

　　“好球，加油��！”拉拉隊的同學(xué)們竭力地喊著(zhù)。

　　不一會(huì )兒我們班就以10：4領(lǐng)先。

　　球賽越來(lái)越精彩了，3班的隊員們比我們想象中的要厲害，她們很快把比分追到了10：8，局勢對我們來(lái)說(shuō)真是越來(lái)越緊張了，不知道為什么，可能是慌了，我們這邊配合的'不是很好，到比賽完，我們班18：21敗下了陣來(lái)，唉，僅僅就那3分……

　　同學(xué)們并沒(méi)有相互的抱怨怎么樣怎么樣，而是相互安慰，鼓勵下一次再贏(yíng)回來(lái)……看到這個(gè)狀況，我這個(gè)當隊長(cháng)的也很欣慰了，是啊，這并沒(méi)什么，打比賽拿名次這并不是我們想要的，下次吧，這次我們有了經(jīng)驗，下次我們一定會(huì )贏(yíng)回來(lái)的。

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