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長(cháng)處和短處作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的長(cháng)處和短處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(cháng)處和短處作文1
小貓和小鴨是鄰居，可他們的關(guān)系并不好。小貓總是嘲笑小鴨動(dòng)作遲緩，走路一搖一晃，樣子很滑稽，象個(gè)小丑。每次見(jiàn)到小鴨就會(huì )冷嘲熱諷，小鴨沒(méi)辦法，只好不理他，自己去游泳。
有一天，調皮的小貓去池塘邊的`一棵大樹(shù)上捉小鳥(niǎo)玩。只見(jiàn)他三下兩下便串上了大樹(shù)，在樹(shù)枝間靈活地跳躍，樣子很神氣。哈！在大樹(shù)遠端靠近水面的一根細樹(shù)枝上，有一只小鳥(niǎo)正在歡快地唱歌。小貓輕手輕腳地慢慢靠近小鳥(niǎo)，一步，兩步，三步……，小貓猛地撲向小鳥(niǎo)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，小貓掉進(jìn)了池塘。
小貓可不會(huì )游泳，他拼命的拍著(zhù)水，剛想喊救命，就連喝了好幾口水，眼看就要沉下去了。這時(shí)，正在游泳的小鴨飛快地游了過(guò)來(lái)，動(dòng)作可不象在地面上那么緩慢。他一把托住小貓的頭，向岸邊游去，小貓得救了。
小貓醒來(lái)后，感激地說(shuō)：“謝謝你救了我，我不該只看你的短處，而忽視了你的長(cháng)處。請你原諒我�！睆拇�，小貓和小鴨變成了好朋友。
長(cháng)處和短處作文2
“哇，好多年沒(méi)下雪了。今年居然下雪了，太棒了！”大家盡情地玩耍。因為多年不見(jiàn)雪，難免有些思念之情。這下就好了，我總可以對雪人了。我心里美滋滋地想著(zhù)。
雪花飄呀飄，飄到了你的頭上。就被誤認為是頭皮屑呢！雪還可以堆雪人，紅紅的鼻子，黑黑的眼睛真是可愛(ài)極了。大家可以來(lái)打雪仗，可以望著(zhù)大雪紛飛、蒼白的大地，顯示它的美。
可是，有一首古詩(shī)是這樣的：盡道豐年瑞，豐年事若何？長(cháng)安有貧者，為瑞不宜多。是呀，在舊社會(huì )上還有這樣的人啊。他們忍饑挨餓，連吃口飯都難。在這樣的冰天雪地里，把莊稼都壓著(zhù)，豈不是不能維持生活了嗎？那單薄的衣服，讓他們就這一點(diǎn)一點(diǎn)的凍死，又能怎么辦呢？
還有七老八十的老奶奶，看不見(jiàn)光明的`盲人。又該怎么掃門(mén)前的雪呢？雪有它的好處，自然就有它的災害。我希望全世界的人們在下一次雪的來(lái)臨時(shí)都應該是高興的。
沒(méi)有了忍饑挨餓的人了，只有那高高興興在雪地里玩耍的孩子。雪，其實(shí)就是這樣奇怪的。
長(cháng)處和短處作文3
人生于世上都不是十全十美，但是”歹歹馬，也有一步踢”，所以在每個(gè)人身上都有著(zhù)長(cháng)處和短處，當然，我也不例外，請聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。
我的長(cháng)處是寫(xiě)得一手漂亮的字，老師也常常贊美我寫(xiě)的字很漂亮，記得我剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，歪歪斜斜很像蚯蚓般，當時(shí)我心里很灰心，經(jīng)過(guò)爸媽的鼓勵，我下定決心一定要好好努力練習，現在的我成功了，不過(guò)我覺(jué)得我可以寫(xiě)的更好，所以還有進(jìn)步的空間，加油吧！
說(shuō)到我的`短處就是缺乏自信心加上粗心，這幾年經(jīng)過(guò)秀鳳老師和錦麗老師的鼓勵，我對自己漸漸有著(zhù)自信心，也敢上臺分享不再害怕，我現在可以保持著(zhù)輕松自在的心情上臺分享了，謝謝老師！對于粗心我要好好改過(guò)，尤其是在考試的時(shí)候，因該更仔細一點(diǎn)才行。
俗話(huà)說(shuō)：”取人之長(cháng)，補己之短”，我既然知道自己的缺點(diǎn)，就應該好好改進(jìn)、學(xué)習，讓我成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
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