《名人傳記》讀后感

(熱門(mén))《名人傳記》讀后感

　　品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《名人傳記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《名人傳記》讀后感 篇1

　　這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國作家羅曼.羅蘭創(chuàng )作的，主要講了音樂(lè )家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè )之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著(zhù)他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對外公布，反而還創(chuàng )作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂(lè )，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。

　　米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的.雕刻家，可是又有多少人能知道他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，而且還雕成了不少名作如大衛、創(chuàng )世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自己的生命價(jià)值，我很敬重他。

　　這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我知道了不管有多艱難都要堅持自己的夢(mèng)想，一定不能虛度自己的一生。

　　《名人傳記》讀后感 篇2

　　讀完《孔子》，方明仁禮，知廉恥。

　　孔子一生懷抱著(zhù)濟世安民之心，希望靠自己的政治主張使天下從無(wú)道變?yōu)橛械�，遺憾是周游列國最終無(wú)一國采納，沒(méi)有成為政治家，最終成為思想家，教育家�？鬃拥娜寮胰�，到孟子發(fā)揚光大的`仁政，爾后不斷拔高孔子地位，到尊崇孔子后人，再到將孔廟祭祀逐漸升格為國家大典、歷朝還有多位帝王親臨曲阜孔廟朝圣祭孔，足見(jiàn)皇權與孔子的儒家的親密關(guān)系。成為帝王封建社會(huì )的統治思想，延綿千年不絕。

　　“圣人出而黃河清”，本書(shū)白描式地勾畫(huà)了孔子的形象，粗線(xiàn)條地記述了其一生的經(jīng)歷和主要思想，讀來(lái)要言不繁，也讓我增進(jìn)了對孔子的認識！

　　孔子作為一介平民，卻流芳百世，婦孺皆知，由此可見(jiàn)，孔子的儒家思想是符合現代社會(huì )潮流的，他所期望的國家狀態(tài)，也是大部分人所期望的。

　　《名人傳記》讀后感 篇3

　　我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

　　貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂(lè )器。當貝多芬長(cháng)大了一些，噩運又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。

　　人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的.目光，人們能夠看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另一種痛苦。

　　他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè )。因為他要應對這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。

　　當然了，貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學(xué)習。

　　《名人傳記》讀后感 篇4

　　《名人傳》是一本人物傳記，里面記錄了世界上三個(gè)不同時(shí)期和不同國家的偉大人物的人生經(jīng)歷，他們在不同的領(lǐng)域取得了偉大的成就，給后人留下了寶貴的精神財富，他們就是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。

　　米開(kāi)朗琪羅1475年出生于佛羅倫薩，他是意大利偉大的雕塑家和藝術(shù)家。

　　米開(kāi)朗琪羅歷經(jīng)磨難，他的一生過(guò)得寂寞、孤獨，辛苦的工作給他的身體帶來(lái)了極大的病痛，米開(kāi)朗琪羅活了九十歲，他留下了《大衛》、《摩西》、《哀悼基督》等著(zhù)名的雕塑作品和《西斯廷教堂壁畫(huà)》等繪畫(huà)作品，這些偉大的作品至今還給我們帶來(lái)深深的震撼！

　　米開(kāi)朗琪羅容易猶豫、半途而廢，由于這些性格方面的弱點(diǎn)，他在一生中浪費了大量寶貴的.時(shí)間，很多藝術(shù)作品沒(méi)有完成，甚至沒(méi)有付諸實(shí)施。

　　一任一任的教皇控制了米開(kāi)朗琪羅生命中的大部分時(shí)間，他害怕教皇，被教皇左右了他的藝術(shù)創(chuàng )作。米開(kāi)朗琪羅真是可憐��！如果他可以利用好自己的時(shí)間，他就能夠給我們留下更多更完美的藝術(shù)作品了！

　　《名人傳記》讀后感 篇5

　　說(shuō)起《查理九世》，大家一定不陌生吧， 它有一個(gè)系列， 目前一共24本。我最喜歡的人物是墨多多，他很聰明，很多難題都是他解開(kāi)的。我也想像他一樣，成為出色的冒險家！

　　今天要給大家介紹的是第24本， 因為，我覺(jué)得這本最精彩。24本的`書(shū)名叫《末日浮空城》， 它講的是多多一行人來(lái)到了夢(mèng)寐以求的浮空城， 在那里他們與鬼影迷蹤這個(gè)大型的犯罪團伙展開(kāi)了一次殊死搏斗。

　　這本書(shū)的故事情節起伏很大 ，讓我讀起來(lái)津津有味。令我印象最深的是多多他們被鬼影迷蹤的人抓住， 那時(shí)， 我的心都要提到嗓子眼了， 而過(guò)了一會(huì )兒， 又被同伙給救了回來(lái)，心里那塊懸著(zhù)的大石頭終于落地了。 這就是情節高低起伏， 這雷叔（作者）還真有水平��！

　　還有一點(diǎn)我不得不提一提， 這24本還很恐怖， 這要是晚上看， 我都睡不著(zhù)覺(jué)。 打比方說(shuō)吧， 像書(shū)里說(shuō)竟有一種能讓人返老還童的藥；或者在海上有一艘海盜船， 它在海上隨波逐流， 上面還有不死亡靈……

　　總之， 我在《查理九世》這套書(shū)中學(xué)會(huì )了很多， 不僅增長(cháng)了想象力， 更是學(xué)到了一些好詞好句和寫(xiě)作手法， 所以，我非常喜歡《查理九世》。

　　《名人傳記》讀后感 篇6

　　她笑笑說(shuō)，那要看孩子她媽是不是順眼，如果是唐菲就批準;她想起母親的死亡以及母親死前對她的忠告�！吨型饷�人傳記》讀后感作文大道理也不用講多了，希望我們的父母健康舒心。450字作文我承認，這個(gè)融入的過(guò)程如蛻皮般痛苦，因為，這是改變我成長(cháng)中的一些東西!我已深?lèi)?ài)老公，準備與他共度一生，怎可為一時(shí)的歡愉，徒增他的煩惱。

　　她從小就有一個(gè)想當護士的夢(mèng)，在當時(shí)護士這個(gè)職業(yè)是不被別人所尊重的，可南丁格爾不顧家人反對，堅持自己的護士夢(mèng)、愛(ài)國夢(mèng)，長(cháng)大后她終于成為一名優(yōu)秀的護士。她經(jīng)常會(huì )帶領(lǐng)她的護士們前往戰場(chǎng)為傷員護理，在她們悉心照料下，士兵們很快就恢復了傷病，常常被士兵稱(chēng)作“提燈女神”。后來(lái)她創(chuàng )建了護士學(xué)校，慢慢地經(jīng)過(guò)她的.努力，最終護士這個(gè)職業(yè)倍受人們尊重。 然而，她追求夢(mèng)想、舍身為國的愛(ài)國精神激勵著(zhù)我，讓我更加堅定自己的夢(mèng)想。

　　我將更加努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有一天我是一名老師，學(xué)生桃李滿(mǎn)天下，夢(mèng)想我成為一名外交官，為祖國與世界和平盡職盡責，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們努力實(shí)現它吧！堅持走自己的路，不再乎別人說(shuō)什么，追求夢(mèng)想，讓夢(mèng)想相伴一生。

　　《名人傳記》讀后感 篇7

　　這本孔子的人物傳記文字不多，國名不少，說(shuō)實(shí)在的看一遍真是不能將這些國家名和人物事件全部對上號！該書(shū)簡(jiǎn)要介紹了孔子的一生，從周游列國意圖尋求有識君王的.過(guò)程中展開(kāi)孔子一生顛沛之旅，一腔治國之道不得充分施展！原來(lái)看瑯琊榜，主人公被稱(chēng)為麒麟之才，今日讀此書(shū)知道原來(lái)麒麟原是孔子必須自己，暗示自己如同被獵殺而死的麒麟一般生錯時(shí)代，沒(méi)有遇到賞識自己的人！

　　孔子一生有抱負有遠大的理想，并且一直積極地想將自己的理想付諸于行動(dòng)，盡管在理想實(shí)現的過(guò)程中碰壁甚至幾度遇險，卻一直秉持著(zhù)自己的原則，善待他人即便生在蠻夷之地，始終堅信誠心對人，人誠對之！孔子晚年致力于將自己的思想傳播給自己的弟子們，編寫(xiě)文獻，希望對后世有所幫助！

　　好在后來(lái)的幾十代傳承下來(lái)圣人的思想，有越來(lái)越多人推崇孔子之道，更有多朝國君給予孔子追封！也算對得起圣人傾盡智慧的一生，孔子的人生態(tài)度對我觸動(dòng)最深，讀完此書(shū)只是開(kāi)啟了我對孔子傳奇人生的好奇心，后面我想讀一下論語(yǔ)等書(shū)，真正走進(jìn)偉大教育家孔子的世界！

　　《名人傳記》讀后感 篇8

　　寒假閑暇時(shí)，我讀了《名人傳記》。這本書(shū)的作者是羅馬人？羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家，作為許多正宗產(chǎn)品廣為流傳，《名人傳記》就是其中之一。這本書(shū)是貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅寫(xiě)的，他們三個(gè)著(zhù)名的人經(jīng)歷了各種各樣的困難，但仍然不向命運低頭，最終成為偉人。

　　其中，給我印象最深的是貝多芬的故事。

　　貝多芬出身貧寒，早年輟學(xué)。他的童年是痛苦的。他的父親強迫他學(xué)習各種樂(lè )器，完全無(wú)視貝多芬的感受。16歲時(shí)，貝多芬的家庭經(jīng)歷了巨大的變化。他的母親不幸去世，他的父親成了一個(gè)揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負著(zhù)家庭的重任，但他也沒(méi)有忘記音樂(lè )。在接下來(lái)的幾年里，他創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的'作品，這些作品震驚了人們。在榮耀的同時(shí)，災難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始衰退，身體開(kāi)始衰弱，但他始終保持著(zhù)對音樂(lè )的激情，全神貫注地學(xué)習和創(chuàng )作音樂(lè )。最終，成為一代偉人。

　　許多人對貝多芬的經(jīng)歷感到遺憾，腦海中浮現出一首詩(shī)。不徹底感冒怎么能得到梅花香？”是的，如果沒(méi)有一而再、再而三的風(fēng)吹雨打，花怎么能開(kāi)得又亮又美呢？

　　在生活中，我們必須勇敢地面對困難和挫折，以不屈不撓的毅力和智慧戰勝困難。只有這樣我們才能成功！

　　《名人傳記》讀后感 篇9

　　書(shū)很易讀，摻雜著(zhù)不少論語(yǔ)里的故事，特別好。接下來(lái)論語(yǔ)是免不了要讀的了。

　　真的感嘆一句，孔子真的是至上無(wú)二的學(xué)者、思想家、教育家，無(wú)論當時(shí)還是一直到現在，都是如此。高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。

　　書(shū)里有一段，孔子一行被圍困在荒原，難免感嘆自己思想舉措不為人所用。顏回說(shuō)，我們不被所用，是因為我們太高深太正確了，所以不被所用是值得驕傲的'事情。我們的思想舉措若是有不對的地方，當然可以不被重視；但我們已經(jīng)足夠正確，還不被重用，只能說(shuō)明當政者和世人的悲哀了。

　　這叫什么，理論自信和文化自信。

　　當然顏回是對的。當時(shí)的戰亂國情不需要禮教和仁義為主體的儒家思想，統治者需要變動(dòng)，需要殺戮，可以說(shuō)剛好與儒學(xué)相反。這才讓法家一時(shí)盛行。我們再看看歷史，可以說(shuō)自從春秋戰國后，法家的著(zhù)作和代表人物便很少再有。再看儒學(xué)，自從漢武帝時(shí)社會(huì )進(jìn)步、國家統一富強后，便一直蓬勃生機，并不斷有所創(chuàng )新和發(fā)展，甚至一直到現在，還影響著(zhù)社會(huì )。

　　孔子能在當時(shí)便如此自信，真不愧是圣人、至圣啦。

　　《名人傳記》讀后感 篇10

　　這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)—《名人傳》這本書(shū)講了貝多芬、托爾斯泰等等，其中最貝多芬讓我明白即使自己的家鄉有個(gè)悲慘的經(jīng)歷，我們也不能忘記，因為它始終也是我們出生的地方。

　　貝多芬童年十分艱苦，缺少溫暖，四歲時(shí)就開(kāi)始被關(guān)在房間里練琴，沒(méi)有休息和娛樂(lè )的時(shí)間，還經(jīng)常遭到父親的打罵，還從小就為生計煩惱。貝多芬童年不像莫扎特童年那么溫暖。這個(gè)不幸的童年在貝多芬的心里留下了深深的傷疤。但他對這段時(shí)期一直保持著(zhù)一中溫暖而凄涼的回憶。但是他并沒(méi)有忘記自己的家鄉，他在個(gè)韋格勒的信中寫(xiě)到：我的故鄉，那塊我初見(jiàn)光明的地方，在我眼前始終是那么美麗，那么清晰，就像我離開(kāi)是那樣。所以即使貝多芬的童年時(shí)期在那個(gè)地方留下了深深的傷疤，但他并沒(méi)有忘記過(guò)自己的故鄉。

　　貝多芬讓我明白即使自己的童年是多么的`凄涼、沒(méi)有好的記憶我們也不能忘記因為那始終是我們出生的地方，我們怎么能忘記呢？貝多芬始終覺(jué)得他自己的故鄉是一中溫暖而又凄涼的地方，那里給他留下了不好的記憶，他還是那么喜歡他的家鄉。

　　貝多芬的故事讓我明白了，即使自己的故鄉中有深深的傷疤，我們也是不可以忘記自己的故鄉的，因為那里是我們初見(jiàn)光明的地方。

　　《名人傳記》讀后感 篇11

　　我非常喜歡《中外名人傳》。這本書(shū)里面的許多人物都給我留下了非常深刻的印象。有勤學(xué)的牛頓，有節約的陶侃，還有能屈能伸的韓信。不過(guò)最讓我印象深刻的.是偉大的史學(xué)家司馬遷。

　　在司馬遷的故事里，司馬遷生于一個(gè)史官家族，他繼承了父親的職位而且立志要寫(xiě)一本完整的史書(shū)。然而人算不如天算，司馬遷有一次為幫朋友說(shuō)話(huà)，不幸被判了死刑�？伤抉R遷為了寫(xiě)完史書(shū)，便忍受了宮刑。他最終完成了不朽巨著(zhù)《史記》。

　　其實(shí)，我一直不知道司馬遷為什么能忍受那么久的恥辱，直到我看到司馬遷說(shuō)的一段話(huà)：“人都有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我不愿意讓國家的歷史斷在我手中�！蔽也琶靼姿抉R遷能堅持那么久編著(zhù)《史記》的原因。古往今來(lái)，歷史上許多名人也非常佩服司馬遷。比如毛澤東主席，他認為：“司馬遷覽瀟湘，泛西湖，歷昆侖，周覽名山大川，而其襟懷乃益廣�！�

　　最后，我以一段話(huà)作為結束：“他以自己殘破的生命，換來(lái)了一個(gè)民族完整的歷史；他以自己難言的委屈，換來(lái)了千萬(wàn)民眾宏偉的記憶；他以自己莫名的恥辱，換來(lái)了華夏文明無(wú)比的尊嚴�！彼抉R遷，一個(gè)偉人，他當之無(wú)愧。

　　《名人傳記》讀后感 篇12

　　前不久，學(xué)了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚了魯迅先生為別人想得多，為想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神；了魯迅先生對待學(xué)習嚴肅，痛恨當時(shí)黑暗的舊社會(huì )，熱愛(ài)、勞動(dòng)的.感情，抒發(fā)了作者對魯迅先生的敬愛(ài)和懷念之情。

　　我覺(jué)得，魯迅先生幽默樂(lè )觀(guān)的人，從課文中，處處都體現了他幽默樂(lè )觀(guān)的性格。他教育別人的很，經(jīng)常用幽默樂(lè )觀(guān)的語(yǔ)氣來(lái)教育的孫女，讓孫女更的記住他所說(shuō)的每一句話(huà)，而且對孫女講被迫害時(shí)，也幽默的回答了孫女的話(huà)。他愛(ài)幫助別人的人，我也要學(xué)習他的精神，以后看到哪個(gè)小朋友需要幫助，我要去幫他。他又是學(xué)習非常，看書(shū)非常仔細的人，他的學(xué)習，我也要學(xué)習，以后學(xué)習不在馬馬虎虎了。

　　魯迅先生是學(xué)習的榜樣，讓努力向他學(xué)習吧！

　　《名人傳記》讀后感 篇13

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，叫《名人傳》。讀完后，我感慨萬(wàn)分。

　　這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書(shū)中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生：貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨，但他始終不懈地抗爭，并且一向堅持著(zhù)對音樂(lè )的活力；米開(kāi)朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤(pán)剝，兢兢業(yè)業(yè)，一生醉心于雕塑創(chuàng )作；托爾斯泰致力于實(shí)現自我的夢(mèng)想，又不停地的質(zhì)疑自我的`夢(mèng)想，在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人！

　　想一想書(shū)中那些偉大的人，他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難，最終才成為了揚名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如：我學(xué)唱歌，因為每個(gè)周末都要練習唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，可是我想起書(shū)中那些偉大的人，我還是堅持了下來(lái)。此刻，經(jīng)常有人夸我歌唱得好，讓我十分開(kāi)心與自豪。

　　其實(shí)，痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石，而是堅定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮，堅持自我的信念，就必須會(huì )成功！我們必須要向那些堅持自我信念的人學(xué)習，這樣才能成功。

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