未來(lái)科技的作文

未來(lái)科技的作文通用

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)科技的作文通用，希望對大家有所幫助。

未來(lái)科技的作文通用1

　　未來(lái)科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機器人？未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛？電腦也會(huì )有思維會(huì )說(shuō)話(huà)談感情？現在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè )把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C器人正拿著(zhù)我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我昨天穿的`衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C器人說(shuō)，邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦，吃完了只要說(shuō)一聲好了，機器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō)：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外�！�，我進(jìn)飛船，按了一下月球的標志，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

　　又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現學(xué)生書(shū)桌上都沒(méi)有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì )顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

　　但是，這一切都只是我的暢想，不過(guò)我相信只要我們人人努力，這一定會(huì )變成現實(shí)。

未來(lái)科技的作文通用2

　　今天，我們來(lái)到市科技館參觀(guān)。

　　一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是神舟八號、神舟九號、天宮一號等，盡管它們只是模型，但我仍能想象出當時(shí)火箭載著(zhù)這些飛船插入云霄時(shí)是多么壯觀(guān)與震撼，而后面墻上的“中國夢(mèng)航天夢(mèng)”六個(gè)有力的大字更讓我心潮澎湃、肅然起敬。

　　整個(gè)展館最吸引我的是一個(gè)“大鐵球過(guò)山車(chē)”�！按箬F球過(guò)山車(chē)”顧名思義就是一個(gè)大鐵球在各種軌道上滾動(dòng)的裝置，可別小看這些裝置，它通過(guò)大鐵球的滾動(dòng)向我們介紹了齒條輸送裝置、渦輪閥門(mén)裝置、轉向閥門(mén)裝置以及連桿升降、動(dòng)滑輪等十多種傳動(dòng)機械裝置的作用。這個(gè)大鐵球在軌道上跑了一圈又一圈，每一圈都有孩子們歡樂(lè )的笑聲陪伴著(zhù)它，而它也悄悄地在我們心里埋下了一顆科學(xué)的種子。

　　其次是一個(gè)滿(mǎn)是齒輪的房間，里面有二十多種齒輪裝置，如雙搖桿機構、反平行機構、轉動(dòng)導桿機構等。大家好像都喜歡這里，感受著(zhù)齒輪傳動(dòng)的魅力，旁邊還不時(shí)傳來(lái)驚喜的叫聲�！翱�，我轉得比你快！”“我這個(gè)好有趣！”大家在探索中對科學(xué)的興趣一次次被點(diǎn)燃。

　　我喜歡到科技館參觀(guān)，也去過(guò)不少地方的科技館，不僅因為科技館里有許多有趣的`裝置，更重要的是在科技館里能看到人們智慧的結晶，能看到家鄉乃至祖國的希望——科技改變未來(lái)！

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