（精）學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案2篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。
二、活動(dòng)內容：
1、交通安全
2、校園活動(dòng)安全
3、消防安全活動(dòng)。
每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對常見(jiàn)的不良習慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。小組總結。
三、總結如下：
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�。ㄒ唬┎涣嫉慕煌晳T不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車(chē)輛信號，不服從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
�。ǘ⿲W(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題在人行道、機動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。騎車(chē)橫沖直闖、爭道強行，與機動(dòng)車(chē)搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車(chē)雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機動(dòng)車(chē)行駛。
�。ㄈ⿲W(xué)生交通事故發(fā)生的`原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
�。ㄋ模┬新烦ＷR走人行道，靠路右邊走。橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線(xiàn)，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
�。ㄎ澹T自行車(chē)常識不要騎有故障的車(chē)。不在人行道上騎車(chē)，非機動(dòng)車(chē)靠右行駛。橫穿馬路推車(chē)行駛。轉彎時(shí)減速慢行，觀(guān)察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車(chē)不打鬧，追逐。
學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案2
�。ㄒ唬⿲W(xué)校交通安全教育
加強對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語(yǔ)、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規和安全知識。開(kāi)展交通安全知識競賽、交通安全主題班會(huì )、法制教育課等活動(dòng)，加強對在校師生的交通安全宣傳。
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以創(chuàng )建“交通安全學(xué)�！睘檩d體，通過(guò)道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭，將發(fā)放的交通安全法律法規小冊子由學(xué)生帶回家，由各班家長(cháng)委員帶動(dòng)家長(cháng)，充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手”的帶動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)每一個(gè)家庭的`道路交通安全意識的提高。
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1、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，講文明，懂禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習態(tài)度端正。
2、自覺(jué)遵守道路交通管理法律法規，交通安全意識和自我保護意識較強。
3、行路、騎車(chē)（學(xué)生不允許騎車(chē)）嚴格按照交通信號和標志標線(xiàn)文明通行；不攀爬、跨越交通護欄；不亂穿公路，不在車(chē)行道內進(jìn)行妨礙交通安全的活動(dòng)。
4、愛(ài)護公共交通設施，保護公共財產(chǎn)，不在交通標志牌、標志桿上亂貼、亂涂、亂畫(huà)。
5、積極倡導家長(cháng)文明行車(chē)、文明走路，共同維護道路交通環(huán)境，抵制各類(lèi)交通違法行為。
6、共同參與交通管理社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
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