大學(xué)生作文優(yōu)選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的大學(xué)生作文，歡迎大家分享。
大學(xué)生作文1
【操場(chǎng)之浪漫月光】
天剛降暮色，月亮露出了半邊臉。操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人，而且還是成雙成對的�；@球場(chǎng)的喧鬧漸漸逝去，只剩一些身影，相偎依著(zhù)，竊竊私語(yǔ)。靜靜的夜晚，成為了他們的浪漫。
他們，穿著(zhù)情侶裝，帶著(zhù)情侶手鏈，手里捧著(zhù)杯奶茶，看似很甜蜜�？墒�，此時(shí)此刻，幸福中的他們會(huì )忘了自己花的錢(qián)是父母給的。情人節，5月20號13點(diǎn)14分，都和自己愛(ài)的人說(shuō)聲：我愛(ài)你�？墒�，又有幾個(gè)人又給自己的父母說(shuō)了這句話(huà)？
有人說(shuō)，在大學(xué)里，戀愛(ài)是門(mén)必修課。不談場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，就真是浪費了美好的年華和青春�？墒俏也灰詾槿�，不知道說(shuō)的是對是錯。有時(shí)候，愛(ài)戀可以成為學(xué)習動(dòng)力，有時(shí)候，戀愛(ài)是寂寞的解藥，有時(shí)候，戀愛(ài)只是玩玩而已的心態(tài)。
大學(xué)生可以為了戀愛(ài)而去自殺，大學(xué)生可以為了戀愛(ài)而去殺了自己喜歡的人。這，就是戀愛(ài)的“力量”。說(shuō)到這些，我不是反對大學(xué)生戀愛(ài)，只是希望每個(gè)人都更了解自己的處境，看看自己是不適合戀愛(ài)。
你，是否有能力去養活戀愛(ài)？
【網(wǎng)吧之游戲人生】
每個(gè)周末，是網(wǎng)蟲(chóng)們眾所期盼的，這一天，在他們的眼中總是來(lái)得很快。放學(xué)了，來(lái)不及吃飯就奔向網(wǎng)吧，因為去晚了就沒(méi)機子。
打開(kāi)電腦，約上幾個(gè)好友，就開(kāi)始了他們的`游戲人生。各種激情，各種廝殺，各種過(guò)癮，都是他們從游戲中獲得的。帶上耳機，這個(gè)世界與他們無(wú)關(guān)�？诶锍龅�，都是些很“時(shí)尚”的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)。還有些人說(shuō)著(zhù)不著(zhù)調調的英文，略顯自己的那點(diǎn)兒智商。
魔獸，三國，勁舞，炫舞。。。這些游戲被當做是寶貝。為了游戲，他們可以不惜花費大量的金錢(qián)買(mǎi)裝備，買(mǎi)衣服，買(mǎi)道具等�？梢圆怀燥�，可以不睡覺(jué)，可以不上課，熬夜玩一整通宵。他們，沉溺在游戲的世界里。
游戲人生，人生就好像一場(chǎng)游戲�，F在你玩的是生活，玩的激情。等過(guò)幾年大學(xué)畢業(yè)，就等著(zhù)生活來(lái)玩死你。到時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你在生活中沒(méi)有任何角色，連被別人玩的資格都沒(méi)有。但是，你任然可以繼續你的游戲人生，因為你自由了，沒(méi)人會(huì )管你，沒(méi)人會(huì )在意你的存在。
不管是你玩生活，還是生活玩你，都希望你們可以一直玩下去。
【夜市之草樣年華】
學(xué)校外的街邊，一排排露天攤子。幾張簡(jiǎn)單的桌子擺設，一個(gè)燒烤箱，在放上黃家駒的歌。這，就是名副其實(shí)的燒烤店。歌聲優(yōu)美，煙霧繚繞。這，就是大學(xué)生的痛快之地。
飯店到了，約上幾個(gè)哥們，哥們再帶上幾個(gè)女朋友。大家圍著(zhù)一張圓桌做在一起，桌上放在大杯的啤酒，盤(pán)里裝著(zhù)烤熟的肉串。猜拳，是他們最流行的娛樂(lè )方式。
這五彩繽紛的世界，是他們的追求。他們懂得享受生活，可是大學(xué)不是享受生活的時(shí)期。有人說(shuō)：大學(xué)里不玩就太浪費了。是啊，時(shí)間太多，不玩就浪費了，不學(xué)也可惜了。學(xué)與玩，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，都同樣珍貴。就看你的選擇。
吃飽了，喝足了，玩痛快了，也該走了。他們，互相攙扶著(zhù)，邁著(zhù)八字步回到了宿舍。躺上了床，與這個(gè)世界無(wú)關(guān)。
現在，你可以忽視整個(gè)世界，什么都可以與你無(wú)關(guān)。等進(jìn)入了社會(huì )，同樣，也什么都會(huì )與你無(wú)關(guān)，整個(gè)世界也會(huì )忽視你。所以，在痛快之余，請安靜地想想吧！
大學(xué)生作文2
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著(zhù)我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著(zhù)大學(xué)中會(huì )發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì )方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì )上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨有的趣聞逸事，都會(huì )時(shí)常呈現在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì )給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當你同時(shí)面臨觀(guān)摩全國英語(yǔ)演講比賽和世界著(zhù)名交響樂(lè )團的演奏時(shí)，你如何選擇呢？對于我來(lái)說(shuō)，我會(huì )選擇去聽(tīng)演講，因為我認為觀(guān)摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的'處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì )如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應被視作大學(xué)課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺，一個(gè)屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì )向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯的！
進(jìn)入大學(xué)校園，展現在每一位新生眼前的都是新的事物。認識從天南地北走到一起的學(xué)生，參加了熱烈隆重的開(kāi)學(xué)典禮，體驗入校的第一節課軍訓，參加了各種各樣的社團活動(dòng)。豐富多彩的大學(xué)生活讓每一位新生產(chǎn)生了新鮮感，希望自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義。然而，一百個(gè)人有一百個(gè)人的過(guò)法，在相同的環(huán)境下有的人大學(xué)生活積極向上，有所作為；有的人大學(xué)生活枯燥無(wú)味，索然無(wú)味，這就值得我們思考了。
剛進(jìn)入大一的時(shí)候生活就可以用一個(gè)字來(lái)詮釋?zhuān)蔷褪恰八�。大學(xué)生活里不會(huì )再有忙碌的高三和緊張的高考，仿佛一下子肩上的擔子卸了一樣，整天就是上課、吃飯、去宿舍、隨便參加參加社團活動(dòng)，時(shí)間久了就對這種看似循規蹈矩的生活厭倦了，那個(gè)時(shí)候只要一回到宿舍就會(huì )嚷嚷著(zhù)“空虛”。然后我們沒(méi)事就去去圖書(shū)館看看書(shū)，有時(shí)宿舍還會(huì )達成一致協(xié)議去外面逛逛，去市區的旅游景點(diǎn)看看。其實(shí)生活是靠自己過(guò)的，內容都是由自己來(lái)決定。大二的時(shí)候我有了想做兼職的想法，所以也會(huì )利用周六、日的時(shí)間去做兼職，就當做出去歷練歷練吧！其實(shí)我的大學(xué)生活并不算充實(shí)，可我會(huì )努力的讓它變的充實(shí)。
許多同學(xué)的生活迷茫主要是因為沒(méi)有了動(dòng)力和方向。當生活沒(méi)有了目標，會(huì )感到迷茫和空虛，所以大學(xué)生應該給自己設立一個(gè)目標，積極進(jìn)取不要低沉墮落。還要認真思考生活，培養興趣，多參加學(xué)校、社會(huì )中的活動(dòng)，讓自己的生活充實(shí)而有意義。
大學(xué)生作文3
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門(mén)，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地回響，是中國滄桑巨變地回響。一位巨人俯瞰著(zhù)整個(gè)世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國成立了！
當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來(lái)了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染了十月的陽(yáng)光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章。
1949年的那個(gè)秋天，注定將被永遠的載入歷史，當鮮艷的五星紅旗從天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起，中國人民沸騰了，三座大山不復存在了，中國再也不是東亞病夫！
60年的中國經(jīng)歷了太多太多，從1840年被英國打開(kāi)國門(mén)，到八國聯(lián)軍侵華，更到日本全面侵華、抗日戰爭的全面展開(kāi)，中國人民逐漸明白，中國社會(huì )只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能走向勝利，才能走向繁榮和富強！
然而，歷史證明，中國人民所做的決定是正確的。
六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚;六十個(gè)春秋，江山如畫(huà)，詩(shī)意酣暢;六十個(gè)春秋，貧油的國土工拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中;六十個(gè)春秋，一座座彩虹橫跨長(cháng)江，雄偉的.三峽大壩鎖住了千里蒼茫;六十個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹，一顆顆衛星遨游太空;六十個(gè)春秋，人民軍隊威武雄壯，筑起了捍衛祖國江山的銅墻鐵壁;六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現了中華民族的偉大復興;跨越我們的未來(lái)，在這片神圣的土地上勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌光芒。
從建國到富強，西歐國家花了進(jìn)500年，美國花了200年，蘇聯(lián)用了進(jìn)80年，而我們偉大的祖國卻僅僅使用了60年啊，或許對于我們一個(gè)平常的普通百姓，60年的確比較長(cháng)，或許人的一輩子就是這樣60年的時(shí)光，但當我們將這六十年放在一個(gè)歷史的角度時(shí)，60年就是一個(gè)極為短暫的時(shí)光，每一個(gè)國家的崛起都是以百年來(lái)計算的，或許，這就是中國特色社會(huì )主義的道路吧。
60周年已經(jīng)過(guò)去了，或許90后的我們真的不知道中國有了多大的進(jìn)步，但是，僅從這改革開(kāi)放的30年來(lái)說(shuō)，中國已經(jīng)在世界崛起，每當提起中國，那些黃頭發(fā)藍眼睛的外國人再也不是看不起的眼神，替代的是挺起的大拇指，稱(chēng)道：“中國，加油！”
20xx年已經(jīng)過(guò)去，或許這一年中國社會(huì )有些動(dòng)蕩，但我認為，它是中國建國60周年進(jìn)步的完美體現，年初的大雪和五月的地震沒(méi)有讓自豪的中國人低下他的頭顱，8月的奧運會(huì )更讓世界了解中國！
此刻，我不禁想起了一首詩(shī)：
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，
直掛云帆濟滄海！
我由衷而執著(zhù)的堅信，中國，這艘大船必能在時(shí)代的大潮中乘風(fēng)破浪，駛向下一個(gè)成功的港灣！
大學(xué)生作文4
春天來(lái)了，校園里的丁香花又開(kāi)了。每天走來(lái)，一路的清香宜人，一路的神采飛揚。那花朵，白色的，淡紫的，如煙似的，將我裹進(jìn)一個(gè)恬淡的夢(mèng)里。在這個(gè)草熏風(fēng)暖的季節，心里多了一絲不安與惆悵，因為我們將要離開(kāi)。轉眼間四年的大學(xué)生活就成了日記泛黃的扉頁(yè)，只能回望不可仰矚。
人生中總是有很多無(wú)心之旅，期望太高的很難得到，沒(méi)有期望的卻飛到你身邊，在這個(gè)校園，我開(kāi)始了一段人生難忘的經(jīng)歷。
大一新生的生活是一杯熱熱的鮮牛奶，甘甜醇香。面對新的環(huán)境，新的集體，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，享受這天經(jīng)地義的一切。這里，給了每個(gè)人一個(gè)新的起點(diǎn)。大學(xué)的生活是自由而散漫的，沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻期許的目光，空虛中的迷茫更是令人生畏的東西，我們必須靠自己選擇要走的路。
大二，生活的主旋律依然是快樂(lè )。然而生活中總會(huì )有煩惱，我們要學(xué)會(huì )獨自處理一些小麻煩。也許偶爾會(huì )被人忽略，因此難免有些失落，但是總的來(lái)說(shuō)，生活還是呈現甜美的一面，正如微苦之于清茶，淡淡的，讓人回味。
進(jìn)入大三，就開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，很多人可能對自己的未來(lái)又進(jìn)行了新的規劃。興趣使然，我更加認定自己當初選擇的專(zhuān)業(yè)是明智的，忙碌的日子總是過(guò)得很快，我不想做時(shí)間的流浪漢，雖然無(wú)法享受所謂的“自由”，但，我無(wú)怨，亦無(wú)悔。相反，內心因此而獲得的那一點(diǎn)小小的喜悅已讓我滿(mǎn)足。
大四，很多人會(huì )在就業(yè)與考研之間徘徊，不知何去何從。這一年來(lái)，每個(gè)人都在忙碌，為了自己的前途和夢(mèng)想。我的目標非常明確，考研。人生永遠是一種Balance，無(wú)論你得到或失去什么，都是要付出代價(jià)的，只不過(guò)有些代價(jià)你能看得見(jiàn)，有些代價(jià)你看不見(jiàn)�；叵肟佳凶哌^(guò)的路，難免有很多感慨，在備考的日子里，接觸了那么多形形色色的人，我更加覺(jué)得能為了自己的目標而努力做些什么，真的是一件很幸福的事。人，一旦停止了學(xué)習，人生也就達到了頂峰，再無(wú)夢(mèng)想，整天無(wú)所事事，對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些恐怖。生活中的成功與失敗，僅緣于一念之差。我們的態(tài)度最終決定一切。只要能堅定信念，就會(huì )收獲人生的圓滿(mǎn)。
很久以前，我還認為畢業(yè)是個(gè)值得慶幸的.時(shí)刻，是告別舊時(shí)光的憑證，是理想和未來(lái)的序曲�？墒钱斘艺嬲|摸到畢業(yè)時(shí)，我才發(fā)現它就像眼前的這杯苦咖啡，看之不苦，嘗之卻苦不堪言�；蛟S只有身臨其境，才能明白其中深深沉淀之味道。此刻，不想流年沖刷掉我們年輕的顏色，更不想讓歲月帶走深藏在心底的記憶。
我喜愛(ài)這個(gè)校園的花花草草，喜歡他四季喧鬧中安謐的偏隅。藥草園留下了我們的足跡，銀杏路見(jiàn)證了我們的身影，然而，即將離開(kāi)這個(gè)校園，這個(gè)城市的朋友們，外面的世界里會(huì )有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們不能退縮，我們不可能永遠待在青春的園囿里，成年了，就有自己的責任，自己的義務(wù)，自己更美更遠的夢(mèng)。別了，可愛(ài)的校園，我要從枝頭到有土壤的地方去，打造一片屬于自己的天空。
忘不了《畢業(yè)生》里的獨白“夕陽(yáng)漫進(jìn)了年輕的瞳孔，云那邊已不再爛漫，散落昨夜的萌動(dòng)，一個(gè)故事已悄然入暮色”。
別了，我的大學(xué)。
大學(xué)生作文5
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現自己也長(cháng)大成熟了好多。四年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒(méi)有挑戰自我、充實(shí)自我和實(shí)現人生價(jià)值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著(zhù)，一直在努力。 剛上大一的時(shí)候，學(xué)校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時(shí)的想法，就
是不在學(xué)校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎？難道作為一名普通的大學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻了嗎？就這樣機會(huì )與我擦肩而過(guò)。當我清楚知道加入社團的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名大學(xué)生也要出類(lèi)拔萃。
沒(méi)有加入社團對我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì )。我經(jīng)常會(huì )利用課余時(shí)間去外系旁聽(tīng)學(xué)習，雖然沒(méi)有他們專(zhuān)業(yè)，但總比普通大學(xué)生多學(xué)習了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習的機會(huì )，有一點(diǎn)就學(xué)習一點(diǎn)。我知道我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習，人家都說(shuō)“學(xué)習能改變命運”，也許我就是沖著(zhù)學(xué)習的優(yōu)秀能禰補我的.不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就通過(guò)了英語(yǔ)四級考試，我也正準備著(zhù)向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì )實(shí)踐來(lái)提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專(zhuān)賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅提高了我的思想覺(jué)悟,也使我對社會(huì )有了更深刻的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應該周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì )有缺點(diǎn)。我應該做的是在今后的學(xué)習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學(xué)四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線(xiàn)。
未來(lái)之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學(xué)習和工作繼續創(chuàng )造我們自己的輝煌。
大學(xué)生作文6
根據文秘的專(zhuān)業(yè)要求，我們學(xué)了近一年的應用文寫(xiě)作課，課程是孫老師教的，老師采用“讓我們動(dòng)起來(lái)的”教學(xué)方法，經(jīng)常在課堂上讓我們實(shí)操實(shí)練，以小組為單位的合作方式進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)們在有效地學(xué)習理論知識的同時(shí)又增強了自身的實(shí)踐演練能力，可以說(shuō)老師的授課過(guò)程是較完美的。
在沒(méi)有上應用文寫(xiě)作這門(mén)課之前，我對應用文寫(xiě)作不怎么了解，我覺(jué)得應用文寫(xiě)作是“死板”而不乏“靈活”的寫(xiě)作。
在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我們差不多是以小組的合作方式分配任務(wù)的，剛開(kāi)始接受這種形式，由于惰性的形成，導致在開(kāi)始分工中出現推脫的現象，依賴(lài)性過(guò)強的認為自己沒(méi)做總有別人，反正是小組形式。這就反映了有時(shí)小組的分工不明確，集體感不強烈。因為缺少實(shí)踐經(jīng)驗，所以很多問(wèn)題沒(méi)有事先考慮好，經(jīng)常都只是在應付，而不是真的用心在學(xué)習。經(jīng)過(guò)多次溝通、反復練習后，還是培養了小組的責任感。每一個(gè)都有貢獻自己的智慧與能力。在團結互助中，小組成員共同參與，共同討論，通過(guò)集體討論，集思廣益，對每一個(gè)問(wèn)題都提出了自己的意見(jiàn)與想法，通過(guò)小組之間的相互激勵與交流，獲得最大量的構想，再經(jīng)過(guò)改進(jìn)和組合，達到解決問(wèn)題的目的。一方面從之間的交流、討論中提高對問(wèn)題的洞察力，同時(shí)也及時(shí)從教師及同學(xué)那里獲得反饋與信息，使實(shí)際問(wèn)題最終獲得解決。
應用文主旨單一，集中，明確，材料多樣，真實(shí)，有力，結構合理、嚴謹、固定，語(yǔ)言準確、簡(jiǎn)明、平易、莊重。要怎樣才能寫(xiě)好應用文
呢？我就按照老師所給的三點(diǎn)：首先，要熟悉國家的法律、法規、方針、政策；第二，要了解業(yè)務(wù)，熟悉情況；第三，閱讀文件，善于借鑒，勤于實(shí)踐。這樣，寫(xiě)起應用文來(lái)便可得心應手。
回顧一年的寫(xiě)作學(xué)習，對應用文的寫(xiě)作要求有一些了解，如：主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實(shí)、有力，結構合理、謹嚴、固定，語(yǔ)言準確、簡(jiǎn)明、平易、莊重等。也學(xué)習到很多文書(shū)的寫(xiě)作，如：行政管理文書(shū)、日常事務(wù)文書(shū)和會(huì )議活動(dòng)文書(shū)等等。其中，行政管理文書(shū)的學(xué)習讓我印象深刻。行政管理文書(shū)主要包括決定、通告、通報、通知、報告、請示、批復和函等，通過(guò)學(xué)習，我掌握了這些文書(shū)的'寫(xiě)法和格式。雖然收獲也是有的，但自我感覺(jué)沒(méi)什么多大的進(jìn)步，特別是文書(shū)寫(xiě)作這一塊。文書(shū)寫(xiě)作是寫(xiě)一些行政文書(shū)、報告、請示、事務(wù)文書(shū)等，向國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體以及人民群眾辦理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿所使用的實(shí)用性文章，它具有實(shí)用性、簡(jiǎn)明性、時(shí)效性、程序性。 要想寫(xiě)好文書(shū)，我覺(jué)得在培養邏輯思維能力、對事務(wù)的分析判斷能力和提高語(yǔ)言表達能力這些方面還得努力加強。
總之，在此感謝老師的精心教導，雖然課程已經(jīng)結束了。對于我學(xué)的東西還很多，還得加強應用文基礎知識的學(xué)習與鞏固，掌握好應用文寫(xiě)作的技能。
大學(xué)生作文7
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò)，從我腳邊飛去了�！睍r(shí)間就這么匆匆過(guò)去了，你伸手抓住了什么，又從指尖溜走了什么。
大學(xué)，夢(mèng)想中一個(gè)天堂般的地方。多少次的廢寢忘食，多少次的咬牙堅持，在一次次想要放棄的沖動(dòng)下又因為那份不甘心而硬著(zhù)頭皮向前沖，這一切都只是因為所有芊芊學(xué)子共同的一個(gè)目標----大學(xué)。最終，在一次響亮的青春宣言下讓這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭落下了帷幕，結束了那”一入學(xué)門(mén)深似海，堪得何時(shí)饒我身”的哀怨。在炎陽(yáng)高照的六月天經(jīng)歷了500分鐘后猶如萬(wàn)里長(cháng)征的`紅軍在經(jīng)歷了爬雪山，過(guò)草地的千辛萬(wàn)苦后看到了近在眼前的勝利。之后又是漫長(cháng)的等待，再之后就是有的人笑了，有的人哭了，而我沒(méi)笑也沒(méi)哭，一個(gè)讓我沒(méi)資格笑又沒(méi)理由哭的分數在等待它的主人做出最后的抉擇。
不論中間經(jīng)歷了什么，最后的結果是選擇了這里----邢臺學(xué)院，她成了我學(xué)生時(shí)代最后的歸宿。在來(lái)到她的懷抱之前我是個(gè)一無(wú)所知的黃毛小丫頭，但在她一年時(shí)光的庇護下我長(cháng)大了，是真真正正的長(cháng)大了。不會(huì )再像以前一樣一遇到困難就找父母想辦法，受一點(diǎn)委屈就找朋友哭訴。一個(gè)人的日子讓我懂得了女生要更堅強才不會(huì )讓父母太過(guò)擔心，也知道了有父母陪在身邊的日子是多么溫暖。幾乎百分之八十的大一新生都有一個(gè)想法就是不想浪費時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái)，所以他們選擇參加社團，競選學(xué)生會(huì )，競選班長(cháng)好不忙碌，常常忙到來(lái)不及吃飯，但這樣的忙碌有些人適應了而有些人厭煩了�；叵肫鹨荒昵暗奈乙彩且鈿鈯^發(fā)的來(lái)回奔波，學(xué)習，想要參加一個(gè)自己喜歡的社團來(lái)鍛煉身體，和另一個(gè)社團為社會(huì )獻出一點(diǎn)微薄的力量，再參加一個(gè)組織可以鍛煉自己的能力。理想總是美好的，當嘴角的微笑還沒(méi)完全咧開(kāi)的時(shí)候現實(shí)就讓我妥協(xié)了。我裹著(zhù)冬日的寒風(fēng)疾步走過(guò)了金黃色的銀杏葉鋪滿(mǎn)的那個(gè)轉角，我并沒(méi)有成為理想中的那個(gè)自己，我只是一名普普通通的大一學(xué)生，閑暇時(shí)分會(huì )描寫(xiě)我的大學(xué)生活作文窩在宿舍看看視頻或是和室友談天說(shuō)地，也會(huì )去圖書(shū)館找幾本自己喜歡的書(shū)細細品味，還會(huì )積極參加各種活動(dòng)，結識了好多新的朋友，遇到個(gè)小長(cháng)假相約幾個(gè)好友去看看祖國的大好山河。就這樣一年的時(shí)光悠悠度過(guò)了。仔細回想，這一年里我并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的事，更沒(méi)有成為一名響當當的學(xué)姐，但是這平凡的一年時(shí)光里卻帶給了我不平凡的收獲:有計劃的做事，有責任有擔當的做人，學(xué)會(huì )了更好的待人處事，學(xué)會(huì )了對自己負責。這些都會(huì )是我一生最寶貴的財富。
世界上不可能有兩片完全相同的葉子，同樣世界上也不可能會(huì )有人過(guò)著(zhù)相同的日子。也許你現在的生活并不是你理想中的樣子，但是請你記住這世界上總有人過(guò)著(zhù)你想要的生活，所以，要為自己努力，就像歌詞里說(shuō)的“我很平凡，也很簡(jiǎn)單，骨子里的我卻很勇敢……重新來(lái)，我還有勝算�！�
大學(xué)生作文8
每天，天蒙蒙亮，被鬧鐘叫醒的我睜著(zhù)朦朧的雙眼爬下床，趿著(zhù)拖鞋，慢吞吞地向水房挪進(jìn)。閉著(zhù)眼刷完牙洗完臉之后，又微睜著(zhù)眼回到寢室，換好衣服鞋子，把臉稍微裝扮一下之后，就急匆匆的出門(mén)了。
北方的秋天溫差特大，早上特冷，剛出門(mén)，就不禁打了個(gè)哆嗦。一邊雙手交叉搓著(zhù)上手臂，一邊對著(zhù)同學(xué)說(shuō)，快點(diǎn)啦，要遲到了！一般我說(shuō)完這句話(huà)，同學(xué)就會(huì )看下手機，并說(shuō)，還早哩，急啥子嘛！我們寢室在學(xué)校的東南角，而小操場(chǎng)在西北角，從我們寢室到小操場(chǎng)幾乎要斜穿整個(gè)學(xué)校。路旁的樹(shù)被冷風(fēng)吹著(zhù)，瑟瑟的落著(zhù)葉子，更使人感到寒意陣陣。繞過(guò)舊大活，穿過(guò)一排排的樹(shù)，經(jīng)過(guò)游泳館和圖書(shū)館，轉過(guò)網(wǎng)球場(chǎng)與體育場(chǎng)，總算到達小操場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾圈的跑步洗禮后，我們奔向了召喚我們肚子已久的餐廳。剛進(jìn)去，我們就成了長(cháng)龍的尾巴，經(jīng)過(guò)焦急的等待后，終于成了龍頭了。我們速速的向賣(mài)餐阿姨表達了我們的請求后，端著(zhù)我們的可口的美食，開(kāi)始漫長(cháng)的尋座之旅。有時(shí)，我們能快速的`鎖定目標并向之進(jìn)攻；有時(shí)，找半天也不能找到座兒。找到座兒后，若是一二節有課，我們便會(huì )狼吞虎咽的快速掃光食物，然后直奔教室；若是沒(méi)課的話(huà)，我們便會(huì )慢吞吞的，細嚼慢咽的吃完我們的早餐，然后回寢室躺著(zhù)玩手機。若上午有課，上課之前便會(huì )起床，若是上午沒(méi)課，便會(huì )躺倒中午吃飯的時(shí)候再起，下午也是如此。晚上除周末外都要上晚自習，對我們大多數人來(lái)說(shuō)，上晚自習也只不過(guò)是換個(gè)地方玩手機而已。手機是毒，我們已經(jīng)毒入骨髓了。上完自習后，回到寢室，洗漱完就躺在床上玩手機直到睡意襲來(lái)。
以上，是我目前的真實(shí)的大學(xué)生活寫(xiě)照！但，我希望我能過(guò)我想過(guò)的大學(xué)生活！
每天六點(diǎn)，準時(shí)起床，快速的洗漱完，換好衣服，簡(jiǎn)單打扮一下，有條不紊的走出宿舍門(mén)。迎著(zhù)清晨清新微涼的空氣，踏著(zhù)昨夜凋落的樹(shù)葉，聽(tīng)著(zhù)我喜歡的音樂(lè )，哼著(zhù)爛熟于心的調子，徐徐的走向小操場(chǎng)。每當跑不下去的時(shí)候，就暗暗鼓勵自己，再堅持一下，而不是直接下來(lái)歇著(zhù)。把跑步當做一種鍛煉自己的一種方法，而不是反感它的存在。
吃完飯后，若有課，便精精神神的去上課；若沒(méi)課，則看看書(shū)，做做題，或是預習一下沒(méi)上的內容。累了，就睡一會(huì )兒，不用強撐著(zhù)。有時(shí)間就去圖書(shū)館拜讀一下大家之作，或是精讀一些感興趣的小說(shuō)，亦或是瀏覽一下最新的雜志期刊，了解一下當下所流行的，豐富一下自己的閑暇生活，爭取戒掉對手機的毒癮，擺脫對手機的依賴(lài)。閑暇的時(shí)候，種種花，種種草，是自己學(xué)會(huì )慢下來(lái)，培養一下自己的耐性，戒掉浮躁，靜心靜氣的對待所發(fā)生的一切，盡量做到猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。晚上，瀏覽瀏覽時(shí)事新聞，了解一下國事與天下事。爭取早睡，早睡才能使第二天的早起更有精神，如若睡不著(zhù)，便閱讀一些文言文之類(lèi)的書(shū)籍，如此，既有利于很好的利用時(shí)間，而且催睡效果很好，又能增強自己的文言文知識，何樂(lè )而不為？
如此看來(lái)，我的現狀與我理想的狀態(tài)之間起碼差了一個(gè)太平洋的距離。但如果真的想改變，活成理想狀態(tài)，也并不是不可能的，就連麥哲倫都能環(huán)游世界，區區一個(gè)太平洋又能奈我何？
大學(xué)生作文9
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì )有每天做不完的習題和試卷；也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的`活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)非常好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的單調、乏味的生活；
大學(xué)，不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請假理由；
大學(xué)，不會(huì )因為和某個(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話(huà)而被班主任老師請進(jìn)辦公室；
大學(xué)，……
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同，它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的非常精彩！
大學(xué)生作文10
尊敬的黨組織：
我鄭重地向黨支部，帶著(zhù)十分激動(dòng)提交的我的入黨申請書(shū)。我申請加入中國共產(chǎn)黨，實(shí)現我一生為人民服務(wù)的理想！中國共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級先鋒隊，是我們社會(huì )主義革命成功的根本保證，是社會(huì )主義現代化建設的領(lǐng)導核心，是全國各族人民團結一致，致力于改革開(kāi)放、振興中華，實(shí)現 " 四化" 的領(lǐng)導核心。代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是人民心目中的`指路明燈。
我相信，我們的黨是偉大的，是最有希望的，我請求融入到這個(gè)偉大的集體之中，更好地為社會(huì )建設出力。在父母影響下，從小學(xué)開(kāi)始，我就努力培養自己的政治思想覺(jué)悟。通過(guò)在學(xué)校的歷史、政治課的學(xué)習和自己在課外的閱讀，我對中國共產(chǎn)黨的熟悉在逐步成熟。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實(shí)代表。黨員就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記這些教誨，所以我志愿加入中國共產(chǎn)黨。
人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會(huì )奉獻我的一切！我堅決擁護中國共產(chǎn)黨，遵守中國的法律法規，反對分裂祖國，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用。
我是一名大學(xué)生， 自入學(xué)以來(lái)，我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項條例及規章制度，積極學(xué)習政治和科學(xué)文化知識，尊重領(lǐng)導，團結同學(xué)。在學(xué)習中，我努力學(xué)習、講求方法，努力提高文化成績(jì)。課余時(shí)間，我能自覺(jué)加強自身各方面素質(zhì)的提高，積極參加學(xué)校和班級組織的各項文體活動(dòng)，并力爭用自己的特長(cháng)為所在集體服務(wù)。各項表現都比較突出，也多次受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。
這些學(xué)習生活，還使我受到了進(jìn)一步的政治理論教育和思想品德教育，我也從那些黨員的先進(jìn)事跡和身邊要求上進(jìn)同學(xué)的言行中，看到了共產(chǎn)黨員的高尚情操和可貴品質(zhì)。我深深感受到，作為一名新時(shí)期的青年學(xué)生，只有在黨組織的直接關(guān)懷培養下，才能得到健康、快速的成長(cháng)。所以我申請加入黨組織。 加入中國共產(chǎn)黨，向黨組織靠攏是我一直以來(lái)的志向和心愿，我也一直朝這個(gè)方向努力、看齊。今后，我將在黨組織的指引下，更好地將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)和祖國建設大潮中去。
我認真學(xué)習、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(cháng)足進(jìn)步。我一定以一名黨員的標準嚴格要求自己。擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執行黨的決定，服從黨的安排，對黨忠誠，努力學(xué)習，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終生。我也清楚，我自身還存在很多不足，與黨員的標準還有一定的距離，我將會(huì )更加嚴格要求自己，認真提高自身素質(zhì)和思想覺(jué)悟，使自己早日達到一名真正的共產(chǎn)黨員的標準。請黨組織考驗我！
此致
敬禮！
申請人：某某某
xx年xx月xx日
大學(xué)生作文11
為什么時(shí)間總是過(guò)的那么快？為什么天下沒(méi)有不散的筵席？大一的軍訓結束了�；貞涍^(guò)去，在那短短的十八天里，我學(xué)會(huì )了許多，懂得了許多。經(jīng)歷了高考，走過(guò)了獨木橋，度過(guò)一個(gè)漫長(cháng)而又悠閑的假期，升入大學(xué)。我盼望著(zhù)度過(guò)美好而輕松的大學(xué)生活，而軍訓為我們拉開(kāi)了充實(shí)人生的第一幕！
烏飛兔走，轉眼間，軍訓結束已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間，然而，那時(shí)的情形至今仍記憶猶新，歷歷在目。忘不了我們軍訓的第一天：懷著(zhù)對軍旅生活的向往，穿上那身羨慕已久的軍裝，心中熱血猶如滔滔江水澎湃不止。
看！操場(chǎng)上清一色的軍綠，清一色的傲氣，清一色的熱血情懷！各個(gè)精神抖擻，等到著(zhù)教官的發(fā)號施令。我們都把自己當成了"老兵"，感受著(zhù)軍人的正氣，感受著(zhù)橄欖綠中露出的尊嚴！
然而，軍訓生活并不像我們想象中那么清閑，瀟灑。軍訓的第一天上午就讓我們體會(huì )到了軍訓的辛苦。軍訓那些天，天天都是艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，無(wú)遮無(wú)攔的太陽(yáng)，在我們的頭頂肆意照射著(zhù)大地，我們就在這樣的強光下站軍姿，走正步……在烈日炙烤下的跑道上站上半個(gè)小時(shí)的軍姿：挺胸收腹，雙手伸直，中指緊貼褲縫，重心落在腳掌上，身體微向前傾。數不清的要領(lǐng)把我們累的滿(mǎn)頭大汗，腳底的熱氣也不斷向上冒，汗水不斷從臉上滑落，滴在地上成為蒸氣。但是沒(méi)有人會(huì )放棄，因為我們把自己當成軍人看待。走正步的時(shí)候，我們的腳抬得很高，辛苦自然不必說(shuō)，懸在半空的腿酸疼，我們就在等待那一句"各排原地休息"，這句話(huà)的結果就是所有人坐倒在地。一天下來(lái)，所有人都體會(huì )到了軍人的辛苦。
訓練雖然是艱苦的，但是軍旅生活讓我們每個(gè)人感受到了充實(shí)與歡樂(lè )。每次訓練之后，我們席地而坐，唱著(zhù)教官教的'軍旅歌曲"軍隊是一朵綠花，親愛(ài)的戰友你不要想家，不要想媽媽。"，一種別樣的意境，讓我們知道軍人的內心世界，唱得我們心中充滿(mǎn)感懷。
在訓練期間，我們由陌生到熟悉，迅速凝結成一個(gè)團結的集體。在烈日下，我們不再埋怨，大家都堅持著(zhù)努力著(zhù)，這樣的訓練成了友誼的催化劑。
都說(shuō)是"鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵"，當軍訓即將結束時(shí)，每個(gè)人的心里都是充滿(mǎn)了不舍與留戀，留戀那樣的氣氛，留戀那樣的生活方式……那是一種讓我們喜歡又尊敬的生活。
短短十幾天的軍訓，表面上讓我們學(xué)到的東西并不多，實(shí)際上它的作用潛移默化地走入我們每個(gè)人的心里，會(huì )對我們的一生都有不可預計的好的影響。軍訓磨練一個(gè)人的意志，增強一個(gè)人的體質(zhì)，更重要的是軍訓讓我們認識到團隊精神的珍貴，我們也知道了：要想有所得，就要全心付出，堅定意志，堅持到底！
再多的苦，在快樂(lè )面前都會(huì )像膽汁入水一樣，隨時(shí)間的流逝，只讓人品嘗到快樂(lè )的甘甜，忘記那曾經(jīng)的苦，記得的是那沁入心田的快樂(lè )。
軍訓是對我們的一次洗禮，是考驗我們能否經(jīng)得起磨難和挑戰的試金石。經(jīng)歷過(guò)軍訓的我們，學(xué)會(huì )了怎樣獨立，怎樣勇敢面對生活，面對挑戰。在今后的日子里，我們會(huì )更加堅強，用曾經(jīng)流過(guò)的汗水去澆灌明天的幸福，用自己的雙手去描繪屬于自己的藍天！。
大學(xué)生作文12
轉眼間，我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶，同時(shí)，也很向往未來(lái)在中學(xué)的生活。
我向往的是充滿(mǎn)友情的中學(xué)生活。以后大家都會(huì )小學(xué)畢業(yè)，升入了初中，曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚，聯(lián)系也不會(huì )很多。升入了中學(xué)以后，大家就都將到了一個(gè)新的學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)新的班集體中學(xué)習，生活在一個(gè)全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué)，沒(méi)有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以，我想要在新的中學(xué)里結交到新朋友，這樣，每天能有伙伴陪伴著(zhù)，休息時(shí)也能夠和好朋友在一起讀書(shū)，在一起鉆研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問(wèn)題、學(xué)習知識。因此，我非常向往著(zhù)每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活，向往著(zhù)充滿(mǎn)了真摯的友情的中學(xué)生活。
我向往的是每天輕松學(xué)習的生活。五、六年級，統測和畢業(yè)的雙重重擔讓我時(shí)刻背負巨大心理壓力，重要的考試接踵而來(lái)。作文在復習階段，眼看時(shí)間一天天、一分分、一秒秒地流過(guò)，就每天緊繃神經(jīng)應對考試。那段日子特別緊張，
我希望初中的學(xué)習能輕松一些。
我向往的是在中學(xué)，每星期仍能學(xué)習“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后，我們年級開(kāi)展校本課程活動(dòng)，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個(gè)課程不僅使我們學(xué)會(huì )各種技藝，還讓我們體會(huì )到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué)，仍能學(xué)習校本課程。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了，面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著(zhù)中學(xué)的學(xué)習生活，也更向往著(zhù)一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境。 【篇四：我想過(guò)的生活】
不管是潺潺流動(dòng)的小溪，還是清脆動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴；不管是美麗迷人的野花，還是碧綠柔嫩的小草……這美麗的'一切，都是我所向往的。在我看來(lái)，生活中并不需要什么高樓、汽車(chē)，要的是自然、美麗、清凈。沒(méi)有突兀的鳴笛，沒(méi)有刺耳的剎車(chē)，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有一切的喧鬧。我希望有一間林中的小屋。屋前屋后種滿(mǎn)了鮮花。一到春天，百花爭艷，花香四溢，沁人心脾，那鮮亮的顏色讓人目不暇接。清風(fēng)吹過(guò)，屋中飄來(lái)了淡淡的幽香，那種甜甜的感覺(jué)，讓人沉醉。屋旁還有參天的樹(shù)木，那一束束陽(yáng)光，從葉縫中擠進(jìn)來(lái)，在地上留下斑斑日影。小屋不遠，還有一條小溪。一出小屋，就能聽(tīng)見(jiàn)水孩子和石頭打架的聲音。新鮮的空氣在雨后帶著(zhù)潤濕的泥土的清香，撲鼻而來(lái)。我展開(kāi)雙臂，擁抱著(zhù)這一切。
清晨，我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴睜開(kāi)朦朧的眼睛。我會(huì )在溪邊小石上欣賞這重復無(wú)趣，卻又生機盎然的一天的初始�？�，清澈的水中小魚(yú)在活潑地嬉戲；看，空中的蝴蝶在翩翩起舞；看，樹(shù)上的松樹(shù)在頑皮地竄跳。閉上眼，細細品味這嶄新的一切。
夕陽(yáng)西下，我坐在屋旁的木椅上，靜靜地觀(guān)賞者憂(yōu)郁而寧靜的夕陽(yáng)。鮮艷的紅色染綠了葉子。晚霞抹上了最后一縷美麗的印痕，天漸漸地暗了。吃完飯，在林中漫步。來(lái)到一塊空曠的草坪，躺在上面，柔軟的草地，變成了一張舒服的床。我仰望星空，耳邊傳來(lái)蟲(chóng)鳴。點(diǎn)點(diǎn)熒光和漫漫星光交相輝映。這，就是我向往的生活。
大學(xué)生作文13
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì )是怎樣一番景象。轉眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì )有每一天做不完的習題和試卷;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但之后老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不好影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
因此，我總結出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們能夠說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的'只有自己做自己的主人。
因此，此刻的我們要自己管好自己，自己規劃自己完美的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)刻和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的狀況;也不會(huì )正因喜愛(ài)看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)刻的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
因此，我認為，比知識更重要的是潛質(zhì)，而潛質(zhì)地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
因此，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富!
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不一樣，它至少對此刻的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，因此這也就需要我們以正確、用心的心態(tài)去應對，學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。
如果有機會(huì )能夠讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好發(fā)奮，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，正因想象和真實(shí)的感受真的不一樣!我也想對那些想要放下大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是完美的4年，不好給自己一生留下遺憾!
總之，大學(xué)生活能夠很簡(jiǎn)單，也能夠很沉重，能夠很單調，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實(shí)有力。
大學(xué)生作文14
大學(xué)，眾多學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì )有每天做不完的習題和試卷；也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間自由支配，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識――課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我覺(jué)得，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們應該抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的.單調、乏味的生活；
大學(xué)，不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請假理由；
大學(xué)，不會(huì )因為和某個(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話(huà)而被班主任老師請進(jìn)辦公室。
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同，它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！
大學(xué)生作文15
我的大學(xué)生活，仔細回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著(zhù)它獨特的樂(lè )趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過(guò)自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)刻從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的.那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。
在生活中我總期望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功，微笑在每一個(gè)青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì )是怎樣一番景象。轉眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì )有每一天做不完的習題和試卷;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但之后老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不好影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
因此，我總結出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們能夠說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
因此，此刻的我們要自己管好自己，自己規劃自己完美的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有好好發(fā)奮，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，正因想象和真實(shí)的感受真的不一樣!我也想對那些想要放下大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是完美的4年，不好給自己一生留下遺憾!
總之，大學(xué)生活能夠很簡(jiǎn)單，也能夠很沉重，能夠很單調，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸。
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