不一樣的考試作文

不一樣的考試作文范例4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的不一樣的考試作文，希望對大家有所幫助。

不一樣的考試作文1

　　每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過(guò)的，我們都經(jīng)歷過(guò)大大小小的無(wú)數次考試，所以我們能夠想到的考試也基本上就是坐在教室里做卷子，嗯，真正的答題，最后，判卷老師給打分，出名次重要的考試！

　　可是在今年期末考的時(shí)候，我們卻舉行了一場(chǎng)不一樣的考試，怎么說(shuō)呢？有點(diǎn)像大人們找工作面試的那樣的考試，可是又區別于那樣的考試！

　　老師也感覺(jué)自考時(shí)起了一個(gè)不一樣的名字，叫情景考試。

　　上午進(jìn)行完正式的教室里考試之后，下午進(jìn)行的就是情景考試，老師讓各個(gè)班的學(xué)生都站在操場(chǎng)上，排好隊，然后前面也有監考老師，也就是監考官！

　　對于我們低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是需要念一些文字，就是規定的文字老師讓你念什么，你念什么，念字詞語(yǔ)，第二項是背誦，背誦本學(xué)期學(xué)過(guò)的一些古詩(shī)詞！

　　再接下來(lái)就是，看圖寫(xiě)話(huà)，老師提供主一張圖畫(huà)，讓學(xué)生們寫(xiě)一段話(huà)，當然，這段話(huà)并不是寫(xiě)在紙上的，而是當場(chǎng)發(fā)揮，拿口說(shuō)出來(lái)的！

　　一切都還進(jìn)行的，挺順利的.，大部分同學(xué)基本上都是滿(mǎn)分，也有一小部分同學(xué)就是還被扣除一分或者兩分，當然是以貼星星的形式，來(lái)記錄分數的！

　　老師說(shuō)以后重要的考試，基本上每學(xué)期都有，可能也是培養學(xué)生就是交流的能力吧！，因為有好多人只是會(huì )寫(xiě)在本上，而不會(huì )說(shuō)出來(lái)，這不一樣的考試，也在培養學(xué)生不一樣的能力！

　　不過(guò)這確實(shí)是自己經(jīng)過(guò)的不一樣的一場(chǎng)考試！

不一樣的考試作文2

　　藍藍的天空，自由的小鳥(niǎo)，可在我看來(lái)，這一切是那么的煩躁，那么的討厭。還不是因為今天要考試，聽(tīng)別的班說(shuō)，這次考試非常的難。

　　伴隨著(zhù)上課鈴的響起，老師拿著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，試卷不是像往常一樣，一個(gè)個(gè)傳，而變成了一個(gè)個(gè)發(fā)。發(fā)完后，老師神秘地一笑，“這次考試，只有兩個(gè)要求，一是不準看試卷背面，二是下課鈴響了自己交到講臺上�！闭f(shuō)完，老師就走了。

　　老師走后，班上變得吵鬧起來(lái)，有人在說(shuō)話(huà)，有人在吵架，甚至有一些大膽的人直接踩上課桌“打仗”。但是，還有一小部分的人看了試卷的背面，好像看到了什么，大叫起來(lái)：“試卷后面有答案，快點(diǎn)抄呀！”一聽(tīng)到這句話(huà)，全班都安靜了，只傳來(lái)一陣陣翻來(lái)翻去的`聲音。

　　這時(shí)，兩個(gè)聲音在我腦子里回響，一個(gè)聲音說(shuō)：“要靠自己的努力去考一個(gè)好成績(jì)，不真實(shí)的成績(jì)，就是自欺欺人�！绷硪粋�(gè)聲音反駁道：“講誠信有什么用，考試看的是結果，不是你的過(guò)程�！弊罱K，我在誠信和成績(jì)之間，選擇了成績(jì)，抄起了后面的答案。下課鈴聲響了，我卻沒(méi)有寫(xiě)完，左看右看，沒(méi)有人交卷，再看一會(huì )兒吧。一直等到上課鈴響了，我們才相繼交了試卷。

　　下午，老師把試卷發(fā)了下去，板著(zhù)臉說(shuō)道：“本來(lái)想考驗考驗你們，可你們太讓我失望了，這次全體同學(xué)都沒(méi)有分數�！�

　　窗外，校園還像往常一樣熱鬧，小鳥(niǎo)自在地飛著(zhù)，可我的心里始終沉沉的，仿佛像壓了塊大石頭……

不一樣的考試作文3

　　去年11月23日，我參加了20xx年吳江青少年科技文化活動(dòng)中心民族、管弦樂(lè )隊的招生考試。

　　早上，我和一起參加考試的同學(xué)———吉意恬、鄧可乘著(zhù)吉意恬家的車(chē)一起來(lái)到青少年活動(dòng)中心。進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現樓梯旁邊站了許多人。原來(lái)，站在那里的都是參加考試的同學(xué)和他們的家長(cháng)。大家都在看考生候考室安排表。我們費了九牛二虎之力才好不容易擠到了前面，找呀找呀，終于找到了自己的名字�？春冒才疟�，我們又去領(lǐng)了考試編號和考試情況記載表，接著(zhù)，我們便來(lái)到了各自的'候考室候考。

　　我忐忑不安地等待著(zhù)。終于，一位老師說(shuō)：“41號到50號的按順序在這里坐好�！陛喌轿伊�。我站起來(lái)，到自己的座位上坐好。剛一坐下，我便覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。

　　過(guò)了一會(huì )兒，另一位老師帶著(zhù)我們來(lái)到了考試的地方。這時(shí)，我就更加緊張了。我看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地完成考試，我有些知道考什么內容了，但是，我的心還是“撲通撲通”地亂跳。

　　終于輪到我了。我站到考場(chǎng)中間，老師讓我聽(tīng)鋼琴聲，然后用“啊”把音高唱出來(lái)。接著(zhù)，老師彈了一個(gè)“哆”，我便唱了一聲：“啊�！薄�…過(guò)了一會(huì )兒，第一項考試內容就完成了。接下來(lái)，另一個(gè)老師拍出一個(gè)節奏，讓我模仿一下，我很順利地完成了。最后，我完成了考試，和吉意恬、鄧可匯合。我們在青少年活動(dòng)中心玩了一會(huì )兒，放松一下心情，便帶著(zhù)愉快的心情和青少年活動(dòng)中心告別。

　　祝愿我和其他參加考試的同學(xué)都能取得好成績(jì)！

不一樣的考試作文4

　　一提到考試，大家都會(huì )想到語(yǔ)數英科四門(mén)主科。但在六年級要藝考了，也就是美術(shù)考試和音樂(lè )考試。

　　今天早上，要考一次音樂(lè )測試。老師將試卷發(fā)下來(lái)，這次有答卷和問(wèn)卷。老師點(diǎn)開(kāi)了音頻，那提示的聲音還是像前幾次那樣。放正式音樂(lè )了，第一題是聽(tīng)辨樂(lè )器，我心想：“這不是琵琶曲《草原放牧》嗎？肯定是選琵琶了！”思考過(guò)后，我果斷將題目填完。又來(lái)一題，竟考我們國歌！我可對它了如指掌，將節拍和旋律走向寫(xiě)完了。最后一題是聽(tīng)人聲分類(lèi)的，音樂(lè )一放出來(lái)，聲音很粗，那不就是男聲？又不是很低，應該是男中音了�？蛇x項中沒(méi)有男中音，我就選擇了男高音。

　　交完卷后，老師卻讓我“啪啪打臉”。原來(lái)那題是女中音，我連男女聲音都聽(tīng)錯了�？蛇@么粗的聲音怎么會(huì )是女的`！這讓我懷疑我的耳朵是不是壞了。

　　中午又要考美術(shù)了。老師發(fā)下問(wèn)卷、答卷和鉛畫(huà)紙后就開(kāi)始了。我先將前面的選擇題做完，后面有一道題是要鑒賞林風(fēng)眠的繪畫(huà)特點(diǎn)。這我沒(méi)了解過(guò)，那就只能寫(xiě)的看起來(lái)挺正確的，用上一些專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)——構圖簡(jiǎn)單，色彩明亮，勾線(xiàn)有力等。最后是繪畫(huà)，畫(huà)一張校園藝術(shù)節的招貼畫(huà)。我先將校園藝術(shù)節五個(gè)大字設計好，再畫(huà)一些鋼琴，笛子，吉他之類(lèi)的樂(lè )器就能上色了。時(shí)間過(guò)得好快，到了交卷時(shí)間了。我看了包涵駿的畫(huà)作，線(xiàn)條夸張，非常好看。真是覺(jué)得自愧不如��！

　　兩門(mén)不同的考試結束了，希望能得到高分。

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