體育藝術(shù)節作文9篇(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的體育藝術(shù)節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育藝術(shù)節作文 篇1
一年一度的體育藝術(shù)節就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準備，老師們精挑細選，期待那天得到來(lái)。我們班也不落后�？�，我還當上了運動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時(shí)，我心里似揣了只兔子，心想：我們班會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢？可要加油��！現在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學(xué)不停地給運動(dòng)員加油助威，當然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí)，我一手抓緊接力棒，一手握拳頭；聽(tīng)到旁邊的同學(xué)喊：“加油，加油！“我一個(gè)箭步?jīng)_上去，隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀，怎么會(huì )出現這種事，可是，過(guò)去的`事就再也回不了。
我還是很高興，因為我們班的同學(xué)有團結心，要知道：團結就是力量！
體育藝術(shù)節作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的體育藝術(shù)節終于來(lái)了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。
堅持
結束了一天的忙碌，我迎來(lái)了輕松的藝術(shù)節。幕布一次次地合起，而每次展開(kāi)都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場(chǎng)，我的心可從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)。我們上場(chǎng)了，擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開(kāi)，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好，緊張逐漸在音樂(lè )中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個(gè)白天的努力與堅持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個(gè)舞臺上，每個(gè)舞步里都藏著(zhù)被時(shí)間洗刷過(guò)的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的`競爭中，我們獲得了一等獎。
超越
度過(guò)了昨夜的酣暢淋漓，我們又開(kāi)始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠是我從未接觸過(guò)的項目，等待前面運動(dòng)員大展身手的同時(shí)，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時(shí)旁邊正舉行著(zhù)呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運動(dòng)員，都將達到同一個(gè)目標！
當我面前的紅布掃下時(shí)，我便像離弦之箭一般沖出去�？粗�(zhù)離我越來(lái)越近的起跳板，內心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時(shí)，一陣歡呼喚醒了我，原來(lái)是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長(cháng)出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿(mǎn)懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅持，終將美好�！笥�
體育藝術(shù)節作文 篇3
今年，本想在夏季運動(dòng)會(huì )上跑一個(gè)1500米試試，沒(méi)想到竟然冒出一個(gè)體育文化節來(lái)。
這次也沒(méi)有幾個(gè)田徑項目，大部分都是球類(lèi)運動(dòng)，真是的，連跑步都沒(méi)有，我的腿會(huì )癢癢的。雖然這次有跳遠，但是這次又沒(méi)發(fā)揮好，實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。
不過(guò)還有一些能令我高興起來(lái)的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過(guò)了把癮了，雖說(shuō)小時(shí)候也攀過(guò)那么幾次，但是都沒(méi)這次好玩兒，畢竟是同學(xué)們看我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿(mǎn)意，用了28秒，年級第三，也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開(kāi)始比賽的.時(shí)候我的心情可復雜了，因為聽(tīng)別人說(shuō)我與附4跑得最快的女生比，唉，當時(shí)我壓力可大了。不過(guò)老師開(kāi)槍之后我看見(jiàn)我們班的同志們都一直領(lǐng)先，當時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的時(shí)候，我們班稍微慢了一點(diǎn)，我當時(shí)想自己是孫悟空多好呀，變出20個(gè)跑得快的人，那我們班就遠遠超過(guò)附4了。到了我跑時(shí)，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會(huì )兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長(cháng)，就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒，但我們班拿了個(gè)年級第二，他還是做出了很大貢獻的。后來(lái)我才想起來(lái)，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過(guò)那已經(jīng)不重要了。
在文化節期間，我們班還開(kāi)展了一項有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間，我還打算學(xué)習網(wǎng)球，我終于明白體育文化節的意義了。
體育藝術(shù)節作文 篇4
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，又到了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節。本次體育藝術(shù)節的主題是“上善健美，朵朵花開(kāi)”，這是我們學(xué)校我舉辦的第18屆體育藝術(shù)節了。
早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了開(kāi)幕式的精彩節目。節目結束后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，舉行了幾場(chǎng)激動(dòng)人心的體育比賽。
第一場(chǎng)是“穿越彩虹”，我們手拉著(zhù)手，圍成一個(gè)圈，我更是屏住呼吸，眼睛緊隨著(zhù)呼啦圈轉，生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績(jì)�？上驳氖�，在我們的齊心協(xié)力下，我們班獲得了一等獎�？�，我們班的.調皮鬼小江，高興得一蹦三尺高，還邊跳邊喊：“18班真牛！”旁邊的女同學(xué)都被他逗樂(lè )了。
緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽，分別是：一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板，一開(kāi)始，我拼盡全力,怎么樣都沒(méi)有辦法起來(lái)，我想放棄，但是我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們在拼命地喊“可可，加油！”我還是堅持住，用力地吸了一口氣，終于坐起來(lái)了，大家都為我鼓掌，老師在我的耳邊說(shuō)：“還有時(shí)間，采用這個(gè)方法，你可以的，加油！”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累，成績(jì)也不是特別好，但我的心里還是甜滋滋的。
這幾場(chǎng)體育項目的比賽，既鍛煉了我們的意志，又增強了我們的身體素質(zhì)，這次體育藝術(shù)節，讓我覺(jué)得真難忘！
體育藝術(shù)節作文 篇5
今日，我校體育藝術(shù)節盛大開(kāi)幕。
開(kāi)幕式上，我們班級所展現的是德國的特色。只見(jiàn)男同學(xué)們身穿德國足球國家隊的隊服，女同學(xué)則穿著(zhù)飄逸的紅裙子，腰上系著(zhù)藍晶晶的圍裙，頭上還戴著(zhù)具有德國風(fēng)情的.紅頭巾呢！我們開(kāi)著(zhù)“德國戰車(chē)”，前面由“警察”牽著(zhù)“警犬”為我們開(kāi)道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場(chǎng)�？吹轿覀兊恼萑绱她嫶�，觀(guān)眾席上頓時(shí)響起一片喝彩聲，大家聽(tīng)到了心里別提有多高興了！
開(kāi)幕式結束后，運動(dòng)員們一展身手的機會(huì )到了。我們班級所有同學(xué)上下一心，為運動(dòng)健兒們加油助威。帶著(zhù)老師與同學(xué)們的期望，運動(dòng)員們取得了驕人的成績(jì)，得到了很多獎牌，為班級爭得了榮譽(yù)。
其實(shí)體育藝術(shù)節不僅讓我大開(kāi)眼界，給了我們展現才能的機會(huì )，還讓我懂得了團結力量大的道理。
體育藝術(shù)節作文 篇6
每個(gè)學(xué)期都有活動(dòng)舉行的，今天我要詳細說(shuō)說(shuō)五年級下學(xué)期舉行的體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的精彩內容。
那天，我們彩旗隊在主場(chǎng)邊等待廣播老師的信號，隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。場(chǎng)上的領(lǐng)導都坐在領(lǐng)導席上等著(zhù)審閱我們的訓練成果，期待著(zhù)我們的精彩表演。學(xué)校安排一些家長(cháng)來(lái)到現場(chǎng)看表演，有些家長(cháng)有位置可以坐下來(lái)，有的人就沒(méi)有就只能站在那里，他們紛紛拿出手機想要拍下體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的精彩片段。
先出場(chǎng)的是從我們中間選出的國旗隊，他們個(gè)個(gè)步伐一致，沒(méi)一個(gè)超速或變慢的，因為有一個(gè)人出錯，其他人也會(huì )跟著(zhù)出錯的'。下一組是校旗隊員出場(chǎng)，藍色的校旗比紅色的國旗顯得稍微遜色一點(diǎn)，但是也不可小覷的，因為這代表著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)。跟著(zhù)校旗隊后面的是�；贞�，這4個(gè)人擔著(zhù)沉重的�；占茏�，也是挺直腰板往前走。他們目視正前方，目不轉睛、面不改色的往前走。
接下來(lái)終于到了我們彩旗隊了，我們面不改色的往前走，表情10分的莊嚴，腰板挺得很直。隨著(zhù)隊長(cháng)的號令，我們一起把頭轉向了領(lǐng)導臺，并喊出了教練吩咐給隊長(cháng)和我們的口號，喊完口號后，我們?yōu)榱瞬蛔钃鹾竺娴年犖�，我們加快速度往前走。走到最終位置之后，我們把旗子放在地上，坐下來(lái)靜靜的看著(zhù)其他隊伍表演。
A組的班級員們表演著(zhù)屬于自己的節目，然后到了B組，他們表演完了就到C組，C組中的輪滑隊舉著(zhù)紅色的小國旗往前滑，途中他們沒(méi)有停下來(lái)，然后他們找到自己位置坐了下來(lái)。而此時(shí)大會(huì )舉行到第4項議程，我們舉著(zhù)彩旗往起點(diǎn)操步方向跑，途中我們的彩旗是絕對不能往旁邊倒的。如果往旁邊倒的話(huà)呢，教練將會(huì )受到校長(cháng)或者領(lǐng)導們的批評。我們表演完后，找到位置后立正在那里拿著(zhù)彩旗，觀(guān)看其他隊伍表演。
全場(chǎng)同學(xué)們喊起了李勝堆董事長(cháng)對我們的忠告“心中有祖國，眼中有目標。肩上有責任，身上有正氣�！比缓�，同學(xué)們一起唱起了那首最能代表愛(ài)國情懷的那首歌——《我和我的祖國》。表演完畢，最后我們目送領(lǐng)導們和家長(cháng)們離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，我們也回到了教室里。
這次的體育藝術(shù)節，同學(xué)們表現優(yōu)異，紛紛拿出了自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接這次體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的典禮。這真是太精彩了。我們也完成了作為彩旗隊的使命。我很期待下次體育藝術(shù)節開(kāi)幕式典禮的隆重場(chǎng)面。
體育藝術(shù)節作文 篇7
星期一過(guò)去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區的體育藝術(shù)節，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛(ài)心型的五星紅旗在臉上，畫(huà)好妝后我們就出發(fā)了。
不一會(huì )兒我們就來(lái)到操場(chǎng)上，大家整齊的排好隊等待入場(chǎng)，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿(mǎn)的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒，等待拉歌比賽的到來(lái)。
拉歌比賽開(kāi)始了，有兩位老師分別代表了三年級與四年級參加了拉歌比賽，嘹亮的`歌聲之后比賽結束了，我們兩個(gè)年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會(huì )兒拔河比賽開(kāi)始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時(shí)候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場(chǎng)地繼續進(jìn)行，通過(guò)我們集體努力，后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待比賽的到來(lái)。
踢毽子比賽開(kāi)始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時(shí)候，突然起了很大的風(fēng)，所以我取得的成績(jì)也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛(ài)體育藝術(shù)節。
體育藝術(shù)節作文 篇8
清晨，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。圣潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個(gè)舍友也提前起床，換好衣服，準備去參加體育藝術(shù)節表演。
我們沖到籃球場(chǎng)，老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來(lái)我們將要表演的動(dòng)作練了幾遍，然后就陷入了漫長(cháng)的等待中。時(shí)間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲，表演場(chǎng)地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕，每報一次幕都有一些穿著(zhù)五顏六色服裝的人上場(chǎng)，每一次報幕也都有一個(gè)個(gè)精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場(chǎng)師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進(jìn)行，突然就聽(tīng)見(jiàn)老師一聲吼：“同學(xué)們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場(chǎng)了，包括我在內，所有的同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個(gè)道理。
在臺上，我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng)，無(wú)懈可擊�！白怨庞⑿鄢錾倌辍边@句話(huà)可不是假的，而是名副其實(shí)的！我們的表演似乎讓觀(guān)眾眼睛一亮，他們拿著(zhù)手機爭先恐后地對著(zhù)我們拍照，我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術(shù)節，可以說(shuō)是馬到成功。表演完之后，我們又舉行了拔河比賽。我們班的'人個(gè)個(gè)力大如牛，可是對面的那個(gè)班，個(gè)個(gè)人高馬大，似乎有點(diǎn)出師不利��！可想象是那樣，而現實(shí)卻又是另一個(gè)樣。我們班一下就將對方ko了！怎樣？牛不牛？
之后，我們又舉行了一些小比賽，很多同學(xué)都參加了。最終，這一屆體育藝術(shù)節，以“完美”，“精彩”這兩個(gè)詞收尾�，F在我好期待體育藝術(shù)節的閉幕式��！那又是怎樣的一番景色呢？
體育藝術(shù)節作文 篇9
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目，而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè )，更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎？”老師一聽(tīng)就樂(lè )了，就在紙上寫(xiě)了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書(shū)，聽(tīng)到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。
等到下課后，無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事，我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事��！再說(shuō)了，班里除了你也沒(méi)有人能去了�！薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住��？我不管，反正我不去�！薄鞍ρ�，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f(shuō)完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午，老師突然來(lái)和我說(shuō)：“我們班的人就選你了，你不去也得去�！蔽乙宦�(tīng)就火了，“你怎么這樣��！憑什么讓我去��！我都說(shuō)過(guò)了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f(shuō)完，急匆匆地走了。
我聽(tīng)了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無(wú)信，干嘛��！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無(wú)義，”說(shuō)完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現在回想起來(lái)，我那次可真的是吃了豹子膽了，連班主任的要求都可以敢拒絕的'，而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì )盡力而為的。
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