科技館作文

科技館作文優(yōu)秀【6篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　在一個(gè)天氣晴朗，涼風(fēng)習人的日子里，我和爸爸乘火車(chē)來(lái)到大慶參加小姑姑的婚禮。在大慶短短三天的日子里，讓我最難忘的就是游覽了大慶市的科技館。

　　那是灰茫茫的早晨，我們一行20多人向科技館出發(fā)，盡管天氣不太晴朗，但并不影響我們游玩心情。我們一路哼著(zhù)歌，心中猜測著(zhù)科技館的樣子。

　　客車(chē)大約行駛30分鐘，我們就到達了目的地。大家從客車(chē)上下來(lái)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩側是停車(chē)場(chǎng)，中間有一個(gè)高高的.旗桿，正面就是大慶科技館。我們走進(jìn)科技館里，首先看到了一個(gè)巨大的水上樂(lè )園。水上樂(lè )園里有一個(gè)水車(chē)，還有一些儀器，我坐在水車(chē)上，用力蹬水車(chē)，就能讓水從低處流到高處。大姑奶說(shuō)，古代勞動(dòng)人民就是用這種方法來(lái)灌溉莊稼的。再往東南方走，我們就來(lái)到了超級摩天輪，這個(gè)摩天輪像翹翹板一樣。我和哥哥分別坐在兩側，摩天輪就開(kāi)始忽上忽下的轉動(dòng)，刺激極了。再往北走，我們就玩了一個(gè)小球滾回家的游戲，它可以讓1—10個(gè)人同時(shí)玩。再往南走是一個(gè)救火災的游戲，小朋友可以在后面拿著(zhù)小水槍?zhuān)瑢χ?zhù)圖畫(huà)噴水，我也去體驗一次，真的很好玩。

　　不知不覺(jué)，就到下午了，我們依依不舍的回家了。但我的心里卻久久不能平靜，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨們可真厲害！我們小學(xué)生也應該從小做起，好好學(xué)習，為祖國建設新明天而努力！

科技館作文 篇2

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個(gè)，我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧，第一個(gè)是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個(gè)沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個(gè)是一座大城堡，你必須答對問(wèn)題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問(wèn)題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個(gè)迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運動(dòng)所得的電量，等積累到一定電量時(shí)，你就可以出去了。

　　我最喜歡的最后一個(gè)是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的.人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過(guò)來(lái)”你就要躲。

　　游戲開(kāi)始了，我先當躲的人，趁著(zhù)別人在打別的泡泡的時(shí)候串出來(lái)，那個(gè)人馬上攻擊了過(guò)來(lái)，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發(fā)現我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個(gè)泡泡之間飄浮不定，另一個(gè)人趕緊去第三個(gè)泡泡那，攻擊的人沒(méi)有注意到第三個(gè)泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著(zhù)第一個(gè)泡泡和第二個(gè)泡泡，于是，他輸了，輪到我來(lái)攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯著(zhù)三個(gè)泡泡一直看，突然，第二個(gè)泡泡里的人先冒出來(lái)了，我對著(zhù)第二個(gè)泡泡一直射，第三個(gè)泡泡里的人又冒了出來(lái)，我的水槍對著(zhù)他們兩個(gè)狂射，第一個(gè)泡泡里的人又出來(lái)了，現在得對著(zhù)三個(gè)泡泡輪番轟炸，終于，第三個(gè)泡泡里和第一個(gè)泡泡里的人退下了，現在專(zhuān)門(mén)對著(zhù)第二個(gè)泡泡打，最后，我的最后一個(gè)“敵人”也敗下陣來(lái)，我贏(yíng)了！

　　我喜歡杭州科技館！

科技館作文 篇3

　　同學(xué)們，能和人交流、會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？它可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的機器人了，它還會(huì )“拍馬屁”呢。在中國科技館一樓大廳，就有這么一臺，當我走過(guò)去問(wèn)它我長(cháng)得漂亮嗎？你猜它怎么說(shuō)？它竟說(shuō)我長(cháng)得比仙女還漂亮！我又問(wèn)它會(huì )不會(huì )背唐詩(shī)？它說(shuō)：“我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)�！保ㄌ�謙虛了吧）但是沒(méi)想到它竟滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。據說(shuō)它能把所有的唐詩(shī)全背下來(lái)，我對它佩服得真是五體投地。同時(shí)，對能研制出這么好玩機器人的`科學(xué)家更加敬重。

　　在二樓，有一樣裝置絕對能引起你的興趣，那是一臺電子琴。電子琴？那有什么稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節、環(huán)境和植物，用手在琴鍵上調出優(yōu)美的旋律，電腦屏幕的畫(huà)面上就奇跡般地出現一部動(dòng)畫(huà)片，在片中白云在藍天中飄動(dòng)；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭相開(kāi)放……那可是你自己設計的動(dòng)畫(huà)哦。如果你亂彈一氣的話(huà)，屏幕上的花朵會(huì )一朵一朵調零，你還是快點(diǎn)琴上留情，否則花朵會(huì )消失，那你只能重新開(kāi)始嘍！

　　還有機器人交響樂(lè )團現場(chǎng)演奏的音樂(lè )，你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！那悠揚的二胡聲，鮮明的小提琴聲，清脆悅耳的笛子聲，如果你閉上眼睛聽(tīng),還以為是真人演奏呢！

　　神舟一號飛船實(shí)體、能載人飛馳的磁懸列車(chē)模型……這些東西在中國科技館里，實(shí)在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定會(huì )樂(lè )不思蜀、流連忘返的。

科技館作文 篇4

　　武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技，令我大開(kāi)眼界。

　　進(jìn)門(mén)后的不遠處，有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著(zhù)一個(gè)水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí)，只要仔細的觀(guān)察，就可以發(fā)現在水簾中，隱藏著(zhù)一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

　　在二樓，有一個(gè)令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無(wú)法做出正確的判斷，以至于走起路來(lái)東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺(jué)。

　　但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會(huì )好得多。

　　我參觀(guān)了不少小專(zhuān)利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無(wú)疑都是畫(huà)龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來(lái)考驗人們的動(dòng)手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

　　這里，居然有一個(gè)小房間內有一個(gè)感應與踢球想結合的“小運動(dòng)”參觀(guān)武漢科技館有感作文參觀(guān)武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個(gè)球門(mén)，球門(mén)正前方是一個(gè)守門(mén)員，你可以射門(mén)，銀幕上會(huì )根據守門(mén)員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門(mén)”，還可以調整守門(mén)員的級別，有業(yè)余的，專(zhuān)業(yè)的……

　　在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的`玄妙。

　　這次的參觀(guān)讓我認識了先進(jìn)的科技，開(kāi)闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識，收獲十分的大。

　　科學(xué)與知識是永無(wú)止境的，他們會(huì )不斷向前進(jìn)步，不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品，可能在未來(lái)人人都習以為常的技術(shù)，正是現在科學(xué)的研究對象。

　　在科學(xué)上，沒(méi)有最好，只有更好。

科技館作文 篇5

　　暑假到了，媽媽又帶我去了我盼望已久的上�？萍拣^。

　　一起進(jìn)大門(mén)，我就像一枝離弦的箭一樣，以極限速度閃過(guò)所有行人，像一陣雷電的閃到了售票處，接著(zhù)又飛快地閃到了檢票處，把票交給了檢票員；我總處到了科技館里面，我朝動(dòng)物天地走去，首先看到一頭身強休壯的大象，我一邊走，一邊看，動(dòng)物可真多��！有獅子，有大熊貓，還有一頭北極熊，動(dòng)物們栩栩如生，好像隨時(shí)可以活過(guò)來(lái)；看完了動(dòng)物天地，我乘電梯到了二樓，飛快地跑到了機器人世界，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)三個(gè)機器人在修一輛汽車(chē)，我繼續向前走，看見(jiàn)一個(gè)小朋友在和機器人下棋，。不過(guò)每一場(chǎng)都是機器人贏(yíng)，我心里想；“那些科學(xué)家們可真了不起，能研究出這么聰明的'機器人，”我又上了三樓，去親自體驗了地震，還玩了一些活動(dòng)，真開(kāi)心呀！

　　這次到科技館，讓我感到無(wú)窮快樂(lè )，又有很大的收獲。

科技館作文 篇6

　　今天下午，我們三年級星星班和月亮班去參觀(guān)了科技館。在校車(chē)上，我們都異常心奮，當到達科技館的時(shí)候，有的同學(xué)大叫起來(lái)：“快到了，快到了!” 我們首先參觀(guān)一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神秘島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時(shí)，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺(jué)一切事物都是真實(shí)的'。當大象噴水時(shí)，我感到水噴向我�？赐旰�，我們去看飛機和UFO。

　　一樓看完了，我們開(kāi)始參觀(guān)二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過(guò)去，只聽(tīng)雷老師的聲音：“快去里面玩，里面有更好玩的�！庇谑俏易叩嚼锩嫒�，走著(zhù)走著(zhù)，我看到有個(gè)地方人特別多，于是我也進(jìn)去看了看，哦！原來(lái)是配音��！我就等只剩幾人時(shí)，去玩了。沒(méi)想到還挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己來(lái)說(shuō)。

　　緊接著(zhù)，我們到了三樓，我走來(lái)走去，我走進(jìn)落伍一個(gè)人很多的地方，周凱妮跑過(guò)來(lái)向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時(shí)空隧道�！蔽易吡诉M(jìn)去，突然，我感覺(jué)到這橋在動(dòng)，我以為它會(huì )轉一圈，于是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開(kāi)眼睛，咦！沒(méi)事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來(lái)一點(diǎn)都不恐怖��！

　　到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來(lái)休息，我們有些同學(xué)買(mǎi)了方便面，我吃方便面時(shí)，有些同學(xué)去買(mǎi)了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。

　　我想：“現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了�！�

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