考試后的感想作文

時(shí)間:2023-12-25 09:30:53 考試 我要投稿

考試后的感想作文大全4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的考試后的感想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試后的感想作文大全4篇

考試后的感想作文 篇1

  今天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數學(xué)89,英語(yǔ)第一,99.5.”什么,我數學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92.75,數學(xué)93.5,英語(yǔ)94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!

  第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。

  第二節課,數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想

  活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”,也算不枉費我在課堂上的'“大吼大叫”。

  第三節,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的啦!

  通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測,我的感想是:數學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

  我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!

考試后的感想作文 篇2

  淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分數,一份悲傷油然而生!埃罚。5”,令我意想不到的數字。成績(jì),好差,好差……

  為什么?為什么我的成績(jì)會(huì )如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開(kāi)小差么?我想,這幾者都有吧!

  “作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現怎么樣?”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì )變得懶洋洋的,什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。

  “單元測驗”,只是一次單元測驗!如此差的成績(jì),如此簡(jiǎn)單的試題……“72。5”,我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的`時(shí)間多了,學(xué)習的時(shí)間少了……

  “上課開(kāi)小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為!光罰掃一星期地不說(shuō),還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如:說(shuō)出去的話(huà),潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學(xué)習,不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái),我什么也沒(méi)有學(xué)到?荚嚂r(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì )事?

  我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了?偟恼f(shuō)來(lái),就是因為我馬虎,上課開(kāi)小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專(zhuān)心學(xué)習,更要把基礎知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎。

  “72.5”,看到這個(gè)數字,我真想哭!

考試后的感想作文 篇3

  考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發(fā)了下來(lái),滿(mǎn)以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔?荚嚂r(shí),又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。

  考試時(shí),我很快就做完了試卷?纯磿r(shí)間還早,我想大題分多,我可不要丟分!我便細細的把大題檢查一遍。計算題,我認為,我做題時(shí)已經(jīng)很認真了,不會(huì )出錯的。我便托著(zhù)下巴美美的想,100分是我的了。

  試卷在我的興奮中交了上去?己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案,也都是對的大題,難題,我道道都對,我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來(lái)?墒腔氐郊,媽媽問(wèn)我計算題檢查沒(méi)有,我說(shuō)不用檢查,不會(huì )出錯的,媽媽一聽(tīng)就說(shuō),“別高興了,肯定不會(huì )是100分,計算題是你的弱項,你周老師不是已叮囑你,計算題一定要檢查嗎?總是不聽(tīng),現在后悔也來(lái)不極了。你想想,計算題不會(huì )錯嗎?”經(jīng)媽媽這么一說(shuō),我沒(méi)有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè),總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔,怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢?犯了無(wú)數次的錯誤又在重復著(zhù)。我忐忑不安得等待著(zhù)分數,有時(shí)懷著(zhù)僥幸的心理想,也許我把計算題全做對了呢!

  現在事實(shí)擺在我的'面前。別的班有考100分的同學(xué),如果我聽(tīng)老師的話(huà),我肯定也是100分,不聽(tīng)話(huà)的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓,改正不注重計算題的錯誤,下次一定考100分!媽媽說(shuō)我計算題永遠會(huì )出錯,這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話(huà)挑戰!

考試后的感想作文 篇4

  我期中考試的成績(jì)是:語(yǔ)文90分、數學(xué)94。5分、英語(yǔ)96。5分,這次考試我的語(yǔ)文沒(méi)考好,因為我看錯作文題目了,所以扣了4分,數學(xué)考得一般,英語(yǔ)考得最好了。我把試卷拿回家給爸爸媽媽看,誰(shuí)知他們把我臭罵了一頓,因為錯的題目都是我會(huì )做的。

  下次考試我決不會(huì )那么粗心大意了,我要爭取三科都97分以上,讓爸爸媽媽知道我的`厲害。如果我做到了,爸爸媽媽會(huì )獎勵給我買(mǎi)爆丸小子的,噢耶!

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