我們的學(xué)校作文

我們的學(xué)校作文14篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的學(xué)校作文1

　　在我們學(xué)校的東南方，有一棵長(cháng)得非常茂盛的大樹(shù)。

　　春天來(lái)了，春姑娘幫大樹(shù)抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩，那么柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護著(zhù)自己的孩子。

　　夏天來(lái)了，大樹(shù)的葉子密密麻麻，猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘。每當課間休息時(shí)，大樹(shù)下便聚集著(zhù)很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的游戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包，有大樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們玩得很開(kāi)心，累了還可以坐在大樹(shù)下休息、乘涼。

　　秋天來(lái)了，大樹(shù)的葉子從樹(shù)上紛紛掉落下來(lái)，那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿(mǎn)了一地的.金子，真漂亮！

　　冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)大樹(shù)，大樹(shù)赤裸裸地立在那里，就像一個(gè)站崗的哨兵一樣威武、堅強，恪盡職守。

　　我喜歡校園里的大樹(shù)，更愛(ài)它枝繁葉茂蔥綠的景象！

　　悄悄地，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到我們的校園。

　　遠遠望去，楓葉火紅火紅的，像一片火的海洋，而銀杏樹(shù)的葉子像一把把的小扇子，好像把整個(gè)校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，顆顆飽滿(mǎn)，像一個(gè)個(gè)大燈籠似地掛在樹(shù)上，給人喜氣洋洋的感覺(jué)。秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)涼絲絲的，有時(shí)樹(shù)葉飄落在空中，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。往日長(cháng)著(zhù)綠油油的草，現在變得綠里透著(zhù)一點(diǎn)黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。校園里的菊花正爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)；有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍碧藍的，有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一群群大雁在空中飛過(guò)，還不時(shí)發(fā)出叫聲，可能是呼喚它的朋友和家人一起來(lái)欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風(fēng)味。秋雨蕭蕭，雨滴打在屋頂上，樹(shù)葉上，草地上，池塘里，啪啪作響，好像在告訴我們秋天到了。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把整個(gè)校園刷洗得干干凈凈，校園光亮整潔，真是一座美麗的校園。

　　校園里的四季都很美。

　　春天，給大地換上了一件環(huán)保的綠色衣裳。校園里，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草探出頭來(lái)，美麗極了。校園里還有春天的‘音樂(lè )家’就是喜鵲和杜鵑，它們在樹(shù)枝間婉轉地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。

　　夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，小螞蟻在薔薇姐姐下乘涼。雖然太陽(yáng)強烈地照著(zhù)，但是我們的同學(xué)不怕熱，仍然在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。

　　夏已過(guò)，秋已來(lái)，秋天最美，最茂盛的花兒，當然要數菊花了，菊花妹妹在我們校園里的樹(shù)下，傾聽(tīng)著(zhù)我們響亮的朗讀聲，欣賞著(zhù)翩翩起舞的落葉，這些落葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶，又像一把把小金扇。

　　冬天到了，寒冷的冬天凍得同學(xué)們直打哆嗦，但冬菊可不怕冷它矗立在那里，顯得更加艷麗。冬天的樹(shù)都枯干了，只有松樹(shù)還展開(kāi)它那綠色的枝葉，特別茂盛。

　　四季的校園，真是太美了希望同學(xué)們保護環(huán)境，讓校園變得更美。

我們的學(xué)校作文2

　　清晨，太陽(yáng)從九峰山上慢慢升起，一束束金燦燦的陽(yáng)光灑向黃巖實(shí)驗小學(xué)。

　　校園里非常安靜，明志路兩旁的樟樹(shù)綠油油的，好像一位位穿著(zhù)鎧甲的戰士，挺立在路的兩旁。樹(shù)上還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，好像是在合唱著(zhù)歡迎歌。路的右邊是合雅長(cháng)廊，它是由白色的鋼架和棕色的木條建成的，古樸典雅。邊上還有好幾塊大理石做成的雕像，其中一塊刻著(zhù)“雅”字，還有一塊刻成竹簡(jiǎn)形，上面刻著(zhù)密密麻麻的字，旁邊還斜插著(zhù)兩支大毛筆。等長(cháng)廊上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的紫藤，同學(xué)們相約坐在下面看書(shū)玩耍，那將是多么歡快的景象。

　　長(cháng)廊的不遠處就是美麗的荷花池了。荷花池被大理石欄桿圍起來(lái)，看起來(lái)就像一個(gè)巨大的水盆。荷花池的水是那么的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。荷花池的水是那么的平，平得像一面明亮的鏡子。水中有許多小魚(yú)和蝌蚪，它們在水中自由自在地游著(zhù)，好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。水面上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的荷葉，它們一片挨著(zhù)一片，緊緊貼著(zhù)水面，好像一把把撐開(kāi)的小綠傘。瞧，還有幾顆晶瑩剔透的小露珠在上面滾動(dòng)呢！清新脫俗的荷花被一片片荷葉簇擁著(zhù)，像是一張張潔白無(wú)瑕的笑臉。荷花池旁還有一條造型獨特的長(cháng)廊，遠遠看去，猶如一條巨龍臥在旁邊休息。美麗的長(cháng)廊、高大的樹(shù)木、漂亮的房子，還有藍藍的天空全都倒映在池中，猶如一大幅活的畫(huà)。

　　沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石板路，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是長(cháng)方形的大草坪，一片綠油油的小草，像是給操場(chǎng)鋪了一層綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服。草坪的四周是橢圓形的暗紅色跑道，它們像一個(gè)個(gè)項圈套著(zhù)草坪，給校園增添了許多生機。沙坑、單杠、雙扛，還有籃球架靜靜地站在操場(chǎng)的一角，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。操場(chǎng)四周還有許多又高又大的樹(shù)，它們每時(shí)每刻守護在那里，像是一道天然的圍墻。此時(shí)的校園非常寧靜。

　　迎著(zhù)初升的'太陽(yáng)，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。到處是歡笑聲，到處是人影。高的，矮的、胖的、瘦的。大家有的在教室里讀書(shū)，有的在荷花池旁觀(guān)魚(yú)，有的在走廊上聊天講故事。但最熱鬧的地方就數操場(chǎng)了。同學(xué)們有的在跳繩，有的在打球，有的在跑步，有的在玩撕名牌游戲……忽然一陣響亮的歡呼聲從足球場(chǎng)上傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小小的足球在球場(chǎng)上飛快地滾動(dòng)。紅隊運動(dòng)員一個(gè)遠距離射門(mén)，眼看就要進(jìn)球了，藍隊守門(mén)員縱身一躍，把球又踢回球場(chǎng)中間了。在紅隊以為成功進(jìn)球而放松警惕時(shí)，藍隊運動(dòng)員一個(gè)轉身，一個(gè)遠射，球就像一發(fā)精準的子彈飛射出去。進(jìn)球了，一陣激動(dòng)的歡呼聲響徹云霄，藍隊獲勝了。

　　整個(gè)校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、優(yōu)美的歌聲、清脆的笑聲。黃巖實(shí)驗小學(xué)真是個(gè)學(xué)習生活的好地方。

我們的學(xué)校作文3

　　在浩溪鄉政府對面有座知識寶庫，思想殿堂，這就是浩溪學(xué)校也叫浩溪華僑學(xué)校，它是我們的學(xué)校。

　　浩溪學(xué)校的周?chē)�有兩米多高的圍墻，有三個(gè)大門(mén)：正大門(mén)，東面門(mén)和西面門(mén)。學(xué)校呈長(cháng)方形，占地13000平方米，有大小建筑6座，大操場(chǎng)一個(gè)。

　　從校門(mén)往里走就是學(xué)校操場(chǎng)，操場(chǎng)由多部分組成，跑道區，單雙杠運動(dòng)區，羽毛球區，籃球區和升旗臺，總體占地約2400平方米，跑到有橡膠鋪成一圈，約200米體育課時(shí)學(xué)生就在這里進(jìn)行跑步訓練，單雙杠區不允許學(xué)生在客廳使用，必須由學(xué)校老師帶領(lǐng)，籃球區和羽毛球區則允許學(xué)生課后使用升旗臺式舉行升旗儀式的地方，每個(gè)周一學(xué)生們都以班為單位，排成幾十列隊伍，面向國旗立在操場(chǎng)上。

　　過(guò)了操場(chǎng)的北面門(mén)，就到了陳建銘大樓，也叫科技大樓。樓下有體育室和化學(xué)實(shí)驗室，2樓3樓各有圖書(shū)館電腦室的供學(xué)生發(fā)展的地點(diǎn)，最值得一提的是，大樓樓梯巧妙應用了樓梯，靠墻上的空白，列滿(mǎn)了歷史故事和名言名言。

　　陳建明大樓往東是食堂樓，建于20xx年占地270平方米，共4層樓下有食堂，其余3層是初三學(xué)生的教室，為什么要把初三的學(xué)生單獨挑出來(lái)放在這樣一個(gè)地方呢？因為初三他們要備戰中考，需要一個(gè)安靜的環(huán)境，所以平時(shí)的.時(shí)候其他年級的學(xué)生是不能到這里來(lái)的，只有中午的時(shí)候大家都放學(xué)了，老師們才會(huì )到食堂里面去吃飯，校長(cháng)和領(lǐng)導們有時(shí)也會(huì )到出生的教室里面去巡查，看看大家學(xué)的認不認真，這是因為初三是非常關(guān)鍵的一年。

　　再往東走是宗英樓，建于1992年占地420平方米，整棟大樓正面形似一本史書(shū)——，因為兩端突出，中間凹進(jìn)與古書(shū)的形狀極為相似。

　　中英樓南邊是中間樓，現在就讀的是小學(xué)中低部的學(xué)生。

　　中間樓前面是十中樓，這棟大樓一整棟樓共有兩列樓梯，分別從東西邊至上盤(pán)旋而下，向兩條蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)龍，這棟大樓是學(xué)校的中心，因為教導處，校長(cháng)室，資料室等都集中在這棟大樓1樓，2，3樓是教室和辦公室就讀，學(xué)生是初一二的學(xué)生，教室呈長(cháng)方形，每天都有一面五星紅旗掛在東墻正上方。

　　石鐘樓西邊是禮堂，建于1987年，占地880平方米，從上空往下看成工字形，學(xué)校每年六一兒童節的時(shí)候，小學(xué)生們就會(huì )在這里舉行聯(lián)歡會(huì )，平時(shí)的時(shí)候就堆放著(zhù)學(xué)校的教學(xué)器具，有的時(shí)候也會(huì )在這里舉行一些活動(dòng)，因為操場(chǎng)有的時(shí)候下雨不能到外面去。

　　從高處望學(xué)校，條條大路萬(wàn)木爭榮，棟棟高樓錯綜相連，而又井然有序，由于學(xué)校里面有很多的樹(shù)木，所以空氣十分清新，而且每一個(gè)區域都有每一個(gè)區域的工作并不雜亂，讓學(xué)生們在學(xué)校里也能感受到秩序無(wú)處不在，在這樣的學(xué)校學(xué)習是每一個(gè)學(xué)生的驕傲，你們的學(xué)校是什么樣子的呢？你喜歡你們的學(xué)校嗎？

我們的學(xué)校作文4

　　我的學(xué)校位于泊莊與泊段的交界處，建于1950年，原名泊莊中學(xué)，后改名為劉村二中。

　　劉村二中原有2個(gè)大門(mén)，一個(gè)位于正東面，也就是我們每一天出去的方向，還有一個(gè)位于正北方，但由于學(xué)校要建筑學(xué)生宿舍和食堂，便將那邊的門(mén)“永久性”的“封鎖”了。

　　從學(xué)校的大門(mén)進(jìn)來(lái)，首先，看到的是國旗臺，其次是九龍花壁，九龍花壁屬于雕刻藝術(shù)中的浮雕，寓意是“望子成龍”。在向北方看是門(mén)房，是看管學(xué)校進(jìn)出人員的地方，門(mén)房后是教師車(chē)棚，是為老師的自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)提供的充電和休息場(chǎng)所。

　　劉村二中有兩個(gè)教學(xué)樓，北邊的也就是我們上課的地方，南邊也有一個(gè)，是初一小朋友和初三學(xué)長(cháng)上課的地方，最北邊這個(gè)教學(xué)樓共有三層，每層臺階分二部分，每部分共有12個(gè)小臺階，而每層大約有七間教室，每層有兩個(gè)出入口供學(xué)生和教師出入方便。在北樓的第三層主要是儀器和實(shí)驗室，最東邊是化學(xué)實(shí)驗室，依次往西分別是物理實(shí)驗室，化學(xué)儀器室，生物儀器室，物理儀器室，美術(shù)器材室，二樓是我們初二整個(gè)年級上課的地方，共有四個(gè)教室，三個(gè)教師辦公室。按從西到東的順序，一樓有多媒體，多媒體二，電演播室和兩個(gè)教導處，但由于學(xué)校裝修，一個(gè)教導處現被113班當成教室。

　　劉村二中主要講究南北大致對稱(chēng)，例如，每個(gè)教學(xué)樓都有2個(gè)大大的橢圓形花池，6棵松樹(shù)8棵四季青樹(shù)，12棵白楊樹(shù)，一個(gè)校訊通電話(huà)亭臺，這個(gè)“校訊通”就是指學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系平臺，在學(xué)校的最南邊有一排仿古建筑，從北到南有學(xué)校車(chē)棚，總務(wù)管理（又稱(chēng)會(huì )計室和維修管理室），校長(cháng)辦公室，副校長(cháng)辦公室和學(xué)校辦公室。

　　南邊的教學(xué)樓，第一屋是初一學(xué)生的'4個(gè)教室和3個(gè)教師辦公室，二樓是初三學(xué)生的4個(gè)教室和老師的3 個(gè)辦公室，三樓是電腦室，音樂(lè )器材室，舞蹈室和圖書(shū)室。

　　南樓的旁邊是教導處和會(huì )議室，南樓后是廁所，共有四個(gè)廁所，廁所旁是教師宿舍和體育器材室，它可以通到我們平時(shí)活動(dòng)的地區——————操場(chǎng)，也就是九龍壁的后面，先是一個(gè)大大的主席臺，平時(shí)學(xué)校慶祝節日或學(xué)生開(kāi)會(huì )就在這，其次是一個(gè)大操場(chǎng)，有兩個(gè)乒乓球臺和四個(gè)籃球筐，這個(gè)操場(chǎng)因施工被截走了一小部分，現在大約有300平方米，還不是很小。操場(chǎng)被截走的那邊正在施工，為學(xué)生建造食堂和宿舍。

　　劉村二中坐落在一個(gè)交界處，為傳播中國文明知識給下一代，作出了巨大貢獻！

我們的學(xué)校作文5

　　我們的輔導員為我們推薦了一部電影《我們學(xué)校的ET》，聽(tīng)名字我還以為是科幻片，結果一搜索發(fā)現關(guān)鍵詞是幽默搞笑教育。

　　ET是什么？外星人？不是的，ET是Englishteacher的縮寫(xiě)。但是體育老師跨越到成為英語(yǔ)老師，這也是挺奇葩的一件事，這樣可就真的可以說(shuō)：“你的英語(yǔ)是體育老師教的�！�

　　這部劇給了我很多感動(dòng)和啟示。這位老師的教育理念不只是交給學(xué)生知識，更是做人的道理。在面對校園暴力事件時(shí)，原本打架是件違規的事，而他卻以“在裁判的指示下的打架是比賽”去支持他們打架。他用這種方法讓學(xué)生知道適度而行，可以將不好的事化解。他不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不以學(xué)生的成績(jì)來(lái)衡量學(xué)生的好壞。相比成績(jì)優(yōu)異者，他往往更關(guān)注那些差生。他認為他們都是擁有潛力的人，只是沒(méi)有發(fā)揮而以。他用他的`努力和堅持去幫助那些后進(jìn)生，讓他們找到自己的未來(lái)人生之路。

　　在只在乎成績(jì)而不管其他的這樣教育氛圍之中，他作為體育老師面臨著(zhù)被開(kāi)除的危機。學(xué)校只在乎升學(xué)率，根本不在乎孩子們的身體素質(zhì)。這樣的風(fēng)氣讓這位體育老師感到悲哀，但為了保住老師這個(gè)鐵飯碗，他決定去當一名英語(yǔ)老師。但以前學(xué)習成績(jì)就差的他，在英語(yǔ)上是一竅不通。因此，英語(yǔ)白癡從此開(kāi)始不懈努力，埋頭苦干的去學(xué)習英語(yǔ)�！盁o(wú)論什么，第一次都是最難的�！钡�他不曾氣餒，既然做了這件事，就要做到做好�！叭魏螙|西都代替不了努力�！彼�完美的詮釋了這句話(huà)，最終，在他的努力下他獲得了認可。但卻因教育風(fēng)氣是只為升學(xué)率，使許多學(xué)生不愿意讓他當老師，認為他不能提高升學(xué)率。這讓他無(wú)比的失落和失望。但他沒(méi)有被打敗，生活還是要繼續。最后他去了一個(gè)偏遠的學(xué)校，成為了那兒的體育加英語(yǔ)老師，并獲得所有人的認可。

　　其中，我非常的羨慕他能有一位賞識他的伯樂(lè )，即他曾經(jīng)的老師現在學(xué)校的校長(cháng)。校長(cháng)一直幫助他鼓勵他，給他機會(huì )。校長(cháng)曾經(jīng)交給他的不言棄的精神，他一并繼承并運用。他為了讓差生考上大學(xué)帶他去朋友那兒練習拳擊，最后不僅考上大學(xué)，還在拳擊大賽中獲勝。他在不良少女恩實(shí)受到老男人侵犯時(shí)勇敢果斷出手，救下恩實(shí)，在恩實(shí)絕望跳樓時(shí)伸出雙臂，穩穩的接住挽救了一個(gè)年輕的生命。他用熱血帶給學(xué)生歡樂(lè )，他信奉“良好的體力才是學(xué)生們在應試中取得最后勝利的第一法寶”。熱血老師用他的堅持和幽默，讓我們明白什么事真正的老師，什么是真正的教育。

　　這部劇帶給了我歡樂(lè )與淚水，一切的情緒都化作動(dòng)力，在遇到困難感到無(wú)法前進(jìn)時(shí)，那么就變成千老師吧！

我們的學(xué)校作文6

　　在福州市馬尾區有一所“花園式”的中學(xué)，它就是我們的學(xué)�！�—福州第二十四中學(xué)。我們的學(xué)�，F有60個(gè)教學(xué)班，在校生約有3000多名。

　　我們的學(xué)校占地108畝，校園環(huán)境優(yōu)美，讓你無(wú)論走到哪兒，眼前都能看到美麗的風(fēng)景。

　　從校門(mén)往里走，就可以看到道路兩旁種有一排的樹(shù)。接著(zhù)，沿著(zhù)一條筆直的大道向右拐，走到斜坡上，就可以看到斜坡的右邊的下面有一個(gè)地方，那里種著(zhù)一棵長(cháng)得十分茂盛的榕樹(shù)，那棵榕樹(shù)四季常青，它每天都迎接著(zhù)來(lái)到學(xué)校的學(xué)生和老師們。如果微風(fēng)一吹，它的枝條就會(huì )擺動(dòng)起來(lái)，好像在向人們招手示好。

　　沿著(zhù)斜坡繼續向前走著(zhù)，就可以看到一面由石頭砌成，終日嘩嘩流淌的人工瀑布，那個(gè)瀑布從那面刻有“平安”兩個(gè)字的墻上流下來(lái)，響起了清脆悅耳的聲音。這為我們的學(xué)校增添了大自然的氣息，如同置身在花園一般。再走上四十多級臺階之后，就可以看到一個(gè)廁所，在廁所的`旁邊也有一個(gè)瀑布，只不過(guò)這個(gè)瀑布比之前還要小。如果你剛上完廁所就看到瀑布，你就會(huì )頓時(shí)感到神清氣爽。

　　然后再走上大概六、七級臺階之后，就可以看到一個(gè)叫“憶池”的魚(yú)池。那個(gè)魚(yú)池很大，在這魚(yú)池里有假山，水中有漂浮這睡蓮，還有在這水中養了大概六、七條魚(yú)。它們這幾條魚(yú)每天在水中歡快地游來(lái)游去。如果你給那幾條魚(yú)喂魚(yú)食或面包，它們就會(huì )像饑餓的小孩子張大嘴巴，吃下你喂給它們的食物。通常，同學(xué)們在課余時(shí)間最?lèi)?ài)來(lái)這里了，他們覺(jué)得駐足在池旁，仿佛置身在花園中，使人流連忘返。

　　在魚(yú)池這個(gè)地方往下走大概六級臺階之后，還可以看到一個(gè)荷花池，荷花池里種了許多的荷花。如果在夏天，荷花池里的荷花就會(huì )陸續開(kāi)放，那一朵朵粉紅色的荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。這讓人不禁想到楊萬(wàn)里的一句描寫(xiě)荷花的詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　沿著(zhù)“憶池”往前直走幾米，就可以看到操場(chǎng)。在操場(chǎng)的左邊是升旗臺，在升旗臺的后面是初中部教學(xué)樓，在初中部教學(xué)樓的對面是圖書(shū)館，愛(ài)看書(shū)的學(xué)生們經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看。在操場(chǎng)的正方是主席臺，那里是老師指揮學(xué)生們排隊做早操的地方。但是在元旦晚會(huì )上，主席臺就變成了學(xué)生們展示才藝的地方。在操場(chǎng)的后方是辦公樓，那里是老師、校長(cháng)、領(lǐng)導辦公的地方。而且在主席臺的后面有長(cháng)者許多的樹(shù)木，為校園增添了綠意。在操場(chǎng)上有八個(gè)籃球架，那是學(xué)生們打籃球的主要場(chǎng)所。在操場(chǎng)的外面有一圈200米的橡膠跑道，愛(ài)鍛煉的學(xué)生們經(jīng)常會(huì )到操場(chǎng)上的跑道上跑步。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)花園式的學(xué)校，一個(gè)布局和諧統一的學(xué)校。我們能在這里學(xué)習生活真是莫大的幸福！

我們的學(xué)校作文7

　　早就聽(tīng)說(shuō)洛陽(yáng)市東方二中是我市的一所名校，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習兩周后，我對學(xué)校有了進(jìn)一步的認識。

　　洛陽(yáng)市東方第二中學(xué)（原名為拖二中）創(chuàng )辦于1971年，學(xué)校占地面積39139平方米，建筑面積22900平方米，有教學(xué)樓3棟，學(xué)生宿舍樓3棟，學(xué)生餐廳3個(gè)。學(xué)校名師薈萃，有特級教師、教育專(zhuān)家、省市級骨干教師、優(yōu)秀教師多人，學(xué)�，F有72個(gè)教學(xué)班，在校生5000余人。

　　一進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一幢教學(xué)樓（前樓），教學(xué)樓前面兩側，是�？瘷�，刊登學(xué)校的介紹、學(xué)�；顒�(dòng)、教學(xué)剪影。前樓右側是魚(yú)池，魚(yú)池里面有座高大的假山，假山前面是條石雕的鯉魚(yú)，寓意著(zhù)同學(xué)們經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，可以像鯉魚(yú)那樣躍入龍門(mén)。水池里碧水清清、蓮葉田田，多彩的金魚(yú)在池水中暢游。課間同學(xué)們在此游覽、嬉戲。前樓左側是花園。在這里有綠色的小草，鮮紅的月季，淡淡的白的、紫的的小花，棕色的葡萄架，聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)春天這里繁花似錦，夏日綠樹(shù)成蔭，秋來(lái)丹桂飄香，入冬銀裝素裹，真是一個(gè)美麗的花園。

　　兩棟教學(xué)樓之間，有許多高大挺拔的法國梧桐樹(shù)，它們張開(kāi)的樹(shù)冠，猶如一把把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮擋了陽(yáng)光，提供了涼蔭。樹(shù)叢下面是花池，里面種上了冬青樹(shù)、月季、牡丹花等，花池周?chē)�，搭建了許多石臺。課后，我們經(jīng)常坐在石臺上，一邊享受著(zhù)陰涼，一般觀(guān)賞花草，還可以靜靜地看書(shū)、休息。

　　學(xué)校西側是寬廣的.操場(chǎng)，操場(chǎng)最西側是檢閱臺，中間是籃球場(chǎng)，兩側放置了6對籃球架，籃球場(chǎng)周?chē)�是�?huà)了線(xiàn)的跑道，球場(chǎng)和跑道下面全部鋪上了塑膠，使我們運動(dòng)起來(lái)既舒服又安全。這里是我們軍訓、上體育課、課間游樂(lè )的好地方。

　　“名師出雋秀，桃李竟芬芳”在前教學(xué)樓的大廳兩側，分別是華杯賽獎主、中考狀元、優(yōu)秀畢業(yè)生，以及我校歷年考入西安交大預科班學(xué)生的介紹，有他們的畢業(yè)時(shí)間、班主任老師、座右銘。近些年，我校畢業(yè)生有留學(xué)海外，有的考入清華、北大，而考入西安交大預科班的近20人。特別是20xx年，我校有7人考入西安交大預科班（全洛陽(yáng)市12人），有180多人被洛一高錄取，錄取人數屬洛陽(yáng)之冠。中招狀元出于我校，中考前10名，我校占了7席。這些，都是我們學(xué)校的驕傲。學(xué)姐學(xué)哥為我們帶了這么好的路，他們的驕人成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增添了光彩，讓學(xué)校引以為榮，必將激勵去我們奮力進(jìn)取、努力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　我們將牢記齊校長(cháng)說(shuō)的“今年我以母校為榮，三年后母校以我為榮”。勇敢面對挑戰和考驗，不怕吃苦、迎難而上，用勇氣和實(shí)力去創(chuàng )造一個(gè)個(gè)新的輝煌。

我們的學(xué)校作文8

　　我們的校園雖然沒(méi)有高大壯觀(guān)的建筑，沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿，沒(méi)有名貴的花木。但是，在我的心里，它卻是那樣的美麗。

　　我們的教學(xué)樓是乳白色的，分為四層，沿著(zhù)整潔的樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊左側排列著(zhù)一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著(zhù)整齊的桌椅，正前面是老師的講臺，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊用來(lái)制作圖文并茂的黑板報。

　　每天清晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)教室，一抬頭就會(huì )看到墻壁上大科學(xué)家愛(ài)因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿(mǎn)了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學(xué)習，天天向上。我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，求知的欲望也變得越來(lái)越強烈，匆匆地打開(kāi)書(shū)本，朗朗的讀書(shū)聲立刻飄出教室，響徹美麗的校園。

　　走廊的右側是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)�是紅色的塑膠跑道，用白線(xiàn)分成六道，我們上體育課的時(shí)候，經(jīng)常圍繞著(zhù)它跑步，老師每次都讓我們以跑兩圈，走一圈的方式進(jìn)行練習，這樣我們既鍛煉了身體，也不會(huì )感到很累。

　　操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架，東西兩面分別是乒乓球臺和單雙杠。下課的時(shí)候，那里隨處可見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè )的身影，籃球場(chǎng)上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓?zhuān)惶�大繩的同學(xué)也不停地變換著(zhù)花樣，一會(huì )兒雙人，一會(huì )兒?jiǎn)稳�，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢(qián)，有了健康的身體，才能好好的學(xué)習，好好工作嘛！

　　教學(xué)樓的正前面矗立著(zhù)一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會(huì )在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的`五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來(lái)我們今天幸福的生活，我們一定會(huì )加倍珍惜，努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

　　我們的校園里還栽種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？�！碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦，枝繁葉茂的白楊樹(shù)在風(fēng)中嘩嘩作響，高大的法國梧桐樹(shù)則是鳥(niǎo)兒們的天堂，小麻雀、花喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。

　　瞧！東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼，到了冬天就會(huì )開(kāi)出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去，細細地觀(guān)賞，默默地吟誦：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　我愛(ài)我們的校園，她是那樣的樸實(shí)和美麗，能夠在這里學(xué)習，我感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。

我們的學(xué)校作文9

　　我們的學(xué)校位于縣城的邊帶，這里交通方便，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向導為你們介紹一下吧！

　　站在學(xué)校的門(mén)口處，你便會(huì )看到火紅色的門(mén)墻和綠色牙齒形狀的大門(mén)，門(mén)被一個(gè)人字形的.校道穿過(guò)，組成一個(gè)“火”字。進(jìn)入校門(mén)，左邊有一間小店和保安室，校醫就住在小店里。走到這里，兵分兩路，順著(zhù)人字的左腳直走下去，你會(huì )看到自行車(chē)安置點(diǎn)，最里邊種著(zhù)一排針形葉子的塔松，再往前走，是一個(gè)籃球場(chǎng)，再往前走就是教師家屬樓，樓前邊種著(zhù)幾棵白玉蘭花樹(shù)�；ㄩ_(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)花香�？考覍贅堑氖撬奚針�，家屬樓與宿舍樓共有三層，高15米，長(cháng)60多米，寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍，二樓是女宿舍，宿舍樓前面圍著(zhù)圍墻，形成一個(gè)獨立的小院子，院內有一個(gè)保安室，夜里有保安值班，一夫當關(guān)，萬(wàn)“賊”莫開(kāi)（想偷東西的人注意了，嘻），安全得很。圍墻前面種著(zhù)許多花草樹(shù)木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹(shù)，那是宿舍樓最好的標志。宿舍樓圍墻外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來(lái)的同學(xué)上廁所別找錯地方了，呵）。

　　說(shuō)到這里，走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)人字形的右邊。你會(huì )看到一幢教學(xué)樓，它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米，寬6米，長(cháng)30米�？偣灿兴膶�，三四樓是大會(huì )議室、雜物房和圖書(shū)室、化學(xué)實(shí)驗室，二樓是評課會(huì )議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個(gè)班。中間有樓梯通往樓上（這個(gè)不用說(shuō)也知道了吧？），一樓最靠近校門(mén)的那個(gè)小房間是粉筆間，也是教導室（教導主任專(zhuān)門(mén)批評學(xué)生的）。卻說(shuō)這些課室，構造大致相同，無(wú)非是長(cháng)9米，寬6米，一個(gè)課室可容納50—60個(gè)學(xué)生（要是硬塞進(jìn)60個(gè)人去，也夠擠的了）。副教學(xué)樓前面種著(zhù)一排榕樹(shù)，今年1月25日雪災時(shí)全部?jì)鏊�，目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強，嘿。

　　我們沿道走下去，就會(huì )看到主教學(xué)樓，共有四層，高20米，長(cháng)40米，寬6米（當然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開(kāi)男廁所，其余兩個(gè)都是初一級辦公室，二樓的兩邊是初二級辦公室，中間卻是校長(cháng)室（找校長(cháng)包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級辦公室，中間是教務(wù)處（找教務(wù)主任推銷(xiāo)作業(yè)本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個(gè)教室有人上課，那是九（三）班，有兩個(gè)辦公室，其余都是雜物間，堆滿(mǎn)破桌子、爛凳子（小心火災）。主教學(xué)樓前面也種著(zhù)一排榕樹(shù)（矮種細葉榕）。整個(gè)學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個(gè)花池了。原來(lái)男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。

　　這就是我們平凡而又可愛(ài)、小巧玲瓏、充滿(mǎn)生機的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校，你呢？

我們的學(xué)校作文10

　　在建寧路街道邊，有一個(gè)美麗的大花園，那里永遠風(fēng)景如畫(huà)，永遠是世外桃園，永遠書(shū)聲朗朗。這就是我們學(xué)�！�—長(cháng)平路小學(xué)。

　　我們長(cháng)平路小學(xué)可是舊貌換新顏嘍！整容后的學(xué)校更具有一番特色。學(xué)校大門(mén)用紅色瓷磚砌起來(lái)，上面用白色字寫(xiě)著(zhù)“南京市長(cháng)平路小學(xué)”幾個(gè)大字格外耀眼。在春光中散發(fā)出光芒。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)“金光大道”在我們腳下，大道用瓷磚寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校創(chuàng )建以來(lái)的各個(gè)階段。大道一旁是櫥窗，它展示了學(xué)生的杰作；記錄了學(xué)校的歷史，展現了學(xué)校的榮譽(yù)。朝前看就是臘梅園，每當冬天，所有的花兒都躲起來(lái)了，只有這個(gè)小精靈——臘梅不畏嚴寒，在寒風(fēng)中傲然挺立著(zhù)，她用那黃色細小的花瓣告訴人們：決不要向困難低頭，只有不畏艱苦，與困難奮斗，才會(huì )活出生命的精彩。臘梅花的芽也別具一番情趣，那個(gè)小芽看起來(lái)就像綠色的花兒一樣，片片連在一起，挺好看的。

　　大道右邊是一列花壇，里面種著(zhù)數不勝數的花草。每當春天到來(lái)時(shí)，迎春花先仰起黃色的臉蛋說(shuō)：“朋友們，春天來(lái)了，大家揚起最美的笑臉吧！芨芨草聽(tīng)到了呼喚，一個(gè)勁地向著(zhù)太陽(yáng)綻放光彩。最引人注目的是那個(gè)松柏球，圓圓的，綠綠的，松柏球一年四季好像從來(lái)沒(méi)有變過(guò)樣，雖然其貌不揚，但它為校園綠化默默地奉獻著(zhù)，雖然沒(méi)有人贊賞它，它也絲毫沒(méi)有怨言。只是默默地站在那兒。一旁有個(gè)桂花園。園里被石頭鋪成的小道分割成一個(gè)小“棋盤(pán)”每個(gè)方格里都有一棵桂花樹(shù)，每當天高云淡的秋天到來(lái)時(shí)，一進(jìn)校園大門(mén)便能聞到那清清的，淡淡的，裊裊的花香，讓人無(wú)不陶醉在這花香中�；ㄏ惆橹�(zhù)我們學(xué)習這多么有詩(shī)意��！這桂花是黃色的，像米粒一般大小，四個(gè)花瓣兒，中間沒(méi)有花蕾，四個(gè)瓣卷起來(lái)，在綠葉的襯托下更加美麗。陽(yáng)光照在上面更加美麗無(wú)暇，似乎煥發(fā)著(zhù)光彩。

　　當盛夏來(lái)到時(shí)，月季也就開(kāi)的更盛了，顏色豐富多彩：紅的`似火，粉的似霞，白的如雪，黃的同金；還有紅漸變粉，黃漸變綠，粉漸變白，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，十分嬌艷，在陽(yáng)光下艷的逼人眼，月季花是重瓣的，邊上是有微微的棱角，花瓣兒向上卷起，似乎一碰便可以濺出水來(lái)，月季花莖上的那些刺好像在說(shuō)：“我是護花使者，你敢侵犯月季花，我可饒不了你�；▋鹤藨B(tài)萬(wàn)千，它們有的亭亭玉立，似乎很驕傲地說(shuō)：“哪個(gè)有我美？”有的含苞欲放，像個(gè)害羞的少女，有的完全盛開(kāi)了，似乎很驕傲地說(shuō)：“看我多美？”有的還是花骨朵兒，像花瓶似的。它們散發(fā)出一陣陣誘人的香味，引來(lái)了一只只小生靈。

　　多么美麗的校園，多么美麗的花草。

我們的學(xué)校作文11

　　在群山環(huán)繞的鋼城中，有一幢白色的建筑物特別搶眼，那就是我們的學(xué)校。那是一座集景色、現代化于一身的育人天堂??韶鋼一中。

　　我們學(xué)校的大門(mén)是前兩年才竣工的，宏偉、大方，燙金的大字顯現出學(xué)校的氣度不凡。校門(mén)的左側是我校幾年來(lái)努力的肯定，一塊塊鍍銅的牌匾見(jiàn)證著(zhù)我們學(xué)校從一所普通的中學(xué)成長(cháng)為市一級學(xué)校，省一級學(xué)校，見(jiàn)證著(zhù)我們學(xué)校是怎樣在風(fēng)雨中成長(cháng)的。踏入校門(mén)，映入眼簾的不是莊嚴的教學(xué)樓，而是一級一級的階梯，在我們學(xué)生的眼里，這長(cháng)長(cháng)的階梯就是我們通向知識殿堂的康莊大道。

　　走上了階梯就可以看見(jiàn)莊嚴、整潔的教學(xué)樓了，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就是從這里響起。我們的教室在一樓，雖然樓層不高，但窗外的景色卻依然怡人。每天上完了課，在教室外的梧桐下站一站，那感覺(jué)真舒服。這僅僅是我們學(xué)校的一棟教學(xué)樓，我們學(xué)校一共有四棟教學(xué)樓，其中有一棟是老師們的辦公樓。無(wú)論是哪一棟，那優(yōu)雅的環(huán)境一樣使人在繁重的工作之余可以得到很好的放松。

　　辦公樓是老師們辦公、備課的地方，里面配備現代化設施，使老師們工作起來(lái)既方便又省力。在樓面上用燙金字寫(xiě)著(zhù)“教育要面向世界、面向未來(lái)……”辦公樓一共有五層，全校從初一到高三的幾百名老師每天就在這里工作，除了辦公室，還有政教處、總務(wù)處和會(huì )議室。別看是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一棟樓，全校的工作可都在這里有條不紊地進(jìn)行著(zhù)呢！

　　辦公樓對上去就是學(xué)生宿舍了，雖然環(huán)境有些簡(jiǎn)陋，但是住在里面的同學(xué)們可都是自立、自強的好榜樣呢。在宿舍樓旁邊，還有地理園，生物園。這些可都可以讓同學(xué)們增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬視野呢。在宿舍樓的上面就是學(xué)校的籃球場(chǎng)了，每天都有許多高年級哥哥們在上面打籃球，讓許多的同學(xué)可以一展身手。

　　從籃球場(chǎng)一路走下來(lái)，在我們的左手邊有一棟綜合樓。所謂綜合樓，就是綜合了所有實(shí)驗室、休閑室的大樓。里面設有生物實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室和圖書(shū)室……每次我走進(jìn)這里，總覺(jué)得這棟樓充滿(mǎn)了智慧。一樓的圖書(shū)室是我常去的地方，里面有好多的書(shū)籍，不僅有學(xué)習上用的輔導書(shū)，寫(xiě)作指南，還有用來(lái)消磨課余時(shí)間的'武俠小說(shuō)和散文集，在書(shū)的海洋里遨游常常會(huì )令我忘記時(shí)間，忘記一切。還有音樂(lè )室、舞蹈室，這些地方也常常跳躍著(zhù)智慧的音符。

　　綜合樓的左側就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。300米的跑道，橢圓形的足球場(chǎng)，還有五顏六色的健身器材，這里可是我們課余鍛煉的好地方。這里依傍著(zhù)青山，習習的涼風(fēng)吹得人神清氣爽，當我們擺脫繁重的課業(yè)，盡情地在操場(chǎng)上運動(dòng)是才能感覺(jué)到是多么的寬廣，多么的自由自在。

　　這就是我們的學(xué)校，一座集環(huán)境和現代化于一身的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

我們的學(xué)校作文12

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我在這個(gè)充滿(mǎn)生氣的華美學(xué)校，已經(jīng)生活了將近六年了，它已經(jīng)成為我的第二個(gè)溫暖的家。

　　現在就讓我來(lái)介紹一下我的第二個(gè)“家”吧。一走進(jìn)華美校園，首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹(shù)，它給了我許多美好的回憶。每到夏天，樹(shù)上就會(huì )結滿(mǎn)金燦燦的芒果，就像是一顆顆黃寶石星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在一片翠綠叢中，讓人垂涎欲滴、遐想萬(wàn)千。走在那幽靜的校園林蔭小道上，迎面吹來(lái)的陣陣清風(fēng)讓人感到心曠神怡，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)得見(jiàn)幼兒園里傳來(lái)的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場(chǎng)上，你或許能看到三三兩兩的同學(xué)在課間繼續著(zhù)年幼時(shí)的.游戲，是那樣的純真，是那樣的無(wú)暇，讓人不忍心把這樣和諧美好的畫(huà)面破壞掉。聽(tīng)！上課的鈴聲響了，接著(zhù)，朗朗的書(shū)聲便陸陸續續地從小學(xué)樓的不同方向傳來(lái)。同學(xué)們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著(zhù)知識的營(yíng)養，并在各自的求學(xué)道路創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌�？�！田徑場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，正在進(jìn)行各種體育項目的訓練。賽跑場(chǎng)地上的同學(xué)正在加速、沖刺，真讓人忍不住為他們加油……在驕陽(yáng)似火的天空下，同學(xué)們撒下了青春的汗水，那種拼搏向上的精神，使整個(gè)校園洋溢著(zhù)一股蓬勃向上的青春活力。

　　看著(zhù)這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象，我不禁想起了六年前，我初入華美學(xué)校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學(xué)校了，最終他們決定要把我送到華美學(xué)校。踏入校門(mén)，我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后，報到，注冊，認識新老師和新同學(xué)……一切程序完成后，我淚眼朦朧地目送著(zhù)爸爸媽媽遠去的身影，心想：“我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)�現在要獨立生活一個(gè)星期才能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�以后該怎么辦呀？”一想到這里，我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不住地往下掉。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)和藹的聲音說(shuō)：“孩子，別哭，這里有這么多老師和同學(xué)們陪著(zhù)你，這里就是你的第二個(gè)家�！蔽姨�起頭，看見(jiàn)了一位和藹可親的中年女教師，她衣著(zhù)樸素大方，正微笑地望著(zhù)我，原來(lái)她就是我們的副班主任方老師，她耐心地向我介紹學(xué)校生活的一些情況及注意事項，鼓勵我要勇敢地挑戰新的生活，她給了我許多力量和勇氣。漸漸地，我開(kāi)始和老師同學(xué)一起聊天，停止了哭泣。

　　如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩了。在這個(gè)溫暖的“家”里，在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和教導下，我像一棵的小樹(shù)一樣，享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)甘甜的雨露，茁壯成長(cháng)，成為了一名六年級的小學(xué)生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績(jì)，向我的第二個(gè)家——我親愛(ài)的學(xué)校交上一份令人滿(mǎn)意的答卷！

我們的學(xué)校作文13

　　校園是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園，它一年四季風(fēng)景各異，美不勝收，讓我帶你們一起去看看吧！

　　春天校園里生機勃勃，草翠花開(kāi)。櫻花綻開(kāi)了粉紅的笑臉，梨花穿上了雪白的紗裙，山茶羞紅了臉蛋，迎春花披上了金色的外套……它們你不讓我，我不讓你，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，黃的像金，把我們的校園打扮得多姿多彩。蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，多么美的畫(huà)面��！

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，茂盛的大樹(shù)就像一把把綠色的.大傘，為同學(xué)們遮擋著(zhù)炙熱的烈日，它們又像一位位士兵守護著(zhù)我們的校園。富強南路旁的楊梅樹(shù)，個(gè)個(gè)挺直著(zhù)腰，十分耀眼。那一個(gè)個(gè)小巧的紫紅楊梅此刻正躲在碧綠的葉子后瞧著(zhù)你，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”一顆顆可愛(ài)的楊梅，為師生們增添了不少樂(lè )趣。

　　秋天，學(xué)校果園里的果子陸陸續續地成熟了。葡萄藤上拉起了一串串水晶，柚子藏在綠葉后面和你捉迷藏……桂花是秋天校園的主宰。金色的花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里下起了一場(chǎng)桂花雨，頓時(shí)芳香四溢，整個(gè)校園都陶醉了。

　　冬天，那朗朗的讀書(shū)聲打破了校園的寧靜。操場(chǎng)上落葉紛飛，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，多么美的落葉圖��！偶爾下點(diǎn)小雪，校園變得秀氣起來(lái)。樹(shù)葉上，房頂上，草地上積了一層薄薄的雪，白白的，多么美妙��！

　　我愛(ài)我的校園，它的一年四季讓人贊嘆不已。！

　　我們的校園十分美麗，在這里我們快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！

　　走到學(xué)校門(mén)口，“九峰小學(xué)”四個(gè)大字映入我們眼簾。走進(jìn)大門(mén)，兩旁有許多美麗的玫瑰，仿佛正在對你微笑。你再往左邊看，就能看到一個(gè)超大的體育館，像一個(gè)大方盒子。里面有許多體育設備，如繩子，足球，籃球……應有盡有。這里也經(jīng)常舉行比賽。往里走，你可以看到一面引人注目的墻，上面有許多和外校比賽時(shí)獲得的獎狀，那可是我們學(xué)校的驕傲呀！

　　再進(jìn)入教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲會(huì )瞬間傳入你的耳朵，仿佛整個(gè)校園都被喚醒了。再往里走你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，外面是一圈草坪，從遠處望去像一張綠色的大地毯，這里面還有代表幸運的四葉草呢！看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一片四葉草，躲在伙伴中間等你來(lái)尋找呢！

　　繼續往里走，就能看到開(kāi)心農場(chǎng)和荷花池。在這里，你可以看到同學(xué)們種菜時(shí)忙碌又活潑的身影，泥土弄了一臉也毫不在意，你看看我，我看看你，然后再不約而同地笑起來(lái)。荷花池也很漂亮，一朵朵美麗的荷花在水池中間開(kāi)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的少女。荷葉也綠得新鮮，像一把把綠色的大傘，把荷花襯得更美麗更漂亮了。

　　我的學(xué)�？烧婷腊�！我愛(ài)我的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校座落在馬橋鎮周灣村，學(xué)校的東面和北面被一座大山環(huán)抱，南面有一條小溪從這里涓涓流過(guò)，西面是一條筆直的公路從這里穿過(guò)。這里環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是學(xué)校漂亮的大門(mén)，右邊大門(mén)柱頂上有一個(gè)火炬雕塑，四方的水泥柱子上貼著(zhù)暗紅色瓷磚，掛著(zhù)學(xué)校的招牌——馬橋志和小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)，在學(xué)校的中央是一個(gè)150米跑道環(huán)繞的`橢圓形操場(chǎng)。在操場(chǎng)的北面是兩幢并排而建的樓房，分別是教學(xué)樓和綜合樓，南面是一個(gè)美麗的花壇和文化墻，東面是一座氣派的廁所和一幢高大的志和樓，西面是靠著(zhù)公路的圍墻，整個(gè)學(xué)校成三層階梯狀分部，最上層教學(xué)樓、綜合樓和廁所；依次向下，第二層是操場(chǎng)；第三層是志和樓。放眼望去我們的學(xué)�？烧婷腊�！進(jìn)入學(xué)校大門(mén)首先進(jìn)入視野的是一排排花草樹(shù)木，有柳樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)和各種各樣美麗的花朵，它們個(gè)個(gè)顯的生機勃勃。其中那棵高大的柳樹(shù)最引人注目，還沒(méi)有建這座學(xué)校時(shí)這棵大柳樹(shù)就生長(cháng)在這里了，直到建了這座學(xué)校，它就像衛兵一樣守著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)校，它還是我的好伙伴，每年夏天，我就在大柳樹(shù)下面乘涼，和同學(xué)們一起做著(zhù)各種好玩的游戲。

　　沿著(zhù)大門(mén)左側向前走是一條水泥小道，順著(zhù)小道走到階梯下，上了階梯就是我們的教學(xué)樓，這就是我們學(xué)習的場(chǎng)所。每到上課時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到我們朗朗地讀書(shū)聲和歌聲，還有老師的講課聲，這時(shí)的教學(xué)樓就像是一個(gè)大音箱，各種美妙的聲音交錯著(zhù)從里面傳出來(lái)，在整個(gè)校園里回蕩。在教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，是老師們的辦公場(chǎng)所。學(xué)校老師們?yōu)榱私o我們傳授知識而辛勤的工作，每當夜幕降臨，辦公室里還透出明亮的燈光，我知道這 時(shí)的 老師們正在為我們批改著(zhù)厚厚的作業(yè)本。敬愛(ài)的老師，我愛(ài)你們。

　　從教學(xué)樓向南走下階梯就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架、雙杠和環(huán)形跑道，是我們做操、上體育課的地方。每到上大課間、體育課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們都生龍活虎的在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)的東南角是志和樓，這里是住宿生的天堂，他們在這里吃、住可快樂(lè )了，每到中午就餐的時(shí)候，一樓大餐廳里異常喧鬧，八百多師生同時(shí)圍坐在八十多張圓桌上愉快地進(jìn)餐。志和樓二樓內就像一個(gè)四合院，一個(gè)小場(chǎng)子里面擺著(zhù)兩付高檔的乒乓球臺，我們在這里玩耍享受著(zhù)極高的待遇。

　　我們的學(xué)校很美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。

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