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(優(yōu)秀)我們的學(xué)校作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的學(xué)校作文 篇1
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)如茵的學(xué)校，它充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，是我們成長(cháng)的樂(lè )土，它就是睢縣第二實(shí)驗小學(xué)。
我們的學(xué)校，坐落在“中原水城”的東北角，它好比一顆閃閃發(fā)光的明珠，把“中原水城”映照得更加明亮。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇�；▔镉懈魃鳂拥幕ú輼�(shù)木：有月季花、杜鵑花、海棠花、牽�；�，這些花白的像雪，粉的似霞，紅的像火，黃的像金。特別是桃花，好像朝霞跑到地面上來(lái)了。這種景象不禁讓人想到一句詩(shī)：“人面桃花相映紅�！边@里勝似仙境，讓人流連其中�；▋翰粌H顏色多樣，就連形態(tài)都千姿百態(tài)。你看！有的三五成群地正對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，有的正隨風(fēng)起舞，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰。勤勞的蜜蜂們發(fā)出嗡嗡的聲音，一群接一群的在花叢里快樂(lè )的飛舞。說(shuō)完了花，還有樹(shù)呢！校園里的樹(shù)高聳入云，像一位戰士時(shí)時(shí)刻刻地保衛著(zhù)校園。這些樹(shù)的品種很多，什么法國梧桐，銀杏樹(shù)，松樹(shù)，柏樹(shù)，多的簡(jiǎn)直數不勝數。還有許多叫不上名的樹(shù)，置身其中，就如森林一般，那么令人親切。
在花壇的正前方的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅墻白瓦的，下層是咖啡色。教學(xué)樓一共有四層，每一層都寬敞明亮。早晨，當新一輪的太陽(yáng)從東邊的天空冉冉升起時(shí)，讀書(shū)聲也隨著(zhù)愈來(lái)愈高。隨著(zhù)山雀那婉約的叫聲，更讓人感受到一份情趣。在教學(xué)樓東邊的是我們那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪，綠油油的草坪成為了許多人的“休閑勝地”，有時(shí)下課，許多同學(xué)都會(huì )到草坪上休息。在草坪的東、西、南、北四個(gè)方向各有一個(gè)球門(mén)，供學(xué)校里的.足球愛(ài)好者在此地大展身手。操場(chǎng)的北面還有一小片竹林，竹林安靜清幽，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，竹林發(fā)出“嘩嘩”的聲音，讓人感到那么的清爽，那么的愜意。
這就是我們的學(xué)校，它一年四季風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，花草樹(shù)木多的數不勝數。它是我們學(xué)習的園地，成長(cháng)的樂(lè )園。我愛(ài)你，睢縣第二實(shí)驗小學(xué)！
我們的學(xué)校作文 篇2
在招寶山之西，甬江江畔座落著(zhù)一所美麗的學(xué)校：鎮海應行久外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校，能夠在這樣一所學(xué)校里學(xué)習，是多么自豪，多么快樂(lè )呀!
走進(jìn)我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象征著(zhù)我們能夠在知識的海洋里快樂(lè )地暢游，在人生的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前。雕像的.腳下有一座花壇，里面栽種著(zhù)各種花草，從高處往下看，花草組成了一個(gè)別致的六角形。
雕像的右邊是我校的綜合樓，里面有媒體室，舞蹈室，實(shí)驗室，機房……在綜合樓前，有一尊應行久老人的銅像，當太陽(yáng)從東邊升起，放射出萬(wàn)道金光，照射在應行久老爺爺的銅像上時(shí)，他仿佛正笑咪咪地看著(zhù)大家。要在綜合樓的左側有八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮、博學(xué)、文明、強身。這是為了激勵同學(xué)們要做到好好學(xué)習，天天向上。
雕像的左邊是一棟教學(xué)樓，是我們學(xué)習知識的地方。每當上課鈴一響，教學(xué)樓便會(huì )變得安安靜靜的，不久，教室里就會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。下課了，教學(xué)樓便成了歡樂(lè )的海洋，快樂(lè )的天堂。
沿著(zhù)水泥路向右邊走，那有一個(gè)大花壇，里面栽種著(zhù)珍貴的銀杏樹(shù)，挺拔的楓樹(shù)，百年常青的松樹(shù)……春天，山茶花綻開(kāi)了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)，招引來(lái)許多小鳥(niǎo);夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴嚴實(shí)實(shí);秋天，銀杏和山茶樹(shù)的葉子都黃了，只有那松樹(shù)迎著(zhù)秋風(fēng)筆直地站在那里;冬天，樹(shù)木的枝頭光禿禿的，每當那雪花飛舞的時(shí)候，樹(shù)木枝頭積滿(mǎn)了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏著(zhù)水泥路繼續向前走，那是我們的操場(chǎng)。由六條塑膠跑道圍成，另有六個(gè)籃球架，那是初中生打籃球的地方。操場(chǎng)的前方挺立著(zhù)一根桿子，鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚。下課鈴聲一響，操場(chǎng)便成了孩子們的天地。
我愛(ài)我們的校園!歡迎大家來(lái)我們學(xué)校來(lái)做客。
我們的學(xué)校作文 篇3
走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專(zhuān)門(mén)為校長(cháng)他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車(chē)棚。停車(chē)棚的上面安裝著(zhù)十六個(gè)大字，“和諧是社會(huì )的追求，安全是生命的目標”。早上，我們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，就先到那里停放自行車(chē)�？粗�(zhù)上面的十六個(gè)大字，我們就會(huì )覺(jué)得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。
行政樓的右邊是兩個(gè)排球場(chǎng)。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會(huì )跑到那里去打排球。向里走，就來(lái)到一條長(cháng)廊上。長(cháng)廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場(chǎng)。一到上體育課，體育老師就會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級學(xué)生的教室了。如果你從那里走過(guò)就會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的`讀書(shū)聲。
天井的右側是司令臺。每當星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長(cháng)廊。長(cháng)廊的右邊是六張乒乓桌，一個(gè)跳遠的沙坑和兩個(gè)籃球場(chǎng)。早晨許多籃球愛(ài)好者準會(huì )在那里進(jìn)行籃球訓練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是擠滿(mǎn)了人。長(cháng)廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹(shù)，一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上長(cháng)著(zhù)綠色的葉子，棕黃色的樹(shù)干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著(zhù)背書(shū)。
再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會(huì )到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個(gè)沙池。沙池的邊上圍著(zhù)一圈小松樹(shù)。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹(shù)。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門(mén)了。
你說(shuō)，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎?
我們的學(xué)校作文 篇4
聽(tīng)，那小鳥(niǎo)在輕輕地唱著(zhù)；看，那柔美的陽(yáng)光照者我們；吸一口清新的空氣，充滿(mǎn)真理和智慧，你知道哪兒是“初升太陽(yáng)”的好地方嗎？那就是我的校園—美麗的江陰市要塞實(shí)驗小學(xué)。
站在校門(mén)口，寬闊的成功大道盡收眼底，地上鋪著(zhù)綠、白、紅三色相間的地磚，顯得格外秀麗。大道的右邊矗立著(zhù)高大的.行政大樓，里面設備齊全，學(xué)校的一切發(fā)展都在這兒決定；左側則是一排路燈，頂端乳白色的燈猶如一只只展翅高飛的海鷗，激勵著(zhù)我們像海鷗一樣不怕艱難，勇往直前；在燈柱之間，便是青翠欲滴的香樟樹(shù)。
沿著(zhù)大道向前走，走到盡頭再向左轉，一一眼看到一片塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大，占了大半個(gè)學(xué)校，所以平時(shí)二千多名學(xué)生在操場(chǎng)上做操都還有空余的地方；操場(chǎng)上的活動(dòng)器械一應俱全 。一到活動(dòng)課，同學(xué)們都愛(ài)“直奔操場(chǎng)”。
穿過(guò)風(fēng)雨大廳，校園最美的地方就展現在眼前：魚(yú)行的小池塘，里面的水綠得宛如一塊翡翠，水中的小魚(yú)兒自由自在地玩耍呢；小池上的石橋也別具一格，橋欄上雕刻著(zhù)各種各樣精美的圖案；池塘旁的假山各種造行，令人目不暇接。瞧！那塊石頭像兩只小狗，面對面，快要碰頭了，在竊竊私語(yǔ)吧；還有那塊，正正地立在那兒，像是觀(guān)音站在蓮花里閉目養神；就連最小的那塊，也仿佛是一朵怒放的冰蓮花呀！就連那棵柳樹(shù)也好象是愛(ài)美的姑娘，梳理著(zhù)那又細又長(cháng)的頭發(fā)。如此美景如同一幅水墨山水畫(huà)。
清晨，當東方露出淡淡的曙光，學(xué)校沐浴在陽(yáng)光中，升旗儀式開(kāi)始了！我喜愛(ài)在陽(yáng)光、國旗下的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文 篇5
“城之東，河之畔，是我青青學(xué)�！泵慨斏衔�10點(diǎn)左右，你在我們學(xué)校附近準會(huì )聽(tīng)到這悠揚的歌聲。下面，就讓我帶你參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧！
還未走進(jìn)校門(mén)，在校門(mén)口的兩邊，左邊寫(xiě)的是我們學(xué)校的名稱(chēng)：合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個(gè)金光閃閃的大字，則是我們的校訓：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。這十六字校訓無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們和小學(xué)生。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的，便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層，分前后兩棟，中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳，展覽學(xué)校獲得的各類(lèi)獎狀和宣傳板報，每天都會(huì )有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達的今天，多媒體對于教學(xué)自然是必不可少。每當聽(tīng)到老師說(shuō)“今天某某課在多媒體教室上公開(kāi)課”這類(lèi)言辭時(shí)，我們總是興奮異常。那節課上課鈴打響時(shí)，我們更是恨不得腳上長(cháng)雙翅膀直接飛過(guò)去。在校門(mén)左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機的季節。那時(shí)，架上的紫藤花都開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，時(shí)不時(shí)還會(huì )引來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶。不過(guò)，紫藤花架那兒最有特點(diǎn)的景物，莫過(guò)于那塊大石頭了。你也許會(huì )說(shuō)：“一塊石頭有什么好稀奇的'？”是的，一塊石頭確實(shí)不足為奇，但是石頭上還刻了兩個(gè)紅紅的大字：勵志。這塊石頭告訴我們要勵志學(xué)習。因此每天上學(xué)經(jīng)過(guò)紫藤花架，總會(huì )望望那塊大石頭。校門(mén)右邊是籃球場(chǎng)，每次放學(xué)都會(huì )有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場(chǎng)，大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時(shí)，操場(chǎng)立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺，下課總會(huì )有同學(xué)下去打乒乓球。
也許，長(cháng)大以后，我會(huì )忘記許多。但我唯一一定不會(huì )忘記的，就是我的母�！推叫W(xué)。
我們的學(xué)校作文 篇6
我們的學(xué)校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學(xué)最好的學(xué)校，那就是遠近聞名的——實(shí)驗小學(xué)。
學(xué)校北端是北校門(mén)，北校門(mén)十分牢固，顯得堅不可摧，北校門(mén)前是一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：“臻美”。這就是我們的校風(fēng)。這一對鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個(gè)方向奮發(fā)努力。
向里面走去，一幢幢教學(xué)樓高大壯觀(guān)，里面書(shū)聲瑯瑯。教學(xué)樓里有老師忙碌奔波著(zhù)，還有的同學(xué)在書(shū)寫(xiě)作業(yè)，老師打上一個(gè)個(gè)大叉大勾。北校門(mén)東邊有一個(gè)特別寬敞的多媒體教室，讓我們在里面上公開(kāi)課。門(mén)口上方寫(xiě)了四個(gè)繁體字“琴棋書(shū)畫(huà)”和幾幅油畫(huà)，要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。
學(xué)校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學(xué)校東端就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)，我們會(huì )在操場(chǎng)上活動(dòng)、做游戲……
學(xué)校西面是藝術(shù)長(cháng)廊，墻上掛滿(mǎn)了繪畫(huà)作品和書(shū)法作品，供同學(xué)們任意欣賞，再走進(jìn)一瞧，那兒花園錦簇，綠樹(shù)成陰，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，花兒發(fā)出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。
每當運動(dòng)會(huì )到來(lái)，操場(chǎng)就會(huì )被擠得水泄不通。同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場(chǎng)上空。比賽的同學(xué)們，有的做出一副必勝的表情，有的.已經(jīng)做好了充足的準備，還有的同學(xué)在比賽時(shí)，聽(tīng)到加油聲，好像腳下生風(fēng)一樣，像一個(gè)離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)。
每當放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，吟誦著(zhù)古詩(shī)，懷著(zhù)快樂(lè )的心情，走出校門(mén)。每個(gè)人都興高采烈地一蹦一跳回家了！
��！實(shí)小實(shí)小，我愛(ài)你！
我們的學(xué)校作文 篇7
忘不了那秋風(fēng)初起卻依然炎熱的九月，忘不了那潔凈美麗的校園，忘不了那有朗朗讀書(shū)聲的清晨。這就是我們的學(xué)�！v馬店實(shí)驗中學(xué)。
我們的校園美麗、和諧。當我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校時(shí)，耳邊伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，眼前跳躍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我盡情地享受著(zhù)難以形容的愜意。這里就是我們的.學(xué)校，在這里，我面對著(zhù)誨人不倦的老師，他們給我們講故事，引導我們探究問(wèn)題，帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂，教給我們人生道理。在這里，我面對著(zhù)活潑可愛(ài)的同學(xué)，他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命里。
一陣清風(fēng)偷偷從窗外飄來(lái)，伴著(zhù)徐徐清風(fēng)和縷縷花香，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習。在班級中，每個(gè)人都是最親密的朋友，大家患難與共團結一致，有人給你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班級的花草，有人偷偷給你加飯，有人提醒你布置的作業(yè)，有人愿意把自己的雨傘同你分享。當你結束了一天的勞累，放學(xué)回家時(shí)，又有老師親自把你送上車(chē)，看著(zhù)最后一輛載學(xué)生的公交車(chē)啟動(dòng)后，他們才放心的離開(kāi)。
學(xué)校，就像一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂，擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人，當我們進(jìn)步時(shí)，她看在眼里，喜在心頭，用輕柔的手愛(ài)撫著(zhù)我們，讓我們感受成功的喜悅和內心的激動(dòng)；當我們犯錯時(shí)，她又用她嚴厲的目光注視我們，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤我們迷惘的心靈。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康，快樂(lè )，自由，舒心地成長(cháng)。
我們的學(xué)校作文 篇8
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區金港城，校規是：正心誠意敏而好學(xué)。校風(fēng)是：一切為了孩子�，F在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧！
我們學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén)，一進(jìn)后門(mén)，寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹(shù)和一面迎風(fēng)飄揚的紅旗就會(huì )出現在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶(hù)外場(chǎng)所，運動(dòng)會(huì )，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門(mén)，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見(jiàn)的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校訓：正心誠意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng )新守真。沿著(zhù)前門(mén)進(jìn)去，就會(huì )看見(jiàn)左面的好習慣長(cháng)廊，右邊的安全意識長(cháng)廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無(wú)窮，一樓是一年級教室，順著(zhù)樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的五樓當然就是會(huì )議室和老師們的辦公區等。
在我們學(xué)校人盡皆知的就是書(shū)吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書(shū)吧，書(shū)吧上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，童話(huà)故事·漫畫(huà)�？破盏鹊葧�(shū)應有盡有上面還擺放著(zhù)五彩繽紛的創(chuàng )意品，讓人百看不厭，回味無(wú)窮，課間，自習時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因為風(fēng)景這邊獨好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了，手抄報是同學(xué)們課外的知識積攢和手工精細制作的'，看起來(lái)漂亮極了！黑板報上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫(huà)也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見(jiàn)者智，多聞?wù)卟�。意思就是多看�?shū)，積累課外知識，就會(huì )變得智慧，多聽(tīng)多觀(guān)察生活，就會(huì )變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習共同游戲，學(xué)校就是我們的樂(lè )園。
這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂(lè )團結的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護我們，教誨我們，我們愛(ài)老師，更愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文 篇9
我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)�？晌蚁矚g的是別具一格的北海小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎著(zhù)早晨的陽(yáng)興來(lái)到校門(mén)口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著(zhù)“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神。校門(mén)口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門(mén)，像一排忠實(shí)的戰士一樣盡心盡力地守衛著(zhù)學(xué)校。��！多么氣派的校門(mén)口。
我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)北海小學(xué)的大門(mén)，佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上。學(xué)校廣場(chǎng)真大呀！可以容得下四百或五百人開(kāi)會(huì )，一定不會(huì )覺(jué)得擁擠。更妙的是，廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開(kāi)、香氣十分迷人；夏天綠樹(shù)成蔭，涼爽極了；秋天樹(shù)葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場(chǎng)為學(xué)校增添了無(wú)限生機。
廣場(chǎng)的正前方，藍色的尖頂、白色的墻壁，構成一座座童話(huà)城堡，這是我們學(xué)習知識的.海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書(shū)，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構成了一首交響曲。
在教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操------構成了一首首默契的交響曲。
這時(shí)，我的耳畔響起了北海小學(xué)的校訓：“德為先，勤為本�！笔前�！我們要做一個(gè)有德的少年，勤勞的少年。今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。
我們的學(xué)校作文 篇10
我們的校園就像一座大花園，花園里不僅有小草，綠樹(shù)，爭奇斗艷的花朵，還有同學(xué)們活潑快樂(lè )的身影。
踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是紅綠相交的操場(chǎng)，四周高大的楊樹(shù)，它們威武，挺拔，粗壯，無(wú)論風(fēng)吹雨打，總是堅韌不拔地站在那里，像是守衛校園的哨兵。
操場(chǎng)南邊“品”字型教學(xué)大樓有四層，造型既美觀(guān)又大氣，每間教室寬敞明亮，每天都會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，不但有多媒體教室，閱覽室，實(shí)驗室，還有電腦室和校園廣播電視臺。我們的教室也非常漂亮和整潔，一塵不染的窗戶(hù)像一面雪白的鏡子。前面是老師的講臺和黑板，后面是有班級特色的板報，四排桌椅擺放的整整齊齊，同學(xué)們在這溫馨的小家庭吸取著(zhù)知識的營(yíng)養。三樓還有化石，魚(yú)缸，五顏六色的小魚(yú)在珊瑚中來(lái)回穿梭，像一名名游泳健將。
教學(xué)大樓身后是鼎山公園，一到春天五顏六色的'花朵爭先恐后地開(kāi)放，每朵花就像一支支小喇叭，奏響春天的樂(lè )章。整個(gè)校園都被花海包圍著(zhù)，在教室中也能聞到陣陣清香，令人心曠神怡，神清氣爽。
校園的美景隨處可見(jiàn)，但最吸引我的要算操場(chǎng)北邊的動(dòng)物園了，園里有珍珠雞，小白兔，鴿子等，我最喜歡的是會(huì )開(kāi)屏的孔雀，瞧！那長(cháng)長(cháng)的尾巴和紅紅的頭冠，五彩繽紛的羽毛展開(kāi)時(shí)，就像一把彩色的大扇子，在同學(xué)們面前不停地抖動(dòng)著(zhù)，炫耀著(zhù)，好像在和我們比美！
��！我們的校園真美��！你一定相信我不是在吹牛吧！校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，更讓我感到無(wú)比幸福和快樂(lè )。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗！
我們的學(xué)校作文 篇11
在巍巍筆架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的學(xué)�！獌x隴縣實(shí)驗學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)兩棵枝繁葉茂的黃角樹(shù),它就像一位忠誠的衛士,日日夜夜地守護著(zhù)我們的學(xué)校。瞧,它長(cháng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著(zhù)手才能?chē)米�。�?shù)冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓的一樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹(shù)葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
操場(chǎng)左邊，是一個(gè)個(gè)美麗的.大花壇。里面的花一團團，一簇簇，真是爭奇斗艷，芬芳撲鼻；小草綠油油的，像鋪了一床地毯；塔松青青的，上面掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小珍珠，用手輕輕一碰，小珍珠就滾落在地；更有趣的是三棵恐龍樹(shù)，園丁們把它們塑造得栩栩如生，真像活了一樣，它們正回首遙望，好像看是否有敵人來(lái)攻擊自己呢！
操場(chǎng)右邊，是紅色的塑膠運動(dòng)場(chǎng)。它的邊沿是跑道，這些跑道被白色的線(xiàn)條分成六道，紅白相間，十分引人注目。人踩上去軟綿綿的，像踩在床墊上，很舒服。在塑膠跑道上跑步，兩腳像生風(fēng)似的，跑得飛快,一不小心摔倒了，還不會(huì )很痛呢！中央立著(zhù)４架嶄新的籃球架，每當下課時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上總活躍著(zhù)運動(dòng)員矯健的身姿，那里總傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)和喝彩聲。
操場(chǎng)正前方是高大的教學(xué)樓。樓前有一道彩虹門(mén)，晚上，在絢麗多彩的霓虹燈映襯下，真的像一道五光十色的彩虹落到了人間。整個(gè)教學(xué)樓雄偉壯觀(guān)，墻壁鑲嵌著(zhù)黃白相間的磁磚，在太陽(yáng)的照射下，金光閃閃。教學(xué)樓共有四層，六十個(gè)教室。樓上有語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗室及乒乓球館……它們各自發(fā)揮著(zhù)自己的作用。每當早讀課時(shí)，教學(xué)樓里總是書(shū)聲瑯瑯；上課時(shí)，傳來(lái)的總是老師的教導和同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。
這就是我們的學(xué)校，它給我帶來(lái)了許多溫暖，許多快樂(lè )。我真為我能在這所學(xué)校學(xué)習而感到自豪。
我們的學(xué)校作文 篇12
校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開(kāi)！
六月，一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節，空氣中彌漫著(zhù)緊張與繁忙的氣息；高考，一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號角遠去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開(kāi)惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開(kāi)氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著(zhù)，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹(shù)蔭下，鳥(niǎo)鳴鋪滿(mǎn)整個(gè)校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過(guò)，聲音響徹心底。
回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著(zhù)自己長(cháng)大會(huì )是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設法地想出各種有意思的游戲娛樂(lè )，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會(huì )犯著(zhù)不同顏色的錯誤，然后用各種理由和借口躲避著(zhù)責評，用一串串后悔的`淚水穿成的珍珠鏈，用一張張天真的笑臉做成“動(dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”；轉眼，時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，小學(xué)生活結束了，在成長(cháng)冊上畫(huà)上了圓滿(mǎn)的一筆。
初中生活，沒(méi)有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識的天河里，分數、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復的疲勞，走在初中校園的樹(shù)蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
我們的學(xué)校作文 篇13
我們的校園座落在美麗的魚(yú)米之鄉——宋橋。每天早晨，干凈寬敞的校園大門(mén)都會(huì )展開(kāi)雙臂迎接我們。
走進(jìn)校門(mén)，右手邊是一幢時(shí)習樓，在時(shí)習樓前有幾株桂花樹(shù)，每到秋高氣爽的季節，濃濃的桂花香會(huì )迎面撲來(lái)，那種感覺(jué)好極了！我經(jīng)常會(huì )在桂花樹(shù)下?lián)鞄锥涔鸹�，將它夾在書(shū)本中，連書(shū)也帶著(zhù)淡淡的桂花香了。
再往里走，前方就是大家非常喜歡的'習池了，習池里有許多小紅魚(yú)在歡快地游著(zhù)，池上還架著(zhù)一座石板橋叫“虹橋”，這座橋名來(lái)源于宋橋古代的鄉賢宋之才的樂(lè )善好施，如今，助人為樂(lè )的“橋文化”在校園里流淌。習池邊還有幾個(gè)可愛(ài)的雕像，那是敬愛(ài)的老師在教同學(xué)們閱讀呢，他們那仔細聽(tīng)講的模樣就是我們平時(shí)認真學(xué)習的樣子。抬起頭，你會(huì )發(fā)現“搭起橋，我們去尋找”這幾個(gè)大字，這是我們學(xué)校寫(xiě)在樂(lè )學(xué)樓上的校訓，我想，這大概是希望我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習，去尋找更好的明天吧。
在樂(lè )學(xué)樓和時(shí)習樓之間，有一條過(guò)道，穿過(guò)過(guò)道，就是我們的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)邊的靜悅亭中，同學(xué)們三五成群在認真地看著(zhù)自己喜歡的書(shū)。操場(chǎng)四周種了一棵棵筆直的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵在守衛著(zhù)校園。遠處，還有一片菊園，每到五顏六色的菊花爭相開(kāi)放時(shí)，紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋。
如果你問(wèn)我最喜歡校園的哪個(gè)地方，我會(huì )大聲地告訴你，當然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上，那里擺滿(mǎn)了許許多多的課外書(shū)，只要你走過(guò)，相信你就會(huì )被漂流站里的課外書(shū)吸引過(guò)去。很多時(shí)候，上課鈴聲響了，我都沒(méi)聽(tīng)到，因為我看得入迷了。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )和智慧的地方，我愛(ài)這美麗的樂(lè )園。
我們的學(xué)校作文 篇14
我們的學(xué)校位于新安江城的中央，全名叫建德市實(shí)驗小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)前，我們可以清清楚楚地看到14個(gè)鮮紅的大字：成功從這里起步，思想從這里放飛。在大門(mén)的正前方有浙江省公民道德規范內容，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)有道德的人。
走進(jìn)學(xué)校，我們能在教學(xué)樓前面的墻上醒目地看到八個(gè)金光閃閃的大字：教人求真學(xué)做真人。我們的教學(xué)樓是成一個(gè)7字形的六層高樓，樓層的最底層是一個(gè)大廳。大廳里的右下面有：教師風(fēng)采欄，少先隊隊旗、隊歌、章程;上面有31塊學(xué)校各類(lèi)榮譽(yù)銅匾。在大廳的左前角有一個(gè)水池，水池里有：造型各樣的假山、五彩斑斕的大鯉魚(yú)在水中嬉戲：有的集在一起開(kāi)會(huì )、討論，有的`在石縫間捉迷藏。在每層教學(xué)樓走廊里面懸掛著(zhù)我們學(xué)生的得意之作：有書(shū)法的、也有繪畫(huà)的許多作品。
在教學(xué)樓的后面有一個(gè)后花園，左邊是停車(chē)場(chǎng)，中間是陶藝館，右邊是食堂。停車(chē)場(chǎng)左右兩邊有六棵撐天的大樹(shù)，這里是我們經(jīng)常做游戲的場(chǎng)所。
走出后花園，沿著(zhù)教學(xué)樓底層的走廊可以通向后操場(chǎng)，在走向后操場(chǎng)的通道兩旁墻壁上有：中國、世界地圖，中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規范。在中國地圖旁邊有：胸懷祖國放眼世界的大字。
走完通道就是我們的后操場(chǎng)，又名塑膠操場(chǎng)。這里是我們每天做早操的地方。操場(chǎng)的左邊有好幾個(gè)健身器，下課的時(shí)候可以到那里玩。在健身器的旁邊有一個(gè)長(cháng)5米、寬2米左右的沙灘。沙灘旁有一個(gè)主席臺，每個(gè)星期一都會(huì )在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺前有一條環(huán)形的紅跑道，紅跑道中間是一大塊綠毯似的草坪，那塊綠地毯里面左中右各擺著(zhù)一個(gè)籃球架，可以經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)在這里打籃球。
這就是我們既美麗又整潔的校園，我們非常熱愛(ài)它。今天我們在這里起步，學(xué)習本領(lǐng)，明天學(xué)校為我們喝彩。
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