制作水果拼盤(pán)作文

時(shí)間:2023-12-24 18:41:10 生活常識 我要投稿

制作水果拼盤(pán)作文匯總(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的制作水果拼盤(pán)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

制作水果拼盤(pán)作文匯總(4篇)

制作水果拼盤(pán)作文 篇1

  今天晚上,我啃著(zhù)大蘋(píng)果,突然想做水果拼盤(pán)?墒羌依镏挥羞@么一種水果,怎么做呢?我靈光一閃,要不就用蘋(píng)果拼只大螃蟹怎么樣?說(shuō)實(shí)在的,做不做水果拼盤(pán),蘋(píng)果吃起來(lái)都是一樣的?勺龅倪^(guò)程才是我覺(jué)得好玩,這也是我想做的真實(shí)原因。

  說(shuō)做就做。材料很簡(jiǎn)單,一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)水果盤(pán)和一把小刀。蘋(píng)果不用削皮,直接切下三分之一來(lái)當“大螃蟹”的身體。再把剩下的.三分之二切成10個(gè)半圓形的蘋(píng)果片!澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對了,是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對稍大的兩片,用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀,這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子,所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著(zhù)在蘋(píng)果心里挖出兩顆蘋(píng)果籽,擺放在“小螃蟹”的身體上,這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開(kāi)的扇子一樣擺放在身體的左側,另外四只呢,跟左側的對稱(chēng)擺放在身體的右側,兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側。

  好嘞,水果拼盤(pán)完成了,好一只活靈活現的大螃蟹。

制作水果拼盤(pán)作文 篇2

  今天,我們制作了有趣的水果拼盤(pán)。

  老師拿來(lái)五花八門(mén)的水果:有綠油油的蘋(píng)果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果,真令人“口水直流三千尺”!敝谱鏖_(kāi)始了,我們小組的人分工合作:李東彥拿來(lái)一個(gè)“陸小果”(一個(gè)蘋(píng)果),讓老師把它切成幾半,再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”,接著(zhù)把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位,這樣一來(lái),一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢?“用橘子皮做” 是個(gè)好主意,于是,我們請老師把橘子的外皮切下來(lái),再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了,該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的.嘴巴部位。最后,要做耳朵了,何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著(zhù),“陸小果”做好了,但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤(pán)子里,再把盤(pán)子的周?chē)派锨泻玫臈钐。一個(gè)水果拼盤(pán)就出世了。它的造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上,正享受著(zhù)水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚(yú)”,真是美觀(guān)。阂粭l“美人魚(yú)”正自由自在的在水里游來(lái)游去。

  這個(gè)水果拼盤(pán)雖然不是很美觀(guān),但它是我和搭檔們用汗水換來(lái)的。我們都很喜歡。

制作水果拼盤(pán)作文 篇3

  大家一定都吃過(guò)水果吧?可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢?這周四的綜合課,周老師指導我們分組合作制作水果拼盤(pán)。

  我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,淡淡的清香彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都說(shuō),怎么今天的水果特別香呢?離綜合課還有好長(cháng)時(shí)間呢,可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,期待著(zhù)在課上大顯身手。

  終于上課鈴響了,周老師似乎看出了我們的迫不及待,簡(jiǎn)單地講了一些注意點(diǎn)后就讓我們開(kāi)工了。霎時(shí),教室里熱火朝天。組長(cháng)給我們分工,有的切水果,有的擺造型,有的打下手,而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初,我削的.皮很厚,上面帶著(zhù)不少果肉,很是浪費,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。慢慢的,經(jīng)過(guò)我不斷琢磨,削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于,一個(gè)光溜溜的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(cháng)看了我削的蘋(píng)果夸贊道:“不錯,把它切成丁吧!”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬,把它切成了無(wú)數小塊?纯唇M長(cháng)和小郁,她們已經(jīng)把開(kāi)了半側口的圣女果卡在船形的果盤(pán)上,還真好看吶。接著(zhù),我們把圓圓的香蕉片擺成一圈,上面各還放了一個(gè)蘋(píng)果塊,擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在中間,擠上沙拉醬。最后,插一把紫色的小油紙傘,我們的水果夢(mèng)幻船完工了?纯粗?chē),刀叉的丁丁當當聲、同學(xué)們的歡笑聲,交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。

  周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開(kāi)始品嘗了,我們如餓狼吃食一般。不一會(huì )兒,水果夢(mèng)幻船里的水果都進(jìn)了我們的肚子,還真美味呀!

制作水果拼盤(pán)作文 篇4

  大家一定都吃過(guò)水果吧?可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢?這節綜合課,我和同學(xué)一起在老師的指導下做水果拼盤(pán)。

  我們早早地就把水果擺在了桌上,這些水果琳瑯滿(mǎn)目,蘋(píng)果、香蕉、梨、西瓜……應有盡有。我們各個(gè)躍躍欲試,期待著(zhù)在課上大顯身手。

  終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長(cháng)和小郁擺造型。開(kāi)頭,我削的皮很厚,上面帶著(zhù)不少果肉,很是浪費,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的'努力,削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于,一個(gè)削了皮的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(cháng)看了我削的蘋(píng)果說(shuō):“不錯,把它切成塊吧!蔽壹泵(lái)了個(gè)屠龍斬,把它切成塊?纯唇M長(cháng)和小郁,她們正在把切成半個(gè)的圣女果插在葉形的盤(pán)上,呵,還真好看。接著(zhù),我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋(píng)果塊,其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點(diǎn)沙拉,我們的水果夢(mèng)幻完工了?纯粗?chē),餐具的乒乓、同學(xué)們的歡笑聲,頓時(shí)交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  !開(kāi)始品嘗了,我們如餓狼吃食一般?磥(lái)我們做得很成功,色香味俱全!

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