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愛(ài)護小樹(shù)作文精品(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)護小樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護小樹(shù)作文1
春光明媚的一天，王強吃飽了沒(méi)事干，就拼命搖一棵小樹(shù)。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來(lái)一聲“小朋友，別搖小樹(shù)啦！”王強停了下來(lái)，抬頭一看，一位拿著(zhù)拐杖的`老爺爺向他走來(lái)。
只見(jiàn)老爺爺直徑走到小樹(shù)旁，左手握在小樹(shù)的樹(shù)干，左耳貼在樹(shù)上。王強看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問(wèn)：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過(guò)了好一會(huì )兒，老爺爺才挺起身來(lái)，對王強說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話(huà)呢�！蓖鯊娬f(shuō)：“老爺爺，您別開(kāi)玩笑了，小樹(shù)又沒(méi)有嘴巴，怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？”“可它有生命呀！”王強被說(shuō)得張口結舌。
過(guò)了一陣子王強才反應過(guò)來(lái)，就問(wèn)老爺爺：“那小樹(shù)說(shuō)什么呀？”小樹(shù)它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，”王強聽(tīng)了羞愧極了，忙說(shuō)：“老爺爺，那您快跟小樹(shù)說(shuō)我以后不敢了�！�
老爺爺說(shuō)：“小樹(shù)已經(jīng)聽(tīng)到你說(shuō)的話(huà)了，也原諒你了�！薄爸x謝老爺爺！”
小朋友，記得愛(ài)護花草樹(shù)木哦！
愛(ài)護小樹(shù)作文2
一天，天氣晴朗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。小黃牛的哥哥送給了小黃牛一棵小樹(shù)，小黃牛笑瞇瞇地接過(guò)小樹(shù)，把小樹(shù)栽在了小河邊的`空地上�？粗�(zhù)自己親手栽種的小樹(shù)，小黃牛高興的笑了。
小黃牛剛走，小猴和小兔就路過(guò)這里，看見(jiàn)了這棵筆直的小樹(shù)，小兔說(shuō)：“這小樹(shù)的葉子多美��！我要把它帶回家送給媽媽�！毙『镎f(shuō)：“我要把葉子做成賀卡送給老師�！闭f(shuō)著(zhù)，它們倆便各自摘下了 一片葉子。小兔子高興得手舞足蹈，小猴高興得翻起了跟頭。
過(guò)了一會(huì )兒，小熊、小山羊和小豬也路過(guò)這里，它們看見(jiàn)了小樹(shù)那么美麗的葉子，便各自摘了一片葉子。小豬說(shuō)：“我要把樹(shù)葉做成標簽�！毙∩窖蛘f(shuō)：“我要把樹(shù)葉做成書(shū)簽�！毙⌒苷f(shuō)：“這樹(shù)葉真 香，我要拿回家給爸爸媽媽聞�！鄙掷锏男�(dòng)物經(jīng)過(guò)這里，都摘了一片樹(shù)葉。
過(guò)了幾天，小黃牛來(lái)給小樹(shù)澆水，發(fā)現樹(shù)葉都沒(méi)有了，它痛不欲生，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)有葉子小樹(shù)該怎么活呀！”于是，小黃牛只好又種了一棵小樹(shù)，并且在小樹(shù)旁邊插了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木，要從愛(ài)護每一片樹(shù)葉做起。
愛(ài)護小樹(shù)作文3
快樂(lè )的寒假結束了，冬天靜靜地走了，春天悄悄地來(lái)了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，嫩嫩的綠芽爬上了樹(shù)梢，好像在對人們微笑，不知不覺(jué)又到了學(xué)校報道的'日子，紅紅已經(jīng)提前把書(shū)包收好了。
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，清晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌跳舞，紅紅和爸爸媽媽吃完早飯，爸爸媽媽去上班，紅紅背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。紅紅一邊走，一邊想，馬上就要和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了，還真有點(diǎn)小激動(dòng)��！走著(zhù)走著(zhù)，她看見(jiàn)路邊的兩棵小樹(shù)，有人用繩子拉住晾曬著(zhù)衣服、裙子，兩棵小樹(shù)都向中間彎著(zhù)腰，顯得很吃力，枝頭的嫩芽低著(zhù)頭，一副無(wú)精打采的樣子，紅紅看在眼里，好心疼這兩棵可憐的小樹(shù)，她放開(kāi)嗓門(mén)兒大聲叫到：“是誰(shuí)把衣服曬在這里？”這時(shí)候走過(guò)來(lái)一位阿姨絢問(wèn)道：“小朋友，這些衣服是我曬的，有什么問(wèn)題嗎？”紅紅舉起右手向阿姨敬了個(gè)禮，對阿姨說(shuō)：“阿姨您好！您看您的衣服曬在這里，小樹(shù)都壓彎了腰，它也是有生命的，它會(huì )疼的�！卑⒁剔D過(guò)頭，這一瞬間她好像看見(jiàn)小樹(shù)正流著(zhù)眼淚看向她。阿姨不好意思地低下了頭，她對紅紅說(shuō)：“是我的錯，對不起�！苯又�(zhù)她把衣服和繩子取了下來(lái)，小樹(shù)馬上直起了腰，抬起頭對阿姨和紅紅微笑。
紅紅高興地和阿姨告別，然后飛快地向學(xué)校跑去。
愛(ài)護小樹(shù)作文4
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來(lái)到樓下。小紅說(shuō)：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩啊!”小明想了想說(shuō)：“那邊有小樹(shù)，我們把橡皮筋掛在小樹(shù)上就可以跳了�！毙〖t說(shuō)：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹(shù)上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹(shù)上，這樣小樹(shù)會(huì )受傷的，我們要愛(ài)護小樹(shù)，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過(guò)來(lái)，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開(kāi)始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數數。
忽然，大哥哥提議說(shuō)：“我們去給每棵小樹(shù)掛上請愛(ài)護小樹(shù)的.牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹(shù)上都掛上了“請愛(ài)護小樹(shù)”的牌子!
我們要做到“愛(ài)護樹(shù)木，人人的責”。
愛(ài)護小樹(shù)作文5
六月的一天，風(fēng)和日麗。植樹(shù)工人在肥沃的土地上種下一棵小樹(shù)苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機。
六月天像娃娃臉，說(shuō)變就變。轉眼間，烏云密布，吞了整個(gè)天空。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然傾盆大雨直瀉下來(lái)，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，把小樹(shù)折騰得死去活來(lái)。此時(shí)，一個(gè)老爺爺一手拄著(zhù)一根拐杖，另一只手牽著(zhù)加入少先隊員不久的.小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹(shù)，就對爺爺說(shuō)：“爺爺，你看這小樹(shù)多可憐��！”“是啊，我們來(lái)幫助它吧！”爺爺回答。
明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說(shuō)：“用我的拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的話(huà)，說(shuō)，“你當我的拐杖不行嗎？”明明微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。他們把拐杖深深地插進(jìn)樹(shù)旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著(zhù)，小樹(shù)果真不彎了。
愛(ài)護小樹(shù)作文6
3月12日是植樹(shù)節，關(guān)注環(huán)境的人都會(huì )去郊外植樹(shù)，讓這些小樹(shù)苗快快長(cháng)大，給我們人類(lèi)的生活提供美好的環(huán)境。作為小學(xué)生，愛(ài)護我們身邊的每一棵小樹(shù)是我們義不容辭的責任。
清晨，我早早的去公園散步。當我正要回家的時(shí)候，看見(jiàn)一位身穿白色運動(dòng)服的.老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來(lái)年齡很大了，但是老爺爺彎腰、搖頭，做得都很到位，老爺爺的身體可硬朗啦。就在這時(shí)，只見(jiàn)他雙手叉腰，迅速地抬起腳，架到小樹(shù)上壓腿，再看看那可憐的小樹(shù)被踢得來(lái)回擺動(dòng)，還不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心里像刀割了一樣難受，我跑過(guò)去一看，啊，樹(shù)皮都已經(jīng)磨破了許多。俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責”，一棵小樹(shù)多難長(cháng)大呀！我想：這樣可不行，小樹(shù)會(huì )被折磨死的。于是，我走到老爺爺面前，有禮貌的說(shuō)：“老爺爺，您早！請您不要踢小樹(shù)壓腿了，我們應該保護小樹(shù)�！崩蠣敔斅�(tīng)見(jiàn)了，馬上把腳放下來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對，你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
啊，我真高興，因為我又救活了一棵小樹(shù)。愛(ài)護小樹(shù)，就從你、我、他身邊做起……
愛(ài)護小樹(shù)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小美和明明一起去公園玩，他們一邊走一邊看花有紅色的花、白色的花、黃色的花、粉色的花、菊黃色的花，有各種顏色的花、也看了許許多多的樹(shù)。忽然他們發(fā)現一棵無(wú)情打彩、那棵樹(shù)也駝背了，它好像說(shuō)：“我好渴，好熱啊，誰(shuí)來(lái)救救我啊�！�
小美說(shuō)：“那棵小樹(shù)都駝背了”明明說(shuō)：“咱們救救它吧”小美和明明趕緊回家拿桶和壺，他們拿完桶和壺跑到小河邊去打清涼的水，可是跑太遠了，水也太重了，明明和小美真想不拿著(zhù)水桶啊，當他們快把水桶放下時(shí)，突然他們想到小樹(shù)還在等著(zhù)我們呢。忽然一下子小美和明明有了力氣就飛快的跑到小樹(shù)跟前，小美和明明馬上給小樹(shù)澆上了清涼的`水，小樹(shù)慢慢的變直了。小樹(shù)好像在說(shuō)：“啊，真是太舒服了，真是太謝謝你們了�！�
從此小樹(shù)、小美和明明共同成長(cháng)，每天都給小樹(shù)澆水，小樹(shù)、小美明明長(cháng)大了，小樹(shù)變成大樹(shù)了，大樹(shù)的枝葉變的茂密起來(lái)了，小鳥(niǎo)都來(lái)這棵大樹(shù)上安新家了，人們也來(lái)這棵大樹(shù)底下乘涼了。
愛(ài)護小樹(shù)作文8
一天放學(xué)，小明背著(zhù)書(shū)包，抱著(zhù)一個(gè)足球去學(xué)校足球場(chǎng)踢球。
小明走到足球場(chǎng)時(shí)才想到：呀！我怎么可以背著(zhù)書(shū)包踢球呢？書(shū)包拿下來(lái)以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵小樹(shù)，“呃，有了�！闭f(shuō)著(zhù)小明走到小樹(shù)旁，然后把書(shū)包從肩上拿下來(lái)， 掛在樹(shù)上后看了一眼，就去踢球了。過(guò)了一會(huì )，一位少先隊員經(jīng)過(guò)足球場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)的樹(shù)梢上有一只書(shū)包，心想：是誰(shuí)把書(shū)包掛在小樹(shù)的'身上��！這可得累壞了小樹(shù)了吧！想著(zhù)她就跑回去拿來(lái)了 一個(gè)木牌，上面刻著(zhù)大大的四個(gè)字——愛(ài)護小樹(shù)。把它插在小樹(shù)旁邊，最后把樹(shù)杈上的書(shū)包拿下來(lái)掛在木牌上。那個(gè)少先隊員看了一眼小樹(shù)之后，才放心地走了。
汗流浹背的小明踢完足球后去拿書(shū)包時(shí)才發(fā)現書(shū)包在木牌上，他說(shuō)：“咦，這里怎么會(huì )有一塊木牌？我的書(shū)包怎么會(huì )在木牌上？剛剛發(fā)生了什么事？”當他看到木牌上的字時(shí)，才醒悟過(guò)來(lái)：原來(lái) 是自己把小樹(shù)的腰弄彎才會(huì )這樣的呀！
愛(ài)護小樹(shù)作文9
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。
大家被剛栽好的一排排小樹(shù)吸引住了。小剛說(shuō)：“我們來(lái)保護小樹(shù)，讓小樹(shù)變大樹(shù)，成活百分之百�！毙≤娬f(shuō)：“我們來(lái)給小樹(shù)穿‘褲子’�！毙倖�(wèn)：“什么‘褲子’？”小軍說(shuō)：“用草繩繞樹(shù)干唄�！闭f(shuō)完，三位小朋友各自回到家里，找來(lái)許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹(shù)干下一圈一圈地繞著(zhù)繩子�；硕䝼�(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹(shù)。小軍還在路旁立了個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小樹(shù)”。小英在小樹(shù)上掛了幾個(gè)鳥(niǎo)窩。他們想：到了夏天，一定綠樹(shù)成陰，會(huì )引來(lái)許多小動(dòng)物安家。人們路過(guò)這里會(huì )感到空氣格外清新。這里的'樹(shù)一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護著(zhù)草坪。
這片美麗的樹(shù)林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇！
愛(ài)護小樹(shù)作文10
春天到了，小草小樹(shù)都長(cháng)出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園里玩，看見(jiàn)有一位老爺爺在小樹(shù)上鍛煉身體，只見(jiàn)老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹(shù)上，用力的壓著(zhù)腿。小樹(shù)被 壓的來(lái)回搖晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！”王小明想：“小樹(shù)是人類(lèi)的好朋友我們要愛(ài)護小樹(shù)呀！”于是，王小明連 忙跑過(guò)去有禮貌的`說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！小樹(shù)可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽(tīng)了王小明的話(huà)，放下了腿不好意思的說(shuō)：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫(xiě)著(zhù)“擁抱綠色享受生命”插在小樹(shù)旁。從此以后就沒(méi)有人再破壞小樹(shù)了！小樹(shù)一天天長(cháng)大，長(cháng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)點(diǎn)著(zhù)頭好像在感謝那些保護它的朋友們！
讓我們都來(lái)愛(ài)護小樹(shù)吧！
愛(ài)護小樹(shù)作文11
放學(xué)了，小軍走路回家，走在路上，想和旁邊的小朋友做游戲。于是，他把書(shū)包放下來(lái)，掛到樹(shù)上，和旁邊的小朋友們一起玩。只見(jiàn)旁邊的小樹(shù)被沉甸甸的.書(shū)包壓彎了腰，它好象在說(shuō)：“小朋友，小朋友，快把你的書(shū)包放下來(lái)吧，我好難受呀！”
不久，小芳走過(guò)來(lái)，看到了，說(shuō)：“呀，是誰(shuí)把書(shū)包掛在樹(shù)上？小樹(shù)多么可憐呀！”于是，她踮起腳尖，把小軍的書(shū)包輕輕的拿了下來(lái)。小軍看見(jiàn)后問(wèn)小芳：“你為什么把我的書(shū)包拿下來(lái)？”小芳耐心勸說(shuō)：“小樹(shù)快被你的書(shū)包壓死了，要不是我把它拿下來(lái)，小樹(shù)就沒(méi)命了！”小軍知道自己錯了，臉紅地說(shuō)：“我以后再也不把書(shū)包掛在樹(shù)上了�！�
兩個(gè)人看見(jiàn)小樹(shù)又變成了原來(lái)高大挺拔的樣子，小軍和小芳笑了。小樹(shù)也好像笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們把書(shū)包拿下來(lái)，我真開(kāi)心�！�
愛(ài)護小樹(shù)作文12
星期天，丁丁和紅紅一起約著(zhù)去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹(shù)上玩。瞧，他們玩得多高興��！可是，小樹(shù)卻被皮筋拉得來(lái)回搖晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說(shuō)：“小朋友，快把 皮筋解開(kāi)吧！我的`身體快拉斷了�！边@時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“快停下！快停下！小朋友，小樹(shù)和你們一樣還在長(cháng)身體，如果亂搖動(dòng)，它們容易折斷，它們會(huì )死的�！�
聽(tīng)了哥哥的話(huà)，丁丁和紅紅不好意思地撓著(zhù)頭說(shuō)：“哥哥，我們錯了。以后我們不會(huì )再這樣做了�！备绺缏�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改就是好孩子�！闭f(shuō)完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹(shù)扶直，用木板將小樹(shù)的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫(xiě)下五個(gè)大字：“請愛(ài)護小樹(shù)！”
看著(zhù)扶直的小樹(shù)和立在一旁的提示木牌，他們開(kāi)心地笑了。
愛(ài)護小樹(shù)作文13
春天來(lái)了，小區里栽上了許多小樹(shù)。一天，天氣十分晴朗，小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，他們歡快的跳皮筋。風(fēng)吹著(zhù)小蘭的頭發(fā)，辮子好像飛起來(lái)一樣。突然丁丁看到小樹(shù)在左右搖擺，樹(shù)根似 乎都快松動(dòng)了�？蓱z的'小樹(shù)好像在說(shuō)：“別跳了，別跳了，好痛呀”！丁丁趕緊上前扶著(zhù)小樹(shù)。
這個(gè)時(shí)候一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小哥哥走了過(guò)來(lái)。他對小蘭和丁丁說(shuō)：“你們這樣對小樹(shù)不好，它會(huì )很疼的。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，是我們寶貴的財富”。小蘭和丁丁聽(tīng)完后羞紅了臉！
小哥哥帶著(zhù)丁丁拿來(lái)兩個(gè)凳子，把皮筋綁到了凳子上。然后對小蘭說(shuō)：“你繼續玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，小哥哥拿了幾張紙，紙上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護小樹(shù)”。他對丁丁說(shuō)：“我們一起來(lái)告訴大家愛(ài)護小樹(shù)吧”。于是他們兩個(gè)就把紙條都貼在了附近的小樹(shù)上。
最后小哥哥對小蘭和丁丁說(shuō)：“這樣小樹(shù)就安全了”！
愛(ài)護小樹(shù)作文14
我們的世界因樹(shù)木更加美好，有了樹(shù)木就沒(méi)有了泥石流。
我看了一塊故事，故事講的是一個(gè)快樂(lè )星球上的森林怪人。在很久很久以前，有一家人，這家的爸爸是老大，他帶著(zhù)一群人每天上山去砍樹(shù)。他們家住在龍山，那里全山都長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)，砍樹(shù)的目的就是為了賣(mài)錢(qián)，時(shí)間長(cháng)了，樹(shù)一棵一棵地被他們砍光了，他們也因為賣(mài)樹(shù)而有了收入。有一天，他回家陪他的女兒——麗麗玩，女兒想要一個(gè)漂亮的小書(shū)包，爸爸答應了她，那天爸爸去給她買(mǎi)書(shū)包時(shí)天下著(zhù)大雨，當他回來(lái)時(shí)，被眼前地情景驚呆了，家已經(jīng)被沖毀了，媽媽和麗麗也被大水淹沒(méi)了，因為沒(méi)有樹(shù)木的.遮擋出現了泥石流。從此他變成了一個(gè)獵人，無(wú)家可歸了……
為了不讓別的山莊出現泥石流，現在的樹(shù)木都是他種的，他細心呵護著(zhù)每一棵樹(shù)木的成長(cháng)，就像撫養孩子一般，直到荒山又變成了森林。
從這個(gè)故事中我知道了：樹(shù)木可以保護環(huán)境，保護泥土不被水沖走。同時(shí)，我被故事中的人種樹(shù)的那種精神所感動(dòng)，讓我深深地懂得，沒(méi)有了樹(shù)木，就沒(méi)有了我們的家園，我一定要在植樹(shù)節期間和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，并動(dòng)員身邊所有的人，行動(dòng)起來(lái)，讓我們人人都要愛(ài)護樹(shù)木，就像珍愛(ài)自己的生命一樣，讓我們的世界因為有了樹(shù)木而更加精彩！
愛(ài)護小樹(shù)作文15
一個(gè)星期天上午，小剛想和小麗去公園玩，于是他就去小麗家。
小剛到小麗家后對小麗說(shuō)：“我們一起去公園玩吧”。
小麗想了想說(shuō)：“好吧”。
于是他們一塊去了公園，來(lái)到公園以后，他們玩的正開(kāi)心的.時(shí)候，小麗看見(jiàn)旁邊有一顆彎腰的樹(shù)。
小麗說(shuō)：“小剛快看，那里有一顆彎腰的樹(shù)，我們給它插一個(gè)保護樹(shù)木的牌子，再給它澆澆水吧”。
小剛說(shuō)：“好吧，你去做牌子，我來(lái)澆水”。
小麗說(shuō)：“好的，快點(diǎn)吧”。
一會(huì )小麗把牌子做好了，小剛也把水澆好了。
星期一他們來(lái)到學(xué)校以后，把他們星期天的事情告訴了同學(xué)們，還讓他們保密，結果還是有同學(xué)告訴了老師。老師知道了以后，上課時(shí)老師把小剛和小麗請上了講臺，表?yè)P了他們，還讓同學(xué)們都向小剛和小麗學(xué)習。
大家要多多這樣做，記住還要多做善事，也要樂(lè )于助人。
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