考試之后作文

考試之后作文必備[6篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考試之后作文6篇，歡迎大家分享。

考試之后作文 篇1

　　今天是個(gè)好日子，考了100分的我興高采烈的走在回家的路上。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，老師雙手抱著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，臉色非常難看，教室里的氣氛一下子就變得死氣沉沉�？纯�，看看考的都是什么��？一個(gè)個(gè)的一個(gè)暴躁如雷的.聲音從我耳邊流過(guò)，這么簡(jiǎn)單的時(shí)間，你們個(gè)個(gè)都給我考出了這么個(gè)成績(jì)。班里就一個(gè)同學(xué)考得最好，林嘉穎100分

　　我昂首挺胸的走上講臺，看著(zhù)試卷上那大大的100分，再看看同學(xué)們羨慕的眼神，心里美滋滋的。

　　我連蹦帶跳地走出了校門(mén)，邊走邊想：這次考得這么好，爸媽前幾天答應的玩具和美食，這下全部都有著(zhù)落了！今日的路感覺(jué)異常的短，好像一拐彎就到了那大大的公園，公園里那生銹的柵欄，不知何時(shí)被染成了純潔的白色。柵欄里透出幾根綠葉來(lái)，美極了，我忍不住去用手輕輕的撫了一下。

　　每天放學(xué)的必經(jīng)之路，又臭又吵的垃圾場(chǎng)。原本我都是捂著(zhù)耳朵、捏著(zhù)鼻子飛快地逃離。但今天，我卻不平常的在這里停留了好一會(huì )兒，那臭氣讓我想起了美味的臭豆腐，那吵鬧的打樁聲、攪水泥聲，竟匯成了大合奏。我歡快的心，仿佛要跳出來(lái)了，和著(zhù)那大合奏一起歡跳。

　　今天真是個(gè)好日子！

考試之后作文 篇2

　　現在該做一個(gè)寒假計劃了。

　　這個(gè)寒假我準備讀書(shū)。讀什么？我已經(jīng)定下來(lái)了，讀《水滸》，這夠我讀一寒假的了�？刹荒茑駠魍虠�。另外，讀書(shū)筆記也是必須的。昨天我看了前兩回，那里的故事情節，真很吸引我。

　　第二件事，就是下學(xué)期的課程。任務(wù)還是很艱巨的，數學(xué)又變難了，英語(yǔ)也不太簡(jiǎn)單了，我必須認真。很多同學(xué)都去了補課班，我沒(méi)去。我可不贊成補課，那樣會(huì )更累的。倒不如自學(xué)。嗯，努力吧！

　　數學(xué)希望杯也是個(gè)不簡(jiǎn)單的事兒。我買(mǎi)了輔導書(shū)、模擬試題，比課本難了好幾倍，不動(dòng)腦筋是不行啊，還得下功夫，爭取開(kāi)學(xué)拿下這一關(guān)。加油。

　　再有就是體育鍛煉了，這個(gè)寒假我準備練短跑，練長(cháng)跑，增強體質(zhì)。這要的'就是耐力了，得持之以恒，堅持不懈，才能達到效果。

　　好了，現在看一看這個(gè)計劃吧。喲，真忙！可我相信，我會(huì )度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假愉快。

　　考后第一天。

考試之后作文 篇3

　　期中考試過(guò)后，我們在家休息了一天，星期三我們就又照常上課了。心想今日老師一定會(huì )把期中考試的成績(jì)告訴我們的，我對自己充滿(mǎn)了信心，覺(jué)得自己考的一定會(huì )很好，可是發(fā)下考試卷以后看到自己的成績(jì)，我的情緒一下子低落下來(lái)。

　　放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)忐忑不安的心情，拖著(zhù)像灌了鉛的.雙退回到了家。我剛進(jìn)家門(mén)口，媽媽立即就詢(xún)問(wèn)我考的怎么樣，我低著(zhù)頭不知道該怎么回答，過(guò)了一會(huì )兒，我才小心的說(shuō)：“我考的很不好，語(yǔ)文考了八十七分，數學(xué)考了九十三分，英語(yǔ)考了九十分�！�

　　媽媽的臉沉了下來(lái)，看了看我的考試卷，發(fā)現我錯的題大多是因為馬虎出的錯，終于忍不住大發(fā)雷霆說(shuō)：“平時(shí)就囑咐你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要細心，寫(xiě)完以后要認真檢查，可是你總是當做耳邊風(fēng)。你總是這樣馬馬虎虎心不在焉，將來(lái)什么事也干不好……”媽媽越說(shuō)越生氣，我低著(zhù)頭連大氣都不敢出。媽媽雖然有的地方說(shuō)的有些過(guò)分，讓我難以接受，但是有的話(huà)卻給我敲響了警鐘。

　　這一次我一定吸取教訓，再也不能出現類(lèi)似的錯誤，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：不管做什么事都不能馬虎，如果馬虎的話(huà)，一定會(huì )吃大虧！

　　這次考試過(guò)后，我一定要讓那個(gè)粗心大意的李鵬程變個(gè)樣。

考試之后作文 篇4

　　臨近期中，等待我們的又是一大堆考試。這不，下午剛上課，數學(xué)老師李老師就拿起了講臺上早已準備好的試卷。

　　同學(xué)們愁眉苦臉地拉開(kāi)桌子，臉上笑嘻嘻，心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的戰斗，考試結束了，同學(xué)們熱火朝天地討論著(zhù)這次考試。

　　第二天早上來(lái)到教室，腳剛踏進(jìn)門(mén)坎，我就發(fā)現了不對勁。我從講臺經(jīng)過(guò)繞到我的座位，看見(jiàn)老師正翻閱著(zhù)試卷，86、79、89……一張張試卷翻過(guò)，全是幾個(gè)90分以下的，我的.心提了起來(lái)。

　　上課了，老師沒(méi)有發(fā)試卷，而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出？剛下筆，老師就說(shuō)：“昨天考試，起碼有十幾個(gè)人錯了這個(gè)方程！”我應該沒(méi)錯吧，昨天檢查了很多遍啊�！拔抑幌胍�拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”悠揚的歌聲響起了�！笆悄膫�(gè)班這么不應景��？我們這兒挨罵，你那兒唱《記念》！”我心里想著(zhù)，看了眼講臺上的老師，哎，我們班啥時(shí)候有這待遇啊……

　　做完題，老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。當我看到同學(xué)發(fā)給我的試卷的時(shí)候，我愣住了，一，一百分？這咋不按套路出牌呢？正常流程不應該是我考得很差，然后被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛？大家再次熱火朝天地討論了起來(lái)。

　　“起立！”下課啦？不不不，是我們再一次的觸犯了老師的規矩�！芭夼夼�，叫你們多嘴，被罰站了吧？”我心里嘀咕著(zhù)。不巧，下課了�！耙�站的就站著(zhù)，不站的就出去玩！”言罷，老師走了。站？怎么可能站？同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……

　　自那次考試之后，我終于明白了什么叫“每逢考試，必沒(méi)好事”！

考試之后作文 篇5

　　考過(guò)試以后，我來(lái)到媽媽的辦公室里，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“作文讓寫(xiě)什么的？”“寫(xiě)觀(guān)察日記的�！蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“你寫(xiě)的是什么�！薄拔业恼n余生活�！薄澳銓�(xiě)跑題了，”媽媽說(shuō)，“你寫(xiě)的是錯的 ，人家讓寫(xiě)觀(guān)察日記你寫(xiě)成了我的課余生活�！蔽业男囊幌伦兊腵沉重了，回到家心里一直在想作文寫(xiě)跑題了，還是20分這下可慘了。媽媽晚上改卷回來(lái)了說(shuō)：“你考了89分�！边@下我懸著(zhù)的心總算是放 了下。辛虧考的不是太差，不然怎么給老師交待呢？

　　這次考試沒(méi)考好，是因為沒(méi)有好好讀題，下一次一定要認真讀題。

考試之后作文 篇6

　　昨天，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，隨之一場(chǎng)災難也正悄悄降臨到我的頭上。

　　數學(xué)災難 “這次考試，我們班的平均分居然是八十五分�！敝v臺上，老師表情嚴肅�！笆裁�，咱們的平均分才在八十五分？不可能吧！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就疑惑不解地議論紛紛。不過(guò)坐在最后一排的尹子航同學(xué)玩得多么開(kāi)心呀！才考六十多分，怎么就不知道反思一下呢！

　　“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說(shuō)說(shuō)你這次考試的感受�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了批評的火藥味。楊雨涵極不情愿地站了起來(lái)，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結果，擠了半天連半個(gè)字都沒(méi)有“蹦”出來(lái)�！昂昧�，好了，這節課沒(méi)法上了�！崩蠋熒鷼獾匕颜n本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來(lái)的前奏。因為楊雨涵行動(dòng)太慢，還有幾個(gè)同學(xué)看著(zhù)老師不屑一顧地翻著(zhù)白眼。

　　課文驚喜 “喜報，喜報！我們語(yǔ)文成績(jì)班得了個(gè)年級第二名�！卑嗬锵�息靈通的小預報員興奮地四處廣播著(zhù)。

　　上課了，語(yǔ)文老師面帶微笑走進(jìn)來(lái)，大聲宣布：“我們班語(yǔ)言考得很好！”“哈哈！沒(méi)有作業(yè)啦！”小張咧著(zhù)大嘴哈哈傻笑著(zhù)，那兩顆原本就突出的門(mén)牙，更是歡快地跳入了我的視線(xiàn)。小李同學(xué)更加夸張，他在傻愣了幾秒種后，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢(mèng)��！”我看著(zhù)身邊這一個(gè)個(gè)傻小子的奇葩舉動(dòng)，也忍不住展開(kāi)了笑顏，因為老師答應過(guò)我們：如果考得好就沒(méi)有作業(yè)。

　　數學(xué)考試的煩惱，瞬間被語(yǔ)言考試的愉悅吹到了十萬(wàn)八千里之外，教室里一片沸騰，簡(jiǎn)直就像是哄鬧的'菜市場(chǎng)。

　　英語(yǔ)痛苦

　　“田翌?lèi)�，咱們的英語(yǔ)考得很不好呀！”張夢(mèng)涵神色緊張地看著(zhù)我說(shuō)�！鞍�，不會(huì )吧？”我一愣，上節課語(yǔ)文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎么會(huì )這樣？記得考前大家可是很賣(mài)力背單詞的��！如果大家考得都不怎么樣，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會(huì )……我越想越害怕，越想越恐懼。此時(shí)，暖暖的陽(yáng)光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說(shuō)的燥熱。

　　考試后，這樣酸甜苦辣并存的感覺(jué)可真不好受��！真希望以后只有一個(gè)味道，那就是柔柔的甜�？磥�(lái)，我們真該努力了。

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