我的班長(cháng)作文

時(shí)間:2023-12-23 15:05:04 作文 我要投稿

我的班長(cháng)作文精選(15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的班長(cháng)作文,希望能夠幫助到大家。

我的班長(cháng)作文精選(15篇)

我的班長(cháng)作文1

  數學(xué)老師常說(shuō)數學(xué)是男孩子的強項,可我偏不信。因為在我們班數學(xué)成績(jì)名列前茅的不是別人,而是我們的女班長(cháng)——邊妮娜。說(shuō)起她的數學(xué)呀,人人都會(huì )情不自禁地為她翹起大拇指。不信,請看!

  記得有一次我遇到了一道難題,冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間都解不出來(lái),只好去求救于邊妮娜。只見(jiàn)邊妮娜接過(guò)難題,略加思索了一會(huì )兒,便在紙上“刷刷刷”地演算了起來(lái)。她一會(huì )兒眉頭緊鎖,一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑,眼睛始終盯著(zhù)草稿紙,手也在不停地計算著(zhù)。突然,她若有所思地點(diǎn)著(zhù)頭,臉上的'笑容也蕩漾開(kāi)了。我知道,這道難題肯定是給她做出來(lái)了。于是,她又耐心地給我講解了一遍。我聽(tīng)后恍然大悟,不得不佩服她聰明的頭腦,巧妙的思維。她淺淺一笑,紅著(zhù)臉說(shuō):“過(guò)獎!”當時(shí)可真是羨慕死我了!我還傻傻地想:若是可以,把她的大腦克隆一個(gè)給我,該多好呀!看,她聰明吧!正是因為這一點(diǎn),才造就了她小老師的風(fēng)范。

  一次數學(xué)課上,數學(xué)老師因為有事要出去一下,沒(méi)人幫我們講題目了。同學(xué)們便推薦邊妮娜上去講。邊妮娜果然不負眾望,拿著(zhù)書(shū)本,風(fēng)似的快步走到講臺去。她先清了清嗓子,在讓同學(xué)們把書(shū)翻到要講的一頁(yè),然后像個(gè)小老師一樣一題一題地講過(guò)去。遇到難的題目時(shí),邊妮娜就更細心了。講完一題后,她總是要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)懂,如果沒(méi)有聽(tīng)懂,她還是要再講一遍的。邊妮娜講得頭頭是道,同學(xué)們在下面聽(tīng)得則是津津有味呀!因為同學(xué)們完全被她的講課吸引住了。同學(xué)們都不得不暗暗佩服她了。等老師回來(lái)時(shí),邊妮娜也講完了,老師都忍不住夸贊道:“邊妮娜,你真棒!不愧是我的小助手!”

  瞧,她牛吧!把“數學(xué)天才”這一稱(chēng)號獎給她,真是一點(diǎn)也不為過(guò)呀!

我的班長(cháng)作文2

  什么?胡靜姝竟然當上了班長(cháng)!她這個(gè)慢性子,講話(huà)從來(lái)都是細聲細語(yǔ)的,能管理好班級嗎?作為好朋友,我真為她擔心呢!

  果不其然,搗蛋鬼唐晶的膽子大起來(lái)了。一天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室,他跑來(lái)玩紙飛機,把桌凳碰得歪歪斜斜的,還把紙飛機撕得粉碎,向上一扔,大聲嚷道:“下雪啦、下雪啦……”

  我一把把他揪住,一本正經(jīng)地對他說(shuō):“把地上的`紙屑撿干凈,不撿的話(huà),我就對你不客氣!”隨后還在他鼻尖前揚揚拳頭。他使勁掙扎,連聲叫喊:“我就是不撿!我就是不撿!”我氣得沒(méi)辦法,拽住他的脖領(lǐng),便要把他送到辦公室去……

  此時(shí)巧得很,胡靜姝來(lái)了。我把情況一五一十地告訴了她,還說(shuō):“這次必須狠狠地教訓他一頓,要不他往后還會(huì )搗蛋!笨商凭б稽c(diǎn)兒也不在乎,最可氣的是,他還耍賴(lài)說(shuō):“我沒(méi)有搗蛋,紙屑不是我扔的!”這怎么叫人不生氣呢?可胡靜姝一點(diǎn)也不著(zhù)急,慢條斯理地說(shuō):“先不要管他搗蛋不搗蛋,學(xué)校不是號召我們要為集體做好事嘛,我們要響應呀!大家一起把地上的紙屑撿起來(lái),好不好?”

  “好!一起撿!”大家不約而同地說(shuō),唐晶的聲音最洪亮。

  “行,唐晶撿紙屑,我們擺桌凳!焙o姝話(huà)音剛落,我們立刻動(dòng)手干了起來(lái)。

  不一會(huì )兒,胡靜姝看著(zhù)地面,笑嘻嘻地說(shuō):“唐晶把地上的紙屑撿得真干凈,為了號召大家做好事,快把唐晶的名字登上光榮冊。同學(xué)們今后都要愛(ài)集體,不要隨地亂拋紙屑!

  “不……不能登光榮冊!碧凭ёプヮ^皮,結結巴巴地說(shuō),“地上的紙屑是我扔的,我錯了,對不起!”

  唐晶的臉從來(lái)都沒(méi)有這樣紅過(guò)。沒(méi)想到,這慢性子班長(cháng)真有兩下子!

我的班長(cháng)作文3

  時(shí)間過(guò)得真快!不過(guò)彈指間,我們已經(jīng)從對新環(huán)境滿(mǎn)懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生,在這一年里,我最敬佩的人,便是班長(cháng)“大人”了。

  我們班長(cháng)有著(zhù)一米七九的高個(gè)子,瘦瘦的總讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能把他吹跑,班長(cháng)的成績(jì)特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過(guò)這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的很不錯。

  記得我們初一選班長(cháng)時(shí),班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來(lái)?yè)挝覀兊陌嚅L(cháng),那時(shí)我很奇怪,他只是說(shuō)自己喜歡讀書(shū)與打籃球,老師就選了他,現在想來(lái),班主任還真是慧眼識珠!

  班長(cháng)似乎有著(zhù)天生的管理才能,在我們初到這個(gè)班,彼此還不太熟悉時(shí),他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的'籃球運動(dòng)會(huì ),才知道二中的每個(gè)運動(dòng)會(huì )每個(gè)班都要畫(huà)板報,那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一來(lái),問(wèn)題就出來(lái)了,大家都不愿意畫(huà),于是班長(cháng)告訴我們,二中畫(huà)展板的機會(huì )很多,讓我們以小組為單位,輪流畫(huà)板報。聽(tīng)了這話(huà),大家心里平衡多了,最終第一小組便畫(huà)了那個(gè)板報。

  “天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨!卑嚅L(cháng)還是一個(gè)非常任勞任怨的人,每次上自習課時(shí),班里總不免有一些不寫(xiě)作業(yè)搗蛋的同學(xué),每每這個(gè)時(shí)候,班長(cháng)就要發(fā)揮作用了,他會(huì )把搗蛋的同學(xué)的名字記下來(lái)交給班主任,班主任便會(huì )讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費。班費交的我們是怨聲載道,班長(cháng)便理所當然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會(huì )對班長(cháng)加以嚴厲的教訓。有時(shí)我們全班犯錯,但挨老師罵的卻不是我們,而是班長(cháng),理由很簡(jiǎn)單,只因他是班長(cháng)。

  這便是我們的班長(cháng),一位有責任心的班長(cháng)。

我的班長(cháng)作文4

  我們的班長(cháng)叫張小明,她是一名普通的女生。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā),紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,非?蓯(ài)。她很愛(ài)笑,一笑就露出了整齊潔白的牙齒,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。

  張小明的性格嘛,那就是樂(lè )于助人。有一次,我做家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現有一道數學(xué)題沒(méi)有做,我經(jīng)過(guò)思考以后,還是理不清頭緒,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,我想了想:“用不用給張小明打電話(huà)呢?她會(huì )不會(huì )已經(jīng)睡覺(jué)了呢?她會(huì )不會(huì )埋怨我呢?”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,我終于下定了決心:“打電話(huà)吧,就這一次!”我勉強摁下了電話(huà)號碼,電話(huà)接通后,張小明不但沒(méi)有埋怨我,而且還熱情地告訴了我,為我耐心講解,還問(wèn)我有沒(méi)有需要幫助的.。我最后連聲謝道。

  張小明不僅樂(lè )于助人,而且還酷愛(ài)武術(shù)。

  她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù),讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。他的武術(shù)表演上過(guò)電視,而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎,這位我班里取得了巨大的榮譽(yù),她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢!

  記得那一次,我們學(xué)校評比“三好少年”,大家無(wú)一例外的全部支持張小明,張小明全票通過(guò)。她并沒(méi)有驕傲,而是站在講臺上謙虛地說(shuō):“我的成功是來(lái)源于大家,所以我一定要好好的幫助大家,好好的為班級服務(wù),把班級當做一個(gè)“大家庭”,讓同學(xué)們相處更加和睦,讓我們五年級六班更加欣欣向榮!最后,張小明在我們一片掌聲下帶著(zhù)微笑回到了座位。

  這就是我們班的張小明,他是我們學(xué)習的榜樣!

我的班長(cháng)作文5

  今年我讀六年級了,我們畢業(yè)班每天都壓力都很大,家長(cháng)老師拼命讓我們復習,我的同桌——班長(cháng)也是不放過(guò)一分一秒。

  “叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們都長(cháng)長(cháng)的舒了口氣,仿佛在說(shuō)“終于下課了!終于解脫了!”同學(xué)們一窩蜂的跑到操場(chǎng)上,想歡脫的小兔子似的又蹦又跳,盡情玩耍?墒俏覀儼嚅L(cháng)依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書(shū)本“分離”。我走近她,她竟一點(diǎn)兒都未發(fā)覺(jué)!我拍了拍她的肩說(shuō):“班長(cháng),下課了,大家都出去完了,你也出去玩玩吧!”班長(cháng)搖搖頭說(shuō):“時(shí)間就是金子,尤其是在這畢業(yè)的緊張關(guān)頭,剛剛英語(yǔ)老師講的幾個(gè)句子我要先鞏固一下,你先出去玩吧!睙o(wú)奈,我只好自己出去玩了。

  班長(cháng)不僅在課余時(shí)間認真復習,在上課的寶貴時(shí)間也十分有干勁呢!

  那一天,我們在上語(yǔ)文課,學(xué)的`是一篇非常有哲理的課文,大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的,班長(cháng)便捧起書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的細細斟酌,她時(shí)而默讀課文,時(shí)而小聲朗誦,時(shí)而抬頭思考,時(shí)而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時(shí)候,她生怕漏掉了老師的哪一句話(huà)甚至哪一個(gè)字,連老師的一舉一動(dòng)都不放過(guò),后來(lái)漸漸有了思路,就把自己的思路記到了本子上。瞧!下課了,我們的班長(cháng)還在座位上梳理著(zhù)剛剛課上的內容,細細咀嚼呢!

  這就是我們的班長(cháng),一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、孜孜不倦的班長(cháng)!她就是我的偶像!

我的班長(cháng)作文6

  我們班的班長(cháng)叫向靜,她的綽號叫做“男生的末日”,她為什么會(huì )有這樣一個(gè)綽號呢?請看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!

  下午的閱讀課,向靜每次都是來(lái)得最早的一個(gè),為什么呢?因為她中午不回家,就在學(xué)校吃飯。向靜一來(lái),就在位置上靜靜地看書(shū),可是當我們班的同學(xué)來(lái)齊后,她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著(zhù)我們男生,那眼睛里好像在說(shuō):“你們可得好好地閱讀啊,要不然,就請接收我的好‘禮’吧!”

  過(guò)了一會(huì )兒,向靜的眼睛看向了桃杰,說(shuō):“有人要遭殃了!闭f(shuō)著(zhù),向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”,一下子把桃杰偷看的漫畫(huà)書(shū)拿走了。桃杰不怕死地叫喊道:“還給我,我還沒(méi)看完!蔽覀兟(tīng)了大吃一驚,平時(shí)那么膽小的桃杰,這次竟然敢還嘴。只聽(tīng)向靜說(shuō):“敢還嘴,我就讓你知道還嘴的`后果!闭f(shuō)完,向靜笑了起來(lái),可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完,拿起書(shū)狠狠地把它撕成了碎片,然后用力一揚,桃杰先是愣了,然后哭了起來(lái)。這個(gè)哭聲,我們全班都聽(tīng)見(jiàn)了。

  我們想桃杰應該是在心痛他的漫畫(huà)書(shū)吧,因為這本漫畫(huà)書(shū)可是他爸爸從國外買(mǎi)回來(lái)的,是很珍貴的。這次,我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。

  還有一次,我們在上電腦課,我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》,可是向靜說(shuō):“男生不準玩游戲,也不準看電視,只能看新聞!彼袃蓚(gè)女生幫忙監視我們男生,但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來(lái)。我們都帶著(zhù)新手,一起玩狙戰模式,我們剛玩了幾分鐘,就被那兩個(gè)女生發(fā)現了,她們報告給了向靜,向靜一來(lái),我們就知道我們完了。

  這就是我們的班長(cháng)向靜,是不是很兇,如果你來(lái)我們五班,你就知道向靜到底有多厲害了。

我的班長(cháng)作文7

  "她是班長(cháng),一人頂起班里的半邊天。老師家長(cháng)口中的“好孩子”,實(shí)際上她真的是我們的好榜樣,無(wú)論再過(guò)多少年,我都認為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長(cháng)。

  早自習的天空是最明亮的,呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽(yáng),太陽(yáng)連同它的陽(yáng)光交付給窗戶(hù),我們卻總是狼狽的拉上窗簾,不懂得太陽(yáng)的苦心。晚自習后的天空往往是最美的,紅的霞,深邃的藍,明澈的粉,把人穿透般。

  每次老師有事的時(shí)候,都是她管理的班級。而我們就是典型的“記吃不記打”,老師一出門(mén)保準叮叮咣咣的鬧成一團。而她就費了苦心了,又得履行她的義務(wù),又得讓同學(xué)們乖乖服從,無(wú)疑是件難事。她總是十分可愛(ài)的嘟個(gè)嘴巴說(shuō)“我告訴你們,我記三個(gè)名了”,我們已經(jīng)不是當初什么都害怕的不行的小孩子了,當然不會(huì )信,可是又很有默契的閉上了說(shuō)話(huà)的嘴。老師回來(lái)之后,每次問(wèn)她我們表現咋樣,她都會(huì )說(shuō)挺好的。每次的問(wèn)題也是她擔,她不會(huì )說(shuō)我們的壞話(huà),這種精神令我感動(dòng)。

  后來(lái)啊,研學(xué)去上海,我倆很巧的坐在了一起。因為實(shí)在沒(méi)什么事,于是和她看起了《名偵探柯南》,這是我很喜歡的動(dòng)漫,我原來(lái)以為這樣的好學(xué)生對這種事實(shí)在沒(méi)什么興趣,但是她的'活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候,她總是把更好的那個(gè)床讓給我,她很會(huì )照顧人,總是讓我對她有一種更深的認識。她會(huì )為了別人委屈自己,這是我認識的“班長(cháng)”,也是我的好朋友。

  她個(gè)子高高的,人長(cháng)的很漂亮,每次都調皮的讓我們說(shuō)她大美女,當然我們也照做了,可能我對她的理解并不清楚,但我認為她足夠優(yōu)秀。

  學(xué)校的朝陽(yáng)和晚霞我不會(huì )忘,我和班長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì )忘,對于她來(lái)說(shuō),依然是我生命中重要的一位,她是,我的班長(cháng)。"

我的班長(cháng)作文8

  我們班有一位很厲害的班長(cháng),為什么說(shuō)他厲害呢?因為他學(xué)習好,而且又懂禮貌,見(jiàn)到老師就問(wèn)好,見(jiàn)到其他同學(xué)的爸爸媽媽后就叫叔叔或阿姨好。

  他長(cháng)得非常的可愛(ài),但他不是女孩,是一個(gè)男孩。為什么說(shuō)他長(cháng)得可愛(ài)呢,因為他的臉圓圓潤潤的,非常的可愛(ài)。他還有一雙大大的'眼睛,亮閃閃的,他的嘴巴小小的而且很紅,像吃過(guò)辣椒似的紅的不得了。但我也不知道他的嘴巴為什么那么紅。他的手很粗糙,一看就知道他經(jīng)常在家幫爸爸媽媽掃地、拖地、做飯……

  他的家里很窮,住的是幾平方米的房子,雖然他家很窮,但是有很多人都送給他們家東西,有一個(gè)人送給楊聰家一臺手提電腦,還是好好的沒(méi)有一點(diǎn)損壞,我去他家的時(shí)候還玩了一下呢。我剛進(jìn)他家就驚訝的差點(diǎn)坐在了地上!為什么我那么驚訝呢?

  因為我看見(jiàn)他家的吃的比我家多很多,我問(wèn)他你家的東西怎么比我家的東西還多?他邊吃邊說(shuō)都是人家送給我們的!我說(shuō)怎么可能?他說(shuō)本來(lái)就是嘛!于是他拿起一盒巧克力對我說(shuō)吃吧,我吃了一口發(fā)現這個(gè)巧克力非常的好吃,他說(shuō)這是一個(gè)姐姐送給我的,他在北師大念書(shū)。

  我環(huán)顧了一下四周,他家對面是一個(gè)工地,工地旁邊是一座山。

  我說(shuō)如果有泥石流怎么辦?他說(shuō)我怎么知道怎么辦?我感嘆了一聲“唉!”接著(zhù)又搖了搖頭。然后就對他說(shuō)我們去找周漢陽(yáng)玩吧!他很爽快的答應了。于是我們就去了周漢陽(yáng)家。

  我很喜歡和楊聰玩,他學(xué)習很好,我有不懂的題都會(huì )去請教他,而他也會(huì )細心的幫我解決難題的。他是我們班同學(xué)人人都敬仰的好班長(cháng)!

我的班長(cháng)作文9

  不用說(shuō),班里的男生肯定又起沖突了;仡^一看,一個(gè)男的迅速舉起了手,在講臺上用力拍了拍。砰的一聲巨響,教室瞬間鴉雀無(wú)聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會(huì )兒,用殺人的眼睛盯著(zhù)那些相互沖突的男孩。又是一場(chǎng)激烈的心理戰。最后,男孩們都在看她。誰(shuí)有這樣的威懾力?當然是班長(cháng)的悄悄話(huà)。

  小玉是一個(gè)盡職盡責的班長(cháng),她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛生交給衛生委員管理,但也是班長(cháng)計劃讓衛生委員分發(fā)。在她值日的那天,班里其他值日的`同學(xué)可以休息一下,因為她幾乎承擔了所有的工作。每天下課后,她都不閑著(zhù),收拾桌子,扶著(zhù)椅子,擦黑板。都是她做的,而且有那么多工作,她不會(huì )花超過(guò)5分鐘的時(shí)間?此淖髌,多滑啊,一手拿著(zhù)黑板擦,一手拿著(zhù)黑板擦。轉眼間,教室里的桌子變得非常整潔。作為一個(gè)值班學(xué)生,怎么能不佩服班長(cháng)的效率呢?

  我們班長(cháng)上課很認真,但她在外面是個(gè)有趣的人。最近山里不是流行鬼子嗎?我們小語(yǔ)真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽,拿起旁邊的掃帚,聳聳耳朵,把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起,抬起牙齒,咧嘴一笑,雙腳抖抖地走了上來(lái)。不料她睜大了眼睛,突然停住了,然后哈哈大笑起來(lái)。還盯著(zhù)我們!

  我們班長(cháng)多孝順啊。她對待朋友真誠,善良大方。交這樣的朋友多好!

我的班長(cháng)作文10

  他,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴。他就是我們的老班長(cháng)——林余嘉。

  班長(cháng)上知天文,下知地理,是我們班公認的“智多星”。每次老師一發(fā)問(wèn),總能看見(jiàn)班長(cháng)高舉的'小手,臉上一副穩操勝券的神情。有一次,老師讓我們用“因而”造句,我們絞盡腦汁也想不出來(lái),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。此刻,班長(cháng)站出來(lái)打破了這寂靜,而他的回答卻讓我們匪夷所思:“嬰兒餓了,因而哭了!蔽覀儼偎疾坏闷浣,什么“因而餓了,因而哭了”?我們一臉惘然地看著(zhù)班長(cháng),等到班長(cháng)把答案寫(xiě)在黑板上,我們才恍然大悟,并紛紛抱以熱烈的掌聲,真是八字點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每當我們問(wèn)他問(wèn)題,他總會(huì )不假思索地給我們解答。

  班長(cháng)不僅是我們班的“智多星”,還是我們班有名的“魔嘴大王”,一看到班長(cháng)那張“可怕”的嘴巴,我們就誠惶誠恐。

  那是一節早讀課,我們班呈現出一副“熱鬧”的景象:有的同學(xué)沉浸在課外書(shū)里,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí),班長(cháng)出馬了,使出他的絕招——“魔嘴”!啊段ㄒ坏穆(tīng)眾》這一課是重點(diǎn)課,老師要求我們背起來(lái),早讀是一天中的黃金時(shí)光,是我們背誦最快的時(shí)候,我們要好好珍惜。少壯不努力,老大徒傷悲!卑嚅L(cháng)寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間,也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長(cháng)的教育下,紛紛拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始認真地早讀。我不禁向班長(cháng)投去敬佩的目光。從此,早讀課上我們班盡是一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。

  班長(cháng)聰明、熱心、好學(xué),嚴于律己,是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。他為我們班付出了不少心血,我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。

我的班長(cháng)作文11

  他的名字叫劉暢,是我們曾經(jīng)一年(3)班的班長(cháng)。他頭大身長(cháng),所以同學(xué)們都親切的叫他“豆芽菜”。

  劉暢剛當班長(cháng)的時(shí)候,新官上任三把火,把把火都溫暖到同學(xué)們的心里。

  他體諒同學(xué)們學(xué)習枯燥,辦了一個(gè)叫“今日我們有約”的生日活動(dòng)。規定過(guò)生日的同學(xué)在生日這天都要講一件最難忘的事情,還要在生日的當天,為班里做三件好事。這個(gè)活動(dòng)大大增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,使班級里的人變得更加團結。同學(xué)們都說(shuō):“這個(gè)班長(cháng)真沒(méi)選錯人!”

  作為班長(cháng),首先學(xué)習要好。劉暢每次考試都是前三名。有一次考語(yǔ)文,不知什么原因,他考了第十幾名。卷子發(fā)下來(lái)后,他拖著(zhù)腮幫子想了好久,而后,又在紙上迅速地寫(xiě)著(zhù)什么,我看到猜想他可能在總結這次考試失誤的原因吧!當老師講評卷子時(shí),他的眼睛瞪得比誰(shuí)都大,聽(tīng)得比誰(shuí)都專(zhuān)心,那氣勢,就像要把老師講的知識全吞進(jìn)去一樣。功夫不負有心人,下一回考試時(shí)他的成績(jì)有名列前茅了。

  劉暢為班級做了許多好事,不僅是在明面上的,更多是在暗里面的。班里每天都有做不完的'值日,值日生剛倒完垃圾,不一會(huì )兒,就像簸箕自己會(huì )生垃圾一樣,又堆成了一座小山。如此這般,三名值日生怎么忙得過(guò)來(lái)?再加上每天還要三次檢查,值日生就像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。每天中午,劉暢就默默的灑水、掃地,直到滿(mǎn)意了為止。等檢查時(shí),我們班的衛生評分總是優(yōu)。衛生委員把他的名字寫(xiě)在班上的好人好事榜上,他就是不愿意,寫(xiě)上又給擦了。

  這就是我們的好班長(cháng);疖(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。我想原先一年(3)班的同學(xué)會(huì )永遠記得我們一年(3)班的好班長(cháng)——劉暢。

我的班長(cháng)作文12

  我們的班長(cháng)陳鍶涵,他有一對烏黑明亮的大眼睛,睫毛長(cháng)長(cháng)的,忽閃忽閃的。他的性格溫和,平易近人,同學(xué)們都很喜歡和他玩耍。

  同學(xué)們都說(shuō)班長(cháng)是天才。高爾基說(shuō)過(guò)“天才出自勤奮”。班上所有同學(xué)無(wú)不為他勤奮好學(xué)的.精神所打動(dòng)。

  有時(shí),老師提的問(wèn)題很難,全班只有幾個(gè)人想出來(lái),不過(guò),其中一定有他。

  他善于刻苦鉆研,對不懂的知識非弄個(gè)明白不可。有一次,他做數學(xué)題遇到“攔路虎”,我看他眉頭緊鎖,把左手放在下巴下面,右手在稿紙上畫(huà)圖,尋找數量關(guān)系,當他解開(kāi)這道題后,拍了一下頭,說(shuō):“我怎么沒(méi)有從這方面想呢!

  有一次,他在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。室內溫度差不多35度,不一會(huì )兒,他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了他的衣服。他用手擦一擦,繼續寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們勸他休息,他說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!

  班長(cháng)喜歡看有意義的課外書(shū),常常在知識的海洋里遨游。由于他博覽群書(shū),腦子里的知識非常豐富,所以寫(xiě)出來(lái)的文章叫人贊不絕口,真可謂妙筆生花。他寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當作范文讀給同學(xué)們聽(tīng),每次作文競賽都是獲一等獎。本學(xué)期,他已經(jīng)在中外作家網(wǎng)發(fā)表了六篇文章,大家都為班長(cháng)豎起大拇指說(shuō):“厲害了,我的班長(cháng)!

  班長(cháng)還是一個(gè)多才多藝的人,寫(xiě)毛筆字、下圍棋,學(xué)畫(huà)畫(huà)……

  他獲得了許多獎狀、榮譽(yù)證書(shū)。同學(xué)們都對他佩服得五體投地。

  “厲害了,我的班長(cháng)!蹦隳乔趭^好學(xué),積極進(jìn)取的學(xué)習精神,一直激勵我攀登知識的高峰。

我的班長(cháng)作文13

  大家是不是都特別羨慕青青草原上的羊羊們擁有暖羊羊這樣一位性情溫和、熱心助人的班長(cháng)。她時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用自己的善良和愛(ài)心改變一切丑惡,將溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。但今天我要向大家介紹的卻是我身邊的“暖羊羊”。

  她就是我們班的班長(cháng)高鈺澤。她和暖羊羊一樣梳著(zhù)兩支羊角辮,白白胖胖的。一張圓圓的臉上總是掛著(zhù)甜甜的酒窩。每次班級里同學(xué)有什么事,她總是跑前跑后忙得不亦樂(lè )乎。要是見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)生病了,一定比她自己生病了還難受。我們都叫她“熱心的高大姐”。

  一次,奶奶來(lái)接我卻粗心的忘記帶我的小雨衣。我本打算冒著(zhù)雨跑到奶奶停車(chē)的地方?墒怯晗碌锰,無(wú)法安全跑到那里。就在束手無(wú)策時(shí),我的頭頂上突然出現了一把大花傘!盁嵝牡母叽蠼恪辈恢裁磿r(shí)候站在了我的背后,正沖我憨憨地笑呢!

  “走,我送你過(guò)去吧?”

  “不用了吧,萬(wàn)一你送我過(guò)去的時(shí)候,你爸媽剛好來(lái)接你,錯過(guò)了可怎么辦?”

  “沒(méi)事,我爸爸肯定會(huì )等我回來(lái)的!

  架不住她的熱情,我只好和她撐著(zhù)傘一起向停車(chē)場(chǎng)奔去。等我爬上車(chē),她還一直站在邊上不肯走開(kāi),一邊扶著(zhù)我,一邊幫我塞緊雨衣的邊角。直到我和奶奶開(kāi)遠,才看見(jiàn)她轉身慢慢往回走?粗(zhù)那個(gè)越變越小的身影,我被大雨打濕的'身體忽然變得無(wú)比溫暖。

  怎么樣?你是不是又有點(diǎn)羨慕我的班長(cháng)了呢?

  何家娣老師評語(yǔ):文章通過(guò)一個(gè)深受孩子們喜愛(ài)的”暖羊羊”卡通形象,栩栩如生地向我們介紹了一個(gè)在他身邊事事關(guān)心、處處細心的熱情善良的班長(cháng)。通過(guò)一件再平常不過(guò)的小事,讓我們看到了班長(cháng)的細心和對同學(xué)的關(guān)懷。相信在擁有這樣班長(cháng)的班級中的每位成員都是幸福而快樂(lè )的。我為孩子們的知恩、感恩而感到驕傲。

我的班長(cháng)作文14

  我們班有一個(gè)好班長(cháng),一個(gè)很稱(chēng)職的班長(cháng),她的名字叫林燕雯,我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們,不論是有困難還是學(xué)習上的困惑,她都會(huì )幫助大家,如果她自己也不會(huì )解決,也絕不會(huì )視而不見(jiàn),她會(huì )去請教老師,然后回來(lái)耐心地指導同學(xué)。班長(cháng)的成績(jì)也很好,稱(chēng)得上是全年級的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭吵了,她就會(huì )立刻阻止,并問(wèn)清情況,然后指出錯的人,還有做錯了什么事。即使班長(cháng)自己做錯了事,也絕不隱瞞,絕不狡辯,她會(huì )承認自己的錯誤,并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,天忽然下起了傾盆大雨,我恰巧沒(méi)帶雨傘。班長(cháng)手里拿著(zhù)雨傘,看我在校門(mén)能避雨的地方發(fā)呆,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“悅喬同學(xué),你是不是忘記帶雨傘了?”我回答:“嗯,我本來(lái)是要帶的,可是我一不小心忘記了,看來(lái)我得淋著(zhù)雨跑回家了!卑嚅L(cháng)立刻把她手里那雨傘送到我手里,說(shuō):“你用我的雨傘吧!蔽艺f(shuō):“那你怎么辦,我還是自己走回家吧,我的家比你的家近一點(diǎn),而且是我自己忘記帶了,怎么能讓你淋雨回家呢!比缓笥职延陚氵給班長(cháng)。班長(cháng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不要再推辭了,我是你的`班長(cháng),你必須聽(tīng)我的!庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种,然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著(zhù)感激的熱淚,低著(zhù)頭走回家了。

  第二天,班長(cháng)沒(méi)來(lái)學(xué)校,老師說(shuō)班長(cháng)生病了,我想:一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨!班長(cháng),對不起,都是因為我粗心而令你生病了。你真是個(gè)好班長(cháng),我永遠永遠都不會(huì )忘記你的!你是我們的好榜樣!這就是我們的班長(cháng),一位誰(shuí)認識都會(huì )敬佩的好班長(cháng)!

我的班長(cháng)作文15

  她不是很大方,當然也不是小氣鬼,更不是淘氣鬼。她是誰(shuí),她就是我們班的班級班長(cháng)——孫騰躍。

  說(shuō)起班級班長(cháng)孫騰躍,真是一個(gè)名副其實(shí)的大才女。

  孫騰躍很有藝術(shù)細胞,她不僅會(huì )素描,而且還會(huì )彈電子琴。并且還能寫(xiě)一手大方得體的字。聽(tīng)說(shuō)她學(xué)寫(xiě)字已經(jīng)學(xué)了五年之久,怪不得寫(xiě)得出神入化。記得有一次學(xué)校舉行“書(shū)法比賽”,她的字筆力遒勁、筆畫(huà)流暢獲得了二等獎。當然她在其他項目中也獲得了好成績(jì)。

  她很大方,很聰明、大膽。比如:在辯論會(huì )上,她總是用犀利的語(yǔ)言來(lái)駁倒對方,讓對方心服口服。又如在學(xué)習中,有時(shí)老師算錯題了,她總會(huì )站出來(lái)理論。即使錯了,也不后悔,并且虛心認錯。班級班長(cháng)雖然學(xué)習好,可并不傲氣,同學(xué)有題不會(huì )向她請教,她總會(huì )傾囊相助,而且耐心地給他人講解,并且告訴其它簡(jiǎn)便方法,很容易懂。而她自己在學(xué)習上從來(lái)都是不懂就問(wèn),決不會(huì )不懂裝懂。

  班長(cháng)很愛(ài)助人為樂(lè ),記得有一次,有一位同學(xué)與其他同學(xué)鬧別扭,傷心地哭了。班級班長(cháng)便把她拉到身邊,說(shuō)些安慰的'話(huà)。只見(jiàn)她面容溫順,還時(shí)不時(shí)的拍拍那位同學(xué),給予鼓勵。至于說(shuō)些什么,誰(shuí)也不知道。當有些同學(xué)過(guò)去偷聽(tīng),班長(cháng)發(fā)覺(jué)了,便不失良機地對那位同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。弄得其他同學(xué)搞起了特殊的“內訌”。當那位同學(xué)灰溜溜地走了時(shí),班長(cháng)開(kāi)懷大笑,并且引得旁邊的那位也哈哈大笑……

  可愛(ài)的班長(cháng),美麗的班長(cháng)、聽(tīng)話(huà)的班長(cháng),也是深受大家愛(ài)戴的好班長(cháng)。

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