中秋的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的中秋的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋的作文 篇1
中秋節小長(cháng)假來(lái)臨了，我們也迎來(lái)了一年一度的中秋節。于是，我們以多種形式喜迎中秋節。
No·1姥姥家里大團圓
來(lái)到姥姥家，我們就開(kāi)始為中秋節做起了準備。表哥、表姐打掃衛生，大人布置午餐，我也手癢了，同樣熱火朝天地干了起來(lái)。
開(kāi)飯啦！肉有雞、鴨、豬肉，菜有豆、果、蔬，應有盡有，極為豐盛。我們一大家子邊吃飯，邊絮叨家常，有一種前所未有的歡樂(lè )，不覺(jué)中，飯鮮美了許多。
No·2歡喜看晚會(huì )
傍晚，我們回到家里，看起了電視——中央電視臺現場(chǎng)直播的.“梅州月、中華情”中秋晚會(huì )。電視晚會(huì )現場(chǎng)極為熱鬧，有陰陽(yáng)太極圖一樣的舞臺，有獨特的水景，有挺拔的翠竹，有碩果累累的柚子樹(shù)。大家盡情地唱著(zhù)、跳著(zhù)，歌聲充滿(mǎn)了情思。莫非是天意，其間突然下了一場(chǎng)大雨，也為中秋之夜增添了幾分色彩。
No·3佳時(shí)賞好月
午夜，是賞月的大好時(shí)光。我們一家人在朦朧中尋找著(zhù)月亮。我們在高樓后發(fā)現了它。那皎潔的月光似一盞明燈，照耀著(zhù)大地。近前一看，月亮的陰影部分仿佛就是一棵桂花樹(shù)，咦，那不是伐桂的吳剛，搗藥的玉兔嗎？這一切在夜色中都充滿(mǎn)了情意。
雖然中秋節已經(jīng)過(guò)去了，但我還是祝大家團團圓圓，闔家幸福哦！
中秋的作文 篇2
今天是中秋節，爺爺奶奶都到我家了，媽媽開(kāi)始為大家分月餅。我興沖沖地打開(kāi)月餅盒，擺在面前的是半塊饅頭�！罢O？”“怎么了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我想起昨晚發(fā)生的事。
教師節那天晚上，我疲憊地走進(jìn)家門(mén)，甩掉兩只運動(dòng)鞋，把書(shū)包往地上一扔，躺倒在沙發(fā)上。正當我的肚子開(kāi)始叫的時(shí)候，蓮蓉月餅的清香鉆進(jìn)我的鼻子里，香氣勾起來(lái)我的饞蟲(chóng)，我像惡鬼一樣查找香氣的源頭，發(fā)現是一盒香噴噴的月餅。
盒月餅共有九塊月餅，四塊小的，一塊大的，小塊放在四方形的紙盒里，大塊的.放在一個(gè)印有鯉魚(yú)和蓮花的圓形鐵盒里。
我打開(kāi)紙盒，蓮蓉的氣味兒更濃了。正當我要把月餅拿出來(lái)放進(jìn)嘴里的時(shí)候，一只大手狠狠地打了我一下，我的手一松，月餅掉在了桌子上�！案墒裁�！”我回過(guò)頭看見(jiàn)媽媽那張兇神惡煞的臉�！斑@盒月餅是中秋節用的，你要敢吃，我罰你一個(gè)月不許吃干脆面！”我連連點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉賠笑地說(shuō)道：“是，媽媽尊命�！眿寢尩闪宋乙谎�，把月餅放在了櫥柜頂上。
我眼巴巴地望著(zhù)那盒月餅，心想：這月餅肯定又要送到那個(gè)討厭的趙淑萍家了，平時(shí)她總和媽媽對著(zhù)干，媽媽還給她月餅，不行，絕不能讓月餅落入她人手中，我一定要吃掉，否則以后就沒(méi)機會(huì )了。想到這里，我在心中悄悄地醞釀著(zhù)一個(gè)巨大的陰謀。
午夜，媽媽屋的燈光熄滅后，我躡手躡腳地掀開(kāi)被子，小心翼翼地下了床，拿起小手電，然后惦著(zhù)腳尖，，光著(zhù)腳，走進(jìn)了廚房。我回頭望了一眼媽媽屋沒(méi)有動(dòng)靜。
我順手從餐桌旁搬來(lái)一把椅子，慢慢地把它放到櫥柜前，然后輕輕地踩到椅子上。這時(shí)，媽媽屋的燈亮了，我急忙把椅子搬回餐桌旁，關(guān)掉手電筒，然后躲到門(mén)后。
媽媽走進(jìn)廚房，打開(kāi)廚房燈，四處望了望，走到餐桌前把晚上的剩菜放進(jìn)冰箱里，又往我這兒看了看，我心想這回完了，沒(méi)想到媽媽沒(méi)看我，幾秒鐘后關(guān)上燈回屋了。
我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又小心地把手電打開(kāi)，把椅子搬到櫥柜前，然后站在椅子上，舉起雙手夠月餅。我的手在櫥柜頂上一陣亂摸，總算摸到了月餅盒。我頓時(shí)欣喜若狂，趕忙從盒里拿了一個(gè)小紙盒，然后膽戰心驚地跑回屋，打開(kāi)盒子，把月餅拿了出來(lái)。一陣清香又涌入我的鼻子。
正當我準備享用這來(lái)之不易的美味時(shí)，突然想起那個(gè)打開(kāi)的月餅盒。媽媽看到一定會(huì )知道是我干的，我得偽裝犯罪現場(chǎng)！
我再一次躡手躡腳地拿著(zhù)空紙盒走進(jìn)廚房，摸黑找到了半塊饅頭，塞進(jìn)紙盒，然后把紙盒放回月餅盒里。月光灑在地板上，我的身上感到一陣透心涼。我將月餅盒放回櫥柜上，然后草草清理了一下，就回屋吃月餅了。
回想起這些事，我趕緊把那半塊饅頭藏在背后，嘴里說(shuō)著(zhù)“沒(méi)事兒”，心里卻懊悔不已，原來(lái)這假月餅還是要給我吃的，唉，白費那么多勁兒了，我可真是個(gè)白癡呀�，F在后悔也晚了，我只好找了個(gè)借口回到屋里，大中秋節的一個(gè)人啃那半塊饅頭去了。
中秋的作文 篇3
今天，小蜜蜂作文樂(lè )園的氣氛變了，為什么呢？因為再過(guò)幾天就中秋了呀，你可能會(huì )問(wèn)這和氣氛有什么關(guān)系，我來(lái)告訴你吧。
今天一上課，陳老師就說(shuō)：“今天可是會(huì )發(fā)月餅的哦�！痹�(huà)音剛落，我這個(gè)“小饞蟲(chóng)”就目不轉睛地盯著(zhù)陳老師，不，準確說(shuō)是盯著(zhù)陳老師從她“萬(wàn)能的.哆啦A夢(mèng)百寶包”里拿出來(lái)的月餅，老師把四個(gè)月餅分成五份，每人發(fā)了一個(gè)。我看著(zhù)手上油亮金黃的月餅，不禁垂涎欲滴。我把月餅拿起來(lái)，咬了一小口，味道好極了，就是有些甜了。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)大家吃月餅的方法，真是千姿百態(tài)。有人先舔一口，發(fā)現不好吃，就把它放在桌子上，有人嘗了一口后，覺(jué)得十分美味，三下五除二就把月餅吃了，有人更是直接把月餅整個(gè)塞進(jìn)嘴里，嘴巴上下動(dòng)了動(dòng)，就下去了。我想：這人是餓了多久了，沒(méi)吃早飯嗎？我看好多人都吃完了，自己手里卻還有一大半塊多月餅，我把那一塊直接放到嘴里。這時(shí)，陳老師又突然說(shuō)：“大家都吃完了吧，那么我們開(kāi)始我們的第一站：聰明小蜜蜂……”這時(shí)，月餅還塞著(zhù)我的嘴呢，我也只好跑，但是嘴上有個(gè)月餅，我就只能說(shuō)：“唔唔唔，唔……”。說(shuō)完后，我趕緊把月餅硬吞下去聽(tīng)課，這個(gè)月餅真是坑人，不過(guò)很好吃。
今天小蜜蜂作文樂(lè )園發(fā)的月餅很好吃，回去也要買(mǎi)一些來(lái)。
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