我的班長(cháng)作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的班長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班長(cháng)作文1
她，穿著(zhù)樸素的衣著(zhù)，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張和善的臉，臉上總是掛著(zhù)微笑，微笑時(shí)會(huì )露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒�？粗�(zhù)她那張臉，你們一定知道她很愛(ài)笑吧。對了，她就是我們的班長(cháng)——吳明慧。
有一次，課間活動(dòng)，我們一起玩（仙魔）游戲。她和周潤是魔，我和徐夢(mèng)雅是仙。周潤這個(gè)魔當得心狠手辣，而她卻優(yōu)柔寡斷，正當我與她搏斗之際，周潤一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)把我一把推，而我沒(méi)有防御，她把我一把推，我就很自然的往前面倒了下去，而吳明慧正好站在我前面。所以吳明慧也被壓了下去，“嗙”的一聲，我和吳明慧兩個(gè)人全都躺在了地上，周潤把吳明慧拉了起來(lái)，我原以為吳明慧會(huì )落下珍貴的“金豆子”，可誰(shuí)知，她非但沒(méi)哭，還哈哈大笑，說(shuō)：“我和黃巧燕同歸于盡了，下面就看你和徐夢(mèng)雅的了。你可一定要戰勝她，不要輸給她，不然你這個(gè)‘蝴蝶粉’就真的'敗給了‘蜻蜓點(diǎn)水了’嘍！”聽(tīng)完她這話(huà)，我和周潤都不約而同地笑了。
這就是我的班長(cháng)。一個(gè)活潑可愛(ài)，寬宏大量的人。
我的班長(cháng)作文2
“老班長(cháng)”其實(shí)并不老，才12歲。她個(gè)子很小，總愛(ài)忽閃忽閃地眨著(zhù)眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當班長(cháng)，所以我們就叫她“老班長(cháng)”了。
別看“老班長(cháng)”人小，可專(zhuān)愛(ài)“啃”硬骨頭，我們班的小東同學(xué)特別懶，學(xué)習成績(jì)差，同學(xué)們都不愿與他結對子。班主任找到了“老班長(cháng)”，“老班長(cháng)”想了一下，眉毛一揚，答應了。幾天以后，同學(xué)們就經(jīng)常見(jiàn)到他們在一起的身影。每天下午放學(xué)，“老班長(cháng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家。后來(lái)小東的成績(jì)上去了，還被評為班上的.學(xué)習積極分子呢！
別看“老班長(cháng)”最能“啃”硬骨頭，但她有時(shí)還愛(ài)哭鼻子呢！去年，我們班因為沒(méi)有被評上“先進(jìn)班級”，所以她哭了半天，怪自己沒(méi)領(lǐng)好頭。后來(lái)，“老班長(cháng)”下決心要管好班級，對我們也嚴肅多了，早上來(lái)到學(xué)校不讀書(shū)就要罰抄文章一百遍。終于，在“老班長(cháng)”的帶領(lǐng)下，我們班的紀律好多了！
有了這樣的班長(cháng)，可真好！這不，今年的優(yōu)秀班級都是我們班，同學(xué)們都說(shuō)，這也有“老班長(cháng)”的一份功勞呢！
我的班長(cháng)作文3
我們親愛(ài)的老師好，同學(xué)們好，我要參加競選當班長(cháng)！
首先，我要介紹一下我的特長(cháng)：我愛(ài)學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的.圍棋比賽取得了第七名的好成績(jì)。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書(shū)。我聲樂(lè )也過(guò)了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長(cháng)還獎勵我二百元現金。我學(xué)了一年多拉丁舞了，現在會(huì )跳三個(gè)舞種。我作文寫(xiě)得也好，已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了，現在和二年級的同學(xué)一起上作文課。我的奧數也學(xué)到二年級的課程了，我最喜歡學(xué)奧數了，我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績(jì)。
我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助同學(xué)，不和同學(xué)打仗。我有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，我已經(jīng)認識到自己的錯誤，下決心改正，請我們親愛(ài)的老師和同學(xué)們監督我。
我當上班長(cháng)后會(huì )全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，為班級爭榮譽(yù)，做好我們親愛(ài)的老師的小幫手，請我們親愛(ài)的老師給我一次鍛煉的機會(huì )，我有信心，我會(huì )當好班長(cháng)的！
我的班長(cháng)作文4
我們班有個(gè)班長(cháng)，他叫馬顔奇。他在我們班當了四年班長(cháng)了，他學(xué)習好，樂(lè )與助人，負責任，反正有一大堆優(yōu)點(diǎn)。他還是我們的門(mén)長(cháng)，每天無(wú)論風(fēng)吹雨打，他都堅持為我們開(kāi)門(mén)。
就說(shuō)那一次吧，班長(cháng)有點(diǎn)不舒服，可他沒(méi)有請假，而是像往常一樣來(lái)學(xué)校為我們開(kāi)門(mén)。直到下課，我們才發(fā)現班長(cháng)臉色蒼白，雙手捂著(zhù)肚子趴在桌子上，我們連忙報告老師，把班長(cháng)送回了家。
還有一次，班長(cháng)為我們搬書(shū)，結果他跑得太急，不小心摔了一跤，結果手骨折了。老師帶我們去看望班長(cháng)，一見(jiàn)面，他就纏著(zhù)老師問(wèn)：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的`紀律了嗎？同學(xué)們最近有沒(méi)有認真學(xué)習看，我們的班長(cháng)就是這樣，一心為班集體，為同學(xué)們著(zhù)想，即使受了傷也是如此。
班長(cháng)還特別公正。上次，老師有事，讓班長(cháng)管好紀律，這時(shí)，班長(cháng)的好友張軍民說(shuō)話(huà)了，班長(cháng)不管三七二十一就記住了他的名字，結果下課張軍民和班長(cháng)大吵一架。
班長(cháng)真是像包公一樣鐵面無(wú)私呀 ！
我的班長(cháng)作文5
我的同桌叫李瑤，是我們班的班長(cháng)，兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎？別當了班長(cháng)就不知天高地厚”我在一旁感到著(zhù)急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著(zhù)急，她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō)：“我這個(gè)班長(cháng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的`，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長(cháng)試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數學(xué)組長(cháng)――李瑤的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現了。她對那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍�！睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì )罵你�！彼苷J真地對那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著(zhù)臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長(cháng)。
我的班長(cháng)作文6
我愛(ài)在校園內的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因為這總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內，忽然背后傳來(lái)一句話(huà)“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話(huà)來(lái)著(zhù)，哦，對，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(cháng).一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒(méi)有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的`本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P了張旋，又教育了謝沁園：“以后應該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì )影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著(zhù)頭說(shuō).
這件事雖然以過(guò)去很久了.再這座壯觀(guān)的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(cháng).
我的班長(cháng)作文7
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jì)優(yōu)異，還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)還是英語(yǔ)成績(jì)，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。
就是因為這個(gè)，吳亞男在上二年級的時(shí)候，就被數學(xué)老師選為數學(xué)班長(cháng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當班干部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語(yǔ)成績(jì)非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績(jì)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊！而且，她國畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行！樣樣畫(huà)的'都極其漂亮！
吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì )很多東西。例如：在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè )、在電腦上學(xué)習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的��！吳亞男就是我身邊的小能手！
我的班長(cháng)作文8
選舉那天，她的呼聲比我高，于是，她成了班長(cháng)。
我到底不明白，她比我優(yōu)秀在哪里。
后來(lái)，我明白了......
那天，教室里幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級新生的我們，還不懂得在初中違紀是一件多么嚴重的事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊著(zhù)過(guò)去，談著(zhù)現在，想著(zhù)未來(lái)。只有那么一個(gè)人例外，那個(gè)人就是班長(cháng)。她安靜地坐在自己的座位上，思考著(zhù)什么問(wèn)題。從內到外，成熟和穩重的氣質(zhì)散發(fā)出來(lái)。
她忽然站起來(lái)，在眾目睽睽之下走上講臺，40多雙眼睛好奇地望著(zhù)她。她一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，對我們認真地開(kāi)口說(shuō)著(zhù)：“相比大家說(shuō)的火熱朝天，回來(lái)老師也會(huì )生氣，倒不如聽(tīng)我一個(gè)建議：為了增加同學(xué)感情，我們每個(gè)人寫(xiě)一張紙條，寫(xiě)上你的心里話(huà)傳給你最想熟悉的人，然后讓大家來(lái)猜誰(shuí)的最多�！�
這個(gè)建議的效果很好，大家立刻都安靜下來(lái)，拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)，我也折了張紙條，傳給了我的班長(cháng)。
“榜樣的'力量無(wú)窮，你比我優(yōu)秀的多，我的好班長(cháng)�！�
我的班長(cháng)作文9
在學(xué)校里，我們班里，有一個(gè)出了名的母老虎，那就是我們大名鼎鼎的班長(cháng)，人送外號暴龍。
有一次，老師們還沒(méi)來(lái)，我們在那里自由自在地說(shuō)話(huà)、玩。班長(cháng)來(lái)了她看我們正在玩，沒(méi)有午寫(xiě)，就使出了她的看家本領(lǐng)——獅吼功。
你們想干什么呀！都反了你們了，為什么不午寫(xiě)，老師不來(lái)你們就玩呀。班長(cháng)滿(mǎn)臉怒火吼道。
一聽(tīng)，我們立刻拿出本子來(lái)午寫(xiě)，生怕被這位母老虎不懂傷到，要知道她的一首功夫——鷹爪功，可不是鬧著(zhù)玩的，一爪見(jiàn)血，絕不手下留情。
還有一次，有些人正在背后談?wù)撃咐匣�，忽然班長(cháng)神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到他們身邊，拍了他們一下這下只能為這幾位朋友們收尸了！
頓時(shí)，他們幾個(gè)人身上出了一道道抓痕，被抓的幾個(gè)兄弟我疼的叫聲全教學(xué)樓都有聲音，班長(cháng)的`獨門(mén)絕技你們大約都可想而知了吧。
母老虎班長(cháng)在學(xué)校里面是威震四方的，只要熟人一見(jiàn)到她都會(huì )躲得遠遠，生怕被她傷到，就是六年級的熟人見(jiàn)到她，也得恭恭敬敬的對她。
看吧，我們班的班長(cháng)是母老虎吧，有時(shí)間我帶你們去見(jiàn)見(jiàn)她，對了，千萬(wàn)別給她說(shuō)是我說(shuō)她是母老虎，要不然我就掛了。
我們的班長(cháng)是不是很厲害呢希望讀者們離他遠一點(diǎn)。
我的班長(cháng)作文10
我們的班長(cháng)“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個(gè)好班長(cháng)。
英語(yǔ)老師布置的作業(yè)很多，什么抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認真地而不情愿的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什么的，而我們的“笨”班長(cháng)卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結果那天抽簽背默課文，只有“笨”班長(cháng)合了格。
每一次我們中午自習，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業(yè)寫(xiě)得真是不能看。而“笨”班長(cháng)卻一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè)，或是靜靜地趴著(zhù)休息，從不參與我們的“戰斗隊”和“瘋狂隊”，也從不交頭接耳。我們整個(gè)一中午不得安寧，而“笨”班長(cháng)從不笑。但是，到報考試分數的時(shí)候，只有班長(cháng)一個(gè)人笑。
每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長(cháng)一人在默默地干，我們都笑她，為什么你不回去痛快地玩？“笨”班長(cháng)并沒(méi)有說(shuō)什么，但每次評三好生，“笨”班長(cháng)的'票數總是領(lǐng)先。
她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學(xué)習和勞累。
可是我明明記得，老師和家長(cháng)都是喜歡“笨”班長(cháng)的……
我的班長(cháng)作文11
黃何瑞是我們的班長(cháng)，他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是我們學(xué)習的榜樣。
每次上數學(xué)課，他都能第一個(gè)舉手，并正確地回答老師的問(wèn)題。有一次上課時(shí)，數學(xué)老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學(xué)們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞，我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞，結果我回頭一看，竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過(guò)的呀，真是令人佩服！
你別以為他就是數學(xué)成績(jì)好，他語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)更好。語(yǔ)文老師每次聽(tīng)寫(xiě)，他都是全對，英語(yǔ)老師每次報聽(tīng)力，他也是全對；語(yǔ)文老師每次測試，他都是全對，英語(yǔ)老師每次測試，他照樣全對，簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)能的“全對”小天才。
這樣說(shuō)，都把他說(shuō)成了個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)，他也有活潑的一面。
每次我們出去玩，他都像一個(gè)沖鋒戰士，跑在最前面；每次我們吃飯的時(shí)候，他也是吃的`最快，最多的一個(gè)，比我這個(gè)小胖子吃的還多；他玩起來(lái)，就像一個(gè)瘋子，跑來(lái)跑去，把我們轉得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來(lái)真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞，“書(shū)呆子”和“瘋子”的結合版。
我的班長(cháng)作文12
藍芷欣是我們的班長(cháng)，也是我的朋友。她個(gè)子不高，不胖不瘦，留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，圓圓的臉，濃濃的.眉毛下忽閃著(zhù)一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的，很可愛(ài)。
藍芷欣從一年級到三年都是班長(cháng)，她不太愛(ài)管班里的閑事，對我們也不是很?chē)栏�。所以，同學(xué)們都喜歡選她做班長(cháng)。她上課時(shí)能積極回答問(wèn)題，寫(xiě)字得很漂亮，各科成績(jì)也都比我好。這些方面我要多向她學(xué)習。當然，她也有一個(gè)小缺點(diǎn)，回家作業(yè)訂正不夠及時(shí)。
藍芷欣不但在學(xué)校表現出色，在家里也很乖。她的脾氣很好，但有時(shí)會(huì )有點(diǎn)“辣”，盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說(shuō)，這些天芷欣跟她睡，每天早晨一起來(lái)，如果阿姨動(dòng)作慢一點(diǎn)，她就會(huì )發(fā)急。她也和我一樣，偶爾會(huì )無(wú)緣無(wú)故向爸爸、媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。還有，只要她來(lái)我家玩，幾乎每次我們都會(huì )一起“瘋”。有一次，她和斯旋來(lái)我家，我們把鞋子脫下來(lái)，啪啪地當球扔。最后，我外婆大聲說(shuō)：“別扔了！別扔了！”可我們玩瘋，停不下了。我們長(cháng)大了，我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。
這就是我的“辣班長(cháng)”，你看她有點(diǎn)辣不？
我的班長(cháng)作文13
如果我是班長(cháng)，我會(huì )做個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)。為同學(xué)們做個(gè)好的磅樣。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )先把自己的膽量練出來(lái)，上課勇于舉手；我會(huì )注意自己的形象，我會(huì )不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養。我會(huì )讓全班同學(xué)們團結起來(lái)。
如果我是班長(cháng)，我要尊敬長(cháng)輩，關(guān)心同學(xué)們，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話(huà)，愛(ài)動(dòng)腦筋，熱愛(ài)勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
如果我是班長(cháng)，要樂(lè )于助人。如果同學(xué)們有題不會(huì )寫(xiě)，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習。
如果我是班長(cháng)，我還要當好老師的`小助手。幫老師維持紀律，把同學(xué)們們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負擔。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)們，讓自習課保持安靜；當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )像老師那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾……
如果我是班長(cháng)，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級的班長(cháng)。
我的班長(cháng)作文14
我的班長(cháng)有情有意，對待同學(xué)甜起來(lái)溫柔情、苦起來(lái)辣辣味。
蜂蜜味
“啊——”隨著(zhù)一聲哭喊聲，班長(cháng)聞?dòng)嵹s來(lái)。一看，一名女同學(xué)在運動(dòng)時(shí)，由于鞋帶開(kāi)了沒(méi)有注意到，另一只腳踩到鞋帶摔倒了，膝蓋磕破了。班長(cháng)不顧一切，背上女同學(xué)往醫務(wù)室跑，我們也趕去幫忙。到了醫務(wù)室，班長(cháng)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。但看著(zhù)我們由于擔心而亂成一片的樣子，她又開(kāi)始維持紀律，還不時(shí)安慰受傷的同學(xué)。我們看在眼里，甜到了心頭。
麻辣味
“看看、看看，你們考的像個(gè)啥！”教室里安靜得出奇，沒(méi)有人回答。班長(cháng)拿上掃帚說(shuō)：“考試成績(jì)在85分以下的，過(guò)來(lái)‘領(lǐng)賞’！”隨著(zhù)一陣“啪啪”聲和“啊啊”聲，85分以下的'同學(xué)手已腫得通紅。不用我說(shuō)，想必你也知道了吧。
有時(shí)甜如蜂蜜，有時(shí)苦如辣椒，這就是我的班長(cháng)。再告訴你一個(gè)秘密，她是女生，人稱(chēng)“大名鼎鼎的黃詩(shī)雯”！
我的班長(cháng)作文15
要說(shuō)一個(gè)班級的核心人物，那就是班長(cháng)了。在我的想象中，班長(cháng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、具有說(shuō)服力、聽(tīng)老師話(huà)的乖乖女。而我們班的'大班長(cháng)——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。
每當班主任田老師不在學(xué)校的時(shí)候，教室里通常都亂成了一鍋粥。章文和徐離像打了興奮藥一樣嗷嗷亂叫，謝慶像說(shuō)相聲一樣在旁邊接話(huà)，周天天更是像伴奏一樣敲打著(zhù)桌子，同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的開(kāi)始和周?chē)耐瑢W(xué)講起話(huà)來(lái)，就連班長(cháng)羅星藝不斷拍書(shū)的聲響也沒(méi)能制止混亂場(chǎng)面。
“全——班，安——靜！”副班長(cháng)秦雨琪站在講臺上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺。
同學(xué)們被這突如其來(lái)的吼聲給嚇到了，不過(guò)一看原來(lái)不是老師來(lái)了，講話(huà)聲再次此起彼伏。
羅星藝看著(zhù)瘋狂得同學(xué)們，搖了搖頭，無(wú)奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒(méi)有羅星藝那么和氣，她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間，高喊：“六一班的同學(xué)們，難道我們都是變色龍嗎？在老師面前是百依百順，隨叫隨到，說(shuō)啥做啥。老師一走，就開(kāi)始過(guò)狂歡節了是吧？我告訴你們，不管老師在還是不在，我們都要聽(tīng)話(huà)！我現在就是秦老師，誰(shuí)再搗亂，我就記十次批評！”
同學(xué)們愣愣地看著(zhù)秦雨琪，被震懾到了。
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