考試的作文

時(shí)間:2023-12-23 10:07:48 考試 我要投稿

考試的作文9篇(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文9篇(優(yōu))

考試的作文 篇1

  被風(fēng)雨淋濕的記憶已經(jīng)沉淀在心底然而曾經(jīng)熟悉的味道發(fā)出了萌芽的訊息雖有跨不過(guò)坎的經(jīng)歷甚至觸摸不到你手指可是你憂(yōu)悒的眼神是我永遠默讀的.課題雖沒(méi)躲過(guò)風(fēng)的肆虐記憶殘存還是你點(diǎn)滴期待這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后天空能夠出現奇跡

考試的作文 篇2

  下一周就要期末考試了,所以不管是學(xué)習不好的還是學(xué)習好的'都開(kāi)始安安靜靜的復習,在這幾天,很少有人提及玩兒。

  由于快要考試了,我每天晚上都把英語(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)熟悉一遍,再也不提玩兒電腦了,因為媽媽說(shuō)要是我考試考好了,就給我買(mǎi)個(gè)賽車(chē),由于我的自行車(chē)太小了,雖然很輕松就能騎,但是速度有一點(diǎn)點(diǎn)兒慢,所以我很苦惱,一直纏著(zhù)媽媽讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)賽車(chē),媽媽就說(shuō)只要考試考好了就行,我一聽(tīng),把任何玩兒的事情拋到腦后,開(kāi)始緊張的復習,還有每天練一張字,爭取卷面分,還有每天寫(xiě)一兩張口算題卡,把英語(yǔ)書(shū)背一遍,把一切都做得好好的,迎接期末考試,也是升級考試。

  大家準備好了嗎,準備好了就準備好成績(jì)吧!

考試的作文 篇3

  那天,同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上,丁老師對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行一次考試,請同學(xué)們排成一排!蔽覀冸m然沒(méi)弄清怎么回事,但還是從座位上站了起來(lái)!斑@次測試沒(méi)有試卷,非常特殊!崩蠋熃又(zhù)說(shuō)。

  “!”同學(xué)們都驚奇地叫道,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋!跋旅嬲埻瑢W(xué)們排好隊,繞講臺走兩圈!崩蠋熒衩氐匦χ(zhù)說(shuō),同學(xué)們更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,一位同學(xué)說(shuō):“走就走唄!鼻,同學(xué)們有的邁著(zhù)八字步,滿(mǎn)不在乎;有的輕手輕腳,小心謹慎;有的猶如好奇的小猴子,東張西望。我前面的`幾個(gè)同學(xué)一邊走,一邊交頭接耳議論著(zhù):“你說(shuō)這走來(lái)走去的,算什么考試?”同學(xué)們都好奇地走著(zhù),只見(jiàn)陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。兩圈走完了,大家坐回原位,老師笑著(zhù)宣布考試結果:陸艷同學(xué)得了滿(mǎn)分,因為只有陸艷同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里!

  同學(xué)們這才恍然大悟,心中羞愧不已。

考試的作文 篇4

  考試?NO!畢業(yè)考試。如今六年級下學(xué)期了,升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號“隱疾”?刹,就這幾天,連續考了兩次。

  錦綸中學(xué)的特色班,語(yǔ)文不算難,但好多人沒(méi)寫(xiě)好,英語(yǔ)單詞四成不認識,數學(xué)題可是奧數,它認識我,我可不認識它,只能干瞪眼。這不,差了七八分,沒(méi)考進(jìn),被拒之門(mén)外。

  新世紀,語(yǔ)文也還行,就八句詩(shī)沒(méi)寫(xiě)出,都怪自己不能倒背如流。英語(yǔ)也還行,數學(xué)又把我擋在了門(mén)外,好不容易有點(diǎn)思路,催命哨聲響起,我只能眼睜睜看監考老師收走試卷,無(wú)能為力,束手無(wú)策,我不由暗想:為什么自己沒(méi)有三頭六臂呢?先前光顧著(zhù)思考難的.,有幾道題會(huì )做好呢!

  哎,是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞,我真想K他?荚?NO,畢業(yè)考試,幾分歡喜幾分憂(yōu)!喜以后不用考試了,憂(yōu),如何跟老師坦白,等著(zhù)被訓吧!

  終于,老媽接到了錄取電話(huà),我也松了一口氣。呼!還好,考上了。雖然我嘴上說(shuō)得不在乎,但我心里卻樂(lè )開(kāi)了花。早些時(shí)候,看別人一個(gè)個(gè)接到電話(huà),我心里那滋味,難受!就像打翻五味瓶一樣。

  考試,還有那么多考試等待著(zhù)我,我的腦細胞,死傷無(wú)數,真羨慕那些做題又快又準的同學(xué)!考試……

考試的作文 篇5

  上次考試了,還連續考了兩場(chǎng),心里可緊張了。怕考不好,會(huì )被爸爸媽媽打。

  第一場(chǎng)考試考好后,有期待成績(jì)是多少,好想看看自己的成績(jì)。突然鈴聲響了,第二場(chǎng)考試又開(kāi)始了,頓時(shí)想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà),不要緊張,心里一下子平靜了下來(lái)。

  考試成績(jì)出來(lái)了,英語(yǔ)好,數學(xué)壞,我想是應為緊張和不緊張的原應吧!

  這次是我明白了一個(gè)道理:要放松。

考試的`作文 篇6

  期中考試終于結束了,我帶著(zhù)忐忑的心情走出考場(chǎng),一路上心里七上八下不能平靜。

  我一個(gè)人走在街道上,手指不;ハ鄵概(zhù)我的心里很緊張,不停的想,我這次語(yǔ)文作文不會(huì )又跑題了吧,作文跑題可是會(huì )扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語(yǔ)文考試就泡湯了,我的數學(xué)選擇題不會(huì )又錯了一大堆吧,數學(xué)的一道選擇題可是5分呢,大題后面也沒(méi)有寫(xiě),會(huì )不會(huì )小題也寫(xiě)錯了呢,我的'英語(yǔ)作文應該注意大小寫(xiě)了吧,我的答題卡應該沒(méi)有填岔位吧?我就這樣緊張的想著(zhù),心里很不是滋味。我很擔心這次考試沒(méi)有考好,畢竟是一次大型考試。

  我一個(gè)人走在路上,耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去,好像在對我說(shuō),這次又沒(méi)有考好吧,回家就等著(zhù)被爸爸媽媽批評吧。我抬頭看看樹(shù)上的枝葉,他們被風(fēng)吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的,他們好像在對我說(shuō)這次考試挺重要的,如果你沒(méi)有考好,后果應該挺嚴重的吧,就接受結果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái),不再去瞎想,只想快步的走回家。

  走到家門(mén)口時(shí),我心情更忐忑了,站在門(mén)口遲遲不敢開(kāi)門(mén)。我心想,爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣,他們如果這樣問(wèn)我,我該怎么說(shuō)呢?如果說(shuō)我考得還不錯,那到時(shí)候成績(jì)下來(lái)他們知道了,豈不是覺(jué)得我在騙他們,如果我說(shuō)我考得不怎么樣,他們會(huì )不會(huì )批評我呢?我越想越緊張,甚至都想往后走了。

  突然門(mén)砰的一下打開(kāi)了,原來(lái)是我爸爸媽媽聽(tīng)到了我在門(mén)口的聲音,所以主動(dòng)來(lái)開(kāi)門(mén)了。我媽媽笑著(zhù)對我說(shuō),站在門(mén)口干嘛呀?快進(jìn)來(lái)吃飯,這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái),后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jì)怎么樣,可能是忘記了我期中考試的事情吧。

考試的作文 篇7

  6月26日,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而緊張的日子,因為這一天,迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。

  上午是語(yǔ)文考試,10點(diǎn)多,同學(xué)們陸陸續續到達教室,然后馬上拿出試卷復習,耿老師也在為我們做著(zhù)最后的復習,教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛?斓娇荚嚂r(shí)間了,我們來(lái)到考場(chǎng)找到自己的位置。11點(diǎn)整,考試開(kāi)始了,同學(xué)們埋著(zhù)頭,奮筆疾書(shū)地答著(zhù)題,有的同學(xué)面帶微笑、有的.同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時(shí)間到了,老師收起了卷子。

  下午考完數學(xué)后,奶奶問(wèn)我:“考得怎么樣?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我感覺(jué)這次考試題目都很容易呢,語(yǔ)文99分,數學(xué)100分!”奶奶聽(tīng)了,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。然而事與愿違,第二天當媽媽告訴我考試分數時(shí),我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來(lái)。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分數考差了,自己想想,總結下原因吧!眿寢屢苍谂赃叞参课艺f(shuō):“人要學(xué)會(huì )承受挫折,考過(guò)了就要接受,要從這次考試成績(jì)上反思自己!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我反思著(zhù)這個(gè)學(xué)期我的表現。

  經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn),我從三個(gè)方面反思了自己:1。復習準備。本次考試,我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會(huì )錯幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢?比如說(shuō)“追尋”的“追”我把“撇”寫(xiě)成“點(diǎn)”了。2。反思考試技巧?荚囘^(guò)程中沒(méi)有去理解題意。數學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實(shí),心態(tài)也沒(méi)有放平。這真是我有史以來(lái)最差的一次期末考試成績(jì)!

  不過(guò),塞翁失馬焉知非福?通過(guò)這次的失敗,我找出了問(wèn)題,也學(xué)到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細,不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學(xué)到了很多。我一定會(huì )改正身上的這些缺點(diǎn),爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績(jì)!

考試的作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō):考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無(wú)力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

  這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中。吃過(guò)午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒(méi)人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到教師還沒(méi)來(lái),不禁又松了一口氣。同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著(zhù),要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開(kāi)始。正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

  我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì ),雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復習得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時(shí),我想起教師辛苦的身影和老媽對我的'殷切期望,深吸了一口氣,定下神來(lái),抓過(guò)筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿(mǎn),一氣呵成,準時(shí)交卷!

  看來(lái),只要認真學(xué)習,認真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jì)代表著(zhù)我們班的整體成績(jì),多么希望我們這一次考得好!

考試的作文 篇9

  考試后的第一天,我就隱隱感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也沒(méi)太敢放松。我也知道自己是黃金還是廢鐵,雖然只抱著(zhù)一絲救命稻草的希望,但還是沒(méi)松手。

  直到領(lǐng)成績(jì)那一天,我就像那折斷翅膀的鳥(niǎo),從天上直插深淵。生活就從此變了樣,寒假補習排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。電腦不準玩還在其次,連和同學(xué)玩都不行。我這個(gè)多動(dòng)到連睡覺(jué)都動(dòng)的人,那真是生不如死。(玩是我的天性,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩,上課小動(dòng)作不停,下課就更不用說(shuō)了,睡覺(jué)都想著(zhù)和同學(xué)一起打槍?xiě),你說(shuō)我是不是生不如死。)生活如此多苦,令無(wú)數英雄都想死。唉!看著(zhù)別人瘋玩,真是死時(shí)還得灌瓶辣椒水。不過(guò)看著(zhù)爸爸那怒氣的臉,怨恨全無(wú),只留可憐在心中。心想,我要是那七龍珠上的孫悟空多好。(是七龍珠上的孫悟空,不是西游記上的'孫悟空,請讀者不要誤會(huì ),要多看看七龍珠哦!很好看的。)爸爸甩過(guò)來(lái)一句話(huà):“只想著(zhù)玩,要不然怎么退后100分呢?我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出呀。

  知識不是你想買(mǎi),想買(mǎi)就能賣(mài),你要多學(xué),你要多看,這樣才成才!

  讓知識飛!

  你這該死的知識,你這難纏的知識!

  知識穿不斷,流轉在從前。

  知識的變遷,不是遙遠。

  再有一萬(wàn)年,知識也不會(huì )。

  知識像烈火般蔓延。

  知識是條長(cháng)線(xiàn)盤(pán)旋在天邊。

  學(xué)習中以為,學(xué)深習淺。

  知識再度出現,我看見(jiàn)知識。

  知識在水天之。

  繼續學(xué)吧!唉,沒(méi)事多學(xué)吧!愿知識與我同在。

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